【實用】競職演講稿六篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。現如今，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的競職演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競職演講稿 篇1
尊敬的領導、評委老師、朋友們：
大家好！我是 號選手 ，當陽二高炊事員。我演講的題目是《擔當生活責任，弘揚奉獻精神》。
普通的人生，因為有了責任的擔當，生活就顯得格外精彩；平凡的崗位，因為有了奉獻的支撐，才華便擁有展示的舞臺。作為炊事員，努力工作，為師生提供健康營養的飯菜，就是我們的責任；熱情服務，給師生如家的溫暖，就是我們的奉獻。立身食堂，為教學提供生活保障；愛崗敬業，為教育奉獻青春。這，就是我們炊事員的崇高理想。 炊事工作辛苦繁雜，責任重大。俗話說，民以食為天，我們不敢懈怠。無論摘洗切炒，蒸煮炸烤，還是清潔衛生，操作規程，我們都事事細心。冬天再冷，我們要挽袖水中摘洗；夏天再熱，我們得貼近鍋臺翻炒。全校三千多人的一日三餐，全靠我們二十幾人承擔。寒來暑往，夜以繼日，我們就這樣忙碌著，從來沒有延誤師生的餐飲，也沒有發生安全事故。由於環境潮溼，許多姐妹得了風溼病，她們忍住病痛，帶著護套上班，但開飯時，為了給師生一個好的形象，她們又換上了單薄的工裝。班長郭大姐，身患腫瘤多時，但她從未吐露病情，硬是撐到高考以後，才到宜昌醫院做手術。醫生說，你真是個女強人啊，連命都不顧！郭大姐平淡的說：“關鍵時候，走不開啊！”一聲低語，多少責任！字裡行間，幾多擔當啊！這，就是我們食堂姐妹的風采！
炊事工作服務育人，尤需奉獻。清晨，我們在別人熟睡時上班，傍晚，我們在他人休息後下班；我們努力工作，不為獲得殊榮；我們不辭辛勞，也不全為利益。既然身為學校一員，就要有所貢獻，所以我們工作不分內外，服務不限早晚，始終把師生的需要放在首位。記得有一次，部分師生外出參加文藝演出，返校時已經誤餐，但吳師傅
又折回去，給他們現熱單炒，直到大家吃好後才離開。老師們很感動，連聲說，謝謝！往往，師生餐飲之後，一個舒坦的微笑，一聲真誠的感謝，一句隨口的點贊，都會讓我們感到無比欣慰。每當此時，我們就覺得自己還是一個對社會有用的人，因為我們用行動弘揚了奉獻精神！
炊事工作單調平凡，但卻是重要光榮的。“兵馬未動，糧草先行”，正說明了它的重要。學校開展活動，我們積極參與；學生推遲就餐，我們耐心守候。我們光榮，因為我們為師生提供了滿意的餐飲服務；我們光榮，因為我們是A級食堂，師生認可，家長放心。
炊事員也是一隻蠟燭，只有盡情的燃燒自己，才能給予別人溫暖的光芒。雖然我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈；但是我們可以立足崗位，兢兢業業。小草無聲，辛勤綠化了大地；崗位平凡，奉獻鑄就了輝煌！朋友們，讓我們攜起手來，堅守炊事崗位，牢記服務宗旨，重責任，講奉獻，用我們勤勞智慧的雙手，為老師，為學生營造一個溫馨的家園，為學校、為教育奉獻我們無悔的青春！
（我的演講到此結束，謝謝大家！）
競職演講稿 篇2
各位領導，各位同事：
很高興能有機會站在這裡參加這次崗位競職演講會。我能作為這次競爭上崗活動參與其中的一份子，我深感榮幸。
時光飛逝，我在工作就將滿年整了。回顧這麼些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。
年月，我幸運地進入工作，在辦公室這個崗位上一干就是年。“蓬生麻中，不扶而直”，年來，無論是工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與辦公室歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責幹好工作。每當遇到難題、困惑甚至於挫折時，我都能得到大家無私的關愛與幫助。藉此機會，我在這裡向大家表示衷心的感謝！
在這年中，辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛鍊和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全域性觀念。在這個崗位上，我學會了站在全域性的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，大到參與政務，積極主動地為領匯出主意、想辦法，當好參謀，小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。
這xx年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步瞭解和熟悉工作方法與技巧。
競職演講稿 篇3
尊敬的各位領導、同仁：
大家好!首先，感謝局領導給我這次參加競聘的機會，我今天競聘的崗位是養計科科長一職。
首先，我進行自我介紹，我叫，現年歲，大專文化，同年分配至市公路管理局工作至今。工作期間，任過局工程技術員、養計科統計員、政工科勞資員，對於工作不敢妄言成績，但在自己認真工作下，所任本職工作，都能圓滿完成。
其次，我就本次競聘的工作崗位談一下我自己的幾點看法，養計工作在我局所處位置較重，就目前來看，由於年公路體制下放，各種銜接工作的暫沒到位，我局各養護線路路況有明顯下降趨勢，作為養計科科長這個崗位：
1、要充分掌握我局各養護線路的路況，編制養護計劃，協助局領導與各部門銜接好養護經費，爭取各級領導對養護工作的重視，保證養護工作的順利開展，使我局路況穩中上升。
2、抓好養護職工的管理工作，制定好各項管理措施和制度，在抓好養護職工的勞動紀律和勞動工效的同時，在下放之初的今年，做好我局養護職工的思想工作，在保證搞好養護工作的同時，最大限度的維護職工的切身利益。
3、抓好養護計劃的實施，從路面的補強到面上工程、水毀搶修、橋涵的清疏觀測、路肩水溝的保暢美觀、附屬設施的完好等一一落實，做到有計劃、有落實、有成效、有記錄。
4、做好上傳下達工作，將各級檔案精神宣傳下達給養護職工，將養護職工所反映的問題，在本職範圍內能解決的解決，不能解決的做好向上級彙報工作。
5、充分發揮科室同仁的特長，搞好科室協調互助工作，帶領科室同仁同心協力搞好養護工作。
最後，就我本次競聘此崗位的幾點優勢提請各位領導、同仁稽核，不是之處，請批評、指正。
1、我於年在養計科技術員、統計員崗位上幹了十年，對於我局所管養線路、里程爛熟於心，對於養護工作的實施也比較熟悉。
2、由於從事多年的統計工作，養成了比較嚴謹的工作態度和較強的工作責任心。十年的統計工作，年年在市局評優，從沒出過差錯。
3、我所學專業為道路與橋樑，對於養護工程技術有一定的知識面，當然學無止境，我所學的畢竟有限，我在此要求自己在往後的工作中一定邊做邊學，以滿足工作的需要。
總之，今天我有勇氣站在這講臺上，是有一定自信的，但我也有成功與否的豁達心境。競聘上了，我就充分發揮自己的工作熱情，在各位領導、同仁的支援下幹好工作，沒競聘上，我也能靜心總結自己的不足，在今後的工作中彌補不足，繼續在工作的長河中乘風破浪。
我的演講結束了，謝謝大家。
競職演講稿 篇4
各位學長學姐，各位同學：
大家好!我是來自---系---班的----。今天很榮幸能夠站在這裡參加學生會的面試。
我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨鍊自己。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會，憑藉這麼多年的經驗，憑藉高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裡努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨鍊自己。
我會思考創新、銳意進取、勤於奉獻。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
過去的工作經驗和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關係，組織好我係各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支援下我會很好的完成各項工作。
對於學生工作我是有著深厚的感情的，在初,高中時代我曾擔任過班長的工作，獲得了不少經驗，一進入大學校門我就主動的加入了院學生會，成為了院紀律檢查委員會的一員，這些年的學生工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解，也充滿了熱情，我自信能擔任好學生會主席一職。
請各位評委給我一個展示自己的機會。
首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生幹部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。
競選學生會對我來說可是說是一次不小的挑戰，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧於己，無愧於心。
在這片天空自由的翱翔。今天我站在這裡，我想要的就是成為學生會的一份子，，能夠儘自己的微薄之力，全心全意為同學們服務，踏踏實實的做好自己的本職工作，並在組織活動中鍛鍊自己，長見識、長才幹。與此同時，我還希望向那些有能力的學長和同學們學習，博採眾長、補己之短，不斷的完善自己。
我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裡挑戰主席團!
自從在班裡擔任紀檢委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不
要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。
加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!
完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會，憑藉這麼多年的經驗，憑藉高漲的熱情，我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裡努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我係的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。
進入大學以後，我為自己制定了一些目標。第一，搞好學習，打下堅實的理論基礎。第二，做一些學生工作，鍛鍊自己的工作能力，擴大交往面。
很榮幸今天能夠站在這兒參加分團委學生幹部的競選活動，我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”就是憑著這句話，也憑著我在初中，高中擔任校學生會主席的經驗，今天我滿懷信心的站在這，自信有能力挑起這副重擔。
如果讓我用一兩個詞來概括學生幹部應具備的品格是什麼 ? 我認為是真誠與責任。真誠待人，樂於交友，以一顆真誠的心做一些實實在在的事 ; 以一種負責的態度落實好分團委的每一項工作。
我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨鍊自己。
我會思考創新、銳意進取、勤於奉獻。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會 !
一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。
因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!
其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性 只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會! 第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。三年來，我不僅負責班級團支部的工作，還負責了大部分的班級事務。
第四，應當事事以大局為重，一切以集體利益為主!高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時，我會不斷地學習 . 武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們!
謝謝!
競職演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我競職小學校長，我們在這裡回顧過去，展望未來。
過去的三年，是金粟鎮小學全體教職工在區教育局和鎮黨委、政府領導下眾志成城，克服困難，順利渡過XX年前後辦學的困難期，進入調整期的關鍵三年；是在初步完成全鎮小學教育佈局調整後，中心校與村小縮小教、學、研差距，地方學校與原企業子弟學校進行磨合、重組的三年；也是以“和”為主題的學校組織文化得到發掘，學校辦學理念形成共識，發展思路更加明晰，管理方式得以鞏固的三年；更是金粟鎮小學教育重新顯露出蓬勃生機和活力，各項工作有所突破的三年。
過去三年，在區教育局和鎮黨委、政府的領導下，在區教研室等部門的指導下，我們按照屆初擬定的發展規劃和構想的工作思路，團結全鎮廣大小學教職工，堅持順應“與時俱進”這一時代主流，把握好“繼承、發展和創新”這一主題，著力營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，深化以“校務公開”為載體的`民主管理模式，為學校發展、教師發展和學生髮展搭建了較為寬闊的平臺，較好地實現了任期目標。
三年來，學校繼續保持了市級“文明單位”、市級“校風示範校”、區級“衛生先進單位”，區級“管理先進學校”，檔案“省三級”等榮譽稱號，又建立成為了“五通橋區藝術特色學校”，並獲得了“四川省第十二屆少百知識競賽優秀集體獎”、“市藝術教育科研先進學校”、“市第三屆、第四屆青少年硬筆書法大賽優秀組織獎”、“區德育先進集體”，“區工行杯首屆青少年科技創新大賽優秀組織獎”、“區校本培訓一等獎”。學校田徑代表隊分別在區第十三、十四、十五小學田徑運動會上奪得團體總分第一、第三和第二名的優異成績。學校還於XX年被樂山市教科所確定為直接聯絡的全市三十八所學校之一，並於XX年被區教育局督導評估定位在“規範一級”。
我們繼承了教師培養的光榮傳統，花大力氣加強教師隊伍建設，不斷探索和改進教學管理與組織方式，以課題實驗“促進教師主體性發展的研究”為載體，改革教研組織形式，增強學科教研小組的造血功能，把教研活動的主動權“還”給教師，促使各教研小組 “百花齊放，共同發展”。老師們透過“支教、走教、換教”等形式，努力縮小中心校與村小的差距，在“研究內容一致，研究物件相當，研究方式自創，研究效果共享”的教研氛圍中，“批註式閱讀”，“協議式培養”，“沙龍式交流”，“捆綁式評價”等活動使教師發展由被動式的“要我發展”逐步轉向主體性的“我要發展”。三年中，我們有17人次的教師個人先後獲得了市、區級優秀教師、優秀班主任、優秀青年教師等殊榮，25人次的教師在市、區級公開課、教師基礎功比賽中獲得一、二、三等獎，有94篇教師論文分別獲得盛市、區獎項。
我們向著“讓金粟的孩子成為一個品牌”這一教育理想，以“咬定青山不放鬆”的精神，沿著“德育為根本，質量為生命”的學校發展思路，狠抓教育質量的提高，全面落實“以學生髮展為本”。一方面強化行為習慣養成教育，培養學生成為“守紀、明禮的人”，另一方面努力擴大教育時空，與社群、單位、協會加強聯絡，形成教育合力，目前與社群共建的“少兒成長服務中心”下設的“少兒成長獎勵基金”、“留守兒童校外教育顧問組”、“社群少先隊組織”正在彌補著學校教育的空隙，成為我校德育工作的亮點。我們還透過開展內容生動、形式豐富，如體育周活動，野外炊事活動，傳統的跳繩、踢毽子，作業現場書寫，朗讀，小報，科創畫有價值的專題活動、傳統活動為載體，著力培養學生的特長，豐富學生的個性，促進學生生動活潑、和諧快樂地發展。三年來，我校學生共計459人次在作文、奧數、科技小發明、繪畫、硬筆書法等比賽中獲得一、二、三等獎，以小畫家查婉瑩、餘肇科，戚靜茹，小書法家羅瑩、楊綺帆，小發明家辜婧、林緯辰、宋東軻為代表的特長學生先後在區現場書畫比賽，市第四屆、第五屆青少年科技創新大賽中取得佳績。
我們還將打造“科技粟小”，不斷鞏固和提高我們在科技教育與創新活動中取得的成績，全面實施“金粟小學科技教育十年規劃”。我們將努力改造實驗室，為《科學》教育創造更優的條件，舉辦“科技周”，開展學習與創造活動，培養更多的小發明家、小科幻畫家。
當然，我們也需要花更大的力氣來提高其它學科的教學質量。為此，我們將用更加開放的思想。拓寬橫向交流的空間，加快借雞下蛋的步伐。只有這樣的特色學校才更有說服力，只有這樣的特色學校也才能成為真正的“示範學校”。
未來的三年，我們將很快結束調整期，進入發展期。老師們！同志們，來吧！讓我們繼續攜起手來，共同揚起這塊理想的風帆，乘風破浪，駛向終點吧！讓我們的稱呼－“老師”永遠成為我們學生心目中最美好的詞彙吧！
謝謝大家！
競職演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我是XX班的XX，我競選的職務是學生會主席。因為我堅持：實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗是我前進的力量；能夠更好、更多地為全校師生服務是我的願望，建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標。學生會主席是學生會的核心。他不僅工作能力要強，更需要在為人處世方面落落大方。如果我當上了學生會主席，我會進一步地完善自己，鍛鍊自己的膽量和魄力。
不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會本著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位領導者，就應具備好的品行，事事都應自己做到最好，才可以去領導別人，加強內部團結。當然，作為一名合格的鄞中學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質，我相信，當我從鄞中校園走出後，也一定不會被他人所打倒。而當副大隊長的經歷，也讓我的組織能力有了很大的提高，對活動中出現的各種問題能夠應對自如。當然，還有很重要的一點，我有信心和決心，我已經做好了準備，我相信我能夠勝任學生會主席的職務。
如果我能競選成功，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。謀事在我，成事則在於大家。我將把它當成我生活一個新的起點，我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色地完成工作！用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務，讓每個成員都能像尺子一樣公正無私；像竹子一樣每前進一步，小結一次；像太陽一樣帶給大家溫暖！
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑青春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好！