【必備】細節作文彙總5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的細節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細節作文 篇1
又是一輪秋月升起，偶然間灑落的光輝不知為誰的路途新增一片明亮。一個微小的細間，不知已影響了他人，也將一個人的教養暴露了出來。
伴隨著放學鈴聲，同學們早已湧出教室。在回家的路上，和幾個朋友聊天，本已聊的十分投機，卻被汽車的鳴笛聲打斷。扭頭看去，卻是幾輛車擠到了一起，明明後方還有空間，可誰都不肯讓步，倒車。仔細辨認，竟都是豪車。又是一陣刺耳的鳴笛聲響起，將我從沉思中拉回……幾輛豪車都在等待對方的讓步，卻不知已擾亂了幾人的心緒。走到家門口，一次聊天就這樣不歡而散了。
幾輛豪車的車標印在心中，久久不散，富饒的背後卻是貧瘠的心靈。其實，每個人都想享受便利，通暢的交通環境，可卻在衝動中忘記了“退一步，海闊天空“的古訓。心中不能平息，便回到那條馬路。幾輛車還是擠在一起，可這次已沒有後退的機會——放眼望去，一個十字路口早已堵得擁擠不堪，憑它按笛也不會有改變。一個教養的淪喪換來了此刻的擁擠。
心中早已無意觀看，試想這種現象出現的不是少數，而是一代人的影響；淪喪的又豈只是教養，而是祖國的聲譽。流淌著五千年曆史長河的國家背後卻是一貧如洗的教養。我們每個人都能擁有教養，只是教養似一根鈍掉的刀刃，需要持之以恆的堅持，努力，才能擁有細節中的教養。
三稜鏡只有在陽光的照射下才能折射出七彩的彩虹；只有在微小的.細節中，教養才會體現的淋漓盡致。有人說：”習慣決定了一個人的人生。“那麼教養也是如此，一個擁有教養的人，磁能獲得別人的尊重。一個擁有尊重的人才配收貨一份回報。同樣，只要擁有這些的人才能體會百態人生。所以，我們要從最初的自己做起，找回隱藏在細節中的教養。
細節作文 篇2
陽光傾瀉，陽臺上的花在和煦的日光下綻出幾朵笑靨，又羞羞地照進屋子，在奶奶的白髮上旋起彩色的光暈。我望著奶奶佝僂的身影，正無比艱難地踮著腳，想把衣架掛在高懸的長杆上，她的個子本就不高，背也已彎成一把弓，長杆掛得並不算太高，可她怎麼也夠不著，她的頭努力向昂著，鴨子一樣伸向前去，她的小腳，一踮一匍匐。
看著看著，我突然感到自己被重捶擊了一下，眼前又不禁浮現出那天，奶奶的那個小動作……。
那是去年冬天，我縮在書桌前，一邊用凍僵的手抖抖嗦嗦著應付著一道道寒假作業，一邊撕咬著嘴邊乾裂了死皮。耳邊傳來叮叮噹噹的廚具的碰撞聲，望向廚房，見奶奶點著灶上的火，不知在幹些什麼，只是隔著一道玻璃門，都能感受到裡頭的溫暖，便跑了去湊熱鬧。
拉開門，果然一陣暖意撲面而來，像個熱情奔放的孩子突然撞進我的懷裡。我興沖沖地擠到奶奶旁邊，見鍋灶旁放著一個盤子，盤子裡放著一個個粗細機同，白白淨淨的東西，欣喜地叫：“哇，奶奶，你要炸春捲啊!”奶奶笑著颳了刮我的鼻子：“瞧把你饞的。”我呵呵著憨笑兩聲，不說話，只是挨著奶奶。她有些緩慢地將一個個春捲夾入鍋中，鍋中的油發出滋滋的響聲，奶奶下意識地伸出一隻手擋在我面前，輕聲道：“小心，別被油濺著。”我望了望那隻擋在我面前的胳膊，有些哭笑不得，我好歹也穿著棉襖，怎麼怕被油濺到呢?剛想笑，卻愣住了，那隻胳膊堅定地橫在我面前，擼起的袖子使奶奶的皮膚裸露在外，卻絲毫不擔心200℃油的灼熱傷到自己。我鼻子一酸，眼睛一熱，眼中似下起了大霧，被轉頭的奶奶撞見，急忙用紙巾替我拭乾眼角的淚，接著內疚地說到：“乖乖，被油煙嗆到了吧?真對不起，都是奶奶不好。”我聽後，眼淚更是大串大串地流，弄得奶奶手足無措。
拉回思緒，奶奶站在長杆下，手中握著衣架，青筋縱橫，如老根盤結，她不知所措地站著，反覆唸叨著：“這人到底怎麼啦?”怎麼了?奶奶老了。望著她，我心疼了，跑上前去，“奶奶，我來幫你。”我微微踮起腳，輕輕鬆鬆就把衣架掛上了長杆。
奶奶衝我呵呵的憨笑兩聲，就像當年那個看她炸春捲的小饞貓，她緩緩走回房間，突然一個趔趄，好在我即時扶住了她，就像當年那個將胳膊擋在我面前的老人。
我不會忘記那隻擼起著袖子的胳膊，僅管它幾乎不起任何保護作用，僅管它只是一個小小的細節。它的確談不上偉大，卻在一個懵懂的女孩的心底，架起了愛的彩橋。
細節作文 篇3
古人云：“千里之堤，潰於蟻穴。”有些事聽著覺得容易，便沒有把它放在心上，可是誰也沒有想到，因為不細心，以致於……
我記得那是一個炎熱的夏天，窗外樹上的蟬叫個不停，為這夏日增添了幾分生氣。陽光透過玻璃，緩緩地映在琴案上，我撥動著琴絃，彈奏出美妙的樂章。但是，一切的美好，隨著老師的一聲“停下”戛然而止。
原本，這個夏天沒有我要學習的琴課，但是，因為有次重要的考核在秋季，於是，老師把我們都叫來上課，準備給我們集訓來應對秋季的考核。
那是老師給我們單獨上完課後的一次合奏，至今我還記得老師喊的那聲“停下”，是因為我的琶音撥錯了弦，以至於聽起來很不和諧。課後，老師單獨找到我說：“你的琶音容易錯弦，我已經提醒過你很多次了，就是要把指甲戴好，記住了嗎。”那時，我只當做耳邊風，風一吹就過去了。
可是，沒想到到了考核的時候，評委老師對每個人都要進行抽查。聽到這個訊息時，我有點慌了，於是開始檢查自己的指甲有沒有戴好。由於一直以來的“壞習慣”，我的無名指上的指甲戴好後，就特別不習慣，於是，我只能像以前那樣戴。我記得那時還僥倖的想著：評委老師可能會抽查我的其他方面，不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己，現在回想起來，那時的我還是太天真。
果然怕什麼就來什麼，老師就抽查了我的琶音。那一刻，我想撞牆的心都有了。果然，在緊張之下，我的錯弦錯的比平常更加離譜。
考完後，評語上面的幾個大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾，頓時，我感到羞愧萬分。因為老師很早就提醒過我，要注意戴好指甲，我卻沒有注意，導致多年的心血白費了，給了我一個深刻的教訓。
千里之堤，潰於蟻穴。這件事讓我明白了：細節，往往是重中之重。
當我們在追逐成功時，不妨先看看自己的細節，如果細節做好了，相信離成功也不遠了。
細節作文 篇4
不要在意那些細節，這是人們常說的一句話。殊不知，如果不在意那些細節，你就不會體會到愛在何處。
我曾經不是一個細心的人，做事大大咧咧，也不會在意別人的感受，但是現在我卻真正學會了關心別人。
我的父母在外打工，所以我和妹妹就長期住在姥姥家，父母親一個月或半個月回來一趟，所以會經常想母親，我們就免不了經常視屏通話，而在通話時我總能觀察到一些細節，並使我感受到了真正的親情。
又一次視訊通話的時候，我打了無數個電話，總也沒人接。很久之後才有了回應，姥姥步履蹣跚的跑過來，連忙拿過手機，生怕立馬就會掛了似的。接通手機後，姥姥看到媽媽的臉，開心的笑了。在和姥姥聊天時，我看到螢幕裡的媽媽左顧右盼，不敢正對螢幕，我正在納悶，姥姥就問媽媽，她的眼怎麼了，媽媽說沒事，剛才在工作，累得眼睛發脹了，說著，媽媽連忙拿毛巾擦眼，生怕姥姥擔心，姥姥又對媽媽千叮嚀萬囑咐，工作不要太累，差不多就行了，媽媽只是溫柔的笑著回答“沒事沒事”，最後掛電話時媽媽又對我和妹妹千叮嚀萬囑咐，學習不要太累，要注意健康，我和妹妹也嬉皮笑臉的回答“沒事沒事”。
以後每一次的對話我都會以最好的狀態面對，不希望媽媽為我而擔心，我希望媽媽在外面能好好的工作，我和妹妹好好學習，每天都以最美的笑容面對對方，不要再讓誰擔心。
人人都在意那些，微不足道的關心，在意那些細節，你會發現人人都在愛你，都在關心你，而我們也要用細節去關心別人，也不要因細節，讓別人為我們而擔心，所以請在意細節。
細節作文 篇5
風是清的，葉是綠的，花是香的，我們的心情像飛舞的小鳥一樣快樂。
叮下課鈴響了，同學們嚴肅表情一轉眼變得激動起來。收拾好桌面，你推我擠的奔向操場。剛來到操場，就聽見自由了！哈哈！自由了！跑的，笑的，奔的，跳的，聊的，就連小草都跳起舞來，晃的，點頭的，搖曳著。
快！人都快滿了！
等等我！
大家歡呼著，沒有什麼能阻擋我們的快樂。
站在高處一看，看清了扎蝴蝶結的，卻錯過了披黃馬甲的。看清了跑步的，又錯過了踢足球的。看清了跳遠的，卻又錯過了散步的
藍球場上，一群小朋友在打籃球。小女孩們在旁邊打分。唐宇傑，進球得分。小男孩有的興高采烈，有的垂頭喪氣。只聽別小看我們隊，小心被我們反超！
才怪！我才不信呢！說完還做了一個鬼臉。
突然小心，小心！有人大喊到。
哎呀！我的小腦袋！
叮上課鈴響了，我們匆匆地跑回了教室，操場恢復了平靜，只有小花還在舞動著。