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工作計劃

【熱門】工作計劃模板合集9篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

  一、想辦法制訂每日工作流程表

  沒有工作目標和每一天時刻安排的人,總是很悠閒,而有了明確的目標,對自己每一天時刻安排得比較滿的人,是沒有空閒時刻的,每一點時刻都會過得很有好處很有價值。因此,我們要養成每一天制訂工作流程表的習慣。

  1、對家裝業務員來說,工作表要把第二天要辦的事、要見的人放在第一位,比方說和某客戶約好第二天見面或量房,那你必須就要結合雙方約定的時刻和地點來安排自己的行程。最好在約定地點附近開展業務。

  2、工作表要學會預留出一段時刻,不能把時刻計算得很緊張。比方說,原定計劃上午在小區做業務,下午2:00去見一個客戶,中間有半個小時的車程,而你就不能將時刻排到下午1:30分才行動,至少就應留出半個小時的空隙,一則防止路上有意外,二則提前到場等待客戶,給客戶體現出尊敬感。

  3、工作表要隨身攜帶,隨時檢視。你不可能每一天都按照工作一絲不變地去工作,但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。

  二、一天時刻安排(僅供參考)

  1、早會培訓學習(8:00—8:40)我們推薦每個公司都舉行早會培訓,把業務員和設計師集中在一齊,如果部門較大,也能夠單開業務部門的早會。早會每一天安排一個主持人,一個講師,每人輪流做主持人和講師,大家創造一個內部學習和培訓、人人參與的平臺。早會時刻不能開得過長,半個小時到40分鐘就行,資料能夠迴圈推進。2、設計跟進(8:40—9:00)

  業務員參加完早會培訓以後,要與設計師進行單獨溝通,業務員能夠將客戶的新訊息、新要求、新想法向設計師彙報,同時也要督促設計師的工作,以免設計師因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶,與設計師溝通做到更好地協調與客戶之間的關聯

  3、打電話(電話拜訪、電話跟進)(9:00—9:20)

  與設計師溝通以後,業務員要對客戶進行電話拜訪或電話跟進,一般來說,到了九點以後,客戶也過了上班初的忙碌期了,打電話正是好時候。業務員最好在公司裡打電話,一則方便電話記錄,創造更好的電話溝通環境,二則如果有客戶需要量房,也好及時與設計部取得聯絡,客戶有新想法也可直接與設計師進行溝通。業務員要養成每一天跟進客戶的習慣。

  4、到小區展開行動(9:30—17:00)

  這一段時刻主要用於聯絡新客戶,培育自己的客戶資源。當然也要根據實際狀況,如果小區交房,就要提前去小區,早會能夠不開,電話能夠不打。晚上回公司的時刻也可早可晚,如果小區客戶下班後較多,就能夠晚回去

  5、回公司打電話(17:00—18:00)U2

  如果業務員蒐集到了很多的客戶電話號碼,我推薦下午早回公司,在公司給客戶打業務電話,這一段時刻打電話的效果最理想。

  6、晚上要進行客戶分析;SU!

  業務員晚上下班後,要養成對自己白天所聯絡的客戶進行分析的習慣,能夠結合公司推出的《客戶分析表》,只有對客戶進行準確分析定位,才能找到與客戶進行更好溝通的技巧和突破點。第二天早上,要將客戶分析的資料與設計師或主管進行溝通

  7、晚上要列出當天名單(客戶、人際關聯)期望你每一天都能在自己的名單上增加新的人員,將客戶資訊和新結將近朋友的資訊,完整地進行登記,每一天增長的名單,就是你業績持續增長的法門。

工作計劃 篇2

  一、工作思路

  堅持以人為本,堅持科學發展觀,緊密圍繞中心工作,按照市委和市政府的工作部署,圍繞加快經濟發展方式轉變,以汙染減排、生態環境保護和專項整治為突破口,切實把環境治理與保障改善民生更加有機地結合起來,以解決危害群眾健康和影響可持續發展的突出環境問題為重點,大力推進經濟發展方式轉變。在實施“xx”環保專項規劃,嚴格環境准入,、汙染治理、產業政策調整等方面,積極發揮環保部門的職能,透過豐富監管措施和執法手段加強環境監管執法,促進我市經濟社會跨越式發展。

  二、工作目標

  完成“xx”年度主要汙染物減排目標,落實責任,精心組織,周密部署,加強監督檢查,進一步加強飲用水源保護、畜禽養殖汙染和城鎮生活汙水治理,深化工業企業汙染整治,確保各項工作按時完成。

  三、工作重點

  1、.繼續強化環評監管與服務,促進經濟轉型。按國家產能結構調整要求、環境承載能力嚴把環評審批關,對重大專案建立綠色通道,加強專案跟蹤服務及環保“三同時”管理,促進專案儘快實施、加快建設。

  2、繼續加大環境監管力度,維護社會穩定。規範和完善環保行政執法制度體系,繼續開展保護飲用水源、整治違法排汙企業保障群眾健康等各項環保專項執法行動,做好環境信訪調處,著力解決危害群眾健康的突出環境問題,完善環境應急體系建設,加強民用核與輻射技術使用單位的環境監管,嚴格落實責任,確保環境安全。

  四、工作措施

  1.落實環保目標責任制。對照上級下達的年度目標任務以及各項規劃目標的年度計劃任務,依職能分解,層層落實,形成社會經濟發展的環保目標、黨政“一把手”環保工作目標、市級部門共同目標、環保系統目標、局內部目標管理,加強目標完成情況的督查督辦,完善環境保護“一崗雙責”制度,切實落實環保目標責任制。

  2、圍繞調結構、促轉變,大力推進汙染減排。實行目標責任制管理,狠抓重點專案減排,確保化學需氧量、二氧化硫、氨氮、氮氧化物減排約束性指標全面完成。

  3、抓好生態建設,實施農村環境連片整治,著力改善農村人居環境。認真組織實施農村環境連片整治示範專案,加強生態鄉(鎮)、生態村建立工作,持續改善農村環境質量。

  4、加強重點行業重點區域汙染防控和環境應急管理,保障環境安全。樹立責任重於泰山的思想,以對國家財產和人民群眾生命安全高度負責的態度,嚴格執法,完善制度,加強對飲用水源保護區、尾礦庫、放射源、化工等重點行業汙染防控和排查,把環境安全隱患消除在萌芽狀態。加強應急管理,配齊配強應急處置隊伍、裝備,加強人員培訓,確保環境汙染事故應急處置及時、有效。

  5、加強環境監管,維護人民群眾環境權益。加強建設專案環保“三同時”和企業達標排放監管,嚴格執行《環境影響評價法》、行業排放標準、清潔生產標準,從根本上促進建設專案“三同時”落實和工業企業全面、穩定達標排放。加大對違法排汙企業的查處力度,及時依法依規查處環境違法行為,切實維護人民群眾環境權益。

  6、強化環保隊伍建設,促進環保工作的落實。在加強環境監察、環境監測、環境宣教三大能力建設的同時,加強隊伍政治素質和業務水平提升,加強環保系統黨風廉政、精神文明、機關效能、和政風行風建設,努力造就一支“思想好、作風正、懂業務、會管理”的環保隊伍。

工作計劃 篇3

  一、指導思想

  透過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發學生學習英語的興趣,培養學生良好的習慣,發展學生的個性,提高學生的綜合素質,促進學生的全面發展,展示學生的英語才華。

  二、活動目的

  1.透過社團活動,進一步激發學生學習英語的興趣。

  2.透過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

  3.透過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。

  三、活動原則

  1、主體性原則:學生是活動的主體,應充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關係。

  2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。

  四、活動時間

  每週二下午第三節課

  五、參加物件

  三、四、五年級學生

  六、活動安排

  (一)長線活動

  活動目的:有針對性地提高學生對英語的興趣,培養學生的語感,豐富學生的英語知識。

  活動方式:為了使社團的學生飽滿地汲取知識,可以自主進行輔導,讓學生在課餘時間想一想、做一做,提高學生聽、說、讀、寫的技能。 1

  (二)短線活動

  1、學唱英文歌曲

  活動目的:更好的激發學生的興趣,訓練學生的口語。

  活動方式:教師選擇比較適合學生學習的英文歌曲,並把歌詞印發給學生,然後再教學生演唱,學生也可以以合唱團的方式將歌曲演繹出來(可與學校音樂社團合作)。

  參加人數:所有英語社團的成員

  2、從“聖誕節、萬聖節(11月1日)、感恩節(11月第四個禮拜四)”中選擇一個節日大家一起歡度

  活動目的:更深的瞭解英國的文化,提高學生的英語水平

  活動方式:圍繞這個節日,由教師蒐集材料,更深的瞭解節日的由來、慶祝方式。(可利用學校廣播系統)

  參加人數:所有英語俱樂部的成員

  3、英語演講比賽

  活動目的:提高學生的口語水平,提高學生對文章片段的理解能力 活動方式:教師選擇適合各年級段學生演繹的故事片段,不必過多,大概每個年級三五篇,讓學生自主選擇。然後教師可以分組指導學生應怎樣生動地講述故事,最後同年級學生可以來個大比拼。

  參加人數:所有英語社團的成員

  七、評價方式

  教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵,也可分一二三等獎,一等獎可以在英語的平時分上加分;二、三等獎可以獲得物質獎勵。

  

工作計劃 篇4

  一、本年度部門工作表現好的方面

  (一)規範內部管理,增強了員工責任心和工作效率。

  自加入xx家園專案客服部後,發現部門內部管理比較薄弱,主要表現在員工責任心不強、工作主動性不夠、工作效率較低、辦事拖拉等方面。針對上述問題,本人進一步完善了部門責任制,明確了部門員工的責任及工作標準;加強與員工的溝通,有針對性的組織多項培訓,定期對員工的工作進行點評,有力的激勵了員工的工作責任心。目前,部門員工工作積極性較高,由原來的被動、有條件的工作轉變成現在的主動、自願的工作態度,從而促進了部門各項工作的開展。

  (二)採取多種形式和措施,鞏固和提高了物業收費水平。

  本年度物業費累計收繳XX00000元,收繳率同比去年增長7%(去年物業費收繳率60%),總體收費水平得到鞏固和進一步提高。歸納起來重點做好了三項收費管理工作,第一,收費形式多樣化,重點加強節假日上門收費。此前,客服部主要採取的是電話和貼通知的催繳方式,這兩種催繳方式存在收費效率低和業主交費積極性差的問題,因此,增加了路遇和上門催費方式,並確保每週六、日全部客服員上門收費,透過巡視等時機加強與業主的溝通、攀談藉機催費,從而保證了收費的效率。第二,收費措施服務化,透過增進業主滿意促進業主交費意願。收費工作是物業服務水平的體現,物業服務水平是收費的基礎,因此,服務是提高物業收費水平的根本。今年,我們將專案成立以來一直未解決的糾紛、賠償問題進行了梳理,有重點、有步驟的解決了多數問題,利用專案現有資源,不管分內、分外,幫助解決業主裝修、維修、居家等問題,相信,業主會因物業無微不至的感動服務,逐步提高自願繳費的積極性。第三,收費工作績效化,透過激勵員工收費積極性提高收費水平。收費工作一直是客服部難度最大的工作,員工收費一直積極性不高,且會附帶條件的加班收費。

  (三)嚴抓客服員服務素質和水平,塑造了良好的服務形象。

  客服部是管理處的橋樑和資訊中樞,起著聯絡內外的作用,客服員的服務水平和服務素質直接影響著客服部整體工作。今年下半年以來,我部在做好收費工作的基礎上重點做好了員工服務管理工作,每日上班前員工對著裝、禮儀進行自檢、互檢,使客服員保持良好的服務形象,加強了客服員語言、禮節、溝通及處理問題的技巧培訓,提高了客服員的服務素質。部門樹立了“周到、耐心、熱情、細緻”的服務思想,並將該思想貫穿到了對業主的服務之中,在服務中切實的將業主的事情當成自己的事情去對待。

  (四)圓滿完成了二期入住工作,為客服部總體工作奠定了基礎。

  6月底,專案接到了二期入住的任務,我部主要負責二期入住的資料發放、簽約、處理業主糾紛等工作。累計辦理入住手續852戶,處理入住期間產生的糾紛31件,各項手續辦理及時、準確,各種糾紛處理業主基本滿意。入住工作正式辦理前我部加班加點準備入住資料、合同等檔案,制訂了周密、詳實的統一說辭,並組織多次入住演練工作。在辦理手續期間,客服員透過與業主的接觸,瞭解並掌握了業主的家庭特徵、客戶群型別、基本經濟狀況,為日後收費及服務工作奠定了基礎。在辦理手續和處理糾紛的過程中,客服員耐心為業主進行講解、回答業主提出的疑問,向業主展示了良好的客服形象。

  (五)密切配合各部門,做好了管理處內、外聯絡、協調工作。

  客服部的重要職能是聯絡管理處內部與業主等外部工作,透過反饋資訊及時為業主提供服務。本年度累計協調處理與工程有關的問題92件,與保安有關的問題40件,與保潔服務有關的問題23件,與開發商有關的問題56件。客服協調工作的重點是問題的跟進和處理策略,在處理問題的過程中,我部做到了有跟進、有反饋、有報告,使每件協調工作得到了很好的解決。

  二、部門工作存在的問題

  儘管部門總體工作取得了良好的成績,但仍存在一些問題。為進一步做好明年工作,現將本部門存在的問題總結如下。

  (一)員工業務水平和服務素質偏低。

  透過部門半年的工作和實踐來看,客服員業務水平偏低,服務素質不是很高。主要表現在處理問題的技巧和方法不夠成熟,應對突發事件的經驗不足,在服務中的職業素養不是很高。

  (二)物業收費績效增長水平不高。

  從目前的收費水平來看,同比北京市75%的平均水平還有一定差距,主要問題是催費的方式、方法不當、員工的積極性不高、前期和日常服務中遺留問題未及時解決以及專案總體服務水平偏低,其中員工收費積極性和催費方式、方法為主要因素。

  (三)部門管理制度、流程不夠健全。

  由於部門在近半年的工作中,主要精力放在了收費和收樓的工作中,因而忽略了制度化建設,目前,員工管理方面、服務規範方面、操作流程方面的制度不是很健全,因此,使部門的工作效率、員工責任心和工作積極性受到一定影響。

  (四)協調、處理問題不夠及時、妥善。

  在投訴處理、業主意見、建議、業主求助方面的資訊反饋不夠及時、全面,接到問題後未及時進行跟進和報告,處理問題的方式、方法欠妥

  三、20xx年工作計劃要點

  20xx年我部重點工作為進一步提高物業費收費水平,在09年基礎上提高4-7個百分點;部門管理基本實行制度化,員工責任心和服務水平有顯著提高;各項服務工作有序開展,業主滿意率同比去年有顯著提高。部門詳細工作計劃見附件一《20xx年客服部工作計劃》。

  (一)繼續加強客戶服務水平和服務質量,業主滿意率達到85%左右。

  (二)進一步提高物業收費水平,確保收費率達到80%左右。

  (三)加強部門培訓工作,確保客服員業務水平有顯著提高。

  (四)完善客服制度和流程,部門基本實現制度化管理。

  (五)密切配合各部門工作,及時、妥善處理業主糾紛和意見、建議。

  (六)加強保潔外包管理工作,做到有檢查、有考核,不斷提高服務質量。

  回顧XX年,工作中充滿了艱辛與坎坷,卻收穫了成長與成績,展望明年,迎接我們的是機遇和挑戰。為此,客服部全體員工在明年的工作中將繼續團結一致、齊心協力的去實現部門目標,為公司發展貢獻一份力量。

工作計劃 篇5

  作為一名護理工作管理者,以謙和的態度對待病人,努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命,用這樣的信念在這兩年的護理工作中我部得到了病人的認可和領導的贊同。在接下來的工作中,我準備將我詳細的護士長工作計劃範文這樣規劃:

  一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

  (一)、按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

  1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

  2、加強專科技能的培訓:各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流於形式,為培養專科護士打下紮實的基礎。

  3、基本技能考核:屬於規範化培訓物件的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  4、強化相關知識的'學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

  (二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

  1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

  安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

  (三)、更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。

  隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術專案及特殊疑難病種,可透過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

  二:加強護理管理,提高護士長管理水平

  (一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

  (二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

  (三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,並召開護士長工作經驗交流會,借鑑提高護理管理水平。

  三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

  (一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長髮現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

  (二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及檢視病人、檢視記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。

  (三)、進一步規範護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

  (四)加強護理過程中的安全管理:

  1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

  2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

  3、強化護士長對科室硬體設施的常規檢查意識,平時加強對效能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持裝置的完好。

  四、深化親情服務,提高服務質量

  (一)、在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規範護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

  (二)、注重收集護理服務需求資訊,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋資訊,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,動她們的工作積極性。

工作計劃 篇6

  一、尋價

  (一)明確原材料採購要求

  1、根據具體使用

  確認要求:

  (1)技術人員或者提出需求人員提出物料採購要求(包括產品的型號、技術引數、材質等);

  (2)提出部門提出物料要求,採購根據採購小樣,試產後再由提出人確認物料具體要求(針對不明

  確物料需求的情況)。

  2、採購人員整理原材料採購要求,供後續採購提供依據,如有更改生產及時通知採購部門。

  (二)供應商的開發

  1、透過多方資訊渠道收集相關供應商或承包商的資料,至少尋找3家以上的供應商;電話或QQ、旺旺與這些供應商或承包商進行初步的溝通:索要相關技術資料、報價表等,必要時可要求寄樣品以供我們測試;

  2、初步比較後找相對合適的3家(或以上)作實質性的溝通(對用量大或重要的原材料必要時需進行實地考核綜合評估),透過價格、效能、服務等相關方面的因素形成《尋價格表》,並依此作為選用供應商的依據。

  3、跟蹤樣品到貨及使用情況;

  4、各項考察合格後可進行初步合作:打樣、小批次採購等;

  5、初步合作完成作一個評定,確定合格後選取為合格供應商或加工商,如仍存在問題要求其限期改善,直至達到我方的標準。

  二、採購過程的實施

  (一)採購申請:

  1、產品物料的採購申請由倉庫根據最低庫存提出申請,經主管部門經理批准後交採購部經理確認簽收;採購人員製作採購計劃並根據要求進行供應商選擇與實施採購;

  2、辦公、生活用品由行政部門提出申請,經主管部門經理批准後交採購部簽收(特殊情況也可由行政部自行採購);

  (二)採購實施:

  1、採購首先選擇好合適的供應商並做好物料訂單,經採購經理簽字確認後傳真到供應商並要求供應商製作採購單(購銷合同)簽章確認後回傳,採購人員核對型號、數量、價格、到貨日期等、,確認無誤後再回傳到供應商處要求進行生產與發貨,採購原件採購人員整理並跟蹤合同的到貨情況;

  2、辦公、生活用品的採購經採購部初步估價後向財務部借支現金,直接到市場購買,月用量)大的物料應找好一兩家合適的商家固定供應。

  (三)採購跟進:

  1、所有采購單(購銷單)都應彙總到《採購計劃表》上,以便統一管理;

  2、採購交期應及時做好採購計劃表中的《供應商交貨進度表》,依此作為跟進交貨和溝通的依據;

  3、物料到公司由採購人員簽收並及時確認數量與質量,對於壞料立即退貨、少料要求補料;

  4、倉庫每天4:30點前把訂單物料入庫單交一聯到採購部,採購部單核對當天入庫單與快遞單並記錄到彙總表上,以備查詢。

  與及時跟進。

  (四)採購財務管理

  1、採購尋價表裡瞭解發票與付款資訊,跟蹤訂單的付款及發票到司情況,並及時做記錄;

  (五)供應商管理:

  1、在採購整個過程中及時錄入《採購計劃表》中的《供應商評價表》;

  2、定期(每季度)對所有協力廠商在產能、品質控制、價格、服務等多方面進行評估,具體見《目錄》;

  3、按評估結果對供應商進行分類(分A、B、C、D四級):A類為優秀,B類為合格,C類為免強合格,

  D類為不合格;

  4、對A類供應商保持良好的和作關係;對B類供應商要加強溝通;對C類供應商要求限期改善;對D類供應商予以取消,終止合作關係

  5、根據具體情況與供應商談產品價格與付款週期。

  三、採購工作整理

  (一)原材料採購要求:根據技術人員、要求人員、採購人員在生產使用過程中整理所有的材料採購要求明細,並及時更新;

  (二)尋價表:整理過程中所有了解的資訊;

  (三)採購計劃表:從提出物料需求到供應商管理所有需要了解的資訊的整理;

  (四)供應商管理目錄:供應商的具體資訊、供貨情況、服務情況彙總;

  (五)採購合同及相關單據:及時彙總到採購計劃表中,並按月份整理好;

  採購部注意事項:

  1、在批次批次購買時一定要先明確物料採購要求,並要要求相關人員簽字確認,避免料到、款付後物料不可用浪費;

  2、採購人同隨時跟進樣品的使用情況,並及時反饋到供應商處。

  3、採購人員之間隨時檢視相關表格,撐握採購情況,完善工作進度;

工作計劃 篇7

  一、組織領導

  1.落實國家政策。學校高度重視學校體育和學生體質健康,按照體育與健康課程標準及有關規定開展體育教學和校園足球工作。

  2.納入發展規劃。將校園足球納入學校發展規劃和年度工作計劃,並嚴格執行。

  3.健全工作機制。建立在校長領導下,學校有關部門共同參加的校園足球工作領導小組,具體指導本校校園足球工作的開展。

  4.完善規章制度。制定校園足球工作組織實施、教學管理、課餘訓練和競賽、運動安全防範、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度,並且不斷完善。

  二、條件保障

  1.配齊配強體育師資。在核定編制總量內配齊體育教師,能滿足教學工作需求,並至少有一名足球專項體育教師。學校定期開展體育教學研究,不斷提高體育教師教學技能。

  2.落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。

  3.場地設施建設完備。場地設施、器械配備基本達到國家標準,能滿足體育工作的需求,不斷得到補充,並建設有適合學校條件的足球場地,足球及基本訓練競賽器材數量充足。

  4.體育經費保障充足。設立有體育工作專項經費,納入學校年度經費預算,原則上年生均體育教育經費不低於10%,保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上,為學生新增購買運動意外傷害險。

  5、加強體育宣傳,營造良好的體育氛圍。透過各種媒體和形式,廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義,大力宣傳開展校園足球所取得的成效,形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍,為開展校園足球活動創造有利的社會環境和輿論環境。

  三、總體目標

  形成學生體質普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設施日趨完善的學校發展新格局。

  四.育人目標

  1、以球輔德,促進學生良好的意志品質的形成

  足球作為一項競技運動專案,既需要整個團隊的通力合作,又需要隊員們遵守一定的球場規則,還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅,又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘鍊人,使隊員們養成遵守行為規範、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

  2、以球健體,促進隊員們強壯體魄的形成

  足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑,運球盤帶,各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累,足球遊戲等都能活躍身心。足球運動使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高,學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

  3、以球促智,帶動學生文化課的學習。

  強健的體魄是學習的基礎,憑藉學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展,實現素質教育的全面豐收。

  五、具體目標

  1、體質健康水平明顯提高。透過三年左右的時間,在學識體質健康整體合格率保持在90%的基礎上,優秀率達到15%。

  2、鍛鍊習慣足球技能逐漸養成。培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。積極開展體育專案活動,使學生在小學階段,掌握一定的足球技能。

  3、師資水平和數量顯著提高。建設一支以專職教師為主、結構合理、數量和質量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課餘訓練需要的體育教師隊伍。

  4、足球特色魅力日益彰顯。在全面普及的基礎上不斷彰顯我校足球特色,做到人人有足球、班班有球隊。積極打造我校足球隊,定期開展校園運動會等體育競賽活動

  5、體育裝備設施日趨完善。嚴格按標準配齊體育教學器材,保持和提高學校體育常規器材保障水平,特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設施建設。

工作計劃 篇8

  以新課程精神為指導,紮紮實實進行校本教研;緊緊抓住最佳化課堂教學這一中心,提高小學語文教學質量,提高全體語文教師專業化素質;努力開創語文教研工作的新局面,。

  學習有效教學的理念與策略,開展有效課堂教學研究;繼續進行校本課題的研究;重視培養學生課外閱讀的興趣,紮實開展各種型別的讀書活動;關注學困生,全面提高教學質量。

  (一)加強理論學習,注重實踐探索

  1、繼續組織全體語文教師認真學習《語文課程標準》,並透過各種途徑與方法學習課程改革理念,真正走進新課程的實踐與探索。本學期重點學習有效教學的理念與策略,開展有效課堂教學研究。

  2、結合本校實際,立足於校本教研,組織開展"讀課外書,寫規範字,誦經典詩文"的研討活動,教師基本功練習提高活動。,

  3、加強多媒體資訊科技運用技能的學習,嘗試語文學科與資訊科技及其他學科的整合,研究整合的有效策略。

  4、充分利用遠端教育資源,觀看優秀教學光碟,進行案例分析。

  (二)培養骨幹教師,提升整體素質

  1、透過外出學習、觀摩課例及參加市語文教研活動等方式,加強語文骨幹教師的培養工作,注重在教學實踐中培養教師。

  2、以"校本培訓課例"為契機,執教老師努力鑽研教學理論和課堂教學策略,錘鍊內功,發展自我

  3、全體語文教師按要求上好校內公開課。

  4、以課題帶教研,繼續加強校本教研課題的研究工作,提高老師的教研能力。

工作計劃 篇9

  一、指導思想根據縣局教學工作會議精神和學校工作計劃,繼續以課程改革為核心,以“上好課”為主題,紮實有效地開展校本教研工作,進一步加強對各年級教學工作的指導,為促進教師專業成長和全面推進學校整體發展服務,數學教研工作計劃。

  二、工作要點

  1、加強教育理論學習,規範數教組常規教研活動。2、繼續以“上好課”為主題,紮實開展校本教研工作。3、積極爭取“十一五”重點課題的立項與實施。4、以課堂教學研究為載體,加強數學青年教師的培訓工作,打造一批古小教學能手。

  三、具體措施及安排

  1、健全教科研製度,規範教育科研工作。為促進我校教科研工作的順利開展和深入發展,使教科研工作逐步規範化,制度化。本學期數教組將健全聽課、評課制度,使數學教研組在科學、規範的狀態下進行工作,備課組的工作要目標化,常態化,真正讓教師在教學實踐中有所發展,有所創造,有所收穫。逐步規範教科研工作,教科研成果納入教師個人年終考核。

  2、以“上好課”為契機,抓實數教組常規教研活動。數學教研組在期初制訂出切實可行的學期工作計劃。要突出重點,抓住數學學科教學的特點,關注教師的專業成長和學生綜合素質的提高。本期“上好課”活動依學科教研組分三個層面進行展開:中心學校每位老師上一節農遠資源應用觀摩課;數教組有針對性地進行集體備課,提煉精華,推薦能手在校區上規模較大的展示課,各村小派對口人員參與研討;各村小按區位進行專題探討並上展示課。透過各層次的備課、上課、評議過程的演練,達到相互交流、合作提高的目的。研討中,教研組和備課組要研究制定階段性教學計劃,要研究教材,即研究重點、難點與關鍵;要研究教學要求,明確教學目標;要研究教學方法,研究課時安排;要研究例題習題,做好試卷的分析與反思等。真正透過研究找到最優教學模式,取得最佳的課堂教學效果,使學生處於積極的學習狀態。

  3、以“上好課”為主題,紮實開展校本培訓工作,促進教師專業成長。數學教研工作是實現數學教師專業成長的有效途徑,也是學校最佳化和加強教師隊伍建設的重要手段。本學期將繼續引導全體數學教師加強理論學習,透過開展校本研訓活動,鼓勵教師積極開展“個案研究”、“上好課研究”等日常性行動研究,促進教師自身的專業成長。要認真閱讀相關的教育理論書籍,加強理論學習與反思總結,要勤於動筆,數學青年教師要爭取每月完成一篇教育教學研究文章(教育敘事、案例、反思等),同時將研究成果上傳到自己的教育部落格或工作室;中老年教師每學年完成1~2篇教育教學研究文章。數學青年教師同時還要進一步發揮網路資源優勢,以“教育部落格”為平臺展開教科研活動,提升理論素養,拓展科研視野。《繼續教育培訓報告冊》要在研修相關理論書籍的基礎上進行規範填寫,要有實踐探討,提升理論高度,數教組組將有階段性指導與檢查記錄。

  4、進一步加強課題引領及研究,明確科研方向。我校20xx年立項的數學市級課題“農村小學數學課堂師生互動實效性研究”也正待結題之中。透過加強課題引領,不斷提高教師的理論水平和科研意識,本期要積極爭取“十一五”重點課題的立項與實施。每位數學教師都要強化“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念,根據所教學科教學中實際存在的問題,確定校級子課題,在日常教學中加以研究,將理論層面與操作層面有機結合。在教學實踐中發現問題並提出問題,在教育教學行動中捕捉、篩選、提煉。整個研究過程要以課堂教學為重點,透過行動研究,注重教學反思,改進教學行為,豐富行動策略,提高自己的專業水平。

  5、依託教育科研,分層次,突出重點,抓好數學青年教師成長工作我校近年數教組注入了不少新生力量。針對我校青年教師的實際情況,我們要積極發揮校級數學教學能手和骨幹教師的引領作用,使他們成為教研資訊的傳播者;充分發揮中老年數學教師的“傳幫帶”作用,促使青年數學教師快速成長,抓好“青藍”工程建設。

  數學青年教師的培養工作擬達到以下目標:(1)每期至少上一次數學教學觀摩課,(2)每學年至少撰寫一篇有一定深度的教研論文並上傳到學校網站的教研專欄上,(3)每期製作一個多媒體課件並應用於課堂教學中,(4)建立教育部落格或自己的工作室,加強交流與互訪。

  6、加強畢業班教學研究與指導工作。分析近幾年來我校數學畢業考試的得失,有針對性地制定新課教學與複習方案,創新教學模式,提高課堂教學效益,組織模擬考試,分析成績,開好成績分析會及學科教學研討會。

  7、做好各年級數學教學質量檢測工作。做好學校教育科研資料的檔案整理工作,努力完成學校和上級佈置的各項任務,配合教科室做好相關工作。附:主要工作行事曆三月份各年級數學計劃的制訂。

  四月份1、上好課研究:校本研修課,推薦數學教學能手上校區展示課,各村小專題研修課。2、參加片區教研活動。3、教學觀摩研討。4、期中測試事宜。5、校本研修工作。6、優秀案例、優秀教育故事徵集五月份1、組織數學教師撰寫論文,參加縣級論文評選。2、數學教師參加市縣級教研觀摩學習。3、積極參加市級論文評選。4、中高年級數學應用題競賽。六月份1、期末複習指導專題會議。2、期末考試事宜。3、蒐集整理相關資料,編撰《發展中的古小教育》第二期。七月份1、期末閱卷及成績分析。2、資料歸檔及年度工作總結等工作。