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《假文盲》作文600字

【精選】《假文盲》作文600字9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的《假文盲》作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

《假文盲》作文600字 篇1

  我看了一幅漫畫,這幅漫畫有強烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材,運用了許多手法,諷刺、批評了畫中的幾個人。

  在車站候車室裡,有一塊很大的牌子,上面有著幾個非常顯眼的大字:母子上車處。

  可在牌子下卻站著許多男人,他們一個個面無表情,裝成一副若無其事的樣子在那兒等車,實在讓人氣憤。

  你看,那個站在最前面的男人衣著華麗,手插在大衣口袋裡,他閉著眼睛站在“母子上車處”的牌子下,一動不動,這個人好像是個領導幹部,他看起來十分“沉著冷靜”,一點也不緊張,可他完全沒有考慮到他給別人帶來的不便與麻煩;第二位好像是個中年軍人,魁梧的身材,給人帶來一種威嚴感,他比前面的那位高出許多,可他卻也站在那裡雙眼緊閉,好像正在閉目養神;第三位好像是個知識分子,他戴著一付漂亮的眼鏡,看上去知識豐富、很有修養,說不定還是個教授呢!可是一個知識豐富、很有修養的人,為什麼還要站在“母子上車處”這裡呢?第四個人最可笑,他為了不讓別人認出他來,索性戴上了個大口罩。

  此時,在“母子上車處”牌子另一側,站著一名婦女,她頭系圍巾,手臂上跨著一個皮包,懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了,她只好呆在旁邊,無可奈何地站在一旁。

  難道這些人真的是文盲嗎?不是的,他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的人,說他們是自私的人,一點也不過分,為了一己之利,他們要藉助“母子上車處”這一塊牌子來上車,難道他們就沒有一點不安嗎?真是無恥!

《假文盲》作文600字 篇2

  助人為樂,處處為他人著想是我們中華民族的傳統美德,有這樣精神的人很多,雷鋒就是我們生活中的一個例子,也是人人皆知的“大好人”愛助人為樂,他的光輝事蹟是數也數不清,比海里的浪花還要多。人們尊重他,人們讚美雷鋒;讚美他高尚的品德;讚美他無私奉獻的精神。

  華君武的漫畫《假文盲》裡卻有這樣的人,有四位身強力壯的“大男人”站在母子上車處,而一位身材瘦弱的婦女抱著自己的孩子在候車,那四位人假裝不認識字是文盲,強行霸佔了別人應待的位置,而自己卻心安理得,若無其事。而那個婦女卻眼睜睜地看著那些人蠻橫無理,卻低頭不說句話……有這樣一幅畫面。

  像這樣無視道德的人太多了,比如:乘車的人很多車位已坐滿,一位白髮蒼蒼兩鬢斑白的老爺爺,筋脈突兀的手住著拐仗腳步慢慢地上車,收票員馬上扶著老人……。當有人看見時他們的舉動竟是這樣:手中有報紙的把臉遮住,沒拿報紙的看窗外或睡覺……,人總會老的,當您需要幫助時沒人幫你,您會怎麼想呢?這一幕幕太令人寒心了,我不禁要問幾千年來尊老愛幼的美德哪兒去了?古代人能做的流著同樣血液而且文明進步下的現代人怎不能做得更好呢?我們也常常看到這樣的場景:小同學們攙扶著老人過馬路;一雙稚嫩的手輕輕的撿起草坪上的垃圾;大哥哥們握著小弟弟碰傷的手使勁地吹著……我幼小的心靈也常常被感動,我感到一種激力,一種幸福,一種希望……我不禁感嘆道。

  啊!中華兒女,龍的傳人,要助人為樂才能建設和滿的社會,就讓我們從點滴做起,從小事做起,從文明抓起,建設團結和諧的社會。

《假文盲》作文600字 篇3

  在課本上,我看到這樣一幅漫畫:冬天在一個車站專供母子上車的地方,幾個衣冠楚楚的大男人卻站在那裡,對於旁邊“母子上車處”的牌子視而不見。車站旁邊,站著一位抱孩子的婦女,十分無奈,卻又敢怒不敢言。

  看完這則漫畫,我感到十分氣憤。他們真的是文盲嗎?不是吧。當今社會,真正的文盲有幾個?真是文盲還會覺得自慚形穢,沒有臉面站在那兒呢。而且,他們中有的人一副幹部模樣,有的人還故意閉著眼睛,怎麼可能是文盲呢?

  在生活中,這種假文盲、真自私的行為很多,令人反感。如在公交車上特設的“老、弱、病、殘、孕”專席,許多身強力壯的年輕人卻坐在那裡。而當真正的特需乘客上車時,卻沒有人讓座。對於車上赫然貼著的“請主動給老、弱、病、殘、孕乘客讓座”的標語,許多人視而不見。倒是一些六七歲還不太認字的小孩,會給他們讓座。假文盲們不管,不太懂事的小孩能做,這是什麼現象?他們難道連小孩都不如嗎?!我想,這對於那些弱勢群體來說,即使在炎熱的夏天,也會感到寒意,是心寒!

  說實話,在貼有明確標語的地方裝成假文盲去故意違反規則最令人厭惡,比起違反那些沒有明確指出的規則,這種“假文盲、真自私”的人是真正的小人。真不知道這些人為什麼要這樣做,難道按標語要求做就會損失很多嗎?不會。最多不過是多走點路、多站會兒、多等會兒、累一點兒,可這又有什麼呢?就為了這麼一點點兒,去做一次“假文盲、真自私”的徹頭徹尾的小人,值嗎?做一次也許沒有什麼,但有一就有二,有二就有三,這樣一而再、再而三地做下去,你真的是賺了嗎?不,是賠了,賠上了公德。

  所以,我呼籲:不要為了一時圖省事兒而做“假文盲、真自私”的小人,哪怕累一點兒,也不能在品德上打折扣呀!

《假文盲》作文600字 篇4

  《假文盲》這幅漫畫具有強烈的諷刺性,畫中畫著在一個侯車處,立著一塊牌子,牌子上寫著母子上車處,字寫得十分醒目,如果不是文盲和瞎子,應該看得清清楚楚,然而,在牌子的後面,站著一隊隊強壯高大的男人,一位年青的母親,抱著一個小孩,因為沒有能力不得不縮在牌子的後面。這幅漫畫叫做“假文盲”。

  漫畫反映的是在現實社會中隨處可見的現象,看吧,畫中傲慢的男人們神情冷淡的站著,絲毫不理會縮在那邊的線子倆,連那塊牌子上的字都懶得斜眼瞄一下,簡直就是一些假文盲,漫畫雖然畫得十分簡潔,卻真實的揭露了人們不道德的行為,不是嗎?

  現實生活中,也有許多這樣的事,比如在各路公交汽車上,經常有著一個座位,座位上寫著“孕婦專用座,老終病殘專座”。可在這些地方卻總是發生“假文盲”事件,又如在鶴慶的各種廣場上的一些草坪內,總是立著什麼“禁止踐踏,不得入內”等字樣的告示牌,但一個個“文盲”卻總在草坪上嬉戲、打鬧,或躺著、或跑著、或將草一根根拔起來……等等,這些不都與漫畫裡所表現的相似嗎?這是因為幹這些事的人真的一個個都是文盲嗎?不,絕對不是,也不是因為告示牌的能力不夠,是因為現在的人越來越不文明、越來越不講道德、越來越不謙讓了。儘管街上滿是大大小小的'指示牌,可有什麼作用呢?現在的“文盲”可比以前多多了,難怪作者要畫這幅帶有諷刺性的漫畫。試想,如果世界不會出現漫畫中的這種現象,在生活中人們相互謙讓,鄰里之間互相幫助,同學之間互相關心,人們不再踐踏草坪,不再汙染空氣,那麼,山難道不會常綠,水難道不會常青?社會不會形成一種良好的風氣嗎?

  所以,還是讓我們多些謙讓,多些關心,多些愛護,讓這樣的漫畫徹底的從生活中消失吧!

《假文盲》作文600字 篇5

  寒冬臘月,北風刺骨,飛雪傷人。一位婦女抱著一個孩子來到了公交車站。

  車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一塊牌子立在那,上面醒目地寫著幾個大字:母子上車處。

  可是,提示牌子下卻站著四個大男人。他們個個面無表情,裝出若無其事的樣子在那等車,真是讓人氣憤。他們難道是文盲嗎?看不見這引人注目的“母子上車處”的牌子?但從他們的穿著打扮上看,都像是飽經詩書的人,可是他們卻如此地目空眼前的一切。

  站在最前面的人西裝革履、大腹便便,一看就是個養尊處優的人。第二個人頭戴軍帽,身穿軍服,一定是個軍人。此時,他閉著雙眼,心安理得地站著。第三個人戴著鴨舌帽,還故意壓低自己的帽子,視若無睹。最後一位像是一位醫生,戴著一個大大的口罩,完全一副事不關己的樣子。那位母親抱著孩子,被無情地擠到了優先通道外,她在寒風中瑟瑟發抖。這會兒,在四個衣冠楚楚的大男人旁更顯得弱不禁風、孤獨無助……

  簡單的場景卻深刻地揭示出了社會不文明的現象。其實,不識字的文盲並不可恥,可恥的是識字的假文盲。作者一筆一劃、入木三分地透過漫畫諷刺批評著他們。他們不僅對規定視而不見,同時也丟棄了中華民族禮讓謙虛的傳統美德!丟棄了人格的人,更應感到無比羞恥!

  生活中,這樣的假文盲還真不少。公交車上,愛心座椅上都坐著身強力壯的年輕人。他們面無愧色,認為理所當然;圖書館裡“禁止喧譁”的牌子高高地立著,可還是有人大吵大鬧;在公共場,所明知禁止抽菸的他們,仍吞雲吐霧;當人們在“嚴禁踩踏草坪”的公園裡隨意亂踩,亂丟垃圾時,他們是否會為自己的所作所為羞愧、後悔?

  中國,是一個歷史悠久的文明古國。中國公民理應懂得各種文明禮儀。為了我們美好的生活,不要再做視而不見的假文盲。行動起來,讓心靈閃起光亮!文明之花一定會開遍每一個角落!

《假文盲》作文600字 篇6

  “文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫後,恍然大悟。

  在冬天的一個早晨,寒風呼嘯。在一個火車站的某一個站點,上面放了一個醒目的大牌,上面寫著“母子上車處”這幾個大字。可後面的一排隊伍上,卻不是一對對母子,而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒,若無其事。可卻把應該站在裡面的一對母子硬生生的擠到外面去。

  排在隊伍第一個人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來像個文化人,卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴著帽子,身穿軍大衣,把手插進口袋。他眯著眼睛,彷彿看不見牌子上的幾個大字,好像什麼都不關他的事一樣。第三個人文質彬彬的,戴著眼鏡,穿著時尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風衣,戴了口罩。雖然看不見表情怎樣,但我能感受到他的不安。

  大家都知道,母子上車處是一個優先上車處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸佔了。他們看起來衣著乾淨,文質彬彬,但內心卻骯髒無比;他們好像很有文化,卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不知道什麼是“尊老愛幼”,根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

  在社會上,都會有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進垃圾桶裡。還有,牆上寫著不要隨便塗鴉,可在標題的旁邊卻畫滿了公仔。

  看了這則漫畫,我明白了什麼叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規則的人。大家行動起來,不要再做假文盲,做一個有素質、有文化、懂禮貌的人。

《假文盲》作文600字 篇7

  我翻開語文書,由我國著名漫畫家華君武1984年創作的一幅名叫《假文盲》的漫畫映入了我的眼簾。

  漫畫《假文盲》畫的是在一個母子上車處,母子上車處應該是母子站在那裡才對,但是母子上車處卻站著四個青年。他們都穿著大皮衣,穿著一雙擦得發亮的皮鞋。由於天氣寒冷,他們把雙手插進口袋裡,有一個還戴著口罩。從他們的衣著來看,就知道他們是有文化的人。一對母子卻在旁邊站著,四位青年既裝看不見,又裝文盲。

  《假文盲》的作者是諷刺那些沒有社會公德的人,那些人只貪圖自己的方便,霸佔不屬於自己的利益。其實,在我們身邊,到處都有“假文盲”。如:在寫著“請勿吸菸”的地方有人吸菸;在寫著“請勿大聲喧譁”的地方有人大聲說笑‘在寫著“讓座是一種美德,請您為有需要的人讓座”的公共汽車上有人裝看不見、聽不見、看不懂的文盲。

  有一次我去圖書館,圖書館裡有一塊牌子寫著“請不要大聲喧譁,以免影響他人。”很多人都很自覺。但是,偏偏就有那麼一小部分的人不自覺,真令我討厭。

  今年寒假我去廣州,我乘坐公共汽車。車廂到處宣傳“讓座是一種美德,請您為有需要的乘客讓座。”上了一位老伯伯,車上居然沒有人讓座!我站起來對伯伯說:“伯伯,您坐我這吧!”伯伯說:“你坐吧!”“您坐吧!”我說。“謝謝你!”伯伯說。我說:“不用謝,這是我應該做的。”我想:為什麼車上的人如此冷漠?或許他們見多了?可能是由於享有利益的人過於膽怯、沉默而導致“假文盲”越來越多?

  這幅漫畫給我們的教育和啟迪十分有價值。樹立愛心、樹立公德心,千萬別做一名“假文盲”。做一名有愛心、有公德心的文明有禮的良好市民!

《假文盲》作文600字 篇8

  在一個寒風凜冽的早晨,一位中年婦女抱著幼小的孩子,來到公共汽車站母子上車處。可是這裡卻站滿了人,他們並不是婦女幼兒,而是一個個彪形大漢。這時,孩子被那些人凶神惡煞的面目嚇的哇哇大哭起來,可那些大老爺們兒居然視而不見,還冷漠的閉著眼睛,顯出一副洋洋自得的樣子。那位婦女無奈地瞅著他們這就是著名漫畫家華君武所畫的漫畫《假文盲》。他們真的不認識字嗎?其實不然,從他們的衣著來看,各個西裝革履,怎麼看也不像文盲,反而像是受過高等教育的知識份子,可他們為了搶先上車坐位子,竟毫無公德,霸佔了母子上車處把真正的母子排擠在外,他們真是毫無人性,是社會發展所厭惡的人。在大力批評漫畫上的幾個男子時,我不禁想起去年暑假的一件事。那是一個晴朗的夏日火紅的太陽照耀著大地,幾位阿姨見陽光好,便把自家的被褥拿出來曬,她們左看看右瞧瞧,最後把目光落到了健身器材上,弄的大家無法繼續鍛鍊。一個老奶奶看不慣,變上前說道:這裡是人們健身的地方你們不知道嗎?旁邊牌子上寫的‘禁止私人濫用器材’的字樣你們沒看見嗎?對不起,我們不識字。一聽這話就來氣,她們平均都是高中文化,怎麼會連一年級小孩兒都認識的字她們不認識?我們紛紛指責她們,她們只好灰溜溜地走了。原來我們身邊也有假文盲的現象呀。當然,在我們生活中也不乏捨己為人的好事,電影《泰坦尼克號》就是一個絕好的正面教材,影片中有這樣一組鏡頭:當海輪因撞冰川而下沉時,所有的男式們顯出紳士風度,讓婦女兒童先上救身艇,在生死攸關的重要時刻,真正的男子漢把生存的希望讓給了婦女兒童,而自己選擇了死亡。多麼偉大的舉動呀!兩相對比,不論誰都會覺得假文盲是渺小的,是卑鄙的。漫畫《假文盲》中那些不講公德,心靈醜陋的人得到了強烈的諷刺,希望在我們這個美麗的城市裡,人心與城市共進步,不要出現假文盲現象,更不要有敗壞社會良好風氣的人出現。

《假文盲》作文600字 篇9

  新學期開始了,我在語文書上看到了這樣一幅漫畫:四個穿著棉衣,身強力壯的男子為了更早地上車,在母子上車處排隊。欄杆上的標誌牌上寫著“母子上車處”的大字,邊上還站著一個抱著孩子的婦女,她無奈地看著四個男子,瘦弱的身子在寒風中瑟瑟發抖。而那些人呢?有的閉著眼休息有的凝望前方。彷彿不認識字。不,是對標誌牌和婦女視而不見。

  生活中這樣的假文盲還少嗎?公共場所的座椅本來就少,可是,還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺;教室裡的桌椅都已經很舊了,可是還有一些沒有公德心的學生在上面刻著自己的名字;旅遊景點公共場合只要有人,就會有垃圾。種種跡象表明我們這個社會還有著嚴重的漏洞和不足,我們這個世界的人還是太自私、太沒有公德了!對於那些沒有公德的人,我們都該鄙視和厭惡!

  就像圖中的那幾個年輕人,他們不認識字嗎?他們不知道該怎麼做嗎?他們沒有看見那對母子嗎?不!是因為他們沒有公德!——人類公德心的缺乏至今是社會發展的一個盲點!僅僅因為一點點微不足道的利益和方便,他們自甘墮落,甘願喪失人性的善良。他們也不止是一個兩個,而是一群。而他們都抱有“她能做為什麼我不能”的心態。

  公德——這個深刻的話題,已經不知道是第幾次提起了。社會的文明要與外在的華麗同進步!公德是眾德,需要我們人人做的那一點——或許只是那一點的謙讓,就會讓我們這個社會更加光彩!我們每個人都要去做正直的人,不要當假文盲!唯有這樣,才能讓世界更文明,更美好!