熟悉的聲音作文15篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的熟悉的聲音作文，歡迎大家分享。
熟悉的聲音作文1
又是一個寂靜的夜晚，我埋頭於書本之間，抬頭望望那閃著點點星星的黑幕，呆呆地發著愣，“吧嗒……”擰門的聲音把我從虛幻中拉到現實。
“吧嗒”多麼熟悉的聲音，僅僅是短短的一聲，帶給我的卻是無盡的溫暖。
依稀記得昨日，輕輕的“吧嗒”一聲後接著便在小碎步的聲音，那麼小心彷彿是怕踩到什麼貴重物品似的，又是那麼輕柔像是擔心吵醒襁褓中的嬰兒。母親輕輕地拉出椅子坐下把切好的橘子用竹籤子一一插上，柔聲地說：“來，休息會兒……”她把竹籤一插，籤子連同橘瓣一齊分開了，小心翼翼握著短短的竹籤，遞到我手中。“小心別掉了。”母親總是這樣話說得幹練而簡短，卻能讓我感到溫暖。母親關切地看著我。我輕數著盤中的橘瓣，“一、二、三……”而且切得又是那麼好，大小均勻，一根根籤子連著橘肉，小巧精緻，回頭與母親對視看到她臉上大大的微笑，和滿臉的愉悅。“吧嗒”不知從何處來得一陣風帶上了門，那熟悉的聲音，如夢幻般不失時機地響起。我頓悟到，母親與我不正如那竹籤與橘瓣，緊緊地相連。
清晨，當第一縷光照到我時，我的睡意還沒有散去，迷糊著，似睡非睡地躺著。恍惚間，聽到一聲熟悉的“吧嗒”。是母親吧，我猜。被子的一角先是被謹慎地揪了一下，但很快就停止了，一片靜悄悄地沒有任何聲音，過了一會兒，腳步又輕輕地響起“吧嗒”又是一聲，再明顯慢了，緩了。想來，母親必是想讓我再睡一會兒，最終猶豫地出去了。
淚無聲地從我臉頰悄然滑落，一滴滴地掉在枕巾上，我沒有拭去，靜靜地回憶那熟悉的“吧嗒”聲，那麼親切，那麼動聽……
那一次次“吧嗒”的聲音，記錄著母親對我無盡的愛，記錄著這點點滴滴的美好。
熟悉的聲音作文2
上帝是公平的。
男孩隨著時間的推移，漸漸長大成人。
中學時的玩世不恭，不愛學習，對遊戲嬉鬧和哥們義氣的執著從而造就了他此刻的生活。
昔日自認為什麼都無所謂的男孩，此時正頭戴安全帽，在雨中不停歇的勞作著。背上揹著一袋沉重的水泥，憔悴的面容又痛苦了幾分。揹著水泥，往返於樓底與頂樓之間。幾個來回後，他便堅持不住了。無助的坐在樓梯間，身旁不斷刮來凜冽的寒風，讓他打了個寒顫。
他哭了，因自身的愚鈍而哭了。心中有個若隱若現的人喃喃自語道：“若把精力用在學習上，你何必再來吃生活的苦呢？”
睜開眼，我才發覺，原來是場夢呀。繼而，每天努力學習，持續了三天左右。夜，依舊是夜，而我，卻不是三天前的我。閉上了疲倦的雙眼，心被勞作的畫面所佔滿，緩緩進入夢鄉……
男孩長大了。中學時，他對學習有了新的認識，對玩耍，他的熱情少了許多。此刻，他坐在高樓的辦公室中，望著窗外，稀稀疏疏的雨點零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端著拿鐵，右手不時的在頭腦的操控下揮來揮去。突然，他笑了，笑的無邪，笑的利落。心中的那個人走了過來，是班主任，他依然用抑揚頓挫的聲音對我說道：“既然你在學習上吃了足夠的苦，那麼在今後的工作、生活上就不需要再吃那麼多的苦了。”
我又一次睜開了雙眼，這場夢，來的猝不及防。
那聲音，就像是上帝之音。我堅信，這聲音會在學習中陪我度過一年又一年，讓我離心中夢想越來越近。
熟悉的聲音作文3
太陽照耀著這個空洞迷茫的世界。月亮被這熟悉的聲音，嚇得躲到了迷霧之間。這是什麼聲音？是什麼聲音能夠將世間萬物打動……
我帶著一種好奇的心態，去尋找這熟悉的聲音……路上煩躁的雜音，把我心中的寂靜衝破，而這並不是我要尋找的聲音。
我看向遠方，驚奇的發現人群中的“狐狸”，我想幫助那位不幸的“受害者”，可總有一個熟悉的聲音在提醒著我——別去。這讓我感到為難，眼看著那隻“狐狸”已經開始下手了，可那位“受害者”卻渾然不知的坐在大街小巷中的一排長椅上。只見那隻“狐狸”縱然一躍，將那位“受害者”的手機奪去，便逃之夭夭。而我卻淪為一個和周圍人一樣的看客，在這擁擠的人群中迷失了方向……只見人群中讓出了一條過道，可想而知，那就是“狐狸”的通道，旁邊的兩排人群如同在重複一樣的動作，拿起手機拍著同樣的畫面，同樣的聲音……我環顧左右，感覺眼前的一切為何像一場明星“演唱會”，而那位“受害者”並沒有追向那隻“狐狸”，而是選擇放棄，放棄那臺手機……我卻來了一個十分高危的念頭——追上那隻“狐狸”，奪走那臺手機。可當我回到現實來，那隻“狐狸”早已不見了蹤影，而他估計已經躲藏在人群中，尋找著下一個獵物。而其他的過客早已沒了頭緒，繼續自己的工作，如同一個個沒有感情而被手機控制的機器人，接著一個又一個的電話，最後被當做獵物，當做“受害者”……
如今，仍然能夠聽到那熟悉的聲音在我的耳畔中打轉，如同一個又一個的波濤拍打著我的心，刺激我心靈的聲音，刺激我靈魂的聲音！
我想大聲地問大家一句，這世間還有正義和公道嗎？
熟悉的聲音作文4
初中以後，她最懷念的，便是那小學門口的叫賣聲。
令人興奮的放學鈴聲響起，她小跑出校門。校門口真熱鬧：車水馬龍，叫賣聲不絕於耳。走在這一條不寬不窄的大街上，聽著這些熟悉的聲音，心裡便有了一份踏實感。
那時，兜裡揣著三四塊錢，就覺得知足。她可以一下買兩個吃的，一手拿一個，幸福感油然而生。醬汁在她的嘴邊沾著，一向都注重形象的她自從聽到叫賣聲就收不住了，早就把什麼淑女形象拋到了九霄雲外。她的下額一上一下，眼裡那種對食物的慾望熊熊燃燒。
回到家，站在門口，她趕緊把省吃儉用“省”出來的口香糖塞進嘴裡，嚼了又嚼，用來清除嘴裡殘留的垃圾食物的味道。美好的一天就在這樣一段輕鬆而愉快的時光中度過了。
“一次考試代表不了什麼，我考了132名我還沒哭，你哭啥？只要我們稍微一努力，就可以進步個幾十名。”她勸著同學。嘴上坦蕩，心裡糾結。初中以後的她不再像小學那樣輕鬆，一下從班裡的尖子生淪為差生，這給了她重重的打擊。她擔心，擔心家長會上媽媽看到成績後的失望，擔心自己的學習成績會一直停留在這個地步……她始終相信，媽媽會理解她，但沒想到換來的是媽媽的眼淚。她焦躁不安，擔驚受怕，整天活在憂慮當中……
昨天，她重回到這條大街上，熟悉的路，陌生的人，她鼓起勇氣穿過這條大街。“竹筒粽，黑米粽，白米粽”“蘭花串夾饃，肉夾饃……”一陣又一陣熟悉的叫賣聲傳入她的耳朵，隨之，她的憂慮也不復存在，那種踏實感如利劍一般把臉上的積雲割開，綻放出久違的笑容。她拿著幾塊錢蹦蹦跳跳地買吃的去了。
她擰著電動車把，頭也不回地離開。是的，她要適應新生活了，她又找到了心裡的那份踏實感，並不斷地蔓延，直至內心深處……
熟悉的聲音作文5
“油條、糠糕”、“油條、糠糕”，這是我多麼熟悉的聲音，每次我聽到這樣的叫賣聲，我都會住足觀看，是經常賣給我東西的那個人嗎?如果是這個人，他會對我笑一笑，好像我們已經是熟人似的，若不是，我則會扭頭就走了。
他以前賣油條，總是蹬一輛腳踏車，車子後面放一個木板做成的長方形敞口箱子，高約20公分吧。箱子內油滑滑的，起明發亮。每次買他的油條、糠糕，他都是微笑著說：“你要多少錢的。”“來一塊錢的吧。”要不就是兩塊錢，從來沒有超過兩塊錢的。然後他就熟練地操起稱，用夾子夾兩下，一稱。“正好。”我就會高興地跑回家，手也來不及洗就猛吃起來，一口氣吃四五根，才肯住嘴。用手一抹嘴，“好吃，真好吃。”媽媽在一旁笑著說：“慢點兒，又沒有人和你搶。”
或許是我好吃，每次他經過我家門前，我都會讓媽媽買上一塊、兩塊。時間久了，他好像知道了一些什麼，總會隔三差五地從我家門前過，而每次經過，我也都會買。後來，他的腳踏車變了，換成了一輛電動腳踏車，這樣他就方便多了，也不用再下勁蹬了，同時速度也快了許多，可以多走幾個村子，多賣一些油條、糠糕。
我經常吃，時間久了，也感覺不到油條怎麼地好吃了，難道是味道變了，我聽大人說，油條長時間吃不好。接下來媽媽也不讓我吃了。可我心裡就是想，可我吃，媽媽又不買，這樣一來二去，賣油條的人就再也沒有從我家門前過了，這樣以來，我反而對油條、糠糕有了一些淡忘，也不再那麼好吃。
然而，每當再次聽到那種聲音時，我會不自覺地看一看，過把眼癮就走了。可這種熟悉的聲音時不時地會鑽入我的耳中，讓我心中癢癢的。
熟悉的聲音作文6
夜深了，屋裡靜的可怕。
牆上的掛鐘滴答滴答地響著，指標在時間的流逝中輪迴者。一個小時過去了，我依舊未眠。目光望向夜空，一輪玉盤似的明月鑲嵌在上面，閃爍的星星時隱時現。
在這寧靜的夜晚，我又想起了那個鄉村，鄉村夜晚牲畜的叫聲。
夏的夜晚，帶著幾分燥熱。躺在“東北大炕”上，我難受地輾轉反側，無論如何也睡不著，便小聲抱怨著：“唉，大連的床這麼硬，真不知道這裡的人都是怎麼睡覺的。”“東北大炕”都是水泥建的，鋪幾層鋪蓋就躺上睡了，哪能和咱家的床比了，將就著睡吧，明天就回去了！”媽媽的一番安慰使我的心情平復了不少，很快，便進入了夢鄉。
“哞——哞———汪！汪汪”突然，牛和狗的叫聲同時響起，一會兒“哞哞”一會兒“汪汪”，像一曲難聽的“交響樂”。
“吵死了！”剛剛進入夢鄉的我又被這狗呀牛呀的聲音吵醒，心情十分煩躁。我用被子矇住頭，卻依然抵擋不了“哞哞聲”和“汪汪聲”。氣急敗壞的我一骨碌從“東北大炕”上爬起來，拉開窗戶，衝著院子裡的牲畜大聲吼道：“能不能別叫了，好不容易適應了東北大炕的硬度，現在又被你們這群整天就知道吃喝玩樂的東西吵醒了！”
“吼啥呢吼，大晚上的發啥神經呢。”媽媽也被我的“獅子吼”吵醒了，不耐煩地訓起我來。
那晚，我在牲畜的叫聲中度過，連夢裡都是牛和狗的“哞眸聲”和“汪汪聲”。
那是我度過最難過的一夜，雖然睡的不安穩，但是卻充滿了樂趣，那聲音已成為我心中最熟悉的叫聲，每當夜靜時，就會想起那個不平凡的夜晚。
熟悉的聲音作文7
“噓……噓……”每當聽到這個聲音，我就知道爺爺又開始打口哨了，因為這是爺爺給我傳送的“暗號”。
提起這個“暗號”，我就想起一件事情。當時認為只是鬧了個笑話，但是長大了的我漸漸明白，這並僅僅是那麼一笑，而是一種快樂和關心。
小時候，寒假裡的一天，爺爺帶我去天安門廣場玩耍。當時只有6歲的我還不知道爺爺呼叫我的“暗號”。我在廣場上跑來跑去，記得廣場上人很多，爺爺看見活潑的我，臉上露出和藹笑容，那是一種發自內心的快樂。
就在這時，我一轉身，發現一直跟著我的爺爺並不在我身後，我一下子就著急了。於是就找啊找啊，還不停地說：“爺爺你在哪兒？爺爺你在哪兒？”我急得像熱鍋上的螞蟻，終於我的忍耐達到了極限，就大哭起來。正當我嚎啕大哭，準備去找站崗的解放軍叔叔時，就隱隱約約聽見“噓……噓……”的口哨聲。我很好奇，就順著聲音的方向走去，走著走著，我看見一個高大的聲影，透過被淚水遮擋的眼簾，我看見了爺爺。
找到了爺爺，我的心情一下就高興起來。同時，我心裡也很驚奇，那麼多人在廣場，我竟然能清晰辨別爺爺發出的口哨聲。從那以後，“噓……噓……”的口哨聲就成了爺爺和我的聯絡“暗號”。
熟悉的聲音讓我看見童年的記憶，童年的記憶讓我看見一個平凡的身影，平凡的身影讓我聽見快樂的“噓”聲，快樂的“噓”聲讓我感受著我們之間的親情和幸福。
爺爺，謝謝你的“暗號”，直到現在，年邁的爺爺要是呼叫我，還是會發出“噓……噓……”的口哨聲，這個聲音將會一直陪伴著我……
熟悉的聲音作文8
人的一生會經歷無數個春夏秋冬，每個季節都會有熟悉的聲音悄然而來。
春天，是萬物復甦的季節，是鳥兒們從南方飛回來的時候。每到初春，我在寫對自己來說得心應手的作業時，總會聽到翅膀拍打的聲音，這便是鳥兒們從南方歡喜地飛回自己原來的家的聲音。青草綠油油地長滿山坡，各種花紅彤彤地開遍山谷，鳥兒們置身在這裡拍打著翅膀，這便是我熟悉的聲音。
夏天，是運動的季節，老人、中年人、年輕人都在運動。夜，本是安靜的，可這美好的寧靜被一群運動的人們打破。人們活力四射地進行體育運動，有打乒乓球、打籃球、打羽毛球、踢足球的人，他們構成了一幅絕妙無比而充滿活力的畫卷，這些嘈雜的說話聲，音響聲，便我我熟悉的聲音。
秋天，是豐收的季節，是人們旅遊的時間。紫陵的葡萄園裡，三五成群地人採摘葡萄，他們有說有笑，與葡萄地裡的紫色的星星點點構成了一幅美麗的畫卷。大人小孩子們的談笑聲，便是我熟悉的聲音。
冬天，是沉睡的季節，樹葉飄落，鳥兒遷移，動物冬眠。下了一場大雪，到處是雪白的一片，我和同學到衚衕裡玩。在大雪之後，街上大道旁的樹木卻還有葉子，不屈服於雪的樹木，被風吹過，一片樹葉抵不住寒風，掉了下來，竟掉在我頭上，同伴們笑聲一片。這樹葉發出的“嚓嚓”聲，便是我熟悉的聲音。
這些熟悉的聲音，伴隨我度過了十二個春夏秋冬，也正是因此，我的童年充滿了色彩，不再枯燥乏味了。
熟悉的聲音作文9
一陣鈴聲響起，我們三人走出了教室，走向四年級所在的教學樓。
剛到樓前，就響起了響亮而整齊地口風琴聲“6712321176……”我快速來到了八班的門口，剛剛開啟門，老師就向我大聲吼道：“不吹！走！”我只好無耐地關上門，在登分表上登上零分，又走進了七班，瞬間，彷彿覺得自己進入了另一個世界，整整齊齊、琴聲響亮，全部人都在吹，這音樂像靈泉一般流進了我的耳朵裡、心裡，我開心地在登分表上登上十分。
第二天，又來到八班，在視窗一聽，又是那位昨天不讓我檢查的男數學老師的課，這次我敲了敲門，那老師的口中直接傳來了熟悉的聲音：“不吹！走！”無耐的我又登上了零分。來到七班還是昨天那整整齊齊的聲音。
第三天，我剛到班門口，那老師口中再一次傳來了我熟悉到不能再熟悉的聲音。到了七班一如往日，樂曲還是那樣優美。這樣熟悉的聲音，伴隨著我度過了在校的五天，最後一天登分時，只見我的登分表上的八班一週全零；其他班都是全十，總分一百。第二週第一天，八班又是那位老師的吼聲，七班又是那整齊響亮的樂曲聲。於是，這樣大大的方便了我，以後都不用檢查了，七班全十，八班全零。這樣既可以快點去幫另外兩人檢查，又可以早點回去教室上課，一箭雙鵰！
我要謝謝好多人，首些是七班的同學，他們那美妙的琴聲，讓我知道了他們班是十分。還有就是八班的老師，他對我熟悉的吼聲，讓我知道了他們班一定是零分。
熟悉的聲音作文10
那熟悉的聲音撥動了多少人的心絃，讓多少青少年為之懷念，讓多少人熱淚盈眶卻又無法淡忘，那熟悉的聲音就是我們學生時期的上課鈴聲和老師那句永恆不變的上課！
陽光照射進校園，小鳥鳴叫，唱著一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的開學典禮，又一批新生來到學校，這就表示我們不再是一名新生了，而是一名學長、學姐了。一群還洋溢著幼稚氣息的小學弟和小學妹，將交接我們當時的外號半個小學生，將面臨的是我們經歷過的一大堆校規，班主任的囉嗦和校長最經典的十分鐘講話時間（說是十分鐘，其實最少半小時）。雖然這些都是小事，但卻在我們的學生時期留下了深刻的烙印。還有班主任的一句名言，你們是我帶過的最差的一屆中的我們，未來也會成為老師口中的上一屆。
時光流逝，歲月無情，在十年或二十年後，我們回想起來，那還是我們最熟悉的聲音。我們回到母校，看到還在母校教書的老師，看著他像訓斥當年的我們一樣訓斥著一群小朋友。我們聽著朗朗讀書聲，看著老師的滿頭白髮，裡面也許有一根是因為我們的叛逆而長的，我們可能會後悔當時為什麼不好好聽課了，為什麼要惹老師生氣？再聽著那熟悉的上課鈴和那句上課，心中不禁傷懷。
學校還是那座學校，教室還是那間教室，老師還是那位老師，課桌椅還是那課桌椅，但學生卻已不是我們，那聲音有讓我們感動過，害怕過，但十年後的我們卻再也回不到從前。所以，我們更應該珍惜現在，珍惜這三年光陰。
熟悉的聲音作文11
話說李白沉睡之後，一次在夢境中陰差陽錯進入現實，回到瞭如今仍是十分繁華的洛陽城內。
初到洛陽城，本想痛飲一番，以慶祝自己來到這新的地方，可左顧右盼，不見樸素的酒館，只見高樓林立，就連驛站也蕩然無存。李白愕然，剛想詢問一人現在何處，只見他奇怪地打量著自己，嘴裡還嘀咕著，快步離開。
終於在不懈努力下，找到一位老婦人，這才打聽清楚位置和酒館的地方。李白道謝後，向著一處商鋪疾步走去。李白見有酒，放聲豪笑：“小二，快拿酒來。”重複了許多次後，李白見無效果，猛然想起一件事，將銀子重重拍在桌上，馬上就有人來殷勤地詢問：“請問您需要什麼酒？”李白吩咐後，桌上立刻出現幾瓶形狀奇特的酒，儘管有無數不解，但還是一飲而盡。
來到了太行山腳下，風景雖說與以前差不多相同，但也出現了需要的“通行證”。李白無奈地掏出了全部家當，只為飽覽美景。
一入太行山，風景果然秀麗，李白頓時深深折服，詩興大發，寫下了第一首《行路難》。忽又眉頭一皺，見那些卷著黃沙的'河流，湧進了這一汪清泉。原本清澈見底的河流就像變成了一片巨大的耕地。李白無奈，滿懷遺憾地離開。
登上太行之巔，滿眼風光一覽無餘。但李白駐足細觀，卻發現山上原本熟悉的鳥鳴聲和猿啼聲，都已經成為了遙不可及的回憶。
李白傷心落淚，本想未來會變得更加美好和豐富多彩，卻不曾想人類的歷史開始走向衰敗。於是在返回唐朝前，又寫了一首名為《行路難》的詩，只為與前者形成鮮明的對比。
回到唐朝時期，儘管他逢人便讀這兩首詩，但人們並不相信。於是，世上便流傳了李白的第一首《行路難》。
熟悉的聲音作文12
什麼是我最熟悉的聲音呢？是馬路上車流穿行的聲音嗎？是人群喧譁的聲音嗎？不，對我來說，最熟悉的是老師，有時溫柔、有時嚴肅、有時略帶沙啞的聲音。那聲音，就像一根無形的鞭子，推動著我不斷前進。
從入學那天起，老師的聲音就一直陪伴著我。當我膽怯的時候，有老師溫柔鼓勵的聲音；當我犯錯誤時，有老師嚴厲批評的聲音；當老師生病卻依然堅持為我們上課時，那略帶沙啞的聲音，聽起來是無比的動聽。
老師那熟悉的聲音，不只在學校能夠聽到，在我的生活中，在我遇到困難時，老師那熟悉的聲音也會出現。在上個月，我參加了劍橋英語過級考試，那是由筆試，聽力，口語對話集一體的全面考試，在陌生的環境，多位老師的監考下，我真的有些緊張，這時，老師那熟悉的聲音在耳邊響起，“深呼吸，讓自己靜下來，旁若無人的答題，心無雜念，一定沒問題。”在這樣聲音的鼓勵之下，我順利完成了筆試和聽力部分。在迎接我最擔心，最害怕的口語對話時，老師那熟悉的聲音現次在耳畔響起，“別怕，放鬆，相信自己一定能行……”一個月過去了，我如願以償的拿到了劍橋英語二級證書，這個成績裡面，難道沒有老師的功勞嗎？
這麼多年來，老師的說的很多話，都深深印在我的腦海中，當我心不在焉時，老師那熟悉的聲音就會提醒我，我就會趕快認真、細心起來；當我遇到困難想放棄時，老師那熟悉的聲音又迴盪在腦海，我就會克服困難，勇敢的向前衝！老師的聲音，伴隨著我成長，老師的聲音，永遠在我的記憶中！
熟悉的聲音作文13
不知何時，在我的耳邊時常會響起一陣既熟悉又陌生的聲音。我能從這聲音中聽出它的情感。這聲音一直在我心中迴盪，那是一陣陣的狗吠聲，可我卻再也聽不到了。我知道，那個胸前有一片白毛，其餘都是黑毛的小狗再也回不來了。
我依稀記得，那時別人都誇我們家的狗長得好，還不亂叫。每當我回家，它一定會來到我跟前轉來轉去，不停的搖動尾巴，然後乾脆直接躺下，四腳朝天。我會摸摸它的頭並撫摸過它的脊樑，再碰碰它的肚子，它十分享受。我有時把手放在他的嘴邊，它會聞一聞，舔一下，我能感受到它的呼吸，並感受到它的情緒，判斷它大概是高興的。
可是有一天它沒有回家，我不以為然，想著它可能過一兩天就回來了。我們家的貓和狗關係十分和諧，在中午時它們經常臥在一起，也不打架，就在那裡靜靜地曬太陽。而這時貓卻在我身旁“喵喵”的亂叫，我不知道為什麼，只是感覺自己的心裡像失去了什麼東西。又因為學習任務重也就沒有在意它的行蹤
直到一個多星期以後它也沒有回來，我的心好像突然咯噔了一下，與那隻黑色小狗的記憶又浮現出來，那一幕幕，卻再也重現不了了。我以後再也聽不到它在我身旁亂叫，再也看不到它在我身旁亂轉了。我一遍遍的想它，可它卻仍然毫無蹤跡。大概，以後只能在夢中聽到它的叫聲了。
這時我才知道，要珍惜生命中擁有的一切，因為當這些擁有散去時，你想抓又都抓不到了啊！
熟悉的聲音作文14
雨中，雨水滴落的聲音裡摻雜著人們的抱怨聲，還有此起彼伏的叫賣聲。
那種聲音總是在天要黑了的時候，傳到人們的耳畔：“賣饃嘍，手工饃嘍!”雖然十分的低微，可他並沒有讓喇叭來將自己的原聲變得高亢。天，漸漸黑了，樹葉嘩啦啦的響著，他依然在用自己的聲音吸引路人的注意。
我每當從那裡經過時，櫃裡的饃還是那麼多，在路燈的照耀下，他騎著車默默地離開。
在下雨天裡，他依然沒有走出自己的舞臺，那棵大樹成為了他避雨的地方，即使頭頂有一把大傘來擋住風雨，可上面也有天地給他的恩賜，那熟悉的聲音勉強的飄過我的耳畔，雖然大雨的怒吼蓋住了他那弱小的叫賣聲，可他還是在這惡劣的天氣裡做著這份不起眼的工作。
在這種環境裡，他目睹了匆匆忙忙回家的人們，也再次明白了，即使自己的聲音讓別人十分的熟悉，可人們也不會因為一個低微的聲音從而來到這裡成為自己的老顧客。
就這樣，一天天過去了，每次當夜晚來臨的時候，總會有他失落的背影。
這聲音已經成為了我熟悉的不能再熟悉的喊聲了，樹葉再次飄落，寒風吹過他的衣袖，在這寒冷的夜晚，依然有著他縮成一團的身影。葉紛紛落地，人漸漸稀少，唯有他那聲音在大樹下依然存留。
熟悉的聲音，熟悉的人，在這夜晚來臨前的叫賣聲，見證了他生活的不易，以及面對艱難的勇氣。這樣平凡而執著的普通人，何嘗不值得我們尊敬?
熟悉的聲音作文15
“咚，咚……”家裡的鐘聲又一次不緊不慢地響了起來。
對於這個聲音，我早已是見慣不驚了，但每當這個聲音響起時，就會勾起了我兒時的回憶。
小時候，我最熟悉的聲音就是媽媽每天晚上給我讀的唐詩。在我牙牙學語之時，媽媽就天天給我讀詩，牆上貼滿了字，我每天早晨一睜眼，看到的就是牆上的字。後來，我收到了一份生日禮物，是一本《唐詩三百首》，從此我的讀書生活就正式開始了。
媽媽一開始給我讀，讀著讀著我也開始跟著咿咿呀呀。那時雖然不懂其中的意思，但是那些押韻並帶有節奏感的詩句永恆的鐫刻在我的心中。我學了一些簡單的詩，比如《靜夜思》、《詠鵝》、《春曉》我那時都已經會背了。漸漸地，我懂得了一些詩句的意思，如“白毛浮綠水，紅掌撥清波生動地表達了白鵝的形象；我還會背了李商隱的《無題》。最近，中央電視臺有一個詩詞大會，播出時我經常看。外公知道我小時候背過詩，經常說我也可以參加，這時候老媽就會說：“不行啊，他的積累量還差著十萬八千里呢！”
每當古詩詞的聲音在我的耳畔響起時，我都會回到那牙牙學語的小時候，靜靜地聽著媽媽那朗朗的讀詩聲。
現在，我發現，有很多人都不愛誦讀詩詞，其實我們的詩詞別具深意，又押韻，讀起來朗朗上口。為什麼那麼多人覺得背古詩詞沒有意義，覺得它們對我們的生活也沒有幫助，可是這些淺薄的人們並不知道，這些詩詞是我們中華民族的文脈與靈魂，是不可以丟掉的。
古詩詞是我耳畔熟悉的聲音，也是我們中國的聲音，讓我們一起傳承與保護這些中華民族的文化瑰寶吧！