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愛心奉獻的作文

愛心奉獻的作文彙總8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的愛心奉獻的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛心奉獻的作文 篇1

  上個星期的星期五,學校舉行了“救助寧德災區小夥伴”的活動,我代表我們班捐贈“愛心”。

  我捧著沉甸甸的紙袋,用手捂好,向主席臺跑去。莊老師還發給了我們每個人一個別致的愛心。捐款儀式開始了。伴隨著美妙動人的音樂,各班的代表笑容地走上了主席臺,將手中的紙袋投進捐款箱。我也不例外。我一步一步地登上了臺階,我警惕翼翼地捧起了紙袋,生怕把哪位同學的愛心給弄丟了。“唰”,紙袋滑進了箱子裡,安頓了下來。我想:那箱子裡裝的不僅是鈔票,更是同學們可貴的善良之心。寧德的小夥伴收到這些錢後必定會很開心!想著想著,我的臉上也綻開了笑容。錢捐完後,代表們依次排好隊,合了影。我看到了那些攝影師在忙碌地拍攝,老師們也不閒著。輪到校長講話了。林校長演講完後,現場響起了一片熱烈的掌聲。這時,一位滿頭白髮的老伯伯走上了演講臺,第一句話就讓我笑出了聲。不是他的話有問題,而是他的發音有問題。我回頭望了他一眼,臉上的皺紋裡滿是歲月的滄桑,雖然口齒不清卻那般的飽含豪情,他的眼裡閃動著常人所未有的光芒……我回過了頭,我知道,我笑不出來了,我也不能笑!老人講得異常激動,當時,我真的想將手中的那枚愛心先放在一旁,好讓我使勁地為他鼓掌……捐款儀式順利地舉行。

  課後,王副書記帶著僑鄉頻道的記者大駕光臨我班。當時,我以為他們只是來拍攝我們班級的環境的,也就沒多大在意,誰知,他們竟是要來採訪我的!我激動極了!這可是我第一次接受採訪啊!記者阿姨覺得班裡有點吵,就在走廊上進行採訪。攝象機對準了我,記者阿姨發話了:“你有參加這次活動嗎?”“有!”我堅定極了!覺得臉有些發燙。記者阿姨又問了我一個問題,我沒聽清楚,記者阿姨又不厭其煩地問了我第二次:“那你為什麼參加呢?”“恩,我覺得,既然大家都是小學生,如果只有我們才能在好的環境下學習,而別人不行的話,那他們豈不是太可憐了?”我頓了一下,發現王副書記笑盈盈地看著我,接著,又跑到一旁看攝象機了,我笑著繼續道,“捐錢也執僨我們的一點心意,輔助他人是必要的!”我一口氣說了這麼一大串,而且還是臨時發揮,我真有點佩服自己了!記者阿姨跟我道了謝,轉身走了。

  我也轉身回教室了。班裡暖烘烘的,這是一個大集體,這是一個大家庭,我們都是有愛心的孩子……

愛心奉獻的作文 篇2

  我想:只要人人獻出一點愛,世界將變的更美好.為什麼著樣說呢?因為:世界就沒有陽光,溫暖了。為什麼說沒有陽光,和溫暖呢?因為:沒有了愛心就沒有了關愛,沒有了著些,活在著個世界上似乎沒有意思了。

  只要人人獻出一點愛,世界將變的更美好。你們聽過《跨越海峽的生命橋》麼?事情就是這一句話,我希望:不管是那個國家,那個同學,那個老師,都獻出一點愛,看的人們,幫我,告訴你們的同學和家人還有朋友,好麼?這是我的願望。只要人人獻出一點愛,世界將變的更美好.我在這先謝謝你們了。

愛心奉獻的作文 篇3

  愛,象一股股清澈的甘泉,滋潤著我們的心田;愛,象一縷縷溫暖的陽光,照亮了人們心靈的天空。

  —題記

  我,一個乖巧聽話的小女孩,最大的特點是開朗。我有許多愛好,畫畫、滑冰、游泳等等,不過我最喜歡做的事還是幫助別人、奉獻愛心。例如幫助貧困山區的小女孩圓上學的夢,幫孤寡老人幹家務活……我記憶猶新的是這樣一件事:

  四月三十日,學校決定在五月底舉行義賣活動,並把所有收入和同學們捐的錢全部捐贈給西部地區的母親水窖。開始我十分不解:捐給什麼水窖? 義賣捐的錢做班費多好呀!可下午看完了宣傳母親水窖的資料片後,我的想法徹底改變了。資料片上,在西北一個貧窮的村子裡,一位骨瘦如柴的女人,抱著快要渴 死的嬰兒,她無助地看著垂死的親人和乾枯的禾苗,那雙深陷而渾濁的眼睛裡充滿了無奈、絕望與迷惘。畫外音解說道:如果有一個水窖,把夏天的雨水儲存起來, 一家人一年的用水就可以基本滿足。修一個水窖只要一千塊錢,可現在由於資金不足,有很多貧困的母親難逃飢渴的命運,她們的孩子也沒有了未來……母親和嬰兒 的面容定格在我的腦海裡,我的心受到了極大的震撼,我決心積攢自己一個月的零花錢捐給她們!

  放完五一長假的那天晚上,媽媽給了我十張五元的紙幣,說:“寶寶,現在天氣熱了,又很乾燥,你自己計劃著放學買冰棒吃吧!”我心裡一陣歡喜,媽媽比上個月 多給了一半多零花錢,我只要管住自己的嘴,忍一忍就可以全捐給西北農村的貧困母親了。可事情並沒有想象的那麼簡單,老天也像是故意和我作對似的,把氣溫一 下子提了上去,人們彷彿剛脫下冬裝就進入了夏季。我一天一天地忍著,鼓勵自己要有毅力。一個星期過去了,我一分錢也沒花,放學後每當媽媽為我擦去頭上的汗 珠,慈愛地問我有沒有吃冰棒時,我都得意地對她笑一笑,心想:今天又沒有吃冰棒,真棒!就這樣,兩個星期不知不覺地過去了。

  到了第三週的星期三,氣溫接近四十度,火辣辣的太陽照著大地,天氣熱得可怕,放學後,班車早就被太陽曬得滾燙,人坐在裡面像蒸籠一樣!同車的小朋友都相約 著下車就去買冰棒,我也又累又渴,心想:“今天就買一個小號冰激凌吧,只花兩元錢,別的錢都捐!”一下車,大家都往超市跑,我一邊跑,一邊想象著又甜又 酸、還有一股清香味兒的菠蘿冰激凌的美味。可剛跑到超市門口,我一下站住了,那個乾瘦的母親那雙無奈、絕望的眼睛突然出現在我眼前。我摸了摸那張五元的紙 幣,嚥了一口口水,邁開大步,堅定地離開了超市。回到家,我抱著涼開水罐就猛灌起來。媽媽問我怎麼這麼渴,我突然覺得好委屈,眼淚充盈了我的眼眶,在裡面 打轉轉,最後終於決堤而出,我說:“這個月我一次冰棒都沒買呢,我要把零花錢攢起來捐給母親水窖!” 媽媽愣了一下,馬上把我摟到懷裡,親了我一下,說:“我的寶寶真的長大了!” 以後,每當我要動搖時,那雙遠方母親無奈、絕望的眼睛和媽媽誇獎我時那雙充滿欣喜、鼓勵的'眼睛就會同時出現在我眼前,鞭策我堅守自己的諾言;每當我要動搖 時,心裡就想著那個貧困的母親也像我媽媽一樣心疼她的孩子,我要攢下錢來捐給她。四個星期下來,那十張五元的紙幣我一張沒動。捐款的前一天晚上,我都拿給 媽媽,準備換成一張整幣,媽媽高興地給了我一張一百元的紙幣,說:“這是獎勵給我有愛心、有毅力的乖女兒的!”我高興地抱著媽媽親了又親。

  五月三十一日,當我把那張薄薄的紙幣投入鮮紅的捐贈箱時,我感到無比的驕傲與自豪!愛,象一股股清澈的甘泉,滋潤著我們的心田;愛,象一縷縷溫暖的陽光, 照亮了人們心靈的天空。我是一個愛奉獻的孩子,我認為送人玫瑰、手有餘香,愛,也是如此。如果你給予別人愛,別人也會關愛你自己。

  後記:中關村二小一共捐贈了十八口母親水窖給貧困山區,讓中國又少了十八個因為用水而愁眉不展的母親。

愛心奉獻的作文 篇4

  在別人窮困潦倒時,我們要奉獻出愛心;在別人無依無靠時,我們要奉獻出愛心;在別人尋求幫助時,我們要奉獻出愛心……需要我們獻出愛心的時候太多太多,可是能獻出它的人卻太少太少。上個月,我就遇到了這樣一件事。

  星期天,媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個十字路口旁,看見了一個乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子。“可憐可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊說著,一邊不停地作揖。一個高大的男人走了過去,一個嬌小的阿姨走了過去,一箇中年的婦女走了過去,一群快樂的大哥哥走了過去,“一個,兩個,三個……”可是他們都沒有理他。我正在為他難過的時候,突然,眼前一亮,一個五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來,她站在他面前,回頭想要對母親說些什麼,可是她的媽媽看到乞丐之後,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對她說:“寶寶乖,他是個騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地搖頭,可是媽媽不由分說,就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。“唉……”我長長得嘆了一口氣。

  這樣的事情,我們肯定經歷過,也看到過。是呀,這個人是有可能是個騙子,但就算他是騙子,一元錢兩元錢又算得了什麼?更何況這個人可能真的無依無靠,無家可歸了,一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀!錢的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!

愛心奉獻的作文 篇5

  今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢,心裡挺寬慰的;因為對我們來說雖然是小小的幾元錢,可對貧困地區的兒童來講,已經是一份愛心希望了。

  曾經謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢,捐獻給“免費午餐活動”的兒童,在汶川大地震時,我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什麼?這就是愛的奉獻。這次,蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動,助人為樂,每人捐一元錢以上均可。我回到家經爸爸先拿五元錢準備。來到學校,我立刻把錢交給了組長,組長不停記載著;一元、二元、五元……還發現“小可愛”同學竟然整整捐出五十元!這是一個不小的數目,也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻;當然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現。

  在這些小小的數目裡,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學校的愛心,希望的光芒!

  這是心的呼喚,這是愛的奉獻,是生命的源泉,只要人間多點愛,世界將會更美好!

愛心奉獻的作文 篇6

  週末,媽媽委託阿姨帶我去福利院參加獻愛心活動,我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那裡的老人和小朋友。

  驅車來到福利院,迎面而來的是列隊歡迎的人群,他們儘管統一著裝,但又覺得參差不齊。仔細一看,原來這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語言,用相同的手勢比劃著的歡迎節拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動,也為他們的樂觀而欣慰。

  負責翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽不到聲音,有的嘴巴說不出話語,只能用啞語表達心意,那是“熱烈歡迎你們到來!”

  繼續向裡走去,我們來到一個小院子,這裡住著一群孤寡老人。他們看上去白髮蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見到久別重逢的親人,從那佈滿皺紋、久經風霜的老臉上,看到了他們對親情的渴望,對我們獻愛心的感激。當接受我們送來的慰問品時,他們眼含著激動的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時,我才深深領悟到什麼叫感動!

  在座談會上,院長動情地說,殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠見不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人,只能在這個小院裡走動,但他們生活得很堅強,很樂觀,可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會各屆力量更多地關心和關注,讓他們生活始終充滿陽光。

  聽了院長的介紹,我的心裡沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻》這首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來關心弱勢群體,我們的社會就會越來越和諧。

愛心奉獻的作文 篇7

  奉獻愛心,傳遞正能量,一直是我們中華民族的傳統美德。’ 20xx年5月30日下午,在下車鎮長春小學舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動,我們作為小記者團受邀參加此次活動。

  午休一結束,小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室,瞬間擠滿了整個辦公室。接著我們在李校長的統一安排下前往活動地點——長春小學。一路上,我們神采飛揚、談笑風生。不一會兒,我們就到了長春小學。只見校門口彩旗招展,寬敞乾淨整潔;舉目整個校園更是優雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領下來到了活動的現場,首先映入眼簾的是“連雲港市青年港澳臺社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在牆壁上,前面整齊地擺著幾張桌子,桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。

  參加活動的人陸續來到了活動現場。不一會兒,活動準時開始了。首先進行的是活動的第一項內容:佩戴紅領巾,少先隊員們他這整齊的步伐,捧著鮮豔的紅領巾,來到主席臺前,鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領巾,戴上紅領巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑;接著進行的是活動的第二項內容:代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節日的美好祝福,並發表了熱情洋溢的講話,激勵我們好好學習、自強不息、快樂成長,將來回報社會。

  胡叔叔的話音剛落,雷鳴般的掌聲響徹雲霄,並就久久地在長春小學的上空迴響;接下來進行的是活動的第三項內容:小記者採訪。終於輪到我們了,也該是我們小記者們大顯身手的

  時候了,小記者們爭先恐後地準備著。我迫不及待地跑到主席臺前,首先採訪胡叔叔,“胡叔叔,您覺得此次活動會對孩子產生怎樣的影響,能給我介紹一下嗎?”胡柳君叔叔說:“我們感受到身上的責任重大,只有樂於助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童

  一樣,給他們帶來節日的快樂,讓他們感受到社會溫暖,這樣才能讓愛接力,傳遞正能量。接著我又採訪了李欣叔叔,我問“李欣叔叔,此次活動您有什麼收穫嗎?”李欣叔叔饒有興致的回答道:“有啊,看到這些孩子們能在快樂中學習,我非常地開心,書包、金錢都是不重要的,最重要的是心意。”整個採訪活動在愉快、輕鬆的氛圍中結束;活動的最後一項是:同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下,各種各樣的香包呈現在我們的眼前,大家的臉上洋溢著快樂,心裡更是美滋滋的,整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中,然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。

  奉獻愛心,傳遞正能量,讓我們的生活更美好!

愛心奉獻的作文 篇8

  奉獻愛心是我們這個社會的傳統美德。但是許多人卻將它忽略,讓我們從身邊的小事做起,用自己的一點點愛心來溫暖需要幫助的人們。就象歌中唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

  在今年的5月12日大地震中,四川省汶川縣受災嚴重,許多人失去了自己的美好家園。這些家園需要全國人民幫助他們重建。而我力所能及的就是奉獻出自己的一份愛心,我從皮包裡拿出平日的零花錢20元捐給了災區的人們,在學校裡又組織了義賣活動,錢雖然不多,但是也給災區的孩子們提供了一點點的幫助。我知道災區人們需要我們更多的關愛。

  我們小區的環境還是挺不錯的,但為了是環境更好。我們要從身邊的事做起。當樓道中的垃圾變多時,我們要把它及時清理掉。每次放暑假或寒假時,我總會把家門前的一塊空地掃乾淨,好讓人們在此玩耍。如果在寒假中下了雪,影響了大家的出行,我也會幫助居委會掃雪。雖然我做的不多,但如果人人都像我這樣,我想我們環境一定更乾淨,更舒適。這也是我為小區環境整潔奉獻出的一份愛心。

  在學校,老師和同學們知道一些貧困山區的孩子們沒有書讀,校園也很簡陋,學習條件差,但他們眼睛裡那種對知識渴望的眼神,深深的打動了我們,我們都有一個信念,把我們平時看過的圖書,一些沒用過的作業本,都捐給他們。大家捐完書本後,臉上露出了快樂的笑容。

  一個月過後,大家又從電視上看到了那些貧困孩子們在簡陋的校園裡,拿著屬於自己的書,笑的比我們還燦爛。

  愛心需要每個人去奉獻,就身邊的點點滴滴開始,無論奉獻的多少,只要你做了,就會得到快樂,奉獻愛心,從我做起。