關於計算機實驗報告4篇
隨著人們自身素質提升，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關於計算機實驗報告，歡迎大家分享。
關於計算機實驗報告1
計 算 機 硬 件 的 組 裝
實驗時間：3 月30 日晚6:00-9:00 學號： 姓名：
一、實驗目的
1.加深對理論知識的理解，提高實際動手能力；
2.瞭解計算機的主要部件，理解各部件的功能，瞭解微型機的各
項技術指標和引數。
3.能掌握現代計算機組成結構、內部部件的連線和裝機步驟
4.能夠熟練掌握計算機的基本組裝技巧。
二、實驗內容
1、瞭解計算機主要器件、外部裝置的種類和發展情況；
2、掌握計算機主要器件、外部裝置的主要效能指標；
3、知道如何選購計算機的主要器件和外部裝置；
4、根據瞭解的知識，動手實踐組裝一臺微型計算機系統；
5、瞭解並掌握計算機系統的除錯、維護方法。
三、實驗步驟
（一）計算機主要器件及外部裝置
1、計算機系統硬體組成：微處理器、主機板、記憶體、外儲存器、
輸入系統裝置、顯示系統裝置、機箱與電源。
2、計算機的結構構成和功能
⑴．主機板：主機板是一塊方形的電路板，在其上面分佈著眾多電子
元件和各種裝置的插槽等。
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⑵．主機板的插座：主機板上的插座主要是指主機板上的CPU 插座和電
源插座。
⑶. 主機板的插槽
⑷. 主機板的晶片組：主機板的晶片組是整個主機板的核心，主機板上各
個部件的執行都是透過主機板晶片組來控制的。
⑸．CPU：CPU 由控制器和運算器這兩個主要部件組成。控制器
是整個計算機系統的指揮中心。控制器的指揮控制下，運算器、
儲存器和輸入/輸出裝置等部件協同工作，構成了一臺完整的通
用計算機。運算器是計算機中用於實現資料加工處理等功能的部
件，它接受控制器的命令，負責完成對操作資料的加工處理任務，
其核心部件是算術邏輯單元。
⑹．記憶體：記憶體主要由記憶體顆粒、PCB 電路板、金手指等部分組成。
記憶體的作用是和CPU 進行資料交換的，用於直接提供CPU 要處理的
資料，同時記憶體容量有限，它需要不斷的從外存調入當前操作需要
的資料以備CPU 使用。
3.計算機的拆裝
工具︰螺絲刀
⑴ .拆卸部件操作步驟: 關閉電源，用螺絲刀拆下螺絲，拆卸機箱。
觀察主機各部件的連線線（電源和訊號線），各部件的固定位置
和方式（固定點、螺釘型別），並登記。拆除電源和訊號線、板
卡、記憶體、硬碟和軟碟機。（不要拆除CPU、風扇、主機板）
⑵．安裝計算機部件的操作步驟：
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①安裝記憶體:先掰開主機板上記憶體插槽兩邊的把手,把記憶體條上的缺
口對齊主機板記憶體插槽缺口,垂直壓下記憶體,插槽兩側的固定夾自動
跳起夾緊記憶體併發出“咔”的一聲,此時記憶體已被鎖緊。
②安裝硬碟：首先把硬碟用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,
並在硬碟上聯上資料線,把資料線的另一端和主機板介面連線。
③安裝光碟機：安裝方法同硬碟。資料線的尾部埠和主機板的光碟機接
口連線，資料線的1 線對準介面的第一腳。將電源的小四孔插頭插入
光碟機的電源插頭。
④安裝顯示卡：將顯示卡對準主機板上的插槽插下,用螺絲把顯示卡固定在機
箱上。
⑤安裝音效卡：找到一個插槽，將音效卡的介面朝機箱後部，插入插槽，
將音效卡固定在機箱上。
⑥連線機箱內部連線
⑧連線主機板電源線
⑨整理內部連線
4.組裝的計算機的硬體配置
CPU ：Celeron TM 7331128166 11.7V,QO49A275-0935 SL4P7
記憶體 ﹕ Ram axel 32M×64 DDR RME340H28C5T-266 256M
PC2100-2533
硬碟 ：Seagate Model ST 360021A 60Gbytes +5v 0.85A～+12v 0.75A
顯示卡 ：Grdering-code_pv-t02A-BRIB V9.5 W02103 TNI2 M64 32MB SDR
FAGP VGA
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軟碟機：Panasonic Model No.ju-256A907PC RED.M
光碟機：CD-ROM DRIVE MODEL D-48×6D DC==5V 1.0A DC==12V 1.5A
四、實驗小結
1.計算機是由各個部件組成的，缺一不可。
2.拆計算機時必須先拔除電源線，不然會對計算機內部元件造成一定
影響。
3.計算機資料線的孔數不同，對應不同的介面。
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關於計算機實驗報告2
一、實驗題目
檔案和資料夾的管理
二、實驗目的
1.熟悉Windows XP的檔案系統。
2.掌握資源管理器的使用方法。
3.熟練掌握在Windows XP資源管理器下，對檔案（夾）的選擇、新建、移動、複製、刪除、重新命名的操作方法。
三、實驗內容
1.啟動資源管理器並利用資源管理器瀏覽檔案。
2.在D盤建立資料夾
3.在所建立資料夾中建立Word檔案。
4.對所建立檔案或資料夾執行復制、移動、重新命名、刪除、恢復、建立快捷方式及設定共享等操作。
四、實驗步驟
（一）檔案與資料夾管理
1.展開與摺疊資料夾。右擊開始，開啟資源管理器，在左窗格中點選“+”展開，點選“—”摺疊
2.改變檔案顯示方式。開啟資源管理器/檢視，選擇縮略、列表，排列圖示等
3.建立樹狀目錄。在D盤空白處右擊，選擇新建/資料夾，輸入經濟貿易學院，依次在新建資料夾中建立經濟類1103
4..建立Word並儲存。開啟開始/程式/word，輸入內容。選擇檔案/另存為，查詢D盤/經濟貿易學院/1103班/王帥，單擊儲存
5.複製、移動資料夾
6.重新命名、刪除、恢復。右擊資料夾，選擇重新命名，輸入新名字；選擇刪除，刪除檔案
7.建立檔案的快捷方式。右擊王帥資料夾，選擇傳送到/桌面快捷方式
8.設定共享檔案。右擊王帥，選擇屬性/共享/在網路上共享這個檔案/確定
9.顯示副檔名。開啟資源管理器/工具/資料夾選項/檢視/高階設定，撤銷隱藏已知檔案的副檔名
（二）控制面板的設定。
1.設定顯示屬性。右擊開啟顯示屬性/桌面、螢幕保護程式
2.設定滑鼠。開啟控制面板/滑鼠/按鈕（調整滑塊，感受速度）、指標
3.設定鍵盤。開啟控制面板/鍵盤/速度（調整滑塊，感受速度）、硬體
4.設定日期和時間開啟控制面板/日期和時間
5.設定輸入法。開啟控制面板/區域與語言選項/詳細資訊/文字服務與輸入語言
（三）Windows附件的使用
1.計算器。開啟開始/所有程式/附件/計算器/檢視/科學型，
2.畫圖。開啟開始/程式/附件/畫圖/橢圓/填充/選定
3.清理磁碟。開啟開始/程式/附件/系統工具/磁碟清理，選擇磁碟，確定
4.整理磁碟碎片。開啟開始/程式/附件/系統工具/磁碟碎片整理
五、實驗結果。
透過對《大學計算機基礎》的學習和上機，我掌握了包括檔案的管理、控制面板的設定、Windows
附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術，讓我對計算機有了初步認識。
六、實驗心得
對檔案的管理、控制面板的設定、Windows附件的使用等在內的計算機基礎知識和操作技術的學習，讓我對計算機的工作原理和簡單操作有了熟練地掌握，使我對計算機的運用充滿好奇與熱情，也為我以後在工作崗位上運用計算機技術，更好的讓計算機服務於生活、工作打下堅實的基礎。我相信，在老師辛勤教導下，在我的努力學習下，我一定能夠讓計算機及其運用技術創造我們更好的明天。
關於計算機實驗報告3
電子資訊工程學系實驗報告 ——適用於計算機課程
課程名稱： 面向物件程式設計
實驗專案名稱：Visual studio c++ 6.0集開發環境的使用
實驗時間： 班級： 計教101 姓名：蔡靜 學號：
實 驗 目 的:
1、熟悉並學習使用C++程式編譯平臺VC++ 6.0；
2、掌握如何在編譯平臺下編輯、編譯、連線和執行一個簡單的C++程式；
實 驗 環 境: Visual C++ 6.0
實 驗 內 容 及 過 程:
1：新建一個C++源程式的方法：
(1) 在Visual C++主視窗的主選單欄中選擇File（檔案）命令，然後選擇New（新建）命令.這時，展幕上出現一個New（新建）對話方塊，單擊此對話方塊的上方的Files（檔案）屬性頁，在列表中選擇“C++ Source File”項，表示要建立新的C++源程式檔案，然後在對話方塊右半部分的Location（目錄）文字框中輸入準備編輯的源程式檔案的儲存路徑.後點擊OK 按鈕後，回到Visual C++主視窗，且會在視窗的標題欄中顯示出你所設定的檔名。後你可以看到游標在程式編輯視窗閃爍，表示程式編輯視窗已啟用，可以輸入編輯源程式了。
(2) 輸入程式。檢查無誤後，則將源程式儲存在前面指定的檔案中，方法是：在主選單欄中選擇File（檔案）命令，並在其下拉選單中選擇Save（儲存）命令。也可以用快捷鍵Ctrl+S 來儲存檔案。 ２：程式的編譯：
(1) 在編輯和儲存了原始檔以後，需要對該原始檔進行編譯。單擊主選單欄中的Build（編譯），在其下選單中選擇Compile 命令
(2) 在選擇“編譯”命令後，螢幕上出現一個對話方塊，內容是“This build command repuires
(3) an active project workspace.Would you like to creat a default project workspace?”（此編譯命令要求一個有效的專案工作區。你是否同意建立一個預設的專案工作區）。單擊Yes（是）按鈕，表示同意由系統建立預設的專案工作區，然後開始編譯。也可以不用選擇選單的方法，而用Ctrl+F7 或小圖示 來完成編譯。
(4) 在進行編譯時，編譯系統檢查源程式中有無語法錯誤，然後在主視窗下部的除錯資訊視窗輸出編譯的資訊，如果有錯，就會指出錯誤的位置和性質
3：程式的連線
在得到目標程式後，就可以對程式進行連線了。此時應選擇Build（構建）→Build命令，表示要求連線並建立一個可執行檔案。在執行連線後，在除錯輸出視窗顯示連線時的資訊，說明沒有發現錯誤，生成了一個可執行檔案。
4：程式的執行
在得到可執行檔案 後，就可以直接執行了。選擇Build→!Execute test.exe（執行）命令。在選擇“！Execute test.exe”命令後，即開始執行.exe檔案。也可以不透過選擇選單命令，而且Ctrl+F5 來實現程式的執行。程式執行後，螢幕切換到輸出結果的視窗，顯示出執行結果，
可以看到，在輸出結果的視窗中的頭幾行是程式的輸出結果，最後一行“Press any key to continue”並非程式所指定的'輸出，而是Visual C++在輸出完執行結果後由Visual V++6.0 系統自動加上的一行資訊，通知使用者“按任何一鍵以便繼續”。當你按下任何一鍵後，輸出視窗消失，回到Visual C++的主視窗，你可以繼續對源程式進行修改補充或進行其他工作。
如果已完成對一個程式的操作，不再對它進行其他處理，應當選擇File（檔案）→CloseWorkspace（關閉視窗）命令，以結束對該程式的操作。
關於計算機實驗報告4
一、實驗目的
1．瞭解LAN中常用的幾種傳輸介質、聯結器的效能及各自特點。
2．學習雙絞線、同軸電纜網線的製作和掌握網線製作工具，電纜測試儀的使用。
二、實驗任務
1.掌握LAN中常用的幾種傳輸介質、聯結器的連線方法與實際使用。
2.獨立製作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網線。
三、實驗裝置
實驗所需裝置有5類雙絞線，RJ-45頭，細纜，BNC接頭，T型頭，端接器、同軸電纜、收發器、AUI電纜、雙絞線、同軸細纜壓線鉗，電纜測試儀，剝線鉗、剪刀等。
四、相關基本知識
1．電子電路，數字邏輯電路。
2．微型計算機工作原理，計算機介面技術。
3．計算機網路拓撲結構，網路傳輸介質等基礎知識。
五、實驗內容與步驟
（一）實驗原理
目前計算機網路的有線通訊大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質。常用的傳輸介質有同軸粗纜與細纜，無遮蔽雙絞線(UTP)、光纖等。網路中計算機之間的資訊交換，透過網路終端裝置將要傳輸的資訊轉化成相關傳輸介質所需的電訊號或光訊號，然後透過傳輸介質、網路裝置進行傳輸。不同的傳輸介質具有不同的電氣特性、機械特性、和資訊傳輸格式，因此，它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率，傳輸距離等。在組建區域網時，要根據具體情況 (如覆蓋範圍、應用物件、效能要求、資金情況等)來決定採用何種網路拓撲結構、傳輸介質及相關的網路連線裝置等。
雙絞線：雙絞線是由兩根絕緣金屬線互相纏繞而成，這樣的一對線作為一條通訊鏈路，由四對雙絞線構成雙絞線電纜。雙絞線點到點的通訊距離一般不超過100米。目前，計算機網路上用的雙絞線有三類（最高傳輸率為10 Mbps）、五類線（最高傳輸率為10 0 Mbps）、超五類線和六類線（傳輸速率至少為250 Mbps）、七類線（傳輸速率至少為600 Mbps）。雙絞線電纜的聯結器一般為RJ-45.
（二）實驗步驟
1.首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計劃需要使用到的雙絞線長度。
2.抽出外套層，可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊，再將線頭放到剝線專用的刀口，稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉，讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護膠皮，然後剝掉外套層。
3.排序，根據實際需要按照標準將線排序。
4.整理，排序後應儘量將線頭拉直理平，然後用壓線鉗將多餘的線頭剪掉。
5.插入水晶頭，將排序後的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中，插入後用力壓住雙絞線，盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推，以保證線頭充分的插入水晶頭中。
6.壓線，經過上述步驟後，只要使用壓線鉗將線壓緊即可。
（三）回答思考題。
1）雙絞線、細纜、粗纜三種傳輸介質各有什麼特點
同軸線和雙絞線的區別主要是網路拓撲不同，同軸電纜只能是匯流排型結構，而雙絞線則是星型結構。三種介質傳輸的最大頻寬不同，粗纜傳輸頻寬最寬，其次，細纜，最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強，可靠性高，傳輸距離比細纜和粗纜長。
2）A線序和B線序有何區別若不遵循上述標準，是否所做的網線不可用。
兩端的線序相同叫直通線，都遵循568B標準，不同型別裝置之間連線使用直通線，如網絡卡到交換機，網絡卡到ADSL modem,交換機到路由器等；而一端為568B線序，一端為568A線序的為交叉線，即1-3、2-6調換，用於相同裝置之間的連線，如兩臺電腦的網絡卡連線，交換機與交換機之間的連線，交換機與集線器連線等。
不按上述標準，只要保持線序正確，就可以正常使用。