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我的競爭對手作文

實用的我的競爭對手作文3篇

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我的競爭對手作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的競爭對手作文 篇1

  一頭又黑又短的頭髮,一雙水靈靈的大眼睛,不高也不矮的個頭,她就是我的競爭對手——王之,我的競爭對手——王之作文。王之是我們班的一個女同學,高高的鼻樑上架著一副眼鏡。王之在我們班上的成績可好了,其中最突出的是語文和英語。她的英語多次在比賽中獲獎。有一次在英語風采比賽中獲得了二等獎,在友誼阿波羅懷的比賽中榮獲金獎……這些大大小小的比賽,她都獲得了好的獎項,真是叫人羨慕不已。

  語文課上,她專心致志地聽著老師所教我們的知識,認真地把老師講的`重要的東西,抄寫在書上,把課文上的好的詞語,好的句子記下來。老師提出問題時,總少不了她,她飛快地在腦中組織好詞語,把手高高地舉過頭頂,嘴裡不住地說:“譚老師,譚老師,我知道,叫我吧……”回答老師提出來的問題時,一個又一個的好詞不時會從她嘴裡蹦出來,這都是她平時積累下來的。回答完問題,班上經常會爆發出一陣雷鳴般的掌聲。

  王之很愛看書,她手上經常會捧著一本好書,坐在座位上,津津有味地看著。走廊上有許多同學在玩耍,而她卻看都不看一眼,仍在那兒認真地看著那本書。可真算得上是手不釋巻。正因她有這麼多的優點,所以被我們班上的許多人,當成榜樣,學習她,超越她。這就是我的競爭對手——王之。我的競爭對手——

我的競爭對手作文 篇2

  張光燕是我的好朋友,打籃球、跑步,我幾乎天天和她在一起。可你是否知道,她不僅是我的好朋友,還是我生活和學習上的一個對手。

  記得有一次,我們放學後去籃球場打籃球。比賽開始了,我運著球來到籃下,正當我要投籃時,球被張光燕搶走了。“可惡的張光燕,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫衝直撞地奔向她的身邊。“看招!”我的手一伸,要去搶她的球,可是她一轉身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉身,又要去搶她的球。只聽“哐當”一聲,球進了!我呆呆地立在那兒,一時不知該怎麼做。“你發球。”張光燕邊開心地取笑我技術臭,邊把球扔了過來。聽她的口氣像是中了百萬大獎,突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏張光燕。第二局比賽地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地衝到籃球框底下,暗喜張光燕還沒來搶,舉起手來準備投出去,忽然張光燕神不知鬼不覺般地撲了出來,把籃球蓋了下去。也不知是怎麼的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一樣地灌入我的神經,我疼得坐在了地上。一星期後,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪張光燕,因為她是我的好對手。

  生活中每個人都有對手,而且每個人也都須要對手。張光燕就是我的好對手,她為我的生活添加了許多樂趣。

我的競爭對手作文 篇3

  陳雪玲,數學112分。聽到這個成績我不禁吃了一驚,好高分啊!雪玲驕傲的上去拿試卷,結果卻被老師用尺子打了兩下怎麼那麼粗心啊!基礎題這麼簡單還錯得那麼離譜,下次再錯打十下。數學老師毫不客氣的說。等她回到座位立馬看她的錯題。哈哈,你被打了。我有些幸災樂禍。等下你也會被打,信不信。雪玲說話明顯冷了幾分。我識相的閉上了嘴巴。李熙兒,102分。同學們倒是驚訝了,我驕傲地上去領試卷。下次好好努力。老師沒有多說什麼,只說了一些鼓勵我的話。回到座位我又開始驕傲起來看,老師沒有打我呢!雖然沒有打你,但我考得比你高。雪玲說中了我的痛處,不就是比你低十幾分嘛!下次我一定考得比你還好,走著瞧。我仰頭。是嗎?我拭目以待。雪玲眼裡全是嘲諷。別這麼看不起我,我一定會考得比你高的。我氣呼呼地說。接下來的這段日子,在數學課上我特別積極,老師和同學們都被我嚇了一跳,只有雪玲不以為然。我怒氣了為什麼你這麼看不起我?我沒有看不起你,相反,我很期待你是怎麼超越我的。雪玲說道。你,你,你我氣得說不出話來。我很好,不用你關心。雪玲毒舌的說。我氣得掉頭走。

  到了期中考試那天,我可是特別地認真,把試卷檢查了五六遍才肯罷休。考完試後我驕傲地對雪玲說這次考試我一定會比你高的。我拭目以待還是那句話。等試卷發下來,我不禁吃了一驚,103分,再看看雪玲的118,還是沒有她高。為什麼你比我高?我不服氣。智力問題。雪玲指了指腦袋。你我說不出話來。好了,我們不要再這麼爭下去了,多沒意思啊!關係搞僵了就不好了,以後有不懂的問題歡迎來問我。雪玲大方的說。興許是被她感染了,我跟她走得越來越近,雖說她的成績比我好,但我相信總有一天能超越她的,加油!