班會作文500字集合五篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的班會作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
班會作文500字 篇1
我在上實驗之前就在班級的群裡看見我們今天早上十點半需要開班會，可是我的實驗課在十點才可以開始，所以這個時間就有一些衝突。
因為我們一個班級的實驗人數是分開的，所以就已經有很多人已經上課過去了，現在只剩下我們這裡不到十個人，我們與其他班級的人一起在這個實驗室上課!
不過，我也沒有怎麼在意這件事情，我知道開班會也不會有什麼重要的事情，而且這一次的實驗課估計用不了多久，我的一個舍友頂替其他人去了一趟，差不多四十分鐘就回來了。
我上實驗課以後時間差不多就是十點四十分鐘左右，之後我就隨著同學們一起準備去看看，去了之後我發現原本以為應該在這裡開班會的地方居然沒有一個我們班級的人，而且這裡的教室都還是有人的，所以在這個時候有人就開始給班長打電話問一下情況，這時候才知道原來還沒有開始!
我們幾個人就隨便選擇了一個沒有人上課的教室，我就在那裡坐著玩著沒有什麼點的手機，同時就在那裡等老師的到來。不過，我沒有等多久，一會以後同學老師就已經全部到達現場，我們就開始聽講!
這一次主要的內容之一就是為了學生的安全問題，因為最近幾天學生出事故的太多了，所以不得不注意一下;接著就是班級最近的助學金以及獎學金問題，老師就把自己的評判標準給大家說說，我覺得這個已經沒有什麼意思了，名單已經遞交了就等公佈，現在這已經是定局了，所以即使有什麼事情也不會有什麼意思!
我們就在那裡聽著這些無聊的事情，就在那裡等待著解散，我已經飢腸轆轆，已經不行了!
班會作文500字 篇2
不知是誰喊了一聲：“各就各位，預備——”頓時，教室裡鴉雀無聲了。忽然，教室的門開了，班主任張老師和往常一樣面帶笑容地走了進來。她還沒有反應過來，就被噴過來的綵帶包圍了……
在20xx年5月12日，四川省汶川地區發生了罕見的八級大地震，給國家和群眾帶來了巨大的災難，一方有難、八方支援，全國各地的人民積極湧躍報名奔赴抗震救災前線，我們班主任----張老師也參加了去重災區援助的行列。
記得二個月前的今天，在特殊班會上，我們都流著淚、靜靜地聽班主任張老師講述汶川地區小朋友的學習狀況：“他們忍受著失去親人、朋友的痛苦，忍受著瞬間變成殘疾的痛苦，但他們仍然堅持學習。沒有教室，就撐個雨蓬；沒有課桌，就放在膝蓋上書寫；沒有椅子，就疊起幾塊磚瓦。為了學習，災區的學生不怕蚊蟲的叮咬、不怕缺電缺水，三、四個人合看一本教課書。”多麼摧人淚下又振奮人心的場面啊！在班會結束時，張老師說：“同學們，明天我將要離開你們一段時間，我也要去幫助災區的孩子重建家園、重建學校。”我們聽後，紛紛捐出了平時的“零花錢”，有幾名同學還特意趕回家，捧出了一摞摞少兒圖書給張老師，讓她轉交給災區的學生，表達我們的心意。張老師噙著淚花說：“同學們，我一定把你們的祝福帶給汶川的小朋友們……”
今天，還是在特殊班會上，根據班長的安排，我們不僅要隆重歡迎班主任張老師載譽而歸，還要成立一支“災區志願抗震服務隊”， 並請張老師做輔導員，繼續為災區的建設盡一份力量。
班會作文500字 篇3
老師，您是園丁，每天澆灌我們這些祖國的花朵，讓我們健康成長。老師，您是一棵智慧樹，用珍貴的智慧讓我們這些國家未來的果實長得又甜又大。那是一年一度的教師節，為了慶祝廣大教師群眾的節日，我們班舉行了一次有趣而又難忘的主題班會，一起和老師歡度小學中最後一次教師節。
上完了第五節美術課，班幹們就開始做好上班會準備：有的畫畫，有的朗誦準備的詩歌，還有的佈置教室；真是熱鬧非凡。不一會兒，在大家忙碌的神情中突然聽到了上課鈴聲。主持人立即上臺指揮。首先，我們先了解了教師節的來歷和資料。古代的萬師之祖孔子引人注目。然而，教師節卻不受人注意，不受人紀念。接著，主持人讓我們輪流舉手發言，對老師說自己的心理話。有的同學說：老師網 ，您辛苦了，我們會努力學習的。有的同學說：老師，是您把知識交給了我們，我們要好好感謝您。這別開生面的情景不禁讓老師顯現出高興和驚訝的神情。不一會兒，教室裡就響起了一陣又一陣的掌聲，飄蕩在整個教室裡。班會高潮迭起，老師同學們的掌聲打成一片，老師的臉上又浮現出愉悅的神情，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己朗誦的才華，詩歌伴著優美的琴聲忽高忽低，聲音忽小忽大，好像在悄悄訴語，讓人充分地感受到了詩歌優美的旋律，讓人心潮澎湃。詩歌有聲有色，在優美的旋律下，我們全班同學向老師祝賀：“祝老師節日快樂。”這節班會，真是師生同樂。
班會作文500字 篇4
期末將至,為幫助我班同學進入複習狀態，樹立良好的考風、考紀，進一步規範學校考試工作，在班委的組織下，我班於20xx年12月21日在2205招開了一次以“誠信考試”為主要內容的主題班會，同學們積極參與併為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見。
首先班長在會上向同講解了關於考試作弊的危害。考試作弊踐踏了誠信理念，加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生，會影響同學們學習的積極性，干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙著教育的健康發展。
會上班主任講述了關於誠信考試的內容，同學們都認真聽講，做好記錄。班主任表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現，沒有出現一例作弊現象，並鼓勵大家繼續發揚這種優良作風。班主任透過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的`例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。班主任還透過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對於一個人的學習、事業、交際的重要性，同學們聽後受益匪淺。
最後透過此次主題班會同學們對誠信考試有了更深刻的認識，絕大部分同學當場表示在以後考試中可以做到誠信考試，並在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由於班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。
班會作文500字 篇5
也許是盛夏將至，有時的課堂上同學們都顯多了些興奮，少了些安靜，也因此，張老師特意為我們開設了調查問卷，並上了一節班會課。
當我一個個的讀過大家的留言時，發現大家都或多或少的意識到了。我們確實可以做的更好。而與此同時，我們也展現出了改進的決心。
即將面臨高考，大家都接受著很大的壓力，因為成績，因為他人的期待，因為不甚清晰的未來。這一切都像一座山，壓在我們的心上，在每個深夜提醒我們。我們也因此更少的關注別人，而更多的關注自己。也許我們也應該換位思考，我們的言行是否會影響他人的學習？而大部分人認為沒有意義的問題，是否又確實的讓很多人又補充了知識盲區？世上沒有非黑即白，我們更應該在活躍與紀律之間找到一個平衡點，適當的活躍讓大家學習的生活多了點調節，而適時的紀律也會提高我們學習的效率和緊迫感。班級的氛圍並非會因為幾個人就能被帶動的更好，這需要所有同學嚴於律己、換位思考。
高三，是每我們最重要的一年，而我們共同走過的395天也將走向終點。此時的50天，註定是不平凡的50天。用拼搏和汗水暈染這50天，抑或以逃避和懦弱苟且度過這50天，我們決定著我們的命運，每一個選擇都將影響到人生的軌跡。你想鑄造最好的自己，還是以隨意的姿態的迎接高考？請你不畏困境，你也許有一天會被打倒，但絕不是今天；請你相信自己，你的每一步，都將化作試煉終點的萬里花開；請你只是不斷前進吧，你會成為最好的自己。