大自然的作文300字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的大自然的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文300字 篇1
大自然給了我們許多啟示，這不，今天知道了狗為什麼不會跑丟。 這一天早上，我帶著小狗“點點”去散步。在路上，我不時地發現它走走停停，在路邊撒上幾泡尿。在過馬路時，汽車的喇叭聲把“點點”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上，心想：要是“點點”能自己跑回來就
好了。突然，聽見了幾聲熟悉的狗叫聲，我欣喜地從床上蹦了起來，奔了出去一看，果然是“點點”。它在朝我直叫，好象再說，我自己回來了。晚上，我纏著媽媽問：“媽媽，為什麼小狗不會跑丟呢？為什麼自己能回家呢？”媽媽說：“你要《十萬個為什麼》有啥用，自己查去。”我回到房間裡，查了查《十萬個為什麼》，啊，原來狗尿的氣味不一樣，小狗在路邊撒完尿，嗅一嗅是什麼味。找不到家的話，聞一聞自己的氣味，就能順著氣味回到家裡。
道了：做什麼都要認真觀察，善於分析，就一定可以成功。
大自然的作文300字 篇2
我們早已聽慣了大街上的喧譁聲，但你們聽說過大自然的.聲音嗎？
在森林裡，風是最有名的手風琴專家。瞧，當他走過森林的時候，樹葉就發出了“沙沙”
的聲音，那聲音，讓你聽了一定還想聽。“嘩嘩”那是什麼聲音？原來是風姑娘向小河吹了一口氣，這個聲音讓小魚、小蝦更高興了，他們，他們在河裡玩耍著。讓小河流的更歡快了。
小鳥是大自然最出色的歌唱家，布穀鳥在樹枝上歡快地唱起了歌“布穀，布穀”。百靈鳥聽了，驕傲地說：“你唱的這是什麼啊？還不如我唱的一半好聽呢。”說著，百靈鳥就唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”啄木鳥聽了，心裡不舒服了，也唱了起來“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”，“太好聽了。”大家異口同聲地說。它們聚在了一起，儼然是一首森林大合唱。
在暴風雨天裡，雷也是位音樂家。它是位鼓手家，它“轟隆轟隆”地打起了鼓。喚醒了小草、小樹、小花，讓它們記住了一定要茁壯成長。
在草原上，羊兒“咩咩”地吃起了草。母雞正在窩裡下蛋，不時發出“咯咯噠、咯咯噠”的聲音。小狗肚子餓了，發出“咕嚕咕嚕”聲音......
大自然的聲音數也數不完，如果你細心傾聽大自然的聲音，會讓你如痴如醉。
大自然的作文300字 篇3
“青山清我目，流水靜我耳。”人們都渴望清晨能聽到鳥兒歡快的叫聲；中午聽到蟲子與知了的叫聲；傍晚能聽到風吹樹林的聲音。
在荷葉上，幾隻小青蛙開始了大合唱“呱——呱——呱呱呱、呱呱呱、呱呱呱呱。”小兔子拿起兩根樹枝在敲烏龜的殼“咚咚咚、咚咚咚、咚咚咚咚咚。”出現了此起彼伏的聲音。
還沒等人們欣賞完，另一種聲音漸漸變強“嗶——嗶——嗶——”人們順著聲音走過去，原來是溪水嘩嘩的聲音，湖水清澈見底，鵝卵石數不勝數，小魚在水裡歡快地遊著，水草裡時不時就能出現幾條魚，魚尾拍打出水花，怪不得能聽到嘩嘩的聲音呢。
山上出現“啾啾”的聲音，有一棵樹上有一個鳥窩，小鳥從窩裡伸出小腦袋，真是“子在巢中望母歸。”啊！
“採菊東籬下，悠然見南山。”如果我們不好好愛護環境，世界會是什麼樣子的呢？讓我們好好愛護環境吧！
大自然的作文300字 篇4
大自然是神奇的，它蘊含著無窮的奧秘，等待我們去探索。花草芬芳，樹木蔥蘢，走問那一片綠色的田野，我們無不為這一切生機盎然而驚歎。
今天，我和幾個同學去踏青，我們來到一片綠茵的草地，裡面的螞蚱，蚯蚓，蝸牛，應有盡有，我們在草叢中發現了一隻蚯蚓，遠處一看，它蠕動著身體，一扭一扭的，身姿很像蛇‘行走’的姿勢，走近一看，身上的羅紋間隔一下子擴大，一下子縮小，我們把蚯蚓翻了一個身，仔細一看，蚯蚓竟然沒有腳，我正納悶：‘蚯蚓沒有腳，怎麼走路？’旁邊的一個同學聽見了，一本正經地說：‘蚯蚓靠著身上的文紋與地面摩擦，緩緩向前挪動，它的身上是沒有骨頭的，就全靠這些強壯的肌肉！’我們聽了讚歎不已。
這時那位同學又說：‘蚯蚓是生命力是很強的動物，它有七個心臟，可以神奇的“復活”！’我們聽後都不肯相信，這時，這位同學就用樹枝條為這條蚯蚓“解割”，將蚯蚓切成兩段後，身子竟然扭曲起來，看起來就像兩條蚯蚓，不一會兒，那新生的蚯蚓長出了頭，我們把這兩條蚯蚓放回到土壤中去。
回想到剛才的一幕，我倒吸了一口涼氣，不禁驚歎道，多麼奇妙的奧秘呀。