【實用】小學五年級學生作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級學生作文 篇1
隨著科技的發達，汽車無處不在：大橋上、河岸邊、公路上，處處可見它們的身影。瞧，它們今天又聚在了一起......
一輛黑色的保時捷抬起頭來十分高傲地說：“你們知道嗎？主人天天給我洗澡，生怕把我弄髒了。主人的朋友來時，也都紛紛誇讚我呢。看，主人對我多好！也體現我十分昂貴吧！”“哼！”一輛身上沒有一絲汙垢的白色法拉利不服氣了，它扭了扭身子，以引起他人的注意力，“按理說，我應該比你更尊貴，你看我身上一塵不染，可見主人有多麼愛惜我。而且，我的速度快得驚人，你呢，慢吞吞的。怎麼樣？羨慕吧！”“你，你......”那輛保時捷氣得直髮抖，可他不甘示弱。於是，兩個七嘴八舌地吵了起來......
“好了，好了，你們別吵了，一見面就吵架，多不好。”一向熱愛和平的“和事佬”三菱連忙阻攔，“我們都是汽車王國的好子民，要熱愛和平。”“是呀。”兩“人”相視一眼，同時說道：“對不起。”“我們不能光炫耀自己，而不看清楚自己的缺點。你在炫耀時，人家在努力改造，總有一天，有人會超過你的。我們汽車雖然給人們提供了便利，但是人們也帶來了危害。比如：排放尾氣、發出噪音，這些都需要我們改造呀！”一位年紀已大的“老者”——大眾，語重心長的勸告著。“是的，我們一定會謹記您的教誨，努力改造的！”所有汽車都信心滿滿，準備大展身手。
這時，一個興奮的聲音傳來：“快看啊！我們的國王不僅不會排放尾氣、製造噪音，而且速度風馳電掣。當然，也十分安全！”“太好啦！快看看去！”汽車們開心地向國王家駛去。
小學五年級學生作文 篇2
我有一個溫暖幸福的家，每一天家裡都充滿了歡聲笑語。因為在這裡，有幽默的爸爸，有心靈手巧的媽媽，還有一個活潑可愛的我。
我的爸爸高大而又健壯，英俊瀟灑，是一位頂天立地的男子漢。爸爸那雙眼睛炯炯有神，充滿了智慧，有時眼珠子骨碌一轉，就閃出個“鬼點子”來，他常常與我一起出謀劃策，聯手對付老媽。爸爸那張嘴巴能說會道，有時會讓人氣得火冒三丈，有時會把人逗得捧腹大笑。當然，有時他也會一聲不響地思考些問題。爸爸的手被我稱作“搖錢樹”，他只要在合同上籤個名，蓋個章，什麼生意都會在他手裡成交。有時候，他想到自己即將發財了，會高興得笑起來。我的爸爸算不算個財迷呀？
我的媽媽是一位年輕漂亮的家庭主婦。媽媽的手可巧了，給我織的毛衣可好看哩！我穿上漂亮的毛衣，感覺暖暖的，就像是媽媽永遠陪伴著我似的。媽媽又是一個“管家”，任何事都得經過她的允許。她那雙眼睛雪亮雪亮的，一看我的眼神，就知道我考試考得如何。我最怕媽媽把我管得太嚴了.
在這個家庭成員中，最淘氣的人就是我了。我是一個愛撒嬌的小女孩，爸爸媽媽非依著我不可！爸爸媽媽把我當成掌上明珠，給我吃香的，喝辣的，我簡直像一位“小公主”。在爸爸媽媽的精心哺育下，我在學校得智體全面發展，變成了一位“小博士”！
我想，爸爸就是一棵大樹，為這個家遮風擋雨；媽媽就是大地，給我們提供養料；我就是一朵小花，綻放可愛的笑容，在父母的呵護下健康快樂地成長！
小學五年級學生作文 篇3
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這首詩出自楊萬里的曉出淨慈送林子方，其實我也特別喜歡荷花。
小時候我總追著外婆問她荷花開了沒有，外婆總是忽悠我說：“快了，快了，等你長大了，荷花就開了。”於是我每天都要問媽媽我長高了沒，然後跑到池塘邊杵上一整天。
夏天，烈日當空、驕陽似火，照的人整天無精打采，可這是卻是荷花展現它魅力的時候。
我跟隨外婆來到了我夢寐已久的荷花池，瞧！那柔軟不澀、潔白無瑕的荷花終於綻開了，池中綠綠的荷葉挨挨擠擠，好像都想襯托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的小扇片襯托著亭亭靜植、白裡透紅的荷花，有的含苞欲放，有的乍相開放，惹得人眼前一片紅，倒更想伸手撫摸著嬌滴滴的荷花，但荷花只可遠觀而不可褻玩焉。
微風乍起，池水錶面泛起了層層漣漪，荷梗把荷花也輕輕的搖曳起來，似乎在翩翩起舞，而荷花池就是它們表演的舞臺，這真是一幅樸素的.千古名畫呀！
荷花不僅出塵離染、清潔無瑕，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥、蓮藕能吃，而蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。荷花不像牡丹一樣高貴，不想蘭花那樣玲瓏清秀，又不像梅花那樣迎寒吐芳，然而，它默默無語的散發陣陣芬芳。啊！我愛荷花，愛它的出淤泥而不染，愛它的中通外直、不蔓不枝、香遠益清、亭亭淨植，更愛它的高雅氣節！
小學五年級學生作文 篇4
在公路兩旁有幾棵柳樹。
春天，柳樹抽出嫩芽，似乎在迎接春姑娘的到來。一場春雨過後，樹葉上那些亮光閃閃的是什麼？原來是一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”。
夏天輕輕地來了，她邁著優美的步子，把炎熱送給了大地。火熱的太陽炙烤著大地，樹木幾乎都枯萎了，它們像一位位口乾舌燥的老人。只有柳樹不怕，它開得茂盛極了。
秋風颳起，把枯黃的葉子捲起，大地好像都黃了。然而，在這蕭條的世界裡，柳樹並不怕這一片枯黃，仍然堅強地綠著，它不肯向大自然屈服。
冬爺爺帶著北風哥哥來了，把可愛的雪娃娃撒向人間，柳樹身上雖然已無樹葉，但那光光的枝條仍在向人們顯示它不屈的精神。冬天來了，春天還會遠嗎？
柳樹的生命力很強，栽種很簡單，只需摘下一條柳枝插入土裡，它就會紮根、發芽。
我願做一棵樸素、壯實的柳樹。
小學五年級學生作文 篇5
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的家園，愛護地球就等於愛護自己的家園。
人們都說，保護環境，人人有責。可是近幾年來，人們處處扔亂扔亂放垃圾，地球的每個角落都充滿垃圾的氣息，環境也越來越惡劣：大片的森林被砍伐，碧綠的青山變成戈壁，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹木少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變得一來一惡劣，藍天混沌，空氣汙濁，生活的環境被許多有害的東西所“侵佔”，病毒就趁機鑽進人們的體內，人類常常被一些不知名的疾病所威脅。
人類有時是在不自覺的傷害著自己，當你走在大街上，如果隨便吐一口口痰，你知道會是什麼結果嗎？一口痰含有幾十萬個病菌，當太陽曬著時就會大量繁殖，迅速傳播。如果你有病就會把病菌傳給別人，如果別人有病也會把病菌傳給你。同樣，當你砍伐一棵樹，當你踏平一片綠草，當你把髒物倒進河流，你難道沒有感覺到這是在破壞環境，傷害自己嗎？
保護環境，人人有責！但最關鍵的還是要喚起人們的環保意識。現在我們的大多數人都有了一定的環保意識，也能注意保護環境，但破壞環境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護環境，從我做起，從小事做起，養成良好的習慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾彎腰揀一揀，見到別人亂在地上吐痰說一下，對我們身邊的小草，樹木多一些關愛，那麼，我們的環境就會更美麗，我們的生活就會變得更加和諧。
小學五年級學生作文 篇6
聽到茉莉花，大家應該並不怎麼驚奇吧。有許多首歌曲裡，提到的就有茉莉花。茉莉花人見人愛呢！
茉莉的葉子綠油油的，中部寬，頭尾尖，一般長約6-7cm，寬最長約4-5cm。葉子一般是深綠色的，一片片青翠欲滴，就像薄薄的碧綠翡翠，微風吹起，葉影浮動，宛如碧波盪漾。茉莉的芽顯得特別可愛，就像一個個十分害羞的小女孩，藏在葉子媽媽的身體裡，不想讓人們看見自己的真面目。
茉莉花的枝幹讓人看不清哪一個是枝幹，哪一個是葉子。茉莉的枝幹長得奇怪極了，從根出發大約離根10-11cm的地方開始，它的枝幹就開始變成蒼翠欲滴的綠色。而下面那綜色的枝幹上並不長葉子，只有綠色的枝幹的地方才枝葉茂密。
茉莉花的葉子與枝幹都如此有特色，花自然也不例外了。茉莉花形小，不引人注目。只有當一陣幽香撲鼻而來時，你才會發現那碧綠叢中一朵朵潔白的小花俏立枝頭，別有一番韻味。而那一層層晶瑩潔白的花瓣簇擁著的，是細小的，淡綠淡綠的花蕊，這些花蕊彷彿是用碧玉雕成的，讓人不由自主地會想到用“冰肌玉膚”來形容它們。靜靜地站在花前，看銀花點點。聞幽香縷縷，清新，舒適之感油然而生，讓人留戀。
茉莉花不僅外形奇巧，美觀，還可以用來做茉莉花茶；且英文名叫jasmine；分佈區在中國，印度，阿拉伯，伊朗，埃及，土耳其，摩洛哥和阿爾及利亞。
茉莉花不僅美觀而且很有用，我敬佩茉莉花。
小學五年級學生作文 篇7
世界充滿著許多奇特的滋味，甘甜的、微酸的、嗆辣的、苦澀的，想要了解每一種滋味的不同，便需要親自體驗，利用味蕾去感受這些滋味的美好。在成千上萬種不同的味道中，最令我留戀的便是蝦球的滋味。
回想起第一次與蝦球的相遇，那是在一間人聲鼎沸的快炒店中。大人們忙於聊天，無聊的我拿起一旁的選單，盡我所能慢慢地認出選單上的漢字，在一堆看不懂的菜名中，我認出了一道菜的全名——“鳳梨蝦球”！我興奮地告訴爸爸我想點這道菜。當蝦球上桌時，金黃蝦球點綴著雪白美乃滋並灑上彩色的巧克力米，這色彩繽紛的組合深深地吸引我的目光。我伸長手將它夾起，送入我的口中。“卡滋卡滋”的聲音在嘴裡作響，酥脆的蝦球和美乃滋根本是絕配！這一瞬間，蝦球的滋味深烙在我的味覺上，然而，後來家人出去聚會的次數減少了，蝦球的滋味也就淡出了我的世界中。
前幾天放學後，我走進家門，一股熟悉的香味撲鼻而來，我急忙放下書包，跑進廚房一探究竟，原來是被我遺忘已久的蝦球！我走近檢視，黃澄澄的蝦球在熱油鍋中調皮地翻滾著，熱油遇上蝦球也發出“滋——滋——”的聲響，炸蝦球那濃厚的香味充滿整個廚房，我沉浸其中，內心滿是幸福。不久，熟透的蝦球起鍋，放進盤裡並淋上美乃滋，在我的眼中，它們有如金球一般的閃耀，使我胃口大開！我彷彿是見到老朋友般，迫不及待地上前用手抓起蝦球，那火燙瞬即穿透我的指尖，但我也顧不得燙手的溫度，立刻塞入口中——酥脆內嫩的外皮加上彈牙又多汁的鮮蝦，阿！好懷念的味道！不知不覺，一大盤的蝦球已經全數進到我的肚中，盤子在頃刻間見底，我用失落的眼神看著媽媽，希望她能替我再多炸一些，但媽媽直搖頭說，不行，要適可而止，而且家人們也都還沒開動呢！
聽完媽媽的話後，我才驚覺自己吃掉太多的蝦球，也開始反省自己貪吃的行為。家人還沒開始吃晚餐，而我卻已將蝦球通通吃完，這種不知節制的行為使我不禁羞赧。此時我也瞭解到好東西不能只是自己霸佔，對於自己喜歡的事物應當有所節制，並要懂得與其他人分享。因此，在蝦球的滋味中，我想起座右銘中提到：“慎言節飲食，知足勝不祥。”凡事都必須有所節制，要學會知足及與他人共享生活中的美好。