【精華】成長的道路作文彙總八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成長的道路作文8篇，希望對大家有所幫助。
成長的道路作文 篇1
在我成長的道路上，我得到了父母那濃濃的愛，但是我未曾留心，未曾感受到。直到那一天，我那顆沉睡的感激之心終於覺醒了。
那天是週末，父母都要上班，家裡那隻剛出生的黑色小貓便由我來照顧。父母走後，我輕蔑地瞥了小貓一眼。就你這個小不點，照顧你簡直易如反掌，爸媽把這事交給我，真是殺雞用宰牛刀。
就在我做功課時，那看似文靜的小貓開始添麻煩了。“喵！喵！……”只聽它一聲長一聲短地叫喚著，沒完沒了。我被它煩的怒不可遏，抄起一塊小毛毯，往它身上一蓋，世界總算又恢復了平靜。我剛回到書房，屁股都沒坐熱，那令人生畏的聲音再次響起，在我看來那就是恐怖的超聲波！我再次衝了出去，向它苦苦哀求：“貓祖宗，別喊了！讓我清淨一會行不行！可它的分貝絲毫不減，一副氣死我的樣子。
焦頭爛額的我突然想到：它是不是餓了於是我拿起一個眼藥水瓶，灌了些牛奶，往它的嘴裡灌。事與願違，他被我的突然襲擊嚇地嗆了幾下，叫得更響了！啊！我快崩潰了！怒火中燒的我把它舉過頭頂，威脅道：“你快喝呀！否則我揍你！”它似乎也生氣了，立刻還以顏色，臭烘烘的尿劈頭蓋臉地灑了下來。我慘叫著奔向廁所……
看著那令人厭煩的貓，我忽然有一種奇怪的想法：我小時候也像它一樣煩嗎也許是的。父母撫養我辛苦嗎一定很辛苦。他們煩過我嗎明顯沒有。那我對他們的態度……
這個問題讓我陷入了深思。和父母的爭吵，賭氣，搗蛋的一幕幕在我眼前浮現。父母對我的關心，愛護，付出也在我眼前揮之不去。頓時，我感到自己是個千古罪人，不但無視了父母對我的愛，反而常怪他們不關心我。有時甚至和父母吵得不可開交，我，我真是太不懂事了……
我默默地回到房間裡，用我心裡最真實的想法，向父母寫了一封“悔罪書”。那天傍晚，我泡了兩杯熱氣騰騰的咖啡，等待著父母的歸來。
其實，我們曾受到過許多人的愛，只是我們未曾留意。當你感受到了別人對你的愛時，別忘了也向別人付出你的一份愛！
成長的道路作文 篇2
每一個人都完成不同的夢想，理想也流著不同的汗水，淚水。每個人經歷一些事也許會留下疤痕，這一些疤痕可以讓自己記住原來做過的事經歷的事，想起經歷會感覺到心疼所以這些痛會讓自己想起自己的目標想起自己該做的事，經歷一些事才會變得成熟懂事，變得成熟懂事都會有一段很艱苦的經歷每一個人變得成熟懂事都建立在痛苦之上，這就是成長的道路。成長的路上難免會遇到困難只有戰勝困難才會成長才會明白很多的事，所以有一種經歷叫做成熟，有一種成長叫做傷，每一個人變得成熟都經歷過一些不為人知的事，這才讓人變得成熟，每一個人被傷過一次下一次不會在受傷正所謂吃一虧長一智這也是成長的過程。人們都說失敗是成功之母，失敗何嘗不是在鍛鍊我們的心智毅力只有透過失敗的考驗才會成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會成功。
成長的道路作文 篇3
回憶往事，成長的道路上，難免會有一些成長道路上的困難吧!如:學習一樣本領，學騎腳踏車、學打羽毛球、學炒蛋炒飯、學跳繩、學踢毽子……記得那一年的一天，我艱難地學會了騎腳踏車。
那天看著小夥伴開開心心地騎腳踏車玩，馬上，我看著看著就上癮了，就鬧著媽媽教我學腳踏車，媽媽經不住我的請求，只好答應了。首先，媽媽將腳踏車推到空曠的院子裡，我在一旁高興地手舞足蹈，還唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”這時，媽媽高聲說：“園園，快坐上去！”我連忙興奮又好奇又激動地爬上腳踏車又坐好。媽媽在後面的後座上握住它，我雙手握住把柄，雙腳踏在腳踏板上，並不停的踩踏。
腳踏車隨著我的踩踏慢慢地向前移動，媽媽也慢慢跟著我的腳踏車前進的方向走。媽媽突然把手鬆開，只見我‘噗通’一聲，滾在了地上，‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說：“你不要光看自己的腳，要看前方，車子往哪兒倒你就反方向的扳回去，這樣才行得通！”
我半信半疑的說：“哦”。說完又坐上了去，記住媽說的話我又試了一次，卻又失敗了，在一旁的媽媽對我說：“你還是沒有記住我的話，仍就看自己的腳，車子往哪倒就讓它往哪倒！”最後，我試了一下，也按照媽媽的要求，果然成功了！
那天，我艱難的學會了騎腳踏車，懂得了一個道理：“無論做什麼事情，都要找到一個好的方法。然後，再經過認真地學習就能夠學會很多事情！”
成長的道路作文 篇4
誰的青春時光，沒有一絲沙。
沁人心脾的香味縈繞鼻尖，久久不散，轉開了屬於自己的回憶只輪。
在還沒有長大的時候，你曾不只一次的問我，你將來想要成為一個什麼樣的人，會上哪所學校？
其實內心一直有一個渴望的夢想，那就是考上哈佛，那是的我只想好好讀書，報答父母的養育之恩。
曾幾何時我開始不喜歡作業，不喜歡讀書，甚至有了討厭老師的想法。也許是作業太多，初中的作業不是一般的多，剛到初中的作業是伴隨著抽泣聲寫完的，有時還會不禁想學校什麼時候炸了，被淹了！
記得我們當初再講魯迅的時候，我們都笑了，因為有一些人在桌角上刻下了一個“早”。那是我回來和母親說的時候，您為此還罵了我一頓。我站在您的身邊，從剛開始的不屑，一直到最後的潸然淚下，只因為您的一句話：“老師曾經說你很聰明，你為此驕傲自滿，自大的認為不學習也是可以考好的，那你看看現在的自己呢？”如果說曾經被罵過，哭過，但從來沒有這麼傷心過，在這一刻我忘記了辯解，自信，也可以說是驕傲自滿，腦子裡只有一個成語，刻骨銘心。
是啊，真的是刻骨銘心。看到了我的流淚，又似乎是悔過，您心軟了，柔聲的對我說“孩子你不笨，你甚至異常的聰明，你的機靈，討人歡心，是你的有點，記住瞭如果你現在聽話一些就可以了”說完起身幫我擦掉了眼淚。
從始至終我還一直忘不了您那是的語氣和每一處細節，猶如含羞草一般縮卷的身子。
數年後，現在的我雖然談不上成熟，但我也成長了。母親節的時候，我起來了，你卻問我為什麼母親節，沒有收到我的禮物。我原本想說：“媽媽，我愛您，我想用我的成績，我的改變去給你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說了一句反話。
母親，我有些話說不出口只能在這裡說，節日快樂，雖然是個遲來的祝福，但我希望您能原諒我，讓我用獨一無二的改變送你一封大禮！
成長的道路作文 篇5
炫麗的痕跡是點滴的美好記憶組成的。
成長路上，歡聲笑語如流水般一隻在流淌。
成長路上，困難、挫折像影子般緊緊追隨。
成長路上，炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的......
“嘩啦啦“，下雨拉，獨自一人在大街上，毛線般的細雨在我身上滑出了痕跡，朋友撐起雨傘衝向了我。陰涼的教室裡，我漸漸的帶著朦朧的雙眼進入了久違的夢香，同學拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時，籃球從同學手中“飛“出像飛速的火箭卻無意弄了我眼睛，同學面帶愧疚，眼睛裡充滿憐惜與悔意，對著我一味地說“對不起“，而我卻絲毫沒有怨之之意，從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言，炫麗的痕跡無與倫比! 多麼溫馨地畫面啊~!
多麼可愛的朋友啊!
追隨回憶，頭腦充滿和諧的畫面。成長路上，這些炫麗的痕跡洋溢著幸福之光!
曾幾何時，或許我性格內向、不善言語、孤僻，孤獨如一棵樹一般，其濃密的樹葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴唇。但成長路上，我經過了無數個車站，讓如美麗的花朵一樣全面盛開，變得開朗、樂觀、陽光、穩重、說話頭頭是道。
成長路上，有朋友相伴任雲捲雲舒，寵辱不驚!
當我因考試不及格而沮喪時，朋友們給了我希望;當我因做錯事而煩惱時，朋友們為我排憂解難。當我校運會百米跑得名時，他們為之歡呼雀躍。
成長路上，朋友給了我太多感動，讓炫麗的痕跡夾著好幾滴淚。
成張路上，即使策馬長奔路漫漫，我也要伴隨著友誼的歡快旋律繼續踩下去，踩出最炫麗的痕跡直至永恆。
成長的道路作文 篇6
在生活中，沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的.長廊上，我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我，但我每每回憶起它，都如夢初醒……
在我上一年級的時候，我是個內向的孩子。我學習不落後，但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群！我天天被這個惡魔襲擊著，因此，我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。
一次下午的活動時間，班主任丁老師帶領我們到操場上去玩，我們的專案是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了，沒有人願意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時，三個男生衝過來大叫：“啞巴！”我的內心飽受著折磨，默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳，哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著，那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了，轉過身還了一腳。過了幾分鐘，我一對三開始三百六十度旋轉飛毛腿亂踢，那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了，憤怒得像一隻獅子。不久，我毅然離開，不想繼續這樣的僵局。下課後，丁老師從一位同學那兒得到情報，把我請到了辦公室。
“我們班那幾個男生的確調皮，愛氣女生！但老師想告訴你，你是個好學生，不得與他們打架，好嗎？以後再有人欺負你，你就告訴老師。還有，你可以開朗些呀，老師相信你！”我點點頭，回教室了……
果然，那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩重了，我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了，我也不再是那個我了！
感謝給我力量與“生命養料”的人，也感謝我自己！
成長的道路作文 篇7
在我成長的道路上十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，於是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講；下課認真完成老師佈置的作業；回家好好複習，那可真叫一個好呀！經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批准，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家裡只顧著玩了，忘記寫老師佈置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節課別忘了帶作業呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最後，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您!我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、鹹，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責-——誠信！
成長的道路作文 篇8
彈指一揮間，我已度過九個春秋的求學生涯，在這條充滿坎坷而溫馨，充滿困難而又幸福的道路上，我學會了許多，然而，父母不在身邊的我，好無助…
——題記
初一，在期盼和朦朧中度過，初二，在夢幻和落寞中飛逝。當我依舊帶著“sowhat”的心態踏上初三之路時，我卻發現我進入了一個我永遠也讀不懂的寂寞世界，這個世界令我無法適應，甚至可以說是窒息的，我多想找個肩膀來依靠，我向往的是有父母陪在我身邊，給我鼓勵，給我信心…
在同學眼中，我是“justsoso”的，甚至可以說是不值一提的！
但我有自己的生活方式，我不會盲目的追尋別人的一切，我不會仿照別人的想法，去度過屬於自己的青春。我會認為那是抄襲，是裸的抄襲。我向往的是那種沒有一絲玷汙，沒有一絲虛偽的友誼。我不會因此而勾心鬥角，有的只是那種純真的“哥們兒”義氣。
然而，從小父母不在身邊的我，漸漸的，叛逆佔據了我的心靈。隨著流動的血液佈滿全身，使我對父母有一種莫名的排斥感。在我看來，他們給我的僅僅是物質上那可憐兮兮的愛。然而他們卻常常不在我身邊，給我的只有一份孤獨，一份永遠也擦拭不掉的寂寞。也許就是這樣，我變得很傲氣，沒有對別人存在一種莫名的好感…
對於父母，我不是不理解他們，他們忙，我何嘗不知道，他們這麼做都是為了我。可是即使我有再多物質上的財富，但仍然彌補不了我精神上的落寞。
如果說，對父母的這種叛逆是我成長之路上的“考題”，我會全力以赴，而這道考題最標準的答案，確是父母對我心靈的慰藉…