關於五年級單元作文集合八篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級單元作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級單元作文 篇1
童年是七彩的，在每一個孩子的心裡閃著耀眼的光芒，是我陷入了童年的回憶。忽然我的腦海裡出現了童年的掃把兵。
小孩永遠是天真的，常常有許多奇妙的幻想。我們院子裡，這些小傢伙們也除外。大概是看武打片看多了，我們開始迷上了武打，夢想將來當一個武功蓋世的英雄。著下子院子裡的小傢伙開始響應，院子打鬥不可避免。於是我和蔣航，盼盼等夥伴也組織起武裝隊伍。起名掃把兵（因為我們的武器主要是用掃把做的，所以命名為掃把兵）並且還編了個口號叫“我們是掃把兵，我們是掃把兵，我們抓了幾個強盜，我們就是大明星。”我被選舉為老大，蔣航為軍師，盼盼為將軍，其餘是士兵。
自從我們這支隊伍成立後，早上還是老樣子，大家聚在一起玩，老老實實的。但一到下午就不安分了，大夥兒一起拿起自己做的武器。不是欺負女生，就是與別的隊伍發生戰爭，到處都是我們淘氣的身影。
印象最深的就是一次夜晚，和廁所軍的戰鬥。那天中午廁所軍派人向我們宣戰定在今天晚上在死亡王后島（一個大花園）開戰。到了傍晚我吃完晚飯，便從我隊的武器庫裡拿出自己做的盾（用泡沫和禮品盒蓋做成的）劍（用掃把的把柄做的）叫著公雞打鳴的聲音召集隊伍——公雞叫是我們集合的暗號。可叫了一回兒也沒有回應，卻碰到了敵人，我知是寡不敵眾，沒有攻擊撒腿就跑，從後面聽見敵方頭頭得意的笑聲和說話聲：“哈！哈！你的隊伍已被我打敗，弟兄們把他抓住。”……但到後來我還是甩掉了敵人並找到了隊伍。此時隊伍已經狼狽不堪，盼盼被抓住弄成了個大花貓，使勁掙扎才逃了出來。於是我鼓舞他們：“大家不要洩氣有我在，跟我一起打敗敵人吧。”就這樣在我的鼓舞下開始向對方進行反攻，我和蔣航帶些隊伍，透過我們的秘密通道，轉到敵人後面攻擊。就這樣我們把敵人打得投降的投降，逃跑的逃跑。敵人的首領見大勢已去，騎著腳踏車逃走，邊跑邊喊：“弟兄們給我頂住，等我走遠了你們再逃。”
最終我們“掃把兵”又取得了勝利，大家一起呼著口號；“我們是掃把兵，我們是掃把兵，我們抓了幾個強盜我們就是大明星。”快快樂樂地回了家。
如今每當我想起掃把兵，我就會念起我們的口號。我永遠都不會忘記這段美好的時光。
五年級單元作文 篇2
大家好！我是電冰箱，我長著又高又胖的身子，穿著銀色的衣服，家裡小主人最喜歡我了。
我分為上下兩層，上面冷藏的第一層是小主人的媽媽為小主人買的各種各樣的食品：有一些好喝又營養的牛奶，有許多新鮮的水果，還有小主人最喜歡吃的玉米腸......，第二層是小主人的奶奶買的各種蔬菜、雞蛋、魚啊、肉啊等等，每天吃剩下的飯和菜倒了很可惜，小主人的奶奶就把飯菜放在第三層保鮮。下面冷凍的第一層是放的小主人的媽媽買的批薩，當小主人餓時，只要拿出來放進微波爐裡烤一下，就能吃到又香又軟、美味無比的批薩，第二層放的是小主人的奶奶做的冰其凌等，第三層是放的爺爺買回家的雞、鴨、魚、肉等。我的功能可是很多的喲，所以你們要好好的愛護我哦！
五年級單元作文 篇3
每當我向同學們說起我小時侯把可樂倒進壓水井的事，同學們總是哈哈大笑。
那件事情是我五歲時候發生的。
一天，媽媽有事要出去，媽媽叫我老老實實地呆在家裡，不許我出去玩，我不肯，於是媽媽就把我鎖在了家裡。
在家裡，沒有人陪我玩兒，實在是無聊了。我邊看著電視想：“玩什麼呢”?突然，我想起了一天媽媽洗菜的'時候，只用了一瓢水，就引出了一大瓢。這使我靈機一動，於是從冰箱裡拿出了一大瓶可樂，我自言自語地說：“我要引出一大桶可樂，自己喝不了，可以和幼兒園的小夥伴們一起分享。”說完，我便把可樂倒進壓水井裡，我使勁壓，可壓出來的全是涼水，我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀?
一會兒，們吱吱地響，我高興極了：是不是媽媽來了?但是我浪費了一瓶可樂怎麼辦?門打開了，媽媽走進來，看我在院子裡，邊說：“你怎麼站在這裡呀?”
“我、我、我……沒幹什麼”。說著就把可樂瓶放在背後。媽媽發現了壓水井上溼淋淋的，又看到我背後藏著可樂瓶子，就給了我一頓“蒸包子”。
童年是一副畫，畫裡有我們五彩的生活，童年時一首歌，歌裡跳動著幸福和快樂的音符，詩裡有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂的過好每一天。
五年級單元作文 篇4
“頭像老虎不是虎，腳穿軟鞋捉老鼠，夜裡眼睛圓又大，說話好像小娃娃。”你知道這則謎語的謎底嗎？對，它就是貓。
貓屬於貓科動物，種類很多，有捲毛貓、日本短尾貓、英國短毛貓等。貓是哺乳動物，主要分為頭頸、身體、尾巴三部分，前爪用來撕扯食物，後爪非常有力，腳底都有肉墊，平時把鋒利的爪尖藏在肉墊裡面，要是遇到了“敵人”或爬樹的時候，它的爪子就會自動伸出來，成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺，驅趕蚊蠅、跳蚤、蝨子，成年貓每年冬季就會換毛，每到這時，它的舊毛就會自行脫落，到第二年春天，就會長出來一層淺淺的毛，並不斷長長。
貓是捕鼠能手，它一般在夜裡捕鼠，老鼠在夜裡“鼠目寸光”，而貓在夜裡目光卻很犀利，聽覺也很靈敏，它若是聽見老鼠出動的細微聲音，就會輕聲慢步地走過去，待到時機成熟，猛地撲上去，一口咬住老鼠，動作十分靈敏。貓抓到了老鼠後，卻不急於馬上吃掉，而是“戲耍”一陣子，可能是在“炫耀”自己的“戰果”，直到老鼠被弄得沒有一絲氣息的時候，貓才開始大口美餐。有時老鼠會鑽進洞裡，這時貓的鬍鬚就派上用場了，原來貓的鬍鬚可以測量洞的大小，判斷自己能不能鑽進去。
據統計，一隻貓一年可以吃掉400多隻老鼠，為人們保衛40多噸糧食，真不愧是“糧食保衛者”呀。不過，現在很多人養貓，只不過把貓當做寵物而已。
五年級單元作文 篇5
在過五歲生日的那天，媽媽送給我一個存錢罐當作我的生日禮物，我開心極了。
那個存錢罐被一個繫著絲帶的彩虹盒子裝著。我開啟一看，原來那個存錢罐是一隻金色的小鳥，小鳥站在一根長著葉子的樹枝上，樹枝的兩頭被絲線繫著，可以掛在任何一個地方。小鳥的嘴巴是投幣口，嘴巴張開著，硬幣豎著就可以放進去。眼睛小小的，像兩顆閃閃發光的寶石。它目不轉睛的看著我，盯著我有沒有亂花錢。爪子緊貼著腹部，像在休息，爪子下面有個開關，那是出錢口。尾巴後面也有一個開關，那是放紙幣的口子。紙幣和硬幣是分開放的，可方便啦！自從有了小金鳥存錢罐，我再也不必擔心零花錢沒地方放了，現在，只要我一有零花錢就會投進小金鳥的嘴巴里，這時，小金鳥總是看著我，彷彿在說：“小主人，你真棒！”，我自然就感到很開心。記得有一次，我經過一家小商店時，看見幾包我平時最愛吃的零食，心裡癢癢的，就想買來吃。於是我回到家開啟開關拿出一些錢時，卻發現小金鳥盯著我，彷彿批評我說：“小主人，錢一定要花在有用的地方，你一定要學會節約哦”。我不由得臉紅，連忙把錢放了回去。20xx那年，四川汶川發生了特大地震，我在電視上了解很多同學缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。於是我們學校組織了一場募捐活動來幫助那些受災的同學，我一想到那些可能失學的小朋友，我決定把所有的零花錢都捐出去。我跑回家把存錢罐的錢都拿出來了，這時我又看見小金鳥盯著我，彷彿在說：“小主人，趕快去吧！”我立即跑回學校把錢捐了。原來小金鳥也不是那麼小氣，只要把錢用在有用的地方，小金鳥就會很大方。
我愛我家的“小金鳥”，它不僅讓我養成了不亂花錢的好習慣，而且也讓我懂得關愛別人也是很快樂的事。
五年級單元作文 篇6
夏洛為了小豬威爾伯，他甚至付出了生命。在威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他一起走過了無數漫長、難熬的黑夜，給小豬帶來了快樂；當威爾伯面臨宰殺時，還是夏洛，用友誼織成了一張大網，拯救小豬……至今，我依然刻夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們在我心中，不只是讚美威爾伯，還是在讚美夏洛。夏洛這樣做需要回報嗎？不，一切都是他自願，友誼是不需要回報的！
為了朋友，夏洛無時無刻不在忙碌著，即使當他吐完了最後一縷絲也在為小豬著想。這難道不是一份純潔、感人的友誼嗎？
那一個個感人的畫面，拼成了一幅美妙絕倫的夢境……
五年級單元作文 篇7
我那小河流水一樣純潔的童年；我那小鳥一樣快樂的童年；我那藍天一樣自由的童年；我那鮮花一樣美麗的童年，我能忘記嗎？
那時，正是酷夏，太陽無情地炙烤著大地，整個世界彷彿都被籠罩在蒸籠裡面，我和幾個夥伴一起到河邊去捉魚，剛來到這裡，我們都信心十足，覺得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的笑容，第一個下水的上李力，只見他二話不說，脫掉鞋子就往水裡衝去，還沒等他站穩，“砰”的一下，只聽見一聲令人膽戰心驚的聲音，回頭一看，一隻落湯雞出現在我們的面前。原來李力踩滑了，摔在了水裡，沒辦法，無奈的他只好一個人坐在岸邊曬衣服，接著幾個夥伴依次下去，後果都和他一樣。我心頭一亮，現在輪到我出場了，看我一定能抓一大籮筐，我看準一隻魚，雙腳緩緩的走過去，突然，一個不祥的感覺閃過我的腦海，只聽見“撲通”一聲，一樣的結局重複上演。哎喲，真是“偷雞不成倒失把米”。沒辦法，我們只好在草坪上曬衣服，一起談心。雖然什麼也沒抓到，但是，卻給了我們很深的啟發。啊！童年，這麼美的日子我怎能忘卻，那裡有我最真摯的友誼，美麗的回憶??
五年級單元作文 篇8
親愛的遠方小朋友：
你好！
在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那麼，我就先做一下自我介紹吧！我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你願意嗎？
你是不是很奇怪我怎麼會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。於是，我就想起給你寫信了。
我們學校非常漂亮，環境優美，是個學習的好地方。教學樓後有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動專案。每當上體育課時，我們就在操場裡玩各種遊戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業，為我們的學習費盡了心血。
我的家鄉很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。
你可以告訴我你的學校和家鄉嗎？
好了，就寫到這裡吧！
祝你：
學習進步！心情愉快