關於運動場作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的運動場作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動場作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠，大地立刻披上了金黃的大衣。糧食豐收了，各種香甜的果子燦爛奪目，似乎在向人們招手，並熱情地說：“快來摘我呀！”在這金秋送爽的季節裡，扣人心絃的運動會，也隨之在我校拉開了布幕。
首先是開幕儀式。隨著校長的話音落下，我校的運動員們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地踏步走向主席臺。看著他們那信心百倍的模樣，今天的金牌一定非他們莫屬！這時，一面鮮豔的五星紅旗冉冉地從地面升起，國旗彷彿承載著運動員們的信心與決心，慢慢地升起來了！
第一場比賽專案是跳遠。我們班的女運動員晨菲腳底生風似的飛快地跑起來，這時，我們全班同學的心都懸到了嗓子眼兒，千萬不要超線！千萬不要超線！只見，她飛快地跑到了踏板上，似乎腳底藏著彈簧，呼地跳起來，後背插著一對翅膀似的，雙腳微微彎曲，平穩地落在了沙坑上。啊！她跳得真遠啊！3。45米！年段第一！這時歡呼聲震耳欲聾，她在同學們的掌聲中退場了。
下一個專案是四乘一百米的接力賽。比賽還沒開始，運動員們就個個躍躍欲試、磨拳擦掌地。臺下的觀眾們有的大聲地喊著為自己的班級加油；有的高舉著牌子，上面寫著各種鼓勵的話語，為運動員們加油，場面真是壯觀。比賽開始了，運動員們各就各位，隨著“砰”的一聲槍響，我們班第一棒的運動員晨菲就遠遠地把其他選手甩在了後面，遙遙領先。只見她迅速地把接力棒遞給了思妍，思妍好像腳底生風似的，領先了其他選手。接著第三棒是子萱，她一接過接力棒，就猶如離玄之箭，飛快地“射”了出去！當把最後一棒傳遞給元瑞時，其他班的選手也奮起直追。最後，我們班被別班“運動健將”追上了。“別！”就在最後一刻，在我們班被別班超越的那一刻，我從心底絕望地喊出了這個字。雖然，我們班沒有得到第一名，但是，我們並沒有洩氣，我們堅信：明年的今天，我們一定會贏！
在熱烈的掌聲中，運動會結束了。臺上一分鐘，臺下十年功，凡事要努力才有收穫，絕對不能不勞而獲的！
運動場作文 篇2
秋風瑟瑟，我們終於迎來了等待已久的秋季校運動會！
隨著學校廣播的響起，整個校園頓時沸騰了起來。運動員們穿著單薄的運動裝聚集在田徑場上，準備著比賽。訓練有素的運動員個個大顯身手，跑步運動員有的大步流星、健步如飛，而有些長跑運動員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅持。你看！我們班的萬禹麟同學，雖然肘關節和膝蓋受傷了，依然邁著矯健的步伐，奮勇直前。
壘球運動員，利用助跑，便可以把壘球扔得更遠。可是，張子涵當時沒有那麼做，他直接在原地把壘球拋向了遠方。最終，離第一名相差50釐米。我作為他的後勤疑惑不解地想：如果他利用助跑，那豈不是可以得第一？於是，我便直接問他，他令我意想不到地回答道：“如果我利用助跑的話，我的腳肯定會超過白線的。”我這才恍然大悟，原來最瞭解自己的人莫過於自己，能得亞軍已經是很不錯的成績了。
我們班的拉拉隊員們在賽場外高聲吶喊著：“四（4）班必勝，四（4）班的運動員們，你們是最棒的。”還舉起寫有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣的旗杆，為我們班的運動員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽的同學里名次最高的就是張子涵，但在下一屆“校級運動會”上，我們班一定會取得更好的成績！
我認為只要運動員們發揮出自己最好的水平，即使是倒數第一也是沒有關係的，他（她）已經盡力了，因為天外有天、人外有人嘛！
運動場作文 篇3
今天，我和媽媽還有妹妹去東區的運動場玩，東區運動場裡面有個沙地，那個沙地是專門給人們做運動的，其中有一個吊臂欄杆，可千萬別小看這個吊臂欄杆，它可是有3米多高，有25欄的呢！
我上去玩了兩三次，但每次都掉了下來，此時此刻，我已經很口渴了，媽媽又說她沒帶錢，接著媽媽對我說：“如果你能吊過來，我怎麼想辦法都給你弄瓶水來。”沒辦法，我只能堅持了，正當我準備吊的時候，我看見我腳旁邊居然有一瓶礦泉水，我很想拿來喝，不過我克服了我自己，不能喝別人的水。我的決心驅使著我，讓我吊過去，但我吊了好幾次都沒通關，但我不是就此善罷甘休的，我深吸了一口氣，終於吊了過去。
我準備看媽媽怎麼給我弄一瓶水，就當我想看看好戲時，媽媽竟然從口袋裡掏出20塊錢來，“吶..吶..吶哩？”我驚訝著叫到，媽媽故意說沒帶錢，原來就是想激勵我堅持吊過去啊！額，等會兒，這不是和《望梅止渴》的故事很像嗎？故事講的就是有一年夏天，曹操帶領部隊去討伐張繡，天氣出奇的熱，士兵們又累又渴，行軍速度越來越慢，為了激勵士兵們計程車氣，曹操說：“前面有一片梅林，梅子甘酸，可以解渴。”士兵聽後，嘴裡直流口水，利用這個機會，曹操終於把士兵帶領到了有水源的地方。
今天，媽媽用一瓶水激勵了我，而我，最終克服困難，堅定決心吊了過去，我想無論是媽媽和我玩的這個遊戲，還是《望梅止渴》這個故事，都告訴了我們一個道理，那就是：有志者，事竟成！
運動場作文 篇4
“加油！加油！”在陣陣助威聲下，同學們按照之前協商好的那樣進行拔河比賽。前面的那個同學右手夾著後面那個同學的左手，腿也是如此，一環扣一環。
剛上場，對手七（9）班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著大大的雙眼，嘴巴大得足以塞下一個雞蛋，目瞪口呆的樣子甚是滑稽。體育老師對我們十班讚不絕口：“快！真快吶！我剛準備為你們錄影片呢，你們就打敗了對手，真是‘史上最快’！”
比賽一共分三場，第一場我們遙遙領先，得了三分。第二場場迫在眉睫，可我們卻得意忘形，只顧在那吃喝玩樂了。“小紅！怎麼還在看手機？快要開始拔河比賽了，還不快熱身？”“小明？怎麼還在吃零食？趕緊起來…！”袁老師忙前忙後，同學們卻不以為然。
“等一等，這不還有兩分鐘嘛？我的消消樂就快過關了……”每個同學都有“充分”的理由。可就在這時，廣播響起了：“請七（10）班的同學現在到籃球場中央集中，準備參加拔河比賽……”
很多同學都這樣匆匆上場了。小明連嘴也沒擦，小紅手機就擺在桌上，小芳連頭髮也沒束好……
“繼續用上午那種方法嗎？”領頭的小芳問道。“不用啦，那種方法真麻煩，憑我們的實力，還怕打敗不了他們嗎？”事與願違，我們一上場就被打敗了。
同學們垂頭喪氣地坐在休息場，個個唉聲嘆氣。這時，袁老師走了過來，說道：“七（10）班的戰士們不要氣餒，讓我們重拾自信，找回自信！”袁老師整頓了一下隊伍，第三場比賽又開始了。
這次，雖然我們沒有疾速打敗他們，但起碼我們贏了，找回了那份屬於我們的自信……
運動場作文 篇5
盼星星盼月亮，終於盼來了一年一度的運動會。
“加油！加油！”賽場上正在進行拔河比賽，加油聲充滿整個校園。我們班的同學要和七班的同學比賽，同學們來到賽場，準備大幹一場。哨聲響起，同學們都使出了吃奶的勁，我們班的啦啦隊拿著彩旗大喊：“四六班加油！四六班必勝！”同學們聽到加油聲，越來越有勁了，力量噴薄了出來，戰勝了七班！
第二局開始了，我想：“我們都贏了一次了，同學們肯定對自己非常有信心，這一局也贏定了！”又是一陣哨聲響起，同學們用盡了全力，果然不出我所料，我們贏了。
我們進入了決賽，和一班比賽。我猜大家和我的想法一樣：上一次輸給了一班，這次一定要贏回來。雖然我是這麼想的，但結果卻不如人意。一班力氣大的同學非常多，所以我們還是輸給了他們，同學們都失望地回到了教室。
拔河比賽結束了之後是賽跑，我們班的人個頭小，跑得快，所以贏了。
這真是一場難忘的運動會啊！
運動場作文 篇6
校園的運動場有綠色的草坪，有紅色的塑膠跑道，有藍色的乒乓球檯，有高大的旗臺,有……
看，每天有人在草坪上玩。有踢毽子的，有曬太陽的，。草坪是塑膠做的，綠色的，還有
小小的砂粒摻和在裡面，砂粒是黑色的，草坪被跑道包圍，旗臺兩邊是乒球檯。
看，每天都有人在跑道上跑步，他們一會兒健步如飛，一會兒慢得像烏龜，一會兒又像看到了獎盃，沒命地跑。跑道也是塑膠做的，紅色，還有白色的線條。
看，每天都有人在乒乓球檯那裡打乒乓球。他們一會兒蓋殺，一會兒呼刀子，一會兒下劈，打得不亦樂乎。乓球檯，藍色，中間的旗杆是鋁做的。
看，每到星期一，學校都會舉行升旗儀式。旗臺用紅色的瓷磚砌成，三根旗杆分別是紅，黃，綠三種顏色。
草坪，玩耍的人，跑道，跑步的人，乒乓球檯，打乒乓球的人，旗臺構成了一幅美麗的畫卷。雖然校園的運動場不是很美，但是有哪一個學校的運動場比得上我們校園的運動場呢?
運動場作文 篇7
今天，我們開20xx-2013年的運動會，昨天老師讓我們穿校服，戴紅領巾。今天我穿好衣服，高高興興地去學校準備去看運動會，到了學校，過了一會，老師讓我們搬椅子下去。這個椅子非常重，我們都小心翼翼地把椅子搬下去。
把椅子搬到下面，過了一會，主席臺上的同學拿著話筒說：“全體同學起立”。
我們都站起來了，這時候國歌想起來了，我敬了禮。過了一會，國歌停止了，國旗升上了，我們都坐下了，然後我和我旁邊的同學一起說說笑笑。
“噹”一陣槍聲響了，這我才知道運動會開始了。別的年級的運動員瘋狂的跑著，都想得第一。過了一會，該到我們班跑了，這回我們班可熱鬧了，我們全班都差不多站到跑道上了，最後還是被老師拿棍子打回到自己的`座位。
還有我們班同學跳高，我們班都在遠處對她加油，最後我們班跳高第一。
還有的扔實心球，雖然我看不到他們扔實心球，但我還是為他加油。
到了下午，運動會結束了，我們才依依不捨地搬椅子回到了教室。
運動場作文 篇8
關於運動之美和運動的魅力，就如英國登山家喬治·馬洛裡，有人問他為什麼要攀登珠穆朗瑪峰，他說“因為山就在那裡。”
是的，因為運動場就在那裡，所以，我們運動。本週我們將迎來我們的激動人心的第四十屆校運動會。
校運動會中的比賽專案可謂豐富，但其實對於大多數參賽選手來說，它都蘊含著運動的核心——奔跑。今天，我想趁著這個機會，來談談我對奔跑的看法。
奔跑應是自我喚醒的絕妙方法。無論是睏意朦朧的清晨，還是桌案前久坐的午後，都不妨起身跑一跑：讓渾身的鬥志隨著有力的步伐漸漸甦醒。而在日常的學習生活中，我們也擁有諸多奔跑的機會，譬如晨跑、跑操、體育課和體鍛課，它們便是我們調節自身精神狀態的最好機會。
奔跑還是自我釋放的優良途徑。奔跑源自人類的原始本能，它融合了人類兩個最基本的渴望：逃離恐懼和奔向美好。很多時候，我們可以把跑步作為宣洩情緒的一種途徑——如果情緒劇烈波動，壓力太大，那麼，跑步吧！有時候，我們給自己一個起點，然後一步一步地跑向目的地，告訴自己，實現夢想就是這麼一個過程，一步也不能少——如果你想奔向自己的目標，而又有些迷茫時，奔跑吧！還有的時候，我們渴望著連自己都不知道原因的狂奔。比如晨跑的最後一圈，就那樣不明就裡地衝刺起來，爭先恐後，趨之騖之。電影《強風吹拂》就很好地形容了這樣的渴望：“明明這麼痛苦，這麼難過，為什麼就是不能放棄跑步？因為全身細胞都在蠢蠢欲動，想要感受強風迎面吹拂的滋味。”
奔跑是自我實現的重要階梯。長跑更是其中的代表，熱愛跑馬拉松的村上春樹這樣形容長跑的優點：不需要同伴，不需要特別的場地與器械，更重要的是，長跑建立在戰勝自我而非他人的基礎上，唯一的對手是自己。與自我交流，讓自己更強。
跑步不簡單，跑步的人更不簡單。在這裡，我想向那些即將在賽場上用汗水詮釋奔跑榮光的運動員們致以崇高的敬意。
西方人常說，他們的民主精神是在運動場上培養起來的，是的，在運動成績之外，在公平公正的規則之下，我們可以學會贏，學會尊重，學會民主，學會公正。
秋風微涼，秋光正好，讓我們不負青春，讓我們運動吧，因為運動場就在那裡！
運動場作文 篇9
“加油！加油！噢，我們勝利嘍”“寶貝，寶貝，快醒醒！”“媽媽，別打擾我，我正在比賽呢！”“都要遲到了，快起床啦！”啊，我一骨碌爬起來，拍拍腦袋，才發現剛才我在做夢呢。對於上週的那場難忘的運動會，都過了一個週末了，我的心似乎還沉浸在那喜悅中沒有回來。記得上週五的那個早晨，空氣裡散發著興奮的味道，早點包子都要比以前好吃，因為我們要舉行一年一度的運動會了。我可是女生中的運動明星，無論跑步還是跳繩，我都是強項，今天我一定要發揮出我的實力，讓你們看看我的厲害。開幕式結束後，比賽的序幕正式拉開。我們集體參加了投沙包、跳繩和運乒乓球三個專案。其中，最精彩的就是運乒乓球比賽。線外家長們和老師們都在喊加油，旁邊的同學恨不得變成那個球拍上的乒乓球，牢牢的抓住拍子不掉下來。儘管同學們已經非常努力了，可是我們班還是落後了一點，可是看著老師和同學們期許的眼光，我也一定要接好這個任務。眼看就要到我了運乒乓球的時刻了，我把握好技巧：球拍需要保持平衡，還需要快速運到下一個同學的手上，我緊張的連呼吸都暫停了幾秒鐘。在大家的共同團結協作下，我們班雖然只取得了第三名，但總成績還是第一名哦！
老師說：“運動會就是要重在參與，友誼第一，比賽第二，開心就好！”現在回想起那天的場景，我還會小小的激動呢，這次運動會我們真的非常開心，真希望下次運動會快快到來啊。
運動場作文 篇10
今天，在我們學校的塑膠操場上，舉行了20xx年度秋季運動會。共有800多名運動員參加了60多個專案的角逐。除了幾十名工作人員以外，其餘的老師和同學都當起了熱情的拉拉隊隊員，整個操場彷彿是一個沸騰的海洋。
你瞧，我們班的周曉童出場了，他參加的是男子200米短跑。他憑藉著自己在體育方面的天賦，像箭一樣“嗖”地一下飛了出去，用驚人的速度，以迅雷不及掩耳之勢，贏得了200米跑的冠軍。
再看，女子200米短跑開始了，我們班的續姝巖參加的就是這個專案，她用驚人的爆發力，在比賽一開始，贏得了許多人的掌聲，但最後不幸比實力更強的選手反超了。我想：“她雖然沒有奪得第一，但也體會了拼搏的快樂，而且失敗了也毫不氣妥，也值得我們尊重和學習。”
就在這時，操場中間的草坪上又傳來捷報，我們班的跳大繩專案以一繩之差險勝對手，奪得了冠軍。我們班同學高興地歡呼著、跳躍著，把身邊的欄杆都感染的“快樂”起來，“笑”得一顫一顫的。
在這場運動會中，我還發現了一個小細節：在女子100米比賽中，有一個四年級的小女孩，因為比賽太用心，沒注意腳下的路面而跌了一跤，看樣子還摔得不輕。但她並沒有因此而放棄，而是堅持到底，永不言棄，一直跑到終點。我看到她額頭上豆大的汗滴落下來，還有她緊咬著牙，忍著痛的樣子。這一刻，我很感動，我想這應該就是奧林匹克精神的一種體現吧！
運動會結束了，雖然我們班的成績不是全校最好的，但我們大家都努力了，都拼搏了。這場精彩的運動會將長時間留在我的腦海裡，而且我相信，只要大家繼續努力，下次一定會取得更好的成績。