演講的作文(精選15篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的演講的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
演講的作文1
還記得上學期我參加的女子演講比賽，那是我第一次參加演講比賽。
鈴鈴鈴，下課了，這時，張老師在廣播裡說：“下週一，舉行女子演講比賽，請各班派一名女同學參加。”說完，就上課了，然後，老師就詳細的跟同學們說了一下這件事。老師和我們想了一會兒，就一致認同我去參加，然後，老師問我：“你同意嗎?”我說：“我同意。”我的嘴上是說同意但是，我的心裡還是緊張和害怕。時間過的真快呀，轉眼間就到了星期一。
下午，我非常緊張的走進東樓，上到2樓的廣播室外面拿好椅子坐下了，在廣播室裡，一、二年級的小妹妹，背得都非常有感情，我想：她們背得這麼好，我為什麼不能呢?何況我還比她們大呢。然後，我拿起稿就開始複習，還沒來的急複習，就聽廣播員說：“下面是三年一班的趙逸銘。”我一聽，怎麼這麼快呀!我還沒複習呢!然後，我匆匆忙忙的走進廣播室，開始演講，我演講時，心裡總想著我不能背錯，就像心裡揣了一隻小兔子似的，怦怦直跳，終於背完了，我的心情放鬆了許多，然後，我回到班等著我的成績，公佈成績了，我得了三年級第一名，全校第二名。我的心裡真是樂開了花兒，別提有多高興了!
我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽誇我你真棒!聽完之後我的心裡美滋滋的!
演講的作文2
春天來了，春姐姐飛倒了人間。“春姐姐，春姐姐，所說你是一個高階化妝師，請你給我化化妝吧！”“好吧！”春姐姐給我穿上了綠色的連衣裙，用剪子修出了我美麗的長睡發，還給我頭上戴上了鵝黃色的髮夾。微風一吹，我的長髮輕輕甩動，映在湖水裡的自己讓我大吃一驚。“謝謝你，春姐姐”不用謝。春姐姐說完，便揚長而去了。
美國多久，血多花姐姐，早妹妹，還有一群群歡快的小鳥都在我這裡安家落戶，許多老人在我身下乘涼，可愛的孩子們在我身下玩耍。
可是，好景不長。盛夏到了，許多小商販在我身邊擺起了小攤，我身邊有了許多包裝袋，臭水。鳥兒們陸續飛走了。花兒漸漸枯萎了。滿身垃圾，曼聲害蟲和被各種包裝袋包裹著，看著著臭水溝裡的自己，我傷心的哭了。誰來救救我？
這是，來了一群胳膊上帶著“創衛”標誌的叔叔阿姨，他們清走了小商販，清走了所有的垃圾，徹底清洗了被汙染的植被和池塘，還給我披上了紅領巾，上面寫著“創衛關聯你和我，齊抓共管靠大家”慢慢的，花姐姐，草妹妹都醒來了，小鳥也回家了。老人和孩子也回來了，都說我們比以前更漂亮了！
演講的作文3
4 月 3 日，老師交給我一個光榮而又充滿挑戰的任務——代表我班參加學校組織的演講比賽。
回到家，我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個字，可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽，誰知道爸爸聽了以後卻說：“演講不是背書啊，而是將自己內心的感情透過自己的語言表達出來，只有這樣才能把文章演講好。”說完，爸爸還從網路上找來了幾位叔叔演講的片段。什麼地方該停頓，哪個地方詞語該重讀，語調是升還是降，動作和手勢我都要了然於心。爸爸讓我反覆練習，我心想：參加朗誦，真是不容易啊！真沒想到，朗誦也有這麼多學問。
比賽終於拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一，把心態擺平，投入地去演講。
比賽開始了，每個上臺的選手都是那麼遊刃有餘，盡情地在臺上展示自己的風采。輪到我了，我從容鎮定的走上舞臺。“尊敬的各位領導、老師……”我熱血沸騰，心潮澎湃地完成了這次演講，微笑著走下了舞臺。
功夫不負有心人，經過我的努力，我拿到了久違的第一名。看著老師同學們投來的讚許的目光，我感到無比的快樂。同時，我也明白了，要想做好一件事，必須要下苦功夫。
演講的作文4
老師，同學們：
大家好，什麼是愛？愛是什麼？我想這是個簡單而又深奧的問題，而今天在這裡我演講的題目是《讓世界充滿愛》。
愛，是人類以及一切生物的起點，生命永恆的主題。無論哪個時代，哪個民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。古人說：“仁者，愛人”；現代人說：“愛是世界上最美麗的語言”。生命的旅程，因為有了愛的陪伴而美麗。
愛，有很多種形式：暖人心房，細緻如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當的朋友之間；相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工作的人們愛崗敬業……，每一種都給世界帶來福音。
在我們身邊，愛常常存在於一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪迴中，每一個愛的細節都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。我們渴望漫遊在溫暖的真愛海洋中，無盡徜徉。
愛，是溫暖金燦的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林；愛是天空，是博大而純淨；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養。
演講的作文5
撲通，撲通，撲通我的心裡像提著十八隻水桶七上八下的。老師說：今天的十分鐘隊會由嚴佳琪同學主持。我走到講臺上，定睛一看，下面黑壓壓的一片，118隻眼睛都盯著我。我的心跳的更厲害了，像是從嗓子眼裡就要蹦出來了。腿有些發軟，還有些發抖。教室裡非常靜，連一隻針掉在地上的聲音都聽的見。同學們的目光充滿了期待，我掃視了一下大家，又看了看老師。薛老師面帶笑容的望著我。她那鼓勵的目光給我增添了勇氣和力量。我想：我不能辜負老師和同學的期望。我開始娓娓動聽的講起來：時間如水，一個快樂的五。一假期過去了，今天我講的主題是車禍脫險
在這十分鐘隊會上，同學們大膽發言，各抒己見。俗話說得好：天有不測風雲，人有旦夕禍福以免在危險來臨之計，措手不及。我的話音剛落，臺下響起了暴風雨般的掌聲。掌聲告訴了我，我的這次演講非常成功，得到了大家的認可。再會頭看看薛老師眼神中流露出高興。薛老師走上講臺把我所講的點評了一下：嚴佳琪同學的這次十分鐘隊會主持的非常好，希望我們班以後再多幾個嚴佳琪
我的心裡充滿了自豪感。在這件事中，我知道了不管做什麼事情，只要你努力了，一定會有成功的那一天！
演講的作文6
我記得上三年級的時候，老師要選取一個人在開學典禮上進行演講。因為是面向全校的學生，我們都有些膽怯，所以很少人舉手。但還是有一些人舉手，其中就有我。
老師選了很久，終於選好了，我被選中了，我特別高興。那時候的我特別自信，因為我很想演講。放學回到家，就認真的寫稿子，寫的很工整，然後在家裡訓練朗讀的語氣和語速，到了晚上10點，我終於把稿子練熟了。
演講的那天，我早早地回到了學校。當我踏上升旗臺的那刻，我的心一直在跳，像有人在裡面打球似的，我變得特別緊張。我上了舞臺，站了幾秒，我不敢往前看，我害怕地把頭抬了一下，發現大家的眼睛睜得特大，就像在說：別緊張，你可以的。我又看向校長那邊看了一下，沒想到校長對我豎了個大拇指，而且面帶微笑。我看到這情景，我就不緊張了，就像在家裡練習一樣，就認認真真的對著紙上的字讀。
過了一會兒，我讀完了，全校學生和老師都在給我鼓掌，我當時特別開心，就像抽中了一億元彩票一樣。
那一刻，我覺得自己長大了，因為我學會了勇敢面對。
演講的作文7
第一要真誠。真誠表現在人與人之間的相互理解和信任上，真誠還表現在對人的坦率和尊重上。
第二講信用。在相互交往中一是要信任對方，二是要講究信用。一個講信用的人，才能做到前後一致，表裡如一，受大家歡迎。
第三講道理。即同學交往時要懂得相互尊重、信任、理解和寬容，能做到平等相處。尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保證，理解是深入交往的途徑，寬容是廣泛交往的基礎。
第四拋棄偏見和嫉妒心理。偏見會使同學之間失去和氣，嫉妒則會使人產生不平衡心態，既失去了取長補短的機會，又傷害了彼此間的感情。
在交友時，切記要分清益友與損友，明辨是非。就算是熟人，假如看出了他的不良苗頭，也應坦誠相勸，如果朋友還是一意孤行，切莫跟著他隨波逐流。有些同學錯誤的認為能夠兩肋插刀‘才算知己，如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而，生活中的確有些事不是可以兩肋插刀的，例如陪知己一起逃學、一起吃喝玩樂等，這種知己是盲從，而不是真正的朋友，到頭來只能誤己又害人。
朋友的相處貴在真誠、貴在寬容，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，同學們讓我們學會忘記那些無心的傷害；銘記那些真心的幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友誼的橋樑，共同走向快樂人生！
謝謝大家！
演講的作文8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們現在的初中生有一多半都是獨生子女，作為家裡的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，由父母來操辦一切，這不，我自己為了改變這種狀況，於是便體驗了一會自己“當家作主”的感覺。
爸爸、媽媽要出差，想請小姨來家中照顧我，結果被我一口拒絕，笑話，我堂堂男子漢，難道連這點生活自理能力都沒有嗎？
開始兩天，我自得其樂，根據網上的菜譜自己做飯，還把家裡收拾的乾乾淨淨。我的內心無比的驕傲自豪，我就說過我完全能夠照顧好自己，請小姨來純粹就是多餘！這不，家裡比爸媽在的時候還要乾淨。
但是好景不長，老師突然宣佈說要考試，我只能臨時抱佛腳，把所有的時間都撲到了課本之上，沒有時間做飯，只好以麵包、泡麵充飢，連房間也沒空收拾，哎，那兩天的驕傲勁已經消失的無影無蹤了。
一星期後，爸媽出差回來，看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家，不禁笑出了聲，沒有批評我。不管怎樣，我這也算獨立了一個星期，我也體會到了父母主持家務的艱辛，獨立一星期真的是不簡單，但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄，我還會繼續像爸媽學習，提高我的自理能力，從“小皇帝”的寶座上“退位”。
演講的作文9
今天下午，陽光明媚，天空萬里無雲。五年級七個班的同學都在籃球場上，很興奮。怎麼回事？原來是我們五年級舉辦的演講比賽。
比賽前夕，我心想：“我們班(2)一定要贏！類(2)類(2)絕不普通！加油！"我的心似乎在狂跳，試圖假裝平靜，但內心的喜悅卻無法掩飾。
籃球場中央掛著一條長長的橫幅。下面是一個固定的舞臺。站立的麥克風給人一種緊張感；評審團離舞臺不遠。它是木頭做的，很突出。五年級七個班，七個代表。他們在後臺坐立不安，樹木屏住呼吸。
主持人以掌聲宣佈演講比賽正式開始，學生、評委、老師全部到位。各班代表先後發言。
這時，一陣掌聲響起，我們班的代表，——新通，正大步走上舞臺。她講話的每一個字都透露著自信，每一個字都那麼動情，還加了一些手勢。辛桐一講完，觀眾就報以熱烈的掌聲。
七位代表都已發言完畢。評委們小聲說了一會後，緊張的時刻來了！每個學生豎起耳朵，心裡都充滿了期待、緊張和興奮。
第七名不是班(2)，第六名不是，第五名…第四名…第三名…這一刻，是緊張的高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負！屈居第二。不是類(2)！(2)班上所有的`學生都歡呼起來，因為我們已經知道：
第一名，五班(2)！
我們無法掩飾自己的喜悅，我們拍拍手大喊：“(2)班萬歲！”“我們是最棒的！”
”(2)類(2)，不普通！"。我們的笑聲在校園裡迴盪。
演講的作文10
在零八年時，媽媽給我報了湘譚演講比賽 為此，我努力地練習著。每次練習演講稿時，我都會很努力地練習。
有一次在練習演講稿時其中一個地方我總是讀不好，於是我就慢慢地練。當我慢慢練得很好，就開始加快速度練時，不管我怎麼練，都無濟於事。我便罵起自己來：“你真是沒用，讀了這麼多遍還錯！”可是罵有什麼用呢，只有苦練才行。
我試著、努力了很多次，可是還是錯，於是我更瘋狂地練了起來：早上六點半就起來吃早飯，七點鐘開始練習演講稿；放學回家先練習演講稿，從三點半一直練到六點半；習吃完晚飯又從七點鐘練到八點鐘，才開始做回家作業。漸漸地，我找到了規律，原來這個地方是要放開口音、那個地方要帶反問語氣。我把規律記錄在小本子上，然後再小心翼翼地反覆練習，第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功，第四遍還是成功。“太好了！終於練好了！”
還有一次，我發現演講稿似乎印錯了，因為上面都是個四字，而這裡卻只有三個字。我把前前後後、仔仔細細、一“音”不漏地看了一遍，我用我對演講稿的感覺把句子改了一下。我讀了一遍被我改過的演講稿，果然流暢多了。 以後每次當我遇到困難時，我總會去努力地克服或者向老師請教。經過一番努力後，成功果然屬於了我。
演講的作文11
我曾經非常羨慕班級裡那些能在講臺或者舞臺上神色自若、自信滿滿發言的同學，而當我自己偶然遇到這樣的機會時，我的第一反應是落荒而逃，實在躲不過，就趕鴨子上架一般戰戰兢兢、磕磕絆絆地完成自己的發言。但自從……
但自從我上了演講課之後，我就慢慢變得自信起來，我可不是在打廣告，我想表達的是自信讓我的演講更出彩。
剛開始上演講課的時候，我發現我們班同學的聲音有的大，有的小。聲音大的人，吵的我的耳膜鼓鼓作響；聲音小的人，我一點也聽不見他說的是什麼。所以我心裡暗下決心：“我可不能像他們那樣，會讓人受不了的。”
終於輪到我上臺演講了，只覺得當時身邊的空氣都似乎凝固了，呼吸也很困難，身子也在瑟瑟發抖，我有點不自在，不知不覺中聲音慢慢小了下來。第一次在這麼多同學面前演講，我顯得很不自然，但我還是儘量的控制自己的緊張。
經過幾次的鍛鍊，我的聲音大了起來，不緊張了。在教室裡，我自信大方地分享觀點。現在的我已經不是以前的我了，而且演講還讓我交到了更多的朋友。我從膽小的女孩變得自信開朗。
演講能讓一個人變得開朗，演講可以讓一個人變得更大膽，是演講讓我有勇氣站在屬於自己的舞臺上，感謝演講，改變了我，讓我更加出彩！
演講的作文12
“從今天開始，我們要每週五個人開始演講，開心嗎？”“又要演講，唉。”一個同學說。第一週開始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚，做好準備，下一組……，終於到我們組了，好險我們組還在後面。
演講比賽開始了，一個輪一個，到了最後，老師說：“你們說的都不錯，就是字太少了，沒有感情。”開始投票，第一名2個獎品名一個獎品。一次次的演講比賽過去，到了後面，老師的要求越來越難，老師說：“以後演講不可以看稿了，而且，演講必須要到5分鐘，獎品只有前3名有。”
到我演講了，怎麼辦，怎麼辦，別怕，加油！加油！我自己狂鼓勵自己，到我了，我還不會背稿，當老師叫到我名字時，我心裡緊張了一下，我面無表情的走上了講臺，看到了同學們都在為我加油，我的緊張減少了一半，可不知道為什麼我的腿抖個不停，不過這次演講還是很順利，沒有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名，不過名次不重要，是這次演講比賽給予了我什麼啟發才最重要。演講比賽給予我的啟發：開了這次演講我才知道了什麼是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要，要知道給予了我們什麼啟發才最重要。
演講的作文13
上個星期五，我們學校舉行了演講比賽，可是演講到一半，春雨姐姐也來聽他們演講了。今天下午，我們接著上個星期五的精彩演講，又開始演講了！
上星期五的下午，黃姍演講完了，她演講的很不錯，獲得了98分，動作很完美，讓人感到美輪美奐；語言很有氣勢，讓人感到氣壯山河。當她讀到廢墟中三歲小孩向解放軍叔叔敬禮，聲音漸漸小了；當她讀到“四川，加油！汶川，加油！中國，加油！”時，聲音漸漸大了。當她演講完，校園裡掌聲陣陣。
今天，該我們班的男生演講了。一個愛看書、記性好、學習好的孩子——吳博倫。他演講中，有一段話需要我們和他一起舉起拳宣誓：“認真背小學生守則……掌握各種本領，積極學習科學知識。”他第一個動作就是從胸口向外伸展，這時他大大方方說：“大家好，我是五一班的吳博倫，我演講的題目是英雄中國。
還比較好的就是五三班，他們班上臺時是三個人。他們的開頭用了一首歌——《感恩的心》。當時大部分同學都站了起來。“感恩的心，感謝有你……”。然後兩個人下去了，開始由另外一個人演講。他叫小李鵬程，大家肯定問，那他姓什麼呢？我告訴你吧，他姓李，之所以叫他小李鵬程，是因為，原來我們二年級時班裡有二個李鵬程，為了區分，老師給他們取名一個叫小李鵬程，一個叫大李鵬程。
比賽結束了，這場精彩的比賽使我受益匪淺。
演講的作文14
在5月8日我們學校組織了一次感恩教育演講。校長讓老師把我們帶到操場集合。演講馬上就要開始了。我們懷著激動的心情鼓掌迎接老師的演講。
演講開始了，來我們學校演講的是北京華夏的羅傑老師。羅傑老師首先給我們講了一個笑話：一個小孩子到果園的小蘋果樹上偷蘋果被果園長逮了個正著，果園長就問這個小孩你的爸爸是怎麼教育你的為什莫要在這偷蘋果，這個小孩子說：“我的爸爸正在那顆更大的果樹上偷蘋果。”這個小笑話說明有“其父必有其子”。羅傑老師又給我們講了許多感人的故事：令我印象最深的是一個老師領著6個學生過馬路，突然有一個違反規則的汽車駛來眼看6個無辜的小生命要葬送在車輪之下老師趕緊撲過來把那5個孩子撲過去然後又把那1個孩子也撲過去。後來那個汽車吧老師給撞著了。當把老師送去醫院，孩子們都失聲痛哭起來，幾個孩子的家長都說一定要盡全力救這個老師，可是老師還是去了……聽到這時許多同學都哭了，羅傑老師告訴了我們老師很辛苦有的帶病還上課有的連夜批作業……
他主要告訴我們要學會感恩，不要忘恩負義，其實老師這麼有文采他們完全可以不當老師可是他們當了老師代表他們很想培育出更好的學生造福社會，造福人民。
演講的作文15
我的夢想，在校的時候我有很多的夢想，都埋沒在時間的長河裡，只有一個還是一直在我心中，那就是——歌星。
我想的歌星，並不是嚮往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開演唱會，讓自己的歌聲中感到快樂，還給觀眾以美的享受。
“我的未來不是的夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟著希望在動……”大家應該都知道旭日陽剛唱的那首春天裡的歌吧？是呀！春天的花秋天的果，沒有夢想的生活是無趣的的人生。
小時候我一會想當醫生，一會想當老師，一會哪有相當演員。長大後，我才慢慢的確定我的理想——歌手。
假如有一天，我的夢想實現了，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。
假如有一天，我的夢想實現了，我希望我能成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的夢想實現了，我無i到國外，唱歌，讓國外人能夠更好的對中國的瞭解。