中班好玩的傳聲筒活動教案
導語：幼兒自由根據興趣玩空心紙棒。以下是小編為大家整理分享的中班好玩的傳聲筒活動教案，歡迎閱讀參考。
中班教案:好玩的傳聲筒
【設計意圖】
一天，孩子們都好奇的問我“老師為什麼我在電話的這邊講話媽媽就會聽得見呢”於是結合孩子們的好奇心設計此次活動。傳遞聲音的方式有多很多種方法，我想讓孩子們透過傳聲筒來了解，並且自己探索製作傳聲筒。孩子透過自己動手做，更容易瞭解它。透過這節課的學習可以讓孩子瞭解聲音的由來，瞭解粗細長短不一的管子傳出來的聲音是不一樣的，讓孩子在玩中感知這節課的樂趣。
【活動目標】
1.瞭解傳聲筒是什麼
2.透過動手做，知道傳聲筒越長傳的聲音越遠
【活動準備】
粗細長短不一的傳聲筒，報紙若干，水彩筆，各色一貼上紙等。
【活動過程】
(一)開始部分
1.聽故事，思考如下問題：故事中老爺爺是用什麼東西讓別人聽到聲音的?傳聲筒是用什麼做成的(幼兒在故事中瞭解了傳聲筒是什麼)
(二)基本部分
1.出示粗細長短不一的傳聲筒，讓小朋友自己發現哪一個發出的聲音遠，哪一個發出的聲音近。
2.在老師的引導下請每個幼兒分別拿不一樣的筒再來感受一下。
3.今天老師有一個任務想讓孩子們的`聲音都要自己的媽媽們聽得見。一起製作吧。
(1)老師邊做邊講解制作過程，然後請小朋友做出長短粗細不一樣的筒
(2)遊戲“找朋友”
為了讓孩子更深的瞭解傳聲筒，孩子們為自己的傳聲筒找朋友，找到與自己手中相同長短的線條就站在一起做好朋友。
(3)請小朋友分別用自己的傳聲筒說話，看看到底誰的傳出的聲音近，老師還讓孩子們自己在旁邊做上標記
(4)教師最後總結，一起來驗證對與錯。
(三)結束部分
為了讓自己的傳聲筒更漂亮，給它填上漂亮的衣服吧。(幼兒可以畫，可以貼上，還可以借用材料來進一步改進自己的作品。)
【活動延伸】
戶外遊戲，看誰的傳聲筒傳出的聲音最遠，讓我們的媽媽們聽得見自己的聲音。