神奇的水作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的神奇的水作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的水作文1
我的美術作品壞了，爸爸說要用502膠水。
我心裡嘀咕著：502膠水長啥樣呢？會不會很難粘啊？這時，爸爸對我說：“你要小心點用，502膠水很容易粘的。不過粘力太強，你可要小心哦！”“啊，不是吧！”我心驚膽戰地說，“那還是買別的膠吧！”爸爸依然鼓勵我說：“試試吧！沒事的，只要小心就行。”“好吧，那就試試吧！”我說到。
當我看到502的模樣時，我覺得它看起來一點都不恐怖，跟普通的膠水沒什麼兩樣。我開啟之後試用了一點兒，發現502名不虛傳，粘得很緊。我想拔掉那小紙片，可怎麼都拔都拔不下來；再一拉，不但沒有拔下來，還把小紙片給弄皺了。
幸運的是，我慢慢地適應了502膠水。正當我覺得爸爸的話有點危言聳聽的時候，意外發生了——有一滴502膠水滴到了我的褲子上。我大呼救命：“啊！502！502滴到了我的褲子上啦！”爸爸趕快過來把我抱去換褲子。這短短的幾步路，粘了502的褲子一下子變得很燙很燙。
等換好後，我問爸爸：“為什麼會感覺很燙呢？”爸爸說：“嗯，這個……我也不知道呀！”這個回答有點讓我失望。媽媽聽了，拿起手機，開始百度，百度裡說這是放熱反應。我的好奇心像小貓咪想吃魚一樣，被吊了起來，忙追問：“它是怎麼放熱的呢？”可是，媽媽爸爸都不知道，我就想：以後我要當個科學家，把未解之說全部探究出來！
用520膠水雖然是不起眼的小事情，卻給我帶來了大思考，激勵我去追逐大夢想，或許還真能取得大收穫呢！
神奇的水作文2
“一枚、兩枚……”，一陣陣聲音從教室傳來。咦？同學們在幹什麼呢？原來他們是在做一個有趣的實驗，讓我們去瞧瞧吧！
老師們先將水杯倒滿水。接著，問大家：“現在我將這枚硬幣放入水中，大家猜一下水會不會溢位來？”“會”大家異口同聲的回答道。老師用食指和大拇指捏住第一枚硬幣，沿著杯壁輕輕放下去，只見硬幣緩緩地落下來，像一位跳水運動員一樣。水面上蕩起一層波紋，可是沒一會水面就平靜了。我感到很奇怪。同學們也都漏出了驚訝的表情，老師又把一枚硬幣放到水裡，可是水還是沒有溢位來。我心裡想：水為什麼還不溢位來呢？是什麼原因呢？
正當我們百思不得其解時，老師發話了：“同學們瞪大眼睛看好了，現在我要繼續放硬幣了。”同學們個個瞪大雙眼，好像一眨眼就會漏掉什麼一樣。就這樣，老師一枚枚地往杯子裡放入硬幣，當我們數到第十三枚硬幣時，水還是沒溢位來。全班同學都好奇地伸長了腦袋，張大了嘴巴，一幅完全不可能的表情，好像下巴都要掉下來一樣。慢慢地，硬幣越來越多，杯底鋪滿了硬幣，但水還是沒有溢位來。想不到，這小小一杯水裡居然容納了二三十枚硬幣，我想：這太神奇了。同學們也都議論紛紛，好像在賭著哪一枚硬幣會讓水溢位來，大家繼續放硬幣，並且數著：“二十四、二十五……”水杯就像一位魔術師，把硬幣變沒了。
最後試驗結束了，老師說：“水之所以不會溢位來，是因為水面有膨脹力，而且有一定的粘度。”
同學們都恍然大悟的樣子。這個實驗告訴我們平時要細心觀察周圍的事物。
神奇的水作文3
很久很久以前，在一個小鎮裡有一閣美麗的湖，湖水很清很香甜。湖邊住著許多小動物，小鳥在樹上歡蹦亂跳，小猴子在一棵一棵大樹上盪來盪去，小刺蝟爬上蘋果樹上紮上三個蘋果，又爬上香蕉樹上扎兩個香蕉……那裡有許多花，像菊花、曇花、睡蓮、菸草花、喇叭花、萬壽菊、鳳凰花……
一天，小貓和小狗一起去喝水，過了很長時間他們也沒回來，小猴有點不放心，於是那就去找它們，小猴一看，兩個人都沒了，小猴又想小狗會游泳，它可以游泳呀，這到底是怎麼回事呢？
別的小動物得知這個訊息以後都不敢去湖邊飲水了。
過了幾天小猴又聽說一個訊息，他說他聽說了那邊山上有一個神仙，他可以除掉一切妖魔鬼怪，獅子身為萬獸之王，挺身而出，就在夜裡，他和森林之王老虎兩大王就去山上找神仙，突然他們看到一個不明的東西就猛撲過去原來是一個妖怪，獅子對老虎說：“應該就是它把去湖邊飲水的小動物捉走的吧。”老虎說：“應該就是他吧。”於是他們兩個問他把動物放到哪裡他就不說，於是獅子急了，一口就把妖怪要死了，他們又去找神仙，經過了一晚上的爬山行動，獅子和老虎終於來到了神仙那裡，他們請求神仙幫助他們，但是神仙有一個要求，必須要說出都有幾個人沒了，再看看人數幫他們，獅子和老虎的答案相同是12個，神仙拿起魔法棒，變沒的人全回來了，湖水變回原來的樣子了，什麼事也沒有，這都是因為獅子和老虎的英勇表現。
獅子和老回家的時候小動物們跟兩大王舉行了一場宴會，獅子和老虎高興的笑了。小動物們也笑了。
神奇的水作文4
水是生命之源，它無色無味，純淨自然，陪伴著我們每一個人成長，維持著人類的生命。尤其對於我來說，它更是神奇而聖潔的。
記得那是一個悶熱的下午，驕陽肆無忌憚地顯示它的威力，窗外蟬兒直叫。我坐在教室裡，卻不知為何總感覺煩躁，整個人處於坐立不安的狀態，完全聽不進在講些什麼。
我心中彷彿像有一條滾滾而來、氣勢洶洶的河在咆哮，沉重地拍打著我的心靈。我恨不得此時此刻大鬧一場，以此宣洩我那不知從何而來的情緒。頭上的電風扇飛快地轉動著，彷彿想讓我變得涼爽，從而讓我的心情變得寧靜下來，可我那煩躁的情緒好像越發的升級。
我想，這樣下去可不行啊！於是，我試著調節情緒，“歐陽昕，你是怎麼了？為什麼今天會這麼難受呀？你要努力讓自己冷靜下來呀！”我一邊想著，一邊開始了“吸氣、呼氣”，本以為這一招可以讓我冷靜下來，可不知道為什麼，一股股無名之火仍是噌噌直竄。我很是憤怒，生氣地用手抓自己的臉。
老師看到了，說：“你幹嘛？要淡定點！”這時，我的“火勢”更加猛烈，漸漸地霸佔著我的全部思想，我差點完全失去了理智，我想站起來頂老師一句：“怎樣淡定？”但我忍住了沒有頂，因為我看到了老師微笑著看了看我，然後微笑著繼續講課……
就在我幾乎失控的那一刻，後面的也拉了拉我的袖子，我像發了瘋一樣吼道：“幹嘛？！”他可能是被我嚇到了，過了一會兒，才反應過來，從抽屜裡抽出一瓶礦泉水，說道：“給，這個……”我接過水，擰開蓋子，將瓶口對著嘴巴。
就這樣，水慢慢地進入了我的胃；就這樣，一股清爽好像慢慢地浸透我全身；就這樣，我的那股無名之火也好像慢慢在息滅……我的心也隨之平靜了下來，慢慢地，我彷彿聞到了一種比花還清甜的香氣……
水，真是神奇而聖潔，還有那老師和同學……我想。
神奇的水作文5
水，在我們看起來平平常常，微不足道，他會有什麼魔力呢？嘿嘿，就讓我們來探究一下吧~
昨天語文課上，老師突然讓我們帶硬幣來，大家聽了後都嘰嘰喳喳的開始討論要幹什麼，其實我心中早有了個答案，一定是要幹些什麼，然後寫作文，不知不覺，正如我說的那樣，老師神神秘秘的帶來了個透明的水杯，又說要我們做一場“遊戲”，“遊戲”的規則是這樣的：首先把水杯倒滿，一定要特別滿，不然等等可沒辦法進行實驗！到好之後，那盈盈欲滴的的水似乎一碰就會溢位來，然後準備就完畢啦！然後她問我們這裡面能放多少個硬幣，大家一聽這個話題，就熱鬧的討論了起來，有的同學底氣不足說兩個；有的同學疑問的說道一個；還有的同學心有餘悸的搖了搖頭說一個都不能。，“好！現在有請第一組同學上來按順序一個一個扔硬幣。”老師一聲令下，同學們心有靈犀的擦了一把汗，首先是第一個同學上來，他輕輕的把硬幣扔下去，落入水中的硬幣像專業的跳水員一樣，等等，似乎又像秋天的落葉，由於第一個人的成功，是大家有鬥了一點的希望，“1!2！3！4！……”觀眾們目不轉睛的看著那沉入杯中的硬幣，而那震耳欲聾的聲音衝入我們的耳朵，第十五位同學可能太緊張了，她小心翼翼的把硬幣放了進去，眉毛彎著，眼睛閉著，“哇塞！‘水漫金山’了耶？”原來是水越來越漲了，瞧，下面輪到的同學個個長大了嘴巴，緊張到不敢呼吸，“十七！十八！”“溢位來了！”到第十九個時水不緊不慢的流了出來,此時，杯底已經有好多硬幣了，活像一座大山屹立在裡面，大家紛紛感嘆：“這真是太不可思議了！”……這到底是為什麼？老師為我們解開了謎團：是水的張力在“作祟，水才擁有了如此大的度量。
水可真神奇！看來生活中處處有科學奧秘。只要我們善於觀察，就一定能從生活中發現無限奧秘！
神奇的水作文6
過了很久很久了，那個夢還讓我不停的想來想去，讓我感覺非常的自由，你們知道這是一個什麼樣的夢嗎，讓我來告訴你們吧。
在夢裡的一天，老師帶我們去科學展參觀。老師還說，同學們你們千萬要記住，千萬不要碰科學展的任何事物，說完我們便非常激動地走了進去。天哪！好多稀奇古怪的物品，有地動儀，各種各樣的遙控器，稀奇古怪的試管和五顏六色的藥水。同學們紛紛奔向了自己最好奇最喜歡的東西，而我也是。
我好奇的東西是一個五顏六色藥水。由於我的好奇心一不小心碰灑了，藥水有一滴滴在我的手上，頓時我感到渾身發熱，感覺後面有什麼東西啊，原來是一雙翅膀，我急忙找到AA博士，連忙說：AA博士，我一不小心碰灑了你的藥水，有一滴不小心滴在我的手上，身後突然長出了一雙翅膀。博士說那是超能力藥水，沒有什麼事兒。只要過24小時，就會自動消失。
雖然我有了翅膀，但並不會飛，剛開始我摔了好幾跤，但經過多次嘗試，我終於飛了起來。同鳥兒並起飛翔，看見了山川河流，非常美麗，就在這時，我聽見下面一聲抓小偷，我立刻飛了過去，看見了小偷正在偏僻的小巷跑。而且，小偷的動作非常敏捷，就連警察叔叔也拿他沒辦法。於是我悄悄飛到了小偷後面，一下子把包奪了過來，還給了失主。失主非常感激我。這時我正飛得開心，看見了一個漏氣的熱氣球，我發現氣球上還有一個人，正在呼救，我飛過去，抱起那個人，安全的把她送到了陸地上。
這時，天漸漸的黑了下來。我飛上了天空，仰望天空上的星星和月亮，星星像眼睛似的一眨一眨的，圓圓的月亮好像大玉盤，多麼美麗的夜啊！在星星月亮下自由地飛翔。就在我與星星月亮玩耍的時候，突然我的兩隻翅膀消失了，我“啊”的一聲叫起來，我從睡夢中醒了過來。
這是一個多麼美麗可愛的夢啊！
神奇的水作文7
早晨起床，我看見天空灰濛濛的，還以為要下雨了去不了天目山了。沒想到，剛吃完早飯太陽就探出了頭。
我們整理好了東西就出發了。沒想到天目山離家真遠啊！我們開了一個多小時的汽車才來到天目山的腳下。抬頭一望，這座山像一棵棵綠樹堆成的。我們坐上一輛麵包車在盤山公路上行駛，差不多用了四十分鐘到了半山腰的車站。這裡已經有一千多米了，上來一趟可真不容易啊！
一下車，我感到頭暈眼花，渾身發冷，爸爸連忙把他的背心給我穿上，我感到暖和多了。開始出發了，我和弟弟跑在最前面。我從山頂往下望，發現底下白茫茫的一片。跟著指示牌我們來到了大樹王的底下，和它比我就像一隻螞蟻，因為它實在是太高太粗了。還有一棵活著的新大樹王，人們給它穿了一身金黃色的“龍袍”，像一位威嚴的國王。
半路上，我在探路，突然聽到“叮叮咚咚”的聲音，媽媽告訴我那是泉水。又聽見爸爸說“早知道有這麼多泉水，我們就不用自己帶了。”我衝過去捧起水就喝，啊！太清涼了。我感覺全身充滿了力量，讓媽媽把包給我，我背上包就跑。媽媽不知道問了多少遍“累不累？”我都回答“不累”。
走了很長一段路，聽見“嘩啦啦”的聲音，原來泉水流成了一片瀑布，我迫不及待地爬下去，像老黃牛一樣大喝起來，頓時我感到力大無窮，就拎起剩下的兩個袋子，飛奔而去，爸爸媽媽被我遠遠地甩在了後面。
下山以後，大家都誇我太厲害了。小姨夫為了獎勵我還送了我一把寶劍，我想；“這都是神奇的泉水的功勞吧！”。
神奇的水作文8
媽媽說：淚水是最苦的！我不信！
媽媽說：淚水是最甜的！我也不信！
媽媽說：淚水是最神奇的！我更不信！
但現在，我都信了！
最苦的淚水
記得上學期，我迷上了一種小遊戲，每天都想早早地到學校跟小朋友玩。
那天中午，媽媽下班有點遲，我想到下午不能早一點到學校玩了，就跟媽媽發火說那天我值日，下午要去早，不能遲到！媽媽趕緊去做飯，讓我吃。我隨便吃了點飯揹著書包就走。媽媽說送我，可我根本沒理她就跑了。到學校玩得可開心了。
下午放學，我卻看到媽媽為了趕著送我，下樓梯摔傷了。
我的眼淚流了下來，流入嘴角：原來淚水那麼苦，比苦瓜還要苦！
最甜的淚水
經過這件事，我再也不欺騙媽媽了。我希望用自己的努力換來媽媽的笑容。老師說我的字寫的不好看，我就主動跟媽媽說想練字。
媽媽幫我報了個書法班，我每天都認真練字。
有一天，老師讓我代表班級參加學校的書法比賽，我激動地哭了。
淚水流入嘴角：奇怪？怎麼這麼甜呀？比蜜還要甜！
神奇的淚水
後來，有一天看《仙3》，裡面有個鏡頭：淚水滴在一粒石頭種子上，種子竟然發芽了！開花了！太神奇了！
晚上，我做了個夢。夢裡：每個人的生命中都有一棵和自己一起生長的樹，那樹是用自己的淚水澆灌的。如果你欺騙別人、傷害別人，樹就會變得枯瘦甚至死亡；如果你努力真誠、熱情助人，樹就會茁壯成長，結出甜甜的果子！
醒來後，雖然知道只是個夢，但我相信：我一定會用神奇的淚水澆灌出我人生的參天大樹，結出世上最甜的果子，獻給所有愛我的人！
神奇的水作文9
今天，我在網上看到一個小實驗，糖水可以做隱形墨水，這真不可思議，於是，我在好奇心的驅使下做起了實驗。
我走進廚房，調好了糖水，找來吹風機，一支毛筆，一張白紙，一隻打火機。我拿起毛筆，沾了沾糖水，在紙上寫了“我你她”三個大字，就用吹風機把紙上的`字吹乾，紙上一點痕跡都沒有。於是，我一隻手打著打火機，一隻手把紙懸在打火機上烤，果然，紙上慢慢顯現“你”字了，我開心極了。但，好景不長留，由於拿打火機手很抖紙離火太近了，紙突然燃燒起來了，我嚇一大跳，連忙把水一潑火滅了。第一次實驗，宣告失敗！
第二次實驗開始了，我再在白紙上寫了“我你她”，用吹風機把它吹乾，也就什麼都沒有了。我把紙懸空在火上烤，有了第一次的經驗，我這次把紙張拿得離火遠些，但可能是烤的時間太長了，還是把紙又給燒了，還把打火機弄壞了。唉，第二次實驗，再次宣告失敗。
這兩次的失敗給了我很大的教訓，但是，失敗乃成功之母。尋找兩次實驗失敗原因，主要是因為一隻手拿打火機，一隻手拿紙張，我無法控制紙張與火的距離，只要控制好兩者之間的距離，實驗就沒問題，可火怎麼辦？我環視周圍，哈、哈、哈、有了，蠟燭。
第三次實驗開始了，我在紙上寫了“我愛你，媽媽。”於是我用吹風機吹乾紙上的字，紙上空無一字。點燃蠟燭，我格外小心，生怕紙又燃燒起來。我雙手拿著紙，平穩地在火上來回烤了好一會，字便顯現出來了。我開心的笑著，便把紙給媽媽看了，媽媽拿著紙在手中翻來覆去，很驚訝說：“你知道這怎麼形成的？”我說：“不知道。”我連忙找出“十萬個為什麼”，翻出這一頁，原來因為糖水含有碳元素，含碳的物質遇火會燃燒。白紙上顯示出來的字跡，就是糖水燃燒後的痕跡。
原來如此！科學真是神奇啊！那麼普通、平常的糖水，裡面卻藏著那麼大的學問啊！我們平時一定要細心觀察，留意身邊的事物，不斷髮現生活中隱藏的科學知識。
神奇的水作文10
習作欣賞“再加一枚！再加一枚！天哪！水還沒溢位來！”你們猜猜，我們在幹什麼呢？告訴你吧，我們正在做一個實驗。
只見老師拿出一個玻璃杯，往杯子裡裝水，直到裝到玻璃杯口與水面持平時，老師才停止裝水。這時，老師又問我們：“如果把硬幣投進去，水和硬幣會怎樣？”我們異口同聲地回答：“水會溢位來，硬幣會沉下去。”聽到我們這麼說，老師就把一枚硬幣用大拇指捏住沿著杯壁投了下去。誰知水卻沒有一點兒溢位來。這可讓我們感到很驚奇，便紛紛跑去看。老師又把一枚硬幣投入了水裡，我感到很驚奇：為什麼水不會溢位來呢?老師會變魔術嗎？會不會是杯子的原因？我帶著好奇心繼續往下看。可是，直到投入第16枚時，水面在打旋卻沒有溢位水來，直到投入第26枚時水才溢位來一點點。這讓我們感到萬分驚訝，真想自己上去嘗試做一次，便在一旁請求老師再做一遍。
這時，老師似乎看出了我們的意思，就讓我們自己去試一試。可是，由於人太多，我都沒有拿到硬幣，只好在一旁看別人做實驗。只見一位同學沿著杯壁把一枚硬幣放入了水中。硬幣像一個可愛的小寶寶躺在水底睡大覺，而水面卻沒有一點兒凸起來，我輕輕地把桌子抖了抖，水面輕輕地在打轉，過了幾秒鐘，又恢復了平靜。緊接著，又有幾位同學把硬幣放入了水中，水面越來越凸起來，卻始終不溢位水來。這時有位同學將一枚硬幣放入水中間，水卻溢位來了。我們感到很驚訝，又放了幾個硬幣，直到放到第29枚硬幣時 ，水才溢位來，我們更加驚訝。
我們便去問老師，老師笑著說：“水之所以不會溢位來，是因為水的表面有一股有彈性的力，這就是水的表面張力，水面上都有一層水膜，這是因為水面一部分運動較快的分子不斷跑到空氣中去，使水分子間的距離變大，分子間引力也就明顯大於斥力，從而形成了張力，正是由於這種張力，才使得杯中水凸出得很高，水卻沒有溢位來。你們明白了嗎？”我們換恍然大悟，原來生活中處處有科學，要細心觀察，就能有所發現。
神奇的水作文11
我有一隻小狗，它叫乖乖，我們的關係很好。有一次我帶它去散步，它突然向遠處跑去，不一會兒乖乖叨回來一個長方形的玻璃瓶子，裡面裝有藥水，是藍色的。瓶子上寫著一行字：“神奇藥水”可以滿足你三個願望。
我想它是不是真的能滿足我三個願望呢？我的心裡充滿了疑問。
有一次我帶著這瓶藥水出了門，我看見一個小偷在橇一個商店的鎖，我想報警。我又一想這次可以試驗一下這瓶藥水靈不靈。於是我擰開蓋子喝了一口，頓時我渾身充滿了力量，我一拳把小偷打暈，送到警察局去了，警察叔叔把我表揚了一番。
我 想，這瓶藥水真靈啊，我辦了一件好事，也可以讓我有一點福利吧，我要為自己做點事。眼看就要期末考試了，我在考試前喝一口不就可以考滿分了嗎？於是考試前 我喝了一口，頓時感覺頭腦清醒，任何題的答案都在我的腦子裡一一浮現，這一次我考了滿分，這個寒假我想幹什麼就幹什麼，想玩就玩，過得真快樂啊！
又一次期末考試到了，我按以前的方法喝了一口藥水，這次竟然沒有起效果，我一口氣喝了個精光，可我不但什麼都不會，還暈頭轉向，最後考了倒數第一。
回到家裡，我被媽媽狠狠地訓了一頓。我又氣又傷心，暈暈乎乎地睡著了。在夢中，我夢見了一個老爺爺，他對我說：“那瓶藥水，幹好事生效，幹壞事失效，你幹了兩次壞事，當然會失效了，只有自己努力取得的好成績才是值得讚揚的。”
我醒來後，仔細地品味著老爺爺的話，我想“老爺爺說的很對，我一定努力學習，憑自己的能力取得好成績”，於是我馬上開始寫作業，慢慢地我的成績提高了許多，得到了老師和媽媽的表揚。
神奇的水作文12
水是寶貴的，水是有趣的，水還是神奇的。在一節科學課上我們做了一個有關水的實驗，這場實驗使大家很興奮、高興。
一開始楊老師往一個玻璃杯裡倒水,水面與杯口持平後，對我們說：“現在,杯子已經裝滿了水,大家猜猜,如果往杯中投一枚硬幣,會出現什麼現象呢?”“當然是水會溢位來啦!”在班裡有“快嘴”之稱的朱豪傑馬上回答道。“一定是這樣。”許多同學應和著。“有沒有其他的可能性呢?”老師又問道。“只會有這種結果,不會有其他的情況了。”連平時一向沒有主見的周濤也站起來肯定地說:“杯中的水已經滿了,再加任何東西進去,水都會立刻溢位來的。”“贊同朱豪傑和周濤同學意見的請舉手。”老師說道。話音剛落,班裡46位同學都“唰”的一下舉起了小手,無一例外。“既然大家都這樣認為,那今天老師就讓你們開開眼界,大家可看仔細了!”
老師輕輕拿起一枚硬幣靠近玻璃杯,食指和拇指一鬆,硬幣就貼著杯壁慢慢地沉入了杯底。呀,只見杯中的水輕輕地晃動了幾下後很快又恢復了平靜,水竟然一滴也沒有溢位來!“怎麼會這樣?”同學們不約而同地發出了陣陣驚歎聲。“好戲還在後面呢!”老師微微一笑,接著放入第二枚硬幣,杯中的水和第一次投入硬幣時一樣,只是在水面漾起了幾道細小的波紋,仍然沒有溢位來。老師小心翼翼得把硬幣一枚一枚橫著放下水去，硬幣紛紛沉入杯底，三枚、四枚、五枚……杯中的水面慢慢地向上凸起,可水卻一點也沒有溢位來。隨著硬幣數的增加，大家既緊張又好奇。一直放到第九枚硬幣，水才溢位一點點。坐在前面的我發現：水面拱起來了，像小山，又像一張網，把水緊緊罩住，不讓它流出。這是為什麼呢？老師告訴我們，這是因為水的表面有張力。這水的張力像一隻大手將水面緊緊握住，不讓水溢位。
真沒想到水竟然這麼神奇！
神奇的水作文13
今天，我懷著好奇的心情，舉行了一次實驗：紙杯燒水。
開始實驗之前，我先準備好了實驗器材：一個普通紙杯裡面裝著半杯水、一個酒精燈、一個大大的支架、一個打火機、一個溫度計。首先，我將紙杯放到支架的一個位置上，調整好高低，用打火機點好酒精燈，再把酒精燈放在紙杯下，實驗開始了！一開始，我以為會把紙杯燒出一個大洞，可是，過了1分鐘後，紙杯卻安然無恙，真是不可思議！很快，兩分鐘過去了，紙杯依然安然無恙，只是杯中的水在咕溜咕溜的上下亂蹦，猶如無數水滴在害怕的想要逃跑。這是為什麼呢？原來是因為下面的火正在貪婪的咬著杯底呢！
過了大概3分鐘多一點吧，杯底已經變的紫色的了。我蹲在桌子下面，仔細地觀察它的變化：剛剛還是紫色的，現在它的周圍開始泛起一個一個小小的黃黃的小點，這時，杯底又開始變顏色了，深紫色、灰色、淡淡的黑色。此時，杯子上冒出了一團一團的青煙。這是怎麼回事？這時我又把溫度計放入杯子裡。哇！竟然已經70℃了！這真不可思議！又過了大概4，5分鐘吧，水便燒開了：100℃，整整100℃！我不敢相信，以為這個杯子不對。於是我又拿了個一模_樣的杯子，燒！可僅僅過了十幾秒，杯子便燒出了大洞。呵呵。實驗圓滿結束啦！可這又是為什麼呢？我百思不得其解，於是我查了一下資料，發現其中的奧秘：原來，任何物體都有自己的燃燒點，紙杯的燃燒點是180℃左右，所以很快就會燒著。而水的燃燒點只有100℃，所以你怎麼燒也達不到180℃。
這次做的小實驗，使我明白了道理，真是太有趣，太神奇了！
神奇的水作文14
懶懶博士發明了一種神奇的藥水，只要將這瓶藥水滴一滴到任何東西上，它就會影印出來很多份，可懶懶博士人如其名，非常懶。你看，他又去補回籠覺去了，可他發明了神奇藥水的這件事卻一傳十十傳百的都傳開了。
咚咚槍是個壞狐狸，動物們都恨死它了，黑貓警長也拿它沒辦法，懶懶博士發明了神奇藥水的這件事當然也傳入了它的耳朵裡，於是它就想：“如果我把藥水滴在錢上那我不就成了大富翁了嗎？那麼我把這片森林買下來，看那些動物們還敢說我的不是。”
於是它說幹就幹，偷偷的來到了懶懶博士的實驗室，他看到桌上有一瓶紅色的藥水便想：這肯定就是神奇的藥水了，便小心翼翼拿走了，嘴裡還唸叨著：”等我買下這片森林後，看你們怎麼辦。他用一張票子做實驗品，結果真的影印出了很多份，他粗略的檢查了一遍，覺得和真的一模一樣，便非常高興，便把自己所有的錢都滴上了藥水後，拿到了動物銀行。銀行管理員一看是咚咚槍，而且它還拿著這麼多錢，恐怕他耍花招，便一張張的仔細檢查，一看第一張就知道是假錢，因為上面不仔細看便覺得和真錢一模一樣，可仔細看，便能發現它們的不同之處。於是銀行管理員便找了個理由拖住了咚咚槍後，就趕緊給黑貓警長打了個電話黑貓警長接到電話後便火速趕到了現場，扣押住了咚咚槍，咚咚槍一想，便知道了是錢的問題，準備用以前的那一招---油嘴滑舌。可黑貓警長已經識破了它的計謀，便叫來了懶懶博士來做證人。原來，懶懶博士雖然懶，但他聰明，知道咚咚嗆一定會來偷他的實驗結果，便搞了一個失敗品來糊弄咚咚槍。誰知咚咚槍真的上當了。咚咚槍聽到這裡後，便低下了頭。心裡想：真是賠了夫人又折兵。”黑貓警長把它帶回了警局。
然而，真的藥水已經捐給了需要它的動物們。
神奇的水作文15
在中國一個靠近海邊的小村莊，有一個叫莉莉的小女孩，她扎著兩根羊角辮，臉蛋紅撲撲的，非常可愛。但莉莉的字總是寫得歪歪扭扭，數學題也一做就錯老師讓她坐到第一排，媽媽握著她的手教她一筆一劃，爸爸一回家就幫她輔導數學莉莉很苦惱，心想：大家都在幫我，可為什麼我還是沒有變化？如果有一瓶可以讓我寫好字，做對數學題的墨水就好了。
星期天的上午，莉莉正在陽臺上澆花，忽然聽見咚咚的敲門聲，開門一看，一瓶墨水站在門口，莉莉嚇了一跳。緊接著，墨水開始說話：你是莉莉吧？我叫奇奇，我很神奇。我知道你寫的字很潦草，用上我，就可以讓你的字寫好，而且你寫了錯字或錯題，我的墨水顏色就會從藍色變成黑色來提醒你，讓你作業的的正確率提高。
莉莉趕緊換用新墨水奇奇。神奇的的事情發生了，寫出的字橫平豎直，工工整整，連莉莉自己都不相信這樣好看的字是她寫出來的。她高興極了，又拿起有奇奇的筆做數學題。神奇的事情再次發生了，原本藍色的筆跡突然變成了黑色。莉莉連忙在草稿紙上驗算，原來是計算錯了。這個墨水真是太神奇了！
莉莉在墨水奇奇的陪伴下刻苦練字，做數學題，她漸漸開始喜歡學習。莉莉利用下課的時間，週末的時間，拿著奇奇塗塗寫寫。一個月後的一天，莉莉上學時忘了帶上奇奇，可她的作業本卻依然美觀整潔沒有錯誤。當她回家準備告訴奇奇這個好訊息時，奇奇不見了，書桌上留著一張字條：我要去幫助別的同學啦。加油！
神奇墨水奇奇雖然離開了，可莉莉依然在進步，她更愛學習了。