二年級掃地作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級掃地作文5篇，歡迎大家分享。
二年級掃地作文 篇1
一個陽光明媚的上午，我決定幫媽媽掃地，來減輕媽媽的負擔。
於是，我拿起笤帚走到客廳掃了起來，掃著掃著，我把垃圾掃成一小堆，然後往簸箕裡掃。媽媽看見了說：“你真聰明，我到超市買點東西，馬上回來。”我聽了，心裡美滋滋的。
然後，我發現沙發底下很多灰塵，還有很多頭髮絲兒和毛茸茸的東西。可是笤帚伸不進去，我就想出了一個辦法，把沙發挪開，這些就容易清掃了。我把簸箕拿過來，把垃圾掃進去，大點的垃圾很聽話，一下就進入簸箕，可頭髮絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在笤帚，就是賴在地上，死活不肯進簸箕，好像在對我說：“我們就是不去，小主人，看你拿我們怎麼辦？”於是，我火冒三丈了，拿起笤帚，把它們使勁往簸箕裡掃，結果它們卻揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，我用手左一抓，右一抓，怎麼也抓不到。這時，我已經累得滿頭大汗，看著躺在地上的“調皮鬼”好像正在衝著我做鬼臉：“有本事你來掃呀！”這次我沒有發脾氣，我衝著它們笑眯眯的，拿起笤帚慢慢地，慢慢地把它們招呼進了簸箕裡，倒進了垃圾桶。我終於制服了這些‘調皮鬼’。
媽媽回來了，她高興地說：“掃得真乾淨，我給你點個贊。”說著就衝我豎起了大拇指。我得意地說：“謝謝媽媽！以後我肯定會掃得更乾淨的。”
我原來想，掃地是最簡單的事情，可沒想到它並沒有想象的那樣簡單，它讓我明白了：做任何事情，要講究方法，否則一件簡單的事情都做不好！
二年級掃地作文 篇2
今天星期五，老師在課堂上佈置了一個回家作業，就是要我們回家去做一件家務活，然後寫一篇作文，還要家長寫上評語。我想自己回到家裡去做什麼家務活好呢，不知道，等一會兒到了家裡再說吧！好，就這麼定了。
我回到家裡放下書包就快速做作業。還剩一篇作文沒有寫，沒有關係，還有明天！於是，我開啟電視機，一邊看電視，一邊吃瓜子。
過了一會兒，媽媽回來了，一看地上都是瓜子殼就說：剛剛掃過，又要掃了。我一聽可樂了。我想老師佈置的回家作業就有一項做家務，寫文章。這不是正好讓我完成教師佈置的任務了嗎？想到這裡，我馬上對媽媽說：媽媽，我來掃吧！媽媽聽了，笑了，看著我一言不發。我心裡在想：媽媽一定在想我今天怎麼會主動提出自己來掃地，怎麼會變得這麼乖吧！不用多想，就從今天開始，我要天天掃地，讓媽媽不覺得奇怪。
想著，我就拿起掃帚掃起地來……
二年級掃地作文 篇3
今天是星期天，我在家裡休息，媽媽在洗衣服，爸爸去上班了。我看見家裡的.地面很髒，就想幫媽媽掃地。
我就拿起笤帚從裡間開始往外間掃，當掃到茶几那裡是，感到茶几下面有東西，我就趴在地上，把笤帚橫過來掃，結果滾出來一顆棋子，我把棋子放回盒子裡，接著把地面掃完，用簸箕把垃圾除掉。
看著這乾淨的地面，我心裡非常高興，心想：媽媽一定會誇我的！
二年級掃地作文 篇4
一個週六的早上，爸爸媽媽起得很早，吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了，連地板都來不及掃。大約六點時起床後，我發現客廳很髒，都是些小紙片以及瓜子殼等。我想：應該是昨天我和弟弟在玩“下雪”的遊戲時把客廳弄得不像樣的。既然爸媽很忙，我就決定幫爸爸媽媽搞一次衛生。
於是，我就叫醒弟弟，一起吃完爸爸媽媽為我們準備的早餐後，我就拿起掃把掃起“雪花”來。剛開始，那些大大、粗的垃圾很容易掃進垃圾鏟。可是，那些細小的紙片就不好對付了，我稍一用力掃，“雪花”就飛到另一邊去了，好像跟我玩捉迷藏似的，真拿這小紙片沒辦法。後來，我用掃把輕輕地壓住小紙片，再慢慢掃到垃圾鏟裡，這些“雪花”終於被我“征服”了。弟弟也很聽話，把地上的紙屑一點一點地撿起來……
原來掃地也不是一件容易的事，認真做好一件事沒那麼簡單啊，爸爸媽媽天天掃不是很累嗎？我以後再也不亂扔垃圾了。
簡評：小作者把掃地的經過寫得有條有理、有主有次，更可貴的是寫出了自己的感受：認真做好一件事沒那麼簡單——把一件本來很平凡的小事寫出意義來。
二年級掃地作文 篇5
奶奶，您歇歇吧!
星期天的早上，小明坐在院子裡看書。一陣風吹來，落葉像一群蝴蝶似的在空中飛舞，然後慢慢地飄落下來，在院子裡打著轉兒。奶奶看見了說：“太髒了，太髒了。”她拿來掃把掃了起來，不一會兒，奶奶就累得腰痠背痛，一手拿著掃把一手握著拳頭吃力地捶著後背，還自言自語地說：“這年紀大了，還真沒用。”
在一旁看書的小明聽見了，他連忙放下書跑過去說：“奶奶，您歇歇吧！我來幫你捶捶背。”小明握緊拳頭輕輕地捶著，兩個小拳頭像小雞啄米似的在奶奶背上來回捶了個遍，奶奶感到舒服極了，小明還讓奶奶坐在椅子上休息，接過她手中的掃把，認認真真地把這落葉掃進垃圾桶裡。奶奶高興極了，臉上的皺紋像綻開了的菊花，直誇小明是個懂事的好孩子。