行政人員管理服務提升培訓班學習總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的行政人員管理服務提升培訓班學習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
掌握有效的師生溝通技能，提升了自身的教育教學技能，還親身實踐參加主題研討活動，增強團隊協作能力，實地考察上海大眾工業學校學習優秀的管理學生的經驗。
行政人員管理服務提升培訓班，先後聽取了喬剛、高康、王立剛等全國知名中職校長的專題講座，介紹了最前沿的管理理念和思想成果，在思想和觀念上給大家帶來了有益的啟示和極大的震撼；上海市群益職業技術學校的觀摩研討，讓大家在真實可感的學校情境中去全面瞭解學校管理工作的方方面面，學習可供借鑑的經驗和做法，尋找成功教育管理的道路；專案互動模組，大家團結協作，頭腦風暴，利用集體的`智慧完成方案的設計與講解。
文化課教師班班上內容同樣精彩，同濟大學專家、教授的講座深入淺出，異彩紛呈。如：楊黎明教授《當前職業院校的教學改革》、徐彬彬主任《專案化的現代教學媒體設計》、郭慧玉老師《思維導圖在職業教育中的應用》、蔡躍博士《資訊化技術在教學中的運用》、鄭雪麗老師《影片的錄製與剪輯及電子相簿的快速生成》和呂秀秀老師《動畫素材製作》等。專家教授們謙遜平和的態度、高尚的敬業精神、淵博的學識、全新的理念深深感染著我們。聆聽專家教授們的精彩演繹，我們學習到當前我國職業教育資訊化最新研究成果和前沿理論，進一步提高和豐富了自己的專業教育理論水平，開闊了視野，使我們對職業教育資訊化有了更系統、更科學和更全面的認識，也為文化課資訊化建設指明瞭方向，對以後在教育教學資訊化改革與課程開發將起到極大的指導與促進作用。
此次大規模的師資培訓是我校全面促進教育教學及教育管理改革，保障福建省示範性現代職業院校建設工程順利實施的必要專案。好的培訓就是一盞燈，可以照亮了我們前行的道路，也可以點燃了我們平凡的人生。這次培訓對我們進一步掌握資訊化教育理論，更新文化課教育觀念，充實文化課教育課程，提升專業化素質和教學教育管理服務能力。