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藝術的作文

精選藝術的作文彙編5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的藝術的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術的作文 篇1

  早上,窗外正紛紛揚揚地飄著鵝毛大雪,整個大地都變得銀妝素裹。

  等雪停了後,我迫不及待地奔到了小區樓下,開始在那裡堆起了小雪人。不一會兒,一個像樣的雪人就堆好了。可看上去光禿禿的,真難看,怎麼辦呢?

  於是我靈機一動,跑回家找了個桔子。三下五除二,搞定!我取走剩下的桔皮。想知道我拿桔皮做什麼嗎?當然是當帽子啦。小雪人戴上帽子後,果然顯得神氣多了。

  我又找來兩顆黑豆做眼睛,再拿來一截胡蘿蔔做鼻子,一粒紐扣做嘴巴。一個活靈活現,漂亮可愛的小雪人就這樣誕生了!

  這難道不是雪中的藝術品嗎?

  可藝術品也有不幸的時候。

  可能是寒風吹來的緣故吧,小雪人顯得瑟瑟發抖,心想:難道小雪人也怕冷?不管了,我立馬抱起雪人,放在屋裡的火堆旁,這樣總不冷了吧!我便去寫作業了。

  過了大約一小時,我突然想起了我的那位雪朋友。等走進一看,啊,那個本來活靈活現的小雪人,現在居然成了一灘水。

  啊,我的藝術品——小雪人不幸溶化了。

  這件事雖然已經過去了很久,但在我的腦海裡卻還記憶猶新。我默默地想著,彷彿又看見了小時候把雪人放在火堆旁的傻事了。

藝術的作文 篇2

  在我上小學四年級的那年,媽媽想培養我一門興趣特長,經過多方打聽,說我在唱歌表達方面還有點天賦,媽媽為我選擇了一門藝術—聲樂。就這樣,我糊里糊塗地開始了我的藝術“生涯”。

  老師讓每週六去她家上課,坐在開往老師家的'車上,我閉上眼睛想象老師的樣子:嚴肅的外表,緊鎖的眉頭……聽媽媽說,這位老師畢業於西安音樂學院,專學聲樂。

  車子在家和園停下了,老師站在大門口迎接我們,我見到了老師,隨即眼前一亮:一雙會說話的眼睛,恬靜的瓜子臉,吊得高高的馬尾,還有一身清爽的運動服……她根本不像一個嚴肅的老師,而像一位和藹可親的大姐姐。

  我們邊走邊談,我一直傻呆呆地盯著老師,心想:天下怎麼會有這麼可愛、漂亮的老師呢?我們不知不覺地來到了她家。

  開始上課了!我興奮地站直,她親切、溫柔地教我怎樣運氣,唱高音,她的一舉一動都是那麼慈祥。

  因為這位“大姐姐”,我對音樂漸漸有了興趣:回家認真練習學過的曲目,早早地收拾好書包,等著下週上課,聲樂水平也在突飛猛進地提高著。

  我發現自從學了聲樂,我的膽子也慢慢變得大了起來,以前見到客人都怯生生的,而現在卻敢給客人們唱歌,這難道不是歸功於學習聲樂了嗎?

  在魏老師的鼓勵下,我參加了楊凌首屆星環杯少兒歌手大獎賽,並一舉拿下了楊凌十佳少兒歌手的獎盃;我的英文歌《鈴兒響叮鐺》又在楊凌英語才藝比賽中獲得了第二名的好成績。

  如今的我,面對舞臺已不再膽怯,而唱歌也讓我的課餘生活變得豐富多彩,在睡前“咦咦呀呀”地唱那麼兩三句,成為了我每天最大的享受。

  我愛唱歌!希望這個愛好能夠繼續伴隨我快樂成長!

藝術的作文 篇3

  我學的是素描,老師首先給我們講了平面透視、成角透視,和立體感。接著老師給我們示範畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫,感覺良好,便開始畫起來。但是,畫好後與老師的一比較,相差太遠了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認真的看著老師是怎樣勾勒,把線條拉直的,怎樣才能把水果畫立體。

  不久,我的新作“出爐”了,我拿著我畫的畫來到老師面前,老師看了看我的畫,叫我把水果畫立體一點就更完美了,我照著老師的話做,再拿給老師看,老師滿意的笑了,我也笑了。下課了,我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數學有聯絡,那我要繼續努力吧!

  透過這次繪畫,我體會到了:學東西要堅持不懈,不是一朝一夕就能學會的。

藝術的作文 篇4

  在我四的那年,有一次被一陣優美的聲音陶醉了,原來是樓下的哥哥在拉二胡媽媽帶我欣賞了一節課,在老師的演奏下那把木製的古色古香的樂器發生了美妙動聽的旋律,時而快,時而慢,時而蕭瑟纏綿,時而飛揚灑脫。從那時開始,我就喜歡上了那個發出美妙聲音的東西——二胡。並且,在媽媽的支援下,我也擁有了一把新二胡!

  捧著它的那一刻竟有種怦然心動的感覺!只見細細的琴柱下面是琴筒琴筒的一面罩著蟒蛇皮,它控制二胡的發音與音色。琴桿上的弦分內弦和外弦,內弦發音低沉,外弦發音高亢。內、外弦之間是一隻弓,弓上緊繃著一簇馬尾上的毛。二胡是我國著名的民族樂器,至今有千年的歷史,被譽為“東方的小提琴”。

  從此我便正式開始拜師學藝。我每個星期天都要跟老師學習二胡,並且每天還要在家練習。老師每次都手把手的教我,讓我左手按弦、右手持弓,時間長了不免有些厭煩,幾次差點放棄,但看著老師那麼辛苦的教我,更何況這是我自己想學的東西,俗話說:“師傅請進門,修行在個人”,這何嘗不是對意志的一種磨練呢?於是就暗下決心:既然學了,就一定要把它學好,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來嘛。

  現在,我拉二胡已經有8年了,也上臺演出過,它讓我明白了“臺上一分鐘,臺下十年功!”練二胡可是說起來容易做起來難,要想學好它談何容易?只有勤學苦練。

  二胡像是我的朋友,帶給了我許多歡樂;二胡就像是我的老師,教會了我“持之以恆”的道理,也帶著我走進了音樂的殿堂。

藝術的作文 篇5

  今天是個陽光明媚的日子,我的心情也像著天氣一樣,因為今天是杭州市錢塘外語學校藝術節開幕的日子,小記者社團的同學們早早的來到了學校,他們既參加藝術節節目也採訪報道藝術節內容。

  隨著音樂的響起,開幕式開始了,一開場就上來了一個街舞,讓小記者們十分高興,拍照的拍照、錄影的錄影,忙的不亦樂乎。隨著開幕式的繼續,節目也越來越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是後來有幾個同學,他們秀出了自己的作品,每件作品都十分精緻……最後一個學生把藝術節的口號掛在了無人機上,學生們喊起口號:“創意秀場,我來主宰。”

  不知不覺中開幕式表演結束了,重頭戲義賣開始了,在學校的走廊裡擺滿了同學們帶來的各式各樣琳琅滿目的小玩意兒,有鉛筆、橡皮;有各式模型、棋類、遊戲牌;當然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如:水寶寶、漂流瓶等同學們即是賣東西的小掌櫃,同時又是到處淘寶的顧客,兩種角色不斷轉換。一個多小時過去了,同學們大多都收穫滿滿,不是東西賣的多就是淘寶收穫大,汗水掛滿額頭,但笑意也都寫在了同學們的臉上。這真是一個快樂的藝術節。