班級規章制度 彙編15篇
在當下社會，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範。我們該怎麼擬定製度呢？下面是小編為大家收集的班級規章制度 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級規章制度 1
告家長知：
教室是學生學習的主場，安靜有序的班級環境有利於學生學習，相信每一位家長都樂於為我們營造良好的學習環境出一份力！
以下有幾點注意事項，請各位家長務必遵守！
1、家長無需在群裡詢問孩子是否到班，學生到班之後，老師會給全班學生拍照發群。
2、上課期間，不允許學生接打電話，家長如有特殊情況，請在群裡艾特前臺，由前臺轉告。
3、作業發到群裡之後，不要在群裡艾特老師詢問學生的進度，若有特殊情況需要接走孩子，同上艾特前臺，由前臺把孩子接出教室。
4、上課期間，為保持學習區良好環境，請家長在家長等候區耐心等待。
5、孩子有任何問題，留待下課以後私聊溝通，如有特殊情況，我們也會及時告知家長。
總而言之，家長和老師都是為了孩子，請各位家長諒解和配合！
學生：
到班以後，記錄到班時間。
課前5分鐘準備時間：
文具書本接水類等，點名冊點名完畢，學生填寫成長線上日期、姓名，作業項簡寫，練習題
課中45分鐘：
成長線上真實反映課堂情況，擇優發群，孩子們每天的成長線上儲存成冊，記錄孩子們的進步，家長一目瞭然。
課上以20分鐘為節點計時，大概一張卷子，兩頁練習冊的完成時間，每一項完成之後放到檢查書桌上，沒有完成的孩子一樣上交，直接進行下一項作業，給孩子們造成緊迫感，專注寫作業
課間5分鐘：
修整狀態
迴圈下去，直到孩子完成作業離開教室，不在學習區逗留，在前臺等待家長來接
書寫要求：
語文字型工整一頁出現三個錯字，塗改過多等情況重寫一篇。
數學計算題凡是豎式必須用尺子劃橫線，大題步驟完整，列式、單位、口答完整。
英語拼寫錯誤的單詞字母，單詞重寫，不在原有基礎上更改，字母書寫清晰
書寫順序：
數學——語文——英語：
練習冊——卷子——列印題——抄寫默寫聽寫——作文——積累好詞佳句——背誦（疑難問題託管解決，不給家長造成負擔）
優秀獎勵：
每日積累分數，10分5英鎊，一週一總結，週五晚發放英鎊，總結一週問題。
有計算問題和寫字問題的孩子，家長準備口算題卡和字帖，群裡打卡，另有英鎊獎勵
懲罰措施：
罰分扣英鎊，嚴重情況請家長協助。屢教不改勸退（一般不會這麼嚴重）
一週總結完畢，每週各年級選出一位優秀者額外獎勵10英鎊，最佳進步者獎勵5英鎊（總結完畢，名單發群裡，@家長，發圖片展示學生優秀作業）
班級規章制度 2
一、起床時間6：10，6：20離開寢室到大門口（或操場）集合，6：25集合完畢。
二、起床後快速整理好被褥，保持整齊。
三、晚自習下課後，20分鐘內入睡。
四、排隊就餐，不擁擠，互讓互諒。
五、自覺遵守學校請假制度，不遲到、不早退、不曠課。
六、上課鈴響坐好等待老師上課，準備好上課用品。上課鈴響後，不準翻動課桌。
七、課堂上不允許做與該課無關的事。上課時間不準請假外出。
八、學習既勤奮又要講究方法，每個人從自己的基礎開始。從今天開始，改變學習態度，確立人生目標及期末目標。
九、學習上要求自己做到六會；會預習、會聽課、會發言、會作業、會複習、會考試。因為六會是提高學習效率的法寶。
十、我們的學習是自願的。
十一、不打鬧，不在走廊跑步、不在教學樓內大聲喧譁。
十二、活動課以各專業小組為中心活動，嚴格對待，儘快成為專業能手。
十三、講究衛生，保持良好的生活，學習環境。值日生要負起責任，同學們要參與保持。
十四、團結互諒，給予對方以理解，學會溝通和合作。
十五、出色完成學校交給我們的任務。
十六、孝敬父母、尊敬師長、禮貌待人。
十七、為班集體利益舉獻個人利益。
十八、改變集體形象，讓別人刮目相看。我們不比誰差。
十九、我們的思想，我們的衛生，我們的文采是一流的，我們的步調是一致的，因為我們35個人是一個大寫的。
二十、我們的力量是無敵的，我們的潛能是巨大無比的，因為我們有了開發者。
班級規章制度 3
（一）班風： 勤奮學習團結進取
1、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；
2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；
3、積極參與班級活動，配合老師及班幹部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；
4、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；
5、班幹部須以身作則，在各方面起模範表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
（二）學風： 勤奮團結 求實創新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課餘生活；
3、認真學習，刻苦鑽研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣；
4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用於學習，適當拓展自身興趣與素質
（三）班級文化： 團結友好 互幫互進
1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；
3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度；
4、班幹部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規範班級管理；
5、在課間休息及午休時間不得喧譁，影響他人學習與休息。
（四）個人作風 : 自尊自愛自信自強
1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；
3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；
4、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班幹部反映；
5、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
班級規章制度 4
1、按時到校，不遲到。不早退，不曠課，有事有病應出示請假條。
2、上課專心聽講，認真做好筆記，積極思考並回到老師的問題，回到問題先舉手。不做與課堂無關的事。
3、認真自覺上好自習課。早自習書聲朗朗，其他自習課安靜的做自己的事，不要與同學討論，獨立思考燒錄鑽研。
4、課餘時間在教室內應保持安靜，不得在教室內瘋打、起鬨、追逐、玩耍。
5、作業應及時、認真、獨立的完成，作業應按時交。
6、及時到少清潔衛生，積極主動做好清潔保持工作。
7、尊敬老師，虛心接受接受老師意見和教育，不頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態度誠懇。
8、團結同學，真誠友愛，語言文明，互相幫助，共同提高不得相互詆譭。
9、嚴禁進電子遊戲室，網咖、檯球室等不適合中學生到的場所。
10、遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及校規、班規。
11、平時不說髒話、痞話，與同學、老師交流使用普通話。
班級規章制度 5
1、進入教室後積極學習，主動跟老師說英語句子，加1分。
2、上課答對一次問題，加1分。
3、上課分組編對話，並且表演無誤，加2分。
4、聽力訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。
5、閱讀訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。
6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。
7、作文得到一面小紅旗，加1分。
8、課堂上的檢驗題，做對一題，加1分。
9、課文、筆記背誦流利，且在規定的時間內完成，加3分。
10、家庭作業全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。
(★★★作業必須改錯。單詞錯一個改5遍。句子錯一處改整句3遍。改錯之後再交給老師檢查。)
11、每次測試成績得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。
12、班長及時收發作業(用英語)，上課喊口令準確無誤，課間紀律維持得好，加3分。
備註：每3分合成一顆三角星，一節課一累計。一學期結束，各班獲星總數第一名的同學被評為“英語學習標兵”，並獎勵20元。
班級規章制度 6
一、月考日期：
每學期開學到期中考試、期中考試到期末考試中間的適當時間。
二、時間與分值：
語文150分鐘，數學、英語120分鐘，滿分150分;物理、化學、生物、歷史、地理、政治100分鐘，滿分100分。
三、試題來源：
幾所學校聯考時，由各校分配出卷;本校單獨月考試，由教務處安排老師出卷。題型、分值分配、區分度必須與高考接軌。
四、考場安排：
室內無書籍，桌鬥朝前，學生座位按准考證一條龍排列。
五、監場安排：
每考場安排一位老師和一位家長監考。嚴肅考風考紀，杜絕作弊行為，使學生考出真實成績。
六、閱卷要求：
同科教師流水作業，保證成績的'客觀性。高一、高二年級交叉集中閱卷，高三年級單獨集中閱卷，單科成績必須在第二天當天出來，第二天交與班主任。各班總成績必須在第三天與任課老師及每一位同學見面，並交教務處。
七、質量分析：質量分析分兩條線：
第一條線：“學生——班級——年級部——學校”;班內分析，目的是找出班內哪些同學的進退情況，以利於班主任老師進行個別學生的思想工作，調動學生的積極性，問題學生，及時找出問題所在，做過細的思想工作，明確目標，努力進步;年級部的分析，目的是比較班與班差距。
第二條線：“學生——任科老師——教研組——學校”：此條線目的是，任科老師掌握所任班級的學生，在學科學習中，各知識點掌握情況，以利於老師把握學生的學習情況，調整教學方案，提高課堂教學效率。
要求各備課組統一從試卷中挑選部分題目，找一些有代表性的題型，計算各題的得分率。這個資料能反映班級間某一知識點各位老師在教學中的比較和各班學生總體掌握這一知識點的情況，從而能使教師在後階段中的教學過程中要注意的問題。召開任課教師會議，做出詳細的質量分析，找出“教”和“學”存在的問題，提出下階段的對策。
八、班主任要對每一位同學的成績進行統籌分析，找出優勢和差距，然後與學生一起探討保持優勢和彌補差距的方法。
班級規章制度 7
1、凡無故曠課，經教育不改，曠課達到2天，給予警告處分;達到4天給予嚴重警告處分;達到1周者，給予記過處分。
2、連續4次遲到算一次曠課;連續曠課達2周，以上者給予記大過處分，同時按學籍管理規定改為試讀生;累計曠課達3周，給予留校察看處分，因曠課達到4周者按自動退學處理。
3、違反課堂規則，破壞課堂紀律，造成教學難以進行者，停課教育並請家長，經教育仍不改正者，給與相應處分。不認真學習，不完成作業累計達到3次，停課教育並請家長;因不完成作業而請家長累計達到3次且屢教不改者，學校請家長陪讀，家校聯合對學生進行教育。
4、違反學校制度，破壞公共財物，造成嚴重後果，除賠償外，給與警告處分;經常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。
5、不接受教師的正確教育，對教師採取粗暴蠻橫的態度，甚至有漫罵或報復行為的給予嚴重警告處分。
6、小學生不抽菸、不喝酒、不賭博、不去網咖，一旦違者記大過一次。
7、在社會上有違法行為，被公安機關受審處理的小學生，視情節給予記大過、留校察看直至開除學籍處分。
8、同學之間發生矛盾不能正確處理，而動手打人或發生群毆，學校進行嚴肅批評教育，進教育不改造成一定後果，視情況和態度可分別給予警告、嚴重警告、記過、記大過處分、視情節惡劣的送交公安機關處理。
9、凡警告3次，嚴重警告2次，記過2次，記一次大過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學校攜手共同教育。
10、上述細則作為衡量處分等級是參考在細則中沒有包括的情況而應當處分時，酌情給與相應的處分。
說明：
1、警告：停課教育一天，請家長。嚴重警告：停課兩天，由學校徵求教師意見，在做出處理決定。
2、撤銷警告等處分應在三個月後，本人申請，學校審批即可。
3、對違紀執行數錯並處、再犯從嚴的原則。
班級規章制度 8
勤奮學習團結進取。
熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；
勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；
積極參與班級活動，配合老師及班幹部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；
及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；
班幹部須以身作則，在各方面起模範表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
學風： 勤奮團結 求實創新。
上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課餘生活；
認真學習，刻苦鑽研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的好習慣；
有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用於學習，適當拓展自身興趣。個人作風 ： 自尊自愛自信自強
儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；
養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；
積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班幹部反映；
身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
班級規章制度 9
一、管理目標：
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。
二、實施辦法：
1.基礎分學生的基礎分數來源為每天的作業。每完成一次作業可得2分，質量較好者4分，老師點名表揚8分。
2、獎勵分根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對錶現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。加分說明
1、熱愛集體，見義勇為，義務勞動，公益服務，樂於助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學校參加校外文體比賽併為學校爭得榮譽者，可酌情加5—10分。
4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。
5、團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)
三、管理細則：
1、班級自習。
(1)未及時進教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課後在教室內打鬧，大聲喧譁者扣1分。
(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全遊戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
3、學習方面。
(1)作業。
①、遲交作業，中午放學之前補交者，可以不扣分。
②、缺交作業，一次扣1分。
③、經調查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。
④作業質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現。
①上課進教室後仍然說笑的扣1分。
②不專心聽講，做小動作的，被老師點名批評的扣1分。
③在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。
4、衛生。
(1)學習用品擺放不整齊，下課後不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學後沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中髒、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣1分。
(5)不認真做值日的扣2分，並罰值日1次。
(6)值日後桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師，頂撞老師的扣1分。
(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(3)校內外打架的，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放學應按時離開學校，無故離開路隊的扣1分。
(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣1分。
(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分.，無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴禁學生在任何時間進網咖打遊戲與打檯球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，並要受到學校班級相關處分。
(8)禁止學生在無家長看管下騎腳踏車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經班委會討論後再通知大家。
班級規章制度 10
一、班級紀律及安全保衛工作：
1、按時到校上課，未有特殊原因不得遲到缺席。早、中、晚進教室時間分別為7：40，14：40，18：40。如果遲到，則要求罰做一天清潔或可選擇在週二表演一個節目
2、上課專心聽講，上課期間不得吃東西、玩手機，看與課堂內容無關的書籍
3、走讀生按時回家，不得在外逗留;住校生按時回寢室，嚴禁越牆出校
4、禁止在教室內追逐打鬧破壞學習氛圍，如多次勸告不聽直接移交班主任處理
5、禁止破壞教室內的水電裝置，有損壞者照價賠償
6、嚴禁攜帶管制刀具進入校園，一經發現，一概沒收。嚴重者上報德育處
7、打火機、火柴等易*易*品嚴禁帶入校園
8、嚴禁出入遊戲廳、網咖、檯球室等娛樂性場所
9、遇事需冷靜，不要與外班、外校人員群毆打架等
10、若發現可疑人員，及時向老師或學校反映，以便及時處理。
11、上體育課或者戶外活動時注意安全，不要做危險動作。
總之，紀律是良好的學風班風的保障，我們必須嚴格遵守，安全是一切事情的基礎，如果安全沒有保障，學習也無法進行，所以我們要時時刻刻注意安全。
二、關於“學習”的規定及獎勵原則：
1、必須按時保質保量地完成各科作業。
2、小組長未交作業名單交給各科代表，整理後交給學習委員。
3、按老師要求到小組長處背誦老師要求的內容。
4、大型考試中：總分在年級前10名、各科年級前十名、年級名次上升前六名的，個給予一定的獎勵。
三、教室清潔
內容：
1、保潔：上午下第三節課後擦黑板、撿垃圾，打掃講臺、黑板上的灰塵以及到垃圾、
2、下午清潔：水擦黑板、掃地、倒垃圾、擦窗戶、拖地(注：星期二、五的大掃除，要求清潔水槽、電視機灰塵、抹瓷磚。)
不符合下列要求的需要重做：
1、保潔：-0.2分重做一次
2、下午清潔：9.5分一下重做一次。9.9分免做一次
班級規章制度 11
班級將對在期中與期末考試當中表現出色的同學給予一定的物質獎勵，獎勵辦法如下：
1、期中或期末三門總分班級前十的同學。
2、語數外單科在年級排前五的同學，選修單科排名前三的同學。
3、必修科目達四A的同學。
4、班委會評定為人正派、平時學習上積極努力向上、上課積極回答問題的同學。
以上的補充說明：
班級前十的同學必須要符合的條件：
（1）期中或期末前的學情檢測必須在班級三十名以內；
（2）選修科目必須要有1B1C；
（3）處分觀察期內的同學視表現給予獎勵，如期間有不良記錄，一票否決，如表現積極，有徹底改正之意，將考慮對此類同學追加獎勵。
單科排名在前的同學要符合的條件：
處分觀察期內的同學視表現給予獎勵，如期間有不良記錄，一票否決，如表現積極，有徹底改正之意，將考慮對此類同學追加獎勵。
必修科目出色的同學必須要符合的條件：
如年級沒有四A，將以學校最多A為標準進行獎勵。
以上獎勵，除第4項外，其他都可以重複獲獎。（最終解釋權歸班委會所有）
班級規章制度 12
第一章總則
第一條本制度的制定是為了充分發揮優秀團員在學生工作中的積極作用，更好的向黨組織輸送優秀團員，進一步深入推進鄧小平理論工作、著力構築當代大學生科學精神支柱，壯大入黨積極分子隊伍、保證黨的建設和黨的事業更加輝煌。
第二條本制度的管理內容包括鄧研會的職責及各黨章小組須履行的義務。
第三條本制度適用於所有鄧研會的成員及各黨章小組所有成員。
第二章權利與義務
第四條鄧研會的主要職責是負責各黨章小組的考勤工作，不定期對各小組及各人的成績作出綜合彙總並將成績及時上報老師。
第五條各黨章學習小組每兩週開展一次黨章學習活動，在活動開展前至少兩天前將活動具體時間地點告知鄧研會負責人。
第六條各黨章學習小組須將每次學習總結以打包的形式傳送至鄧研會處，鄧研會根據各小組上交總結內容及時間綜合評分。
第七條各小組內每位成員須備好學習記錄本，活動中作好筆記，記錄所感所想，要求字跡清晰，格式正確，內容充實，認識到位，體會深刻，切實提高理論水平，夯實理論基礎。鄧研會將不定期對學習記錄本進行抽查，並將抽查情況記錄到量化考核內內。
第八條各班負責人可以組織負責班級進行黨章學習的各項測試、評定、考核，評選出優秀的黨章學習班級以及個人。
第三章各成員考核制度
第九條各小組內成員務必參加小組活動，如有特殊情況不能參加者，應向團支書請假並說明情況，之後應瞭解本次活動的內容及任務，每人每月只准請假一次。
第十條每次會議活動不允許遲到，須本人親自簽到。如發現代簽現象，雙方均以違紀論處。
第十一條會議活動中不可擅自離開，如有特殊情況，應待彙報同意後方可離開。在事先沒有徵得同意的情況下，不得早退。
第十二條整個學期中，如有三次以上（包括三次）未經批准擅自缺席者，作自動脫離本小組處理，並取消本學期黨章學習積極分子的資格。
第十三條集體學習時要保持紀律，不得大聲討論影響他人學習。討論時，尊重別人的發言，不輕易打斷他人。
第十四條黨章學習過程中，各小組負責人管理好本小組的紀律。對於不遵守紀律的同學，小組負責人有權力將其記錄在會議記錄本上，給予相應的處罰，可取消其學習小組成員的資格。
第十五條各小組負責人應記錄好本班的出勤狀況，以便於鄧研協會進行不定期抽查。
第四章綜合評定
第十六條具體評定內容：
每月鄧研會將根據黨章學習小組的成員學習情況從以下幾個方面的綜合條件評出具體分數，並按照分數來選拔優秀學員。（總分為100分）
1、每次活動的出勤情況。（共50分）全勤記為滿分，曠到記為10／次，請假、遲到、早退5分／次。
2、思想彙報情況。（共20分）彙報內容充實、無錯字現象及格式錯誤記為滿分，其中內容為10分，錯字及格式各為5分。
3、學習成績。（共10分）每次考試無掛科均為滿分。
4、班級表現。（共10分）每月需班主任及班委給每位成員打分，其中各佔5分。
5、工作需要。（共10分）在需要工作時積極參與者給予滿分，其他情況酌情給分。
第五章附則
第十七條本條例可視具體情況進行修改。
第十八條本條例最終解釋權歸經濟與管理系鄧小平理論研究協會。
第十九條本條例自發布之日起施行。
班級規章制度 13
六二班學生基本班規及處罰規定
人人都是監督員
1、按時到校，不早到，不遲到。早到者抄寫《中學生守則》一遍，遲到抄寫《中學生守則》兩遍。
2、做好值日生任務，不馬虎。若檢查被扣分，責任人收拾衛生責任區一週。
3、自習課安靜學習，不說話，不換位。違反此項規定者抄寫《中學生日常行為規範》一遍。
4、不抄作業，獨立誠實完成。違反此項規定把應完成的作業完成5遍。
5、課堂上學習認真，該安靜的時候很安靜。回答問題積極，小組討論時熱烈，積極探究自己不會的題目。擾亂課堂者抄寫《中學生日常行為規範》2遍，並且上大操場進行體育鍛煉1000米。
6、課前準備好。進入學習狀態早。課前準備不好，全班抄寫班規1遍，確定不做課前準備者寫500字說明書，並且體育鍛煉1000米。
7、尊重老師，對老師有禮貌。遇到老師要問好。出現錯誤的時候，能夠虛心接受，不反駁、不頂撞老師。不尊重老師寫1000字檢查，500字悔過書，500字道歉信，並在全班同學面前向老師道歉，求得老師原諒方可正常上課。
8、不看與學習無關的小說。不長時間的上網遊玩。上學看小說者摘抄讀書筆記3000字;看漫畫者畫彩色漫畫5頁張貼於班級宣傳欄和牆報處。
9、不串班。串班者隨班主任輪流在各班走讀一個周，並做出500字書面檢查。
10、考試不作弊。考試作弊者取消年終一切評優資格，家長到校說明情況，全年級通報。
11、愛班級，愛集體，不做有損班級的事情。損壞公物，能恢復原狀就要修理，否則照價賠償。
12、樹立志向，積極努力，不懶惰。懶於學習而導致考試成績大幅度退步，取消班級前四排座位資格。
13、努力剋制自己的壞習慣，努力培養遵規守紀的好習慣。違反學校各類規定者，《中學生守則》《中學生日常行為規則》各抄寫2遍，寫1000字書面檢查，全班公開朗讀。
14、不追趕，不打鬧。追趕打鬧者，大操場體育鍛煉15圈，可分兩天完成。
15、不亂扔垃圾。不浪費糧食。浪費糧食者送飯盒一個月，倒垃圾一個月，抬牛奶一個月。亂扔垃圾者，在全校範圍內撿拾垃圾、落葉100塊。
以上規定系六二班全體同學制定並一致，透過從4月1日起執行，望廣大同學認真學習，自覺遵守。
班級規章制度 14
1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。
2、課間不能追跑打鬧，大聲喧譁，應配合值日生的工作。
3、在集會時要求聽從指揮，不能隨便說話、剋制小動作，要做到站如松、坐如鐘。
4、每位同學都要配合組長和班幹部的工作，做到用心配合、不說長道短，有什麼狀況直接向老師反映，不得頂撞。
5、在學校見到老師要主動問好，團結同學，不搞小團體，用心配合老師的教育教學工作，併為老師提推薦。
6、在校園內使用普通話，使用禮貌語言，做一個禮貌的學生。
7、認真做好操，出操時要做到快，靜，齊。
8、上課認真聽講，不講小話，不玩小動作，用心回答問題。
9、下課不在教室裡追趕吵鬧。
10、按時獨立完成老師佈置的作業，做到錯題當天改完，有不明白的及時問老師或同學，不能抄作業。
11、早讀時聲音要洪亮，有感情。
12、週一到校後的第一件事就是將家庭作業交給組長，組長要做好作業的檢查工作和將未完成作業的同學名單上交學習委員。
13、注意衛生，做到不亂扔、不亂畫，桌椅擺放要整齊。桌子裡不能存放垃圾，桌面學習用品的擺放要整齊。
14、班幹部及組長和相關負責人要認真履行自我的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學們做榜樣。
15、小組的同學要相互幫忙，相互監督，共同提高。
16、著裝要規範，注意個人清潔衛生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。
班級規章制度 15
一、出勤方面
1、“一天之即，在於晨”清晨是一天最美好的時刻，一分一秒不能浪費，我們班要求全體同學早上7：30分前到校，下午2：20分前到校，不得遲到。凡每學期遲到二十次以上，將取消學生期末的任何獎勵，並納入班級分數進行相應的扣除。
2、無故曠課者，按《知用中學學生處分條例》進行相應的處分。
二、校服、校鞋規範方面
1、每天必須穿著乾淨、整齊的校服、校鞋進入校園，鈕釦要繫好，拉鍊要拉好，裡面的衣服不得長過外面的校服；不穿校服者，責令其回家去穿著，否則不予進入校園。若有特殊情況者，應將其班級、姓名進行登記，報級組處，由級組進行處理。
2、不得私改校服，如有發現，在限期內進行整改，不能恢復原狀的，需重新購買新的校服。
三、禮儀、儀表方面
1、在校園裡，穿戴整潔，樸素大方。不留長指甲，不塗指甲、口紅，不化妝、不佩戴飾物，不打耳洞，頭髮乾淨整齊，不染、燙頭髮：男生不留長髮，頭髮前不超過眉毛、後不過耳朵；女生頭髮前不超過眉毛、後過耳朵的需要用橡皮紮起；
2、養成良好習慣，不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮，不吸菸；舉止文明，不打架罵人，不說髒話，提倡使用文明語言；講話注意場合，態度和藹，尊重他人，不給叫同學侮辱性綽號。上、下樓梯時靠右走，在過道、樓梯不要追逐打鬧；
3、尊重全體教工，見面行禮或主動問候，使用“老師早”、“老師好”、“老師再見”等問候語。
四、早讀方面
1、學生到校後，按時上交各科家庭作業，7：40分後不能出課室，科代表必須在7：45前把作業整理好交到任課老師的桌面上，其餘的同學請在自己座位上安靜地做好早讀及上課前的準備；
2、早讀預備鈴響後，應由領讀學生組織早讀，其它同學應服從班幹部、領讀學生的管理。不準聊天，不準喧譁、起鬨。
五、“兩操”方面
1、按時做課間操和眼保健操，第二節下課鈴響後，應迅速、有序地到達操場，排好隊伍。
2、凡不參加課間操者，由考勤員、體育委員記錄下姓名，並與班主任核對是否為無故不參加，凡是無故不參加的當曠課一節計算。
3、做眼保健操時，應按規範要求進行，必須閉眼。由各班值日學生、任課教師、值日教師監督，凡有違者，本班此項分數應予以重扣。
六、課間、午間休息
1、下課鈴響，可以進行課間休息，休息前應收拾好上節課所用物品，準備好下節課所用物品。休息時，不準追逐打鬧，不在教室和樓道內吵鬧喧譁，活動要注意安全。
2、午間在校就餐的學生，注意不要弄髒教室桌面、地面，不得亂倒飯菜。
3、午間休息時，學生未得同意不得離開課室，在課室內不得追逐打鬧，學生必須保持安靜，否則取消其在校午休的資格。
七、課堂紀律、作業方面
1、學生必須按時上課，上課預備鈴一響，學生必須立即進入教室坐好，準備好學習用具，桌上不得擺放與本堂課無關的東西或書籍；老師進入教室後全體學生起立站好，待老師答禮後方能坐下。
2、上課或自習課時間，學生不能隨意出入教室，有特殊情況者，須經老師同意方可出入教室。上課時嚴禁課堂亂調換位置，不能在教室內嬉鬧、走動、談笑，保證教室絕對肅靜。
3、尊重老師，上課要發言先舉手，回答問題應起立，音量適中清晰，不得故意打岔。課堂紀律是學習的保證，只是在課堂上認真聽講，才能在考試上取得好成績。做好筆記，認真思考，積極舉手回答老師的問題，不得做與課堂無關的事情。
4、作業是老師瞭解同學對知識瞭解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標準。獨立完成課堂作業，不準抄襲作業，有疑問找老師幫忙。
5、學生在任何時候均不能在教室內玩小型遊戲機、撲克、棋類（集體組織舉行文娛活動除外），不得看與上課無關的讀物，不得影響他人學習。如有違犯，老師即加以制止教育，若不聽從勸告者，老師有權收繳並交教導處處理。
6、上體育課時只穿運動鞋，如老師要求學生帶釘鞋或跳繩等其他體育用品時，學生必須認真執行，沒老師的允許，不得在上課期間打籃球。
7、下課鈴響後，老師宣佈下課，同學方可離開教室。
8、考試是在檢查我們對知識的掌握程度，為一分鐘都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責，決不作弊！
9、按活動課要求，上好活動課。保持活動的安靜，避免影響其它班的正常秩序。保證室外活動的秩序和安全。
八、打掃衛生方面
在衛生方面我們一直引以為敖，每個同學都有自己的一份職責，堅決把衛生做到乾淨、徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，才能使學習更上一層樓。
1、各班值日學生應在早上7：30分前、下午2：20分前打掃好衛生。打掃衛生時，須對教室、包乾區認真打掃，總的要求是：乾淨、整潔、有序。乾淨是要求打掃時，做到地面無紙屑痰跡，牆壁無球印足跡，無衛生死角。整潔是要求打掃後桌凳排放整齊，桌面清潔。有序是要求物品擺放有秩序、不雜亂。垃圾桶有四分之三滿的話，就必須清倒；工具必須擺放整齊；每天三掃，而且至少要拖一次地；
2、每天早讀、午休、眼操時檢查衛生。
九、進出校門
進入校門應積極回應值日學生的問候與檢查，不得無理取鬧。單車請放在校外的保管站。放學後應及時離校，在校園內逗留時間不要過長；如有特殊情況應向班主任、教導處彙報，經批准後方可在校內停留。
維護集體榮譽，自覺遵守以上條款內容，相互監督，相互幫助，共同進步。