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我的四年級作文

【精品】我的四年級作文4篇

  在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

我的四年級作文 篇1

  我的名字叫宮鋮,聽上去雖然很簡單,但它有個比較複雜的來歷。

  聽媽媽說,我還沒有出生的時候,爸爸媽媽就為了我的名字精挑細選,費盡了心思。可到了我出生的時候,名字還沒定下來,爸爸媽媽更加著急起來。於是,爸爸把選好的幾個名字,送去給了一位有學問的老師,幫忙拿主意。媽媽乾脆找出五行八卦書,研究起來。

  最後,在十幾個候選字裡,選出了兩個比較理想的字,一個是“成”字,一個是“晨”字。晨字有三個含義,一個是因為媽媽姓陳,一個是因為我是早晨出生的,還有一個是爸爸媽媽希望我知道“一天之計在於晨”的道理。而成字有兩層含義,第一層意思是爸爸媽媽希望我做人做事都成功;第二層意思是希望我能功成名就。

  又經過一番比較,最終,在我出生已經一個多月時,爸爸媽媽選定了成字。為了不讓名字落俗套,又給成字加了個金字旁,變成了現在這個名字,宮鋮。

  怎麼樣,我的名字響亮吧。它的.來歷,傾注了爸爸媽媽對我的愛,飽含了爸爸媽媽對我的殷切期望。

  我喜歡宮鋮這個名字,我愛我的爸爸媽媽。

我的四年級作文 篇2

  我敬佩的人當然是我們的語文鄭老師了。鄭老師白白的皮膚,黑棕色的長髮,長了一雙笑眯眯的眼晴。她帶著一副黑色的眼鏡,讓人看起來覺得非常的可愛。

  鄭老師是一個特別溫柔體貼有愛心的老師。在平常的學習生活中,像媽媽一樣無時無刻不在關心著我們,照顧著我們。記得上學期那次四校聯動考試,我的語文試卷作文部分只寫了一小段,而且這期間鄭老師也來提示過我要趕緊寫作文的部分。可不知怎麼回事,我當時腦子就是一片空白,什麼也想不起來、寫不出來,一直到交卷的時候我也沒有寫。

  事後,鄭老師找到我說要和我談談,我一聽別提有多緊張多害怕了。我懷著忐忑的心情去找她,想象著鄭老師一定會嚴厲的批評我。可沒想到的是,鄭老師見到我後,溫柔的笑著對我說:“看你那皺著眉的小腦袋,是不是害怕我說你啊?”我點了點頭。她接著說:“別擔心,鄭老師找你是想和你談談心,溝通一下,別緊張放輕鬆。”聽她這麼一說,我那顆懸著的心一下子就不緊張了。後來鄭老師詢問我沒寫的原因,並又給我講解了一遍寫作的要點,同時又囑咐我平時還要多多讀書,這樣才能有知識的積累,寫出更好的文章來。鄭老師這一次讓我好感動,覺得特溫暖。

  鄭老師不光對我們好,而且特別有才,讓我非常的敬佩。記得最近一次,鄭老師給我們上了一堂英文課,課上講了一個故事,故事的名字叫《圖書館的獅子》。她用英文給我們講了整個故事,我好驚訝啊!她講故事的時候表情那麼豐富,發音那麼準確,而且講的特別流暢。真沒想到鄭老師語文教的好,英文也說的這麼棒,同學們都向她投去了敬佩的目光。我好喜歡她鄭老師,她就是我的榜樣,我一定要好好學習,成為一個像鄭老師一樣有才華的人。

  這就是我敬佩的鄭老師,一個有才華、有耐心和愛心,一個讓人尊敬的好老師。

我的四年級作文 篇3

  我有張圓圓的臉,臉鑲著一雙水靈靈的眼睛,少不了我這張貪吃的嘴。 媽媽給我取過許多的外號:有瞌睡蟲,貪吃鬼,電視迷......其中叫我最多的是“貪吃 鬼 ”。

  說起了這個外號,還有一個故事呢

  記得有一次,媽媽買來許許多多的零食,大部分都是我喜歡吃的,我便狼吞虎嚥的吃了起來,我吃零食的聲音吵到了媽媽,媽媽大叫道:“別吃太多,待會有客人。”“哦”我說。過了一會,零食都快被我吃完了,客人也沒到,一個小弟弟站在我旁。我疑惑地說:“你誰呀,我不認識你。”媽媽走過來說:“他是今天的小客人。”“哦”我恍然大悟。“大哥哥,我們出去玩吧。”我說:“好,我們走。”便後,我拿了幾包零食,就出去了,我吃著零食漫步著一邊吃一邊走。過了一會,小弟弟點了點我,說:“大哥哥,可不可以給我吃一包。”“ 哎呀,只顧著自己,沒給小弟弟吃。”給你這包,不不不不不,這是我愛吃的;給你那包,不行,不行,這是我還沒吃過的口味;給你這包,也不行,這也是我愛吃的看著小弟弟都快流口水了,我就給了他我愛吃的,我們吃完了,回的家後,美美地睡了一覺,就連我睡覺的時侯,也想到了吃,你們說我貪不貪吃?

  這就是我,一個貪吃的我,你願不願意跟我交朋友呢?

我的四年級作文 篇4

  老師,一個熟悉的名字;老師,一張和藹可親的面孔;老師,一位沒日沒夜為我們操勞的人;老師,一位能幫助我們走上成功之路的人……

  我的班主任陳老師,就是這樣的人。陳老師長著水靈靈的大眼睛,頭髮烏黑髮亮,身材不算太胖,也不算太瘦。你一定認為陳老師只是一位普通的老師吧?其實,陳老師身上還有許多值得我們敬佩、尊重的地方。

  陳老師日日夜夜為我們忙碌,在雙休日也要放棄自己的休息時間為我們備課;陳老師每時每刻都不停歇,全班每人寫一份作業,陳老師要批改那麼多份作業;陳老師作為一位班主任,還要在指導我們在各項活動中做好……老師,用汗水為我們鋪起一條學海之路,用青春點亮我們的未來,用自己的生命為這個社會創造人才!

  上次,陳老師的孩子生病了,其實陳老師不應該來學校給我們上課,應該回到家裡去照顧孩子,而且,陳老師昨天夜裡一直在照顧孩子,一宿都沒有怎麼睡覺,嗓子也啞了。可是,陳老師仍然帶病堅持來給我們上課,上課前,陳老師說完這件事情後,我的眼淚快要流出來了,陳老師放著家裡高燒40度的孩子不管,還帶病來給我們上課,陳老師真是一位好老師!

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。

  老師,您真偉大!您不僅是一位盡職的老師,還是一位偉大的母親,更是一位我值得敬佩尊重的人!