五年級話題作文15篇
在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的五年級話題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級話題作文1
每人都有一本喜愛的書，書能讓人喜怒哀樂，書能讓人忘記自我，書能讓人去一個奇妙有趣的世界。
有一次，我看了一本書，名字叫《小公主》，文中寫的是一個名叫薩拉的小女孩的經歷。我為薩拉的不幸遭遇而感到同情和傷心，不禁掉下了眼淚。看到最後，薩拉終於得到了自己的那份快樂和幸福，我為她高興，為她祝賀。彷彿天真無邪的小主人公就站在我的眼前，對著我微笑，像是在說：“謝謝你。”
我陶醉在書的海洋中，盪漾在書的世界裡，似乎看見了薩拉那在天堂的爸爸正為女兒得到的這份無比的快樂而點頭。
我正在想像薩拉後來的種種遭遇，她會不會又交到了一個好朋友，她會不會又教洛蒂學法語，她會不會還是像以前那麼有修養，那麼懂禮貌。總之，她肯定每一天都過得特別開心……
時間一分一秒地過去了，可惜我永遠也抓不到它的尾巴，我多想讓時間停在這一刻，好讓我多看一會兒書。
突然，有一個人拍了拍我的肩膀，因為我不知道有人會來，所以我尖叫了一聲。我抬頭一看，是表哥，我氣得大喊：“你不能去做你的事嗎？別在這裡裝神弄鬼的。” 表哥委屈地說：“我們今天要去旅遊，剛才姑姑叫了你很多遍了，都沒見你回應，所以讓我來看看。”唉，原來是這樣，我只好跟我心愛的書“分別”了。
我想起了作家葉文玲說：“書是自己的‘長生果’。”是啊，一日無書，百事荒蕪。沒有書，就好像沒有陽光；沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；沒有書，世界會變成什麼樣子的？大家讀書吧！
五年級話題作文2
我的雙休日，最有意思的莫過於“無線電接收比賽”了。
第一回合：三足鼎立
每次比賽，都是小學、初中、職高的混戰，小學、初中人數最多，雖然初中的年級比我們小學高，但是小學部裡總能殺出一兩匹“黑馬”讓初中部“陰溝翻船”。如此說來，小學部是“蜀”，初中部為“魏”，職高則乃“吳”也。
第二回合：中原逐鹿
誰不喜歡冠軍？誰不想得到冠軍？每次比賽，人人都恨不得自己三頭六臂，火眼金睛，眼觀四路，耳聽八方，明察秋毫，把“躲”在草叢裡的無線電接收器給“揪”出來。有一次，我正專心致志地收著臺，“嘀嘀嘀嘀嗒”這不正是九號臺的聲音嗎？我循聲找去，終於在草叢裡找到了九號臺，奪得了冠軍。
第三回合：明爭暗鬥
雖說大家都屬於“蜀國”，但勾心鬥角的事還真不少。有一次，我正循著聲源找臺，咦？聲音怎麼沒了，莫非……我抬頭一看，看見一個人影從草叢裡鑽出，想悄悄溜走，我連忙衝上去，一把將他逮了個正著。經過我的“質問”他終於又回到草叢，打開了發射機。
怎麼樣，我的雙休日有趣吧？
五年級話題作文3
一次，我組織班隊活動，一位同學沒有得到小紅星。下課後，她把怒氣全撒在我身上，生氣地說：“下次我搞班隊活動，你也別想得小紅星！”我困惑極了，似乎她沒得到小紅星與我有關，這怎麼能怨我呢？我聽後微微一笑，可淚在眼眶裡直打轉兒。
回到家，我忍不住“哇”的一聲哭起來。媽媽被我嚇了一跳，她知道來龍去脈後，讓我把一張單薄平滑的紙，不依靠任何東西，直立在桌上。我試了好久都沒有成功，無意間把紙捲成筒狀，把它放在桌上。奇蹟出現了，它竟穩穩當當地立在桌上。
“你懂得了什麼？”媽媽問道。
我不假思索地說：“因為有了弧度，支撐面擴大，紙才能直立在桌上。”
“人生又何嘗不是如此呢？一個性情耿直的人，雖然出類拔萃，但往往遇到的挫折比常人多得多。相反，一個能屈能伸、能進能退的人，只要恰到好處地利用弧度，就能在為人處世上游刃有餘。”媽媽一本正經地對我說。雖然我不是太懂，但我知道，有弧度，就有張力和厚度。可弧度也不是隨波逐流，人云亦云，而是對自己負責，對他人負責。
我推開窗戶，仰望天空，吼了一聲：弧度，謝謝你！
五年級話題作文4
我的暑期生活豐富多彩。旅遊，比賽，學習，一樣也沒落下。
七月的一天，爸爸帶著我和媽媽回到家鄉東灶港。東灶港的龍橋名不虛傳，橋全長1280米，寬4米，曲折蜿蜓，呈現龍神造型，放眼望去，是一片無邊無際的大海，藍色的海面上盛開著朵朵雪白的浪花，迎面吹來的海風是那樣的涼爽，用力嗅嗅、鹹鹹的，還透著股海腥味，夾帶著海的氣息。我們正在興趣盎然地欣賞著大海。突然，聽見有人在喊：“退潮了！”我和爸爸一起加入了尋寶隊伍中，咦？怎麼有一個大洞口呀？原來是螃蟹大哥的家呀！我們用手在沙灘上左扒扒右挖挖、不一會兒，已經是滿滿的一小桶了，原來退朝的大海有這麼多小寶貝呀！下次我還想來玩。
暑假裡的奧數比賽也讓我記憶猶新，8月18日媽媽帶著我去海門建校參加奧數競賽。我自信滿滿地走進考場，不一會兒，”叮鈴鈴！”競賽鈴聲響起來了，我快速開始答卷，筆在試卷上“刷刷”地寫起來，不一會兒，五六道題目已經做完了。我想：這奧數題也不過如此。接著，我又繼續往下答題。突然，一道難題橫在我的試卷上，我緊張得用筆敲著腦袋，拿出草稿紙，在上面畫來畫去，時間一分一秒地過去了，可還沒想出來。算了吧，先寫下面的題目吧。“叮！叮！”時間到了，可我還沒寫完，我心想：看來還是要平時多練習，才能取得好成績。
今年的暑假生活真讓我難忘。
五年級話題作文5
讀書對於愛好者來說，是一生中最大的享受。在成長的道路上，是卷卷書籍始終陪伴在我們的身邊，以使我們不至迷失方向。
“書籍是知識的源泉”，這句話一點也不假！讀書，讓我學到了很多知識，也讓我懂得了很多道理。在成長的道路上，是卷卷書籍始終陪伴在我的身邊，以使我不至迷失方向。
我讀過不少書，使我受益匪淺。《中華上下五千年》介紹了我國悠久的歷史；高爾基的《童年》講述了資本主義社會的罪惡；《水滸傳》栩栩如生地刻畫了一百零八個好漢懲惡揚善的光輝形象；《母親》則描述了母愛的無私與偉大。
讀到祖國的悠久歷史時，我不禁為祖國的厚重底蘊而感到無比自豪；讀到高爾基在童年嚐遍了人間的酸甜苦辣時，我不禁流出了同情的淚水；讀到武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎時，我不禁拍手叫好；讀到母親為了救護兒女，寧願搭上自己的寶貴生命時，我不禁心裡一酸，很不是滋味。
讀書對於愛好者來說，是一生中最大的享受。一本好書，能將讀者帶進真、信、禮、讓、義的情感之中。不僅如此，書籍還能夠時時刻刻鞭策著我們一路前行。當我如飢似渴地閱讀一本書籍時，那書中的`故事和情境深深吸引著我，讓我覺得自己彷彿是一條小小的魚兒，在知識的海洋裡自由自在地遨遊著。
毛澤東主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”讀書不僅可以使我們進步，可以使我們學會做人的道理，還可以讓我們有一個成功的明天！
五年級話題作文6
我的夢就像永恆的光，它如一片綠洲，夢是人生的牽掛，夢也是人生永遠的伴侶，夢是一個抓不住的東西，它來去自由，當你沉默在夢裡時，甦醒後就什麼都沒了，如一個影子。
我的夢，是一個很有幻想的我的夢是我希望我國和其他國家解除戰爭，大家都擁有真善美的力量，我相信沒有戰爭，我們的國家也一定能繁榮昌盛。
我的夢，我希望我自己能成為一個有才幹的老師，而且是一有才幹的英文老師，長大後，去英國與外國人交流，去英國留學，把自己的知識傳授給學生，成為學生們中國的老師。
我的夢，是我希望我自己的房間，是一個美食屋，每天都有吃不完的零食。
我的夢，我希望我們國家的科學技術很發達，科學家們能發明一個“時光隧道”能讓我們穿梭到古代去看一看，古代是什麼樣的。去天上看一看，傳說中的玉兔和嫦娥是否在廣寒宮中生活著。去看看傳說中的女媧在天上幹什麼，看看以前的人們是怎樣生活下去的，看看傳說中的人物是否存在。
我的夢，我希望能成為一個偉大的護士，幫助病人看病，做一些有意義的事情，幫病人打點水，拿東西......
我的夢，我希望長大後成為一個作家，像冰心那樣成為一個兒童文學家，我應當不寫一些索然無味的文章，我更不會看一些風花雪月的文章。
我的夢，大家的夢，我們都有一個夢，夢想是我們的希望之心，我希望我的夢都實現吧！
五年級話題作文7
是誰在每一天相伴我們左右?是誰天天無微不至的照顧我們?又是誰讓我們快快樂樂的成長?那就是我們的父母，父母是我們心靈的港灣，是我們晴朗的天空，帶給我們暢想的空間，用他們無私的父愛、母愛豐富著我們的成長過程，為我們的童年留下了深刻的印象，讓我們一起回憶吧!記得在一個有雨的午後，所有的父母不約而同地來接自己放學的孩子，可是，當我邁出校園時，我卻沒見到前來接我的母親，頓時我的心涼了一大截，滿肚子的不快溢滿臉頰，賭氣的站在了路邊，任憑雨水淋溼了我的全身，雙手緊摟著我的書包，冷冷的身子被凍的直髮顫然而，就在這時，不遠處隱隱約約的露出了一個熟悉的身影，越來越近的向我走來，仔細一看是我的媽媽，我一下子就委屈的撲到媽媽的懷裡，嘴裡責怪道：“媽媽你怎麼才來啊?”只見媽媽用力的摟著我，柔聲地對我說：小雨，對不起啊!媽媽有事耽擱了，所以來晚了，對不起啊，寶貝!讓你淋了這麼久的雨”我說：“那咱們快回家吧，我還有很多作業要寫呢”媽媽點點頭，習慣地背起了我的書包，緊緊地將我攬在懷中，突然，媽媽的一個噴嚏讓我不自覺地停下了腳步，我不由自主地去拉媽媽的右手，然而，我驚呆了，媽媽的整個身子全溼透了，額頭上全是雨水，全溼了!全溼了!涼涼的!冰冰的!我心裡湧上來陣陣溫暖，原來母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂，自己全暴露在雨中，我頓時鼻子一酸，媽媽你全身都淋溼了，再看看我，別說雨了，就連一滴也沒沾上，媽媽啊!
五年級話題作文8
我和媽媽相處已經十年了，每年都深受著她的關愛，在這樣成長著，感覺真的很幸福。媽媽長得並不漂亮，至少現在是這樣的，兩個小眼睛，頭上有一點白髮，還帶著那搞不掉的雀斑，都讓人看到十分難過。
又一次，爸爸賣菠蘿回來了，我看著菠蘿，饞的要流口水，爸爸看著對我說：“你把口水擦一擦，不然你就不能吃。”於是我馬上就把口水擦乾淨了，我對爸爸說：“我可以吃了嗎?”爸爸說：“可以吃了，”我拿起牙籤，往菠蘿上面一紮我把牙籤拿起，咬了一口菠蘿，頓時有一小片菠蘿掉了下來，爸爸看見了，想要打我似的，媽媽也看出了爸爸的心思，說：“你不要責怪孩子，孩子有時候吃東西是會掉的。”這時我突然感到一絲欣慰。
還有一次，我到姑姑家玩，媽媽也來了。可是哥哥總是欺負我，那時哥哥用棍子打我，媽媽看見了，連忙勸住他不要打自己的妹妹，哥哥覺得很有道理，哥哥就再也不打我了，我又一次感到媽媽愛。
是媽媽的愛給予了我力量，媽媽我愛你!"
五年級話題作文9
星期四的一節數學課上，突然從門口跑進來一隻惹人喜愛的小白貓。你看，它那雙天藍色的大眼睛就像兩顆藍藍的寶石，頭和小嘴總是紅紅的，嘴的兩側有幾根潔白的鬍鬚。肥胖的身軀，圓滾滾的，毛茸茸的，加上短粗的四肢，長長的尾巴，真像一位“小公主”似的。
這時，全班的同學注意力都轉移到那隻小白貓身上。小白貓停住了腳步，東張西望。怕貓的我尖叫一聲：“啊！”結果小白貓倒退兩步，我有些受寵若驚。胡老師一手拿著三角板，一手抱著小白貓，把它送了出去，誰知小白貓又輕盈地跑回了教室，這裡彷彿是它的家一樣。它從一組開始小跑，到我的座位時，我嚇得連跑帶跳地撲到了課桌上，我喘著氣，驚恐地望著小白貓，它像不解地看著我。我跪在課桌上，這才鬆了一口氣。不知是誰又把小白貓送了出去。我的心卻有點酸酸的，這麼可愛的小白獵，我為什麼要怕它呢？
“啪”的一聲，胡老師把門關了，小白貓被拒之門外，它失望地走開了。我一直盯著窗外，忽然我們班的四大調皮蛋都像長了翅膀飛出去了，原來他們是去找小白貓。五分鐘、十分鐘，在我焦急地等待中，再一次轉向窗外時，驚喜地發現：小白貓正在教室門口津津有味地吃著魚兒，時不時朝我們做個鬼臉，好像在說：我的朋友真多哦！看著它那可愛的樣子，我開心極了！
接下來，小白貓會去哪兒？有誰關照愛護它，什麼時候它又會回來，我幻想著它那神奇的旅途……
五年級話題作文10
“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”
——陸游《示兒》
憂國憂民的南宋詩人陸游，生在民族矛盾尖銳的時代。他一生渴望收復失地，統一中國，一腔愛國熱血傾注筆下，幾度“鐵馬冰河入夢來”。晚年退居家鄉，但收復中原的信念至死不渝，包報國之情至老不衰。逝世前，還創作了絕筆詩《示兒》，這是一種怎樣的愛國之情！
“就北宋，匹夫有責”文天祥不顧自身安危，經歷千辛萬苦，為救國戈策馬，灑盡心血。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”中國歷史上，有多少像文天祥，陸游那樣的志士仁人，他們的愛國精神時刻激勵著後人。
啊！我們偉大的祖國，每當你遇到險風大浪，你的兒女總是挺身而出，把自己的鮮血和生命獻給你。英雄們大無畏的舉動不正是他們心中“天下興亡，匹夫有責”的信念的最好體現嗎？
我們是中華的兒女，我們是英雄的後代，我們是祖國的希望，我們是時代的未來。我們愛國不僅僅要停留在口頭，我們要像無數捨生忘死的民族英雄那樣，吧“天下興亡。匹夫有責”作為自己畢生的誓言，為振興中華而英勇奮鬥。
五年級話題作文11
人生就像一條綴滿珠寶的項鍊,而童年就是一顆最美麗的寶石;生命就像一棵茂盛的大樹，而童年就是一片最翠綠的葉子;記憶如同汪洋大海，而童年就是一朵最動人的浪花。童年是一潭遠遠劃過的舟影，越是飄渺無痕，越使人神往，它還是一首小夜曲，呼喚我們共同的心聲。我想每個人都有閃爍著耀眼光芒的童年。
小時候的一次，我回到了姥姥家。這天，媽媽一不小心做飯時把油濺到了手上，姥姥放下我急忙跑向了廚房，我左顧右盼，四處打量著走進了電腦房。陽光從窗戶外撒進來，鐘錶彈著舌頭。我爬上了椅子，突然一眨眼看到了一個鑲著粉色小豬的玻璃瓶子。我想那個東西一定好玩兒極了，於是我踩上了桌子，踮起腳尖伸手把那個瓶子拿了下來。“真好玩!”我一連捏斷了好幾個，玩著玩著，我隱約聽見了姥姥的腳步聲，於是急忙收拾這些東西，卻整得全身到處都是。媽媽和姥姥一同走了進來，看到我狼狽的樣子。她們先是互相對視了一下，然後，就不約而同地哈哈大笑起來。媽媽溫柔地對我說：“那個東西是清潔的球球髒得很，不能貪玩了這裡面的東西是有毒的。”我不捨得點著頭，這個回憶永久留在了我的記憶當中。童年啊，你是多麼美好，慢慢的、漸漸的、心就這樣插上了翅膀。哦，童年，我愛你!
五年級話題作文12
晨曦初露，我坐在樹林裡，同大自然傾心交談，自然的美景告訴我什麼真實的美。
這時，我聽見了長吁短嘆聲，原來是一棵玉蘭花樹，我很奇怪，這正是玉蘭花開花的季節，怎麼這些玉蘭花都沒開花呢？我問道：“高大的玉蘭花，你為什麼要嘆氣呢？”玉蘭花生氣地說：“人類把我們種在這裡，任我們自生自滅，一點兒也不管我們，他們呢，還說是植樹造林，在做好事，這不，很久，沒下雨了，渴得我們開不了花。”
我又向草地望去，小草們在流淚，我問：“你們為什麼哭？”小草們說：“一些人們，一看見我們長得綠油油的就躺下來，又在我們身上踩來踩去，害我們的新衣又成了難看的黃色舊衣，你說我能不哭嗎”？
小草說完後，河流不等我問，它就說：“那些工廠把廢水往我這裡排，根本不顧我們的感受。”
這時我仰望藍天，藍天也不是那麼湛藍了。
人類啊，要到什麼才醒悟呢？我想，有一天，大自然會報復我們的，我們將自食惡果，從現在起，請保護地球，保護地球的環境，保護我們生存的家園……
五年級話題作文13
老師常一如既往地告訴我們：母愛是溫暖的，也是無私的。可我一直不明白，母愛是怎樣無私、怎樣溫暖。
怪不得人們說：“母愛是一條長長的毛巾，給我們帶來陽光般的溫暖；母愛是一棵茂盛的大樹，為我們遮風擋雨；母愛是一張舒適的床，讓我們甜甜地進入夢鄉……”我覺得人們說得實在是太對了！
記得有一年，我剛滿七歲，我和爸爸在遠處的草坪上興奮地跳繩，我是多麼眉開眼笑啊！
突然，一個突如其來的事情即將來臨了——我的眼睛彷彿看見一個大石頭從天空中掉下來了，我從半空中落下來。我頓時感覺到眼前一片漆黑，大聲痛哭，方原幾十裡都可以聽到我的哭聲。我頭昏眼花了過去……
您看見了，趕緊抱著受傷的我急步跑到“人民醫院”。當時，您是多麼疲憊不堪。醫生說沒什麼大礙，您心裡終於平靜了下來。此時，您猶如一隻螞蟻，慢慢地走出病房。
沒過多久，我康復了。您看見我神氣十足，不像往日一樣臉色蒼白、頭昏眼花。您臉上露出興奮的神情，“孩子，媽媽以後一定關心你，一定不會讓你受半點傷害。我將會更愛你、更疼你、更關心你。”媽媽輕輕地說。
媽媽，您放心。我以後再出不會讓您疲憊不堪；再也不會讓您操心了；再也不會讓您生病了……我以後一定聽您的話，讓您天天開心、快樂。
媽媽，我想對您說：“您那無私奉獻的精神，使我終生難忘。您就是我心中那顆最亮的繁星，永遠是最亮的！”
媽媽，我愛您！
五年級話題作文14
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野裡辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍；小鳥彷彿被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村裡留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲；大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野裡留下了美好的回憶。
秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，彷彿在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上，收穫著自己的勞動成果。我們在幫助農民伯伯幹活兒；小鳥成群結隊地在和這裡的一切告別。在那充滿歡笑的田野裡留下了美好的告別聲。
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天裡，留下了冬姐姐的足跡。
我愛我的家鄉。
五年級話題作文15
地球是我們人類的共同的大家庭，環保地球環境是每個人民的責任，要是不做好環保工作，地球就會“生病”。
其實保護環境並不難，只要從身邊的一點一滴做起就行了，可是環是有很多人不注意這些小事；大馬路上，汽車不停地發出噪音；路邊上，行人亂扔垃圾；大量的使用塑膠帶，泡沫盒等；亂砍樹木破壞綠化；浪費紙張大量用水，要阻止這些事情，我們要從自己的行動來感染他人
在生活中，就有這樣默默奉獻的人。記得上次，我和爸爸媽媽還有弟弟一起到杭州西湖遊玩。我們一邊吃東西一邊欣賞西湖的美景。突然，我們發現在馬路對面，七八名穿著紅色衣服，戴著紅色帽子的志願者。我看到這些志願者們中，有兩個個子高高的手裡舉著一塊大大的牌子，上面醒目的寫著八個大字——保護環境，人人有責。還有六個人在道路旁有的擦邊上的欄杆和扶手，有的掃地上的落葉和垃圾，他們都仔仔細細地勞動著。不少人從志願者們身邊走過，都向他們投向讚許的目光，嘴裡不停地誇獎著他們。很快這條路便被打掃得乾乾淨淨了，連幹也被擦得一塵不染，此時的志願者們頭上都流著汗珠，可是他們的臉上卻都洋溢著愉快的笑容，心情也是美滋滋的。比我小四歲的弟弟還不知道環保，隨手把剛吃完的餅乾袋扔到了馬路上。一名志願者叔叔趕快跑過來追上弟弟說：“小弟弟，垃圾是不能亂扔的，要把它們扔到垃圾箱裡，這樣才環保。弟弟聽後，連忙把地上的袋子放進垃圾箱裡。