【必備】馬的作文300字集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的馬的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
馬的作文300字 篇1
馬，這個再熟悉不過的動物，可未來的馬是什麼樣子的動物？今天，我穿越時空來到了未來。
我剛來到一條名為“神馬街”的地方，就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海，個個手裡牽著自己心愛的馬，這時，我聽見一陣陣哭聲，我尋聲望去，原來是一匹棗紅色的小馬，我非常可憐它，就把它抱回了家，在家裡，“小紅馬，你為什麼不回家？”我試探著問。小紅馬嗚咽地說：“我剛生下來就跑了，後來找不到媽媽了。”我十分同情它，與它一起玩，一起唱歌，快樂極了！幾天後，一位阿姨騎著一匹全身粉紅色，長著淡綠色翅膀的馬兒來到我家門口，經過詢問，我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的，自從丟了小紅馬後，阿姨為這事擔憂不已，經常飯不吃，水不喝。事後，阿姨問我是否想做小飛馬？我當然要坐了！於是，阿姨拍了拍手，從遠處飛來一匹全身雪白，翅膀淡藍的小飛馬，我飛上天之後，看見一匹馬兒能在水上跑，水下游。我驚訝極了，忙問阿姨。阿姨解釋道：“那匹馬就像我的小飛馬一樣，是被施了魚基因的。”這時，我突然想起了那匹小紅馬，不用說，是被施了話基因的！
未來的世界真奇妙，不僅有會飛的馬，會遊的馬，會說話的馬……這一切的一切真是妙不可言！
馬的作文300字 篇2
你知道有的馬為什麼是棗紅色的嗎？嘻嘻，下面聽聽我“邢氏”的獨特見解吧！
棗紅馬的祖先是一匹白色的馬，他的.主人住在深山裡，祖組代代靠賣棗養家。而唯一的運輸工具就是這匹馬和一輛馬車。這隻馬毛色發亮，一點雜毛也沒有，是一匹上等的好馬，可因為主人家太窮，經常吃不飽。有一天，他突發奇想：“這滿車紅彤彤的東西，味道應該不錯吧。自己拉了幾十年的車，也不知道它是什麼味道，也太不公平了吧！於是他便偷偷的吃了一個，這一吃不要緊，竟吃上隱了，甜甜的脆脆的，一個，兩個……漸漸的棗子沒了小半車，全跑到馬的肚子裡去了，連個棗核也沒剩下。主人發現後，非常生氣，拿起鞭子，狠狠地打了它一頓，大的血都出來了，奇怪的事，流出的血竟然是棗紅色的。血染紅了馬雪白的毛，馬就成了棗紅色的了。哎，貪吃的後果真是不堪設想。
哈哈，閒來無事，突發奇想，不要當真噢。
馬的作文300字 篇3
在過去的很長一段時間，馬是人類忠實的朋友，任勞任怨地為人類服務，隨著汽車、飛機等交通工具的增多，馬和人類的關係也慢慢的疏遠了。我想將來馬成為人類永遠的好朋友，那時的馬會是什麼樣呢？
那時的馬有一雙雪白的翅膀。當道路堵塞時，它可以帶著人們在藍天下飛翔，可以和飛機同行，坐在馬背上往下看，路上的汽車像甲殼蟲一樣穿梭在人海中。
那時的馬可以在水中游泳。當主人想觀看水地生物，馬背上有一個綠色按鈕，只要開啟按鈕就出現一個潛水服，主人穿上潛水服和馬在潛入水裡遊玩。
那時的馬可以變大也可以變小。晚上變小在床上可以陪你一起休息，白天變大陪你一起玩耍。
那時的馬有靈感，當災難發生前，它會提前告訴你。
那時的馬……
總之，那時的馬能千變成化。我相信，我們再努力點，就能創造這樣的馬，同學們加油哦！讓未來的馬成為人類不離不棄的朋友。
馬的作文300字 篇4
它，從田野裡走來，從神話裡走來，從競技中走來，當它矯鍵的身姿風塵僕僕地跨越，奔向我們的時候，這時，它已兩髮鬢白，馬，人類無言的朋友。
那鄉間小路，只聽得那清脆的脖鈴聲，只聽得到那吃飽時或賣力時那歡快而高亢的嘶鳴聲，馬身姿矯鍵，體態均勻，很好馴良。往是人類的好幫手，看到馬時，總會令我不自覺的想起田間的那頭老黃牛，安們總是很少傷人，默默地為人奉獻著一切。它們從不耍脾氣，別人對它百分之十的好，它們總會十倍奉還，馬一天到頭總是重複著幾件事，拉犁、拉磨、拉車。沒有好的食物獎勵，但馬很甘心為主人服務。
在以前，馬以速度見長而成為這代交通工具的最佳之選，戰場上，當主人需要它時，它便義無反顧，赴湯蹈火，在田野，主人總是以幾句簡單的口號來指捍它幫自己分擔工作，人類只當馬是分擔勞力的生畜，當馬卻把我們當成了知已。它從來沒有想過改變對人類的忠誠。如今，科技發達，接而取代馬的是一輛輛豪華的汽車。但它，仍然沒有怨言，也計，當人類真正讀懂馬時，它已兩鬢髮白，生命即將結束了吧？
馬，這豪放剽悍的動物，人類無言的朋友。
馬的作文300字 篇5
馬，自古以來就是人類的朋友。
我第一次見到真實的馬，是在內蒙古克什克騰旗的大草原。初到綠油油的草原，映入眼簾的是“藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑”的畫面。那些馬行走於草原的坡嶺間，自由徜徉，悠閒自在。調皮變幻的雲抱成了一團，一群群馬跑進大團的雲朵裡，遠遠望去，分不清哪是馬群哪是雲團。進入草原腹地，圈養在馬廄裡的馬，打著響鼻主動向我們問好，那水汪汪的大眼睛閃爍著亮光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，隨時聆聽著四周的動靜；脖子上方是一排被修剪得整整齊齊的鬃毛，走起路來一抖一抖的，顯得更加威武；肥壯的身子後面拖著一束飄逸的尾巴，輕輕一甩，像一道閃電，瀟灑極了。
最能體現人與馬的關係的，要數奧運會上的馬術了。它不僅詮釋了馬是人類忠實的朋友，還體現了人與馬的默契配合，特別是盛裝舞步這一專案，人穿盛裝，馬走舞步，踏著節拍，動作精湛，舞姿優美，真是配合默契。
馬是人類最忠誠的夥伴、無言的朋友！
馬的作文300字 篇6
在我六歲的時候，爸爸媽媽帶我去蕪湖的赭山公園玩。
忽然我看見一大群人擠在一塊空地上，我們也想過去湊湊熱鬧。走過去一看，原來是騎馬照相啊！那匹棗紅馬十分健壯，馬的兩隻眼睛中間有一簇長長的白毛馬鬃分成七綹，好象棗紅色的絲織成的一樣，在馬的屁股上有一條蓬鬆的大尾巴，它的腳是月牙形的。
看見別人騎馬我心裡很羨慕。爸爸看我很想騎馬的樣子，便同意讓我騎馬照張相。
我走到馬身邊，馬兒總在我身上聞來聞去，嚇得我直往後退。爸爸把我抱上馬背把韁繩給我拿著。這時馬一動不動，我把手中的的韁繩放下，一隻手拉著馬的鬃毛一隻手拉著自己的頭髮比比看誰的長些。我發現它的毛比我的頭髮長多了，我高聲喊著：“爸爸媽媽，它的頭髮真長啊。”
“咔嚓”一聲，爸爸把這張相片照了下來。
馬的作文300字 篇7
在我的家中，藝術品數不勝數。但我最喜愛的，還是我房間裡那個銅製的馬。
這個銅馬是我過十週歲生日，爸爸送我的。它呈棕色，是由三隻馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一隻馬站著，兩隻馬臥著，流露出一種自然的美。
這三隻馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著溫暖的陽光，悠閒自得，多麼舒適!母馬靜靜地站在那裡，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，彷彿在聽著動聽的歌，全身的毛呈棕色，彷彿一陣風吹來，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽，頭上漂亮的角閃閃發光。一隻抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一隻學著媽媽的模樣睜開眼睛，豎起耳朵，好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細看，還挺像!而且兩隻小馬的姿態也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩隻眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開激烈的賽跑。
這個銅馬雖然已經破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺，一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個藝術品，但活靈活現，栩栩如生，我永遠喜愛它。
馬的作文300字 篇8
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。春天多美啊！百花齊放。我們的馬小（馬臺街小學），也是五彩繽紛。我們的馬小，從建立那年——1957年，到現在的**年，我們美麗的馬小，已經走過了50年的風風雨雨！今年，就是馬小五十歲的生日！
五十歲對人類來說，已經是年過半百的時候了。可是，五十歲，對我們的馬小來說，不是年過半百，也不是晚年。五十歲，是馬小最年輕的時候；五十歲，是馬小最美麗的時候；五十歲，就是馬小最輝煌的時候！在這五十年的風風雨雨中，社會有了變化，馬小也有實質性的變化！
剛上學時，稚嫩的我，坐在教室裡，冬天冷，夏天熱。但是老師卻看在眼裡，記在心裡。過了一個假期，我又坐進了教室，我驚喜的發現，每個教室裡都有了4臺電風扇，夏天吹風。冬天就把它關上，方便極了！
還有一件事：那是在三年級下學期的時候，暑假，我天天下午2點到4點去打乒乓球。每天都看到有很多人在忙。我很奇怪：他們在忙什麼？一直到開學，我才知道答案：原來他們在搞電腦，因為我發現，每個教室多了多煤體電腦和大電視！
美麗的馬小，我喜歡你！