關於觀察螞蟻作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的觀察螞蟻作文9篇，希望對大家有所幫助。
觀察螞蟻作文 篇1
今天，我在小區裡觀察螞蟻，發現有一群螞蟻在搬糧食。
有兩隻螞蟻站在最高處，觸角不停地動，好像是在傳遞資訊說：“快點搬，紅蟻要來了。”果真，遠方來了一群紅蟻，黑蟻和紅蟻打了起來，經過激烈的拼殺，最終黑蟻勝了，紅蟻只搶到一點點糧食。
我用石子將兩隻螞蟻包圍住了，螞蟻轉來轉去，最後終於找到了一個縫隙鑽了出去，我連忙又用石子擋住它們的去路，兩隻螞蟻像瘋了似的到處亂竄，最後，兩隻螞蟻互相幫助，終於逃了出來。
螞蟻還能預知天氣。這天，我在小區裡散步，看到路上有一塊黑泥巴。我走近一看，原來是一團螞蟻圍在一起，身上還揹著糧食，原來它們在搬家，搬到高處，它們的角不停地動，原來是因為要下雨了。
螞蟻還是建築專家，它們找到了好的土壤，便鑽了進去，看它們這樣鑽，你肯定覺得它們毫無頭緒，其實它們早就知道怎樣蓋了。它們會分成好多房間，這間放糧食，那間是臥室……每一個房間都有螞蟻看守，每個螞蟻都有自己的工作，分工很明確。
螞蟻還會用觸角打招呼。這一天，一隻大螞蟻出來散步，和另外一隻螞蟻撞到了一起，像是在說：“對不起，對不起。”這兩隻螞蟻天天經過這裡，從此成為了好朋友。
螞蟻的力量大，而且合作精神強。一隻螞蟻可以搬動一小塊麵包，兩隻螞蟻可以搬動一大塊麵包，一群螞蟻透過互相協作，可以搬動一整片面包。
雖然，我們能輕而易舉就可以捏死一隻螞蟻，好多人也瞧不起螞蟻，但螞蟻合作的精神卻值得我們學習。
觀察螞蟻作文 篇2
我聽說螞蟻會分泌一些叫信意素的玩意，我想做一個小試驗。
一天，我在我家的花園裡的一個小角落裡放了一些麵包渣和一點火腿腸。
一開始，我看見了2只螞蟻在四處晃悠，看樣子是在準備過冬，我用手把火腿腸放在了螞蟻的前面，只見螞蟻反往後面跑，我懷疑它起了疑心，沒過一會兒，這隻螞蟻盡然帶了一群螞蟻回來，我猜剛才它一定去分泌資訊素了，這些螞蟻朝火腿腸跑去，我用放大鏡一看原來領頭的螞蟻是黃色的，後面的螞蟻是黑色的，螞蟻們在這火腿腸上爬來爬去，有幾隻螞蟻咬了一口，然後帶著自己咬的生物回了蟻窩。
這隻螞蟻又帶些螞蟻過來，我想一定是它的同伴看見它，嘴裡叼著的食物想和它一起搬食，這麼多螞蟻我猜一定很快會搬完，我去家裡拿顯微鏡，沒等我回來螞蟻已經把食物搬完了回窩了。
螞蟻真有趣。
觀察螞蟻作文 篇3
今天早自習，楊老師讓我們到操場上去觀察小動物。觀察什麼呢?我一邊下樓梯一邊思考著，對了，去找小螞蟻!
下了樓，草叢旁都是人。於是我跑到沙坑邊的垃圾堆旁，開始仔細地找螞蟻。因為我隱約記得在那裡看見過螞蟻洞穴。
“哈哈，我找到螞蟻了!”心裡一陣竊喜。在一個蛋糕盒旁邊，我發現了一群排著整齊的隊伍出來覓食的小螞蟻。我蹲下來，細細地打量著它們。它們長著三節黑黑的身子和三對足，還有一對像是白色，又像是透明的觸角。看，它們正在專心致志地找食物呢，根本不理我。於是，我決定給它們一點“顏色”瞧瞧。我把帶下樓的一支鉛筆橫在螞蟻“大部隊”的最前端，“不好，前面有障礙，過不去了，馬上停止前進”，“跑”在最前頭的小螞蟻馬上用觸角把資訊傳遞給緊跟其後的小螞蟻，第二隻小螞蟻又用同樣的方式傳遞給第三隻……就像多米諾骨牌一樣。不到兩分鐘的時間，整個“隊伍”都停止了下來。嘿，好像有幾位“軍師”跑出了隊伍，在鉛筆旁邊左轉轉，右轉轉，可轉了半天也沒有找到更好的辦法，退回到“隊伍”中重新商量“對策”。一會，從隊伍中跑出五六隻稍大一點的螞蟻，估計是“精兵強將”，開始準備“突圍”，從鉛筆上翻越過去。面對這個從天而降的“龐然大物”，最前面的那隻小螞蟻走得異常緩慢，但是很堅定，緩緩地上升著。後面的小螞蟻整整齊齊地排著隊，緊緊地簇擁著，都露出一副生怕先遣螞蟻一踏上去就會被這個“怪物”吃掉的表情，那個糾結呀!
還有幾隻小螞蟻在一邊，急得團團轉，好像在對我說：“求求你，快點來幫幫我們吧!”“哈哈，知道厲害了吧，那好，我就放你們一馬。”我輕輕地捉起那隻先遣螞蟻，放在手心，面對突如其來的“災難”，它似乎一點也不害怕，鎮靜地站著，有一種視死如歸的英雄氣概。我對著它，輕聲地說了一句“向你致敬，英雄!”慢慢地把它送回隊伍，拿走了我的鉛筆。它望著我手裡的鉛筆，轉了轉觸角，好像在說：“謝謝你!”繼續尋找食物去了!
多可愛的小螞蟻呀!勇敢、團結，我們也要它們一樣!
觀察螞蟻作文 篇4
聽說，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。
這天，在我爺爺菜園邊的土裡，發現有一些螞蟻，於是我就在它們旁邊佈置了一個“迷宮”，裡面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑膠泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……裡面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……然後就蹲下來觀察，只見，一隻螞蟻在“迷宮”裡轉來轉去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑膠泡沫透過木棒爬到有東西吃的另一個塑膠泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然後又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那隻螞蟻帶了幾隻工蟻，爬了出來，然後又急促地向“迷宮”奔去，然後不斷地有螞蟻從窩裡爬也來，它們一隻接著一隻，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸鬚碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留資訊還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅乾、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。
觀察螞蟻作文 篇5
老師佈置了一個作業：觀察螞蟻。我左看看，右瞧瞧，怎樣才能找到螞蟻呢？
據說，小螞蟻會用它靈敏的“鼻子”探測到糖的味道，順著誘人的甜香，尋到“美食大餐”。
我靈機一動，在陽臺上放了一塊糖，果然螞蟻聞香而至。我蹲下身來，手握放大鏡，仔細觀察。
螞蟻是一種不起眼的小動物。它全身穿著烏黑的外衣，長著一個小小的腦袋，伸著一對細長的觸角，配著三對有力的矮腳。
只見這隻螞蟻好似正在著急地尋找食物。不經意間，發現了這塊軟糖，它繞著軟糖快速爬行一圈，便迫不及待地撲向軟糖，一頭扎進糖裡面，彷彿被粘住了似的不願出來。
周邊又有一隻螞蟻爬過來，似乎也發現了這塊軟糖。兩隻螞蟻相互觸碰後，好像打了個招呼，又各自分開了。似乎每隻螞蟻沿途遇到同伴，都會停留一小會兒，是不是在商量如何把“美食”帶回家？是不是在“商量”一起分享？
不一會兒，螞蟻們有的在守候“大餐”，有的在忙碌地“通知”夥伴，有的呆立思考怎樣搬回“倉庫”。過了十多分鐘，螞蟻大軍黑壓壓地一片。比螞蟻身體大幾百倍的軟糖，被螞蟻們扛著前行。遺憾的是，當我拿來相機想把這螞蟻“扛食”的動人場景拍下來時，那塊糖卻已經不見了蹤影。
那一刻，我不禁感嘆：螞蟻真強大，螞蟻真團結。
觀察螞蟻作文 篇6
一天，我的餅乾不小心掉到了地上，我一想：“可以用餅乾來喂螞蟻”。
於是我拿看餅乾來到了室外，發現地上正好有一隻螞蟻在爬來爬去，於是，就把餅乾放了下去，在放下去的時候，餅乾碎成了兩片，那隻螞蟻馬上就發現了，它自己先試著搬，對它而言，餅乾實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們快速地向放餅乾的地方前進，它們有的拖著，有的拉著，抬起餅乾就往來時的方向一小步一小步地移動，要到達它們的洞穴，必須經過一個小石子大的樹洞，那可不是一件容易的事，樹洞口太小，它們雖然費了很大，還是沒法進去，但是它們不放棄，一直齊心協力，沒有一隻螞蟻臨陣脫逃，最後，透過將餅乾弄碎，它們終於將餅乾全部搬入了洞穴內。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃。我把水果核和吃剩的餅乾都放在一起，發現越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來，食物上的螞蟻越聚越多，最後，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅乾屑也難看到。同時，我還發現了螞蟻很聰明，因為搬東西的時候也不是硬搬的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恆，不會有一隻螞蟻臨陣脫逃，所以它們最後一定能成功。
因為昆蟲王國很奇妙，所以我要多多留意，發現探索更多的昆蟲奧秘。
觀察螞蟻作文 篇7
今天我真開心，因為我的作業全部做完了，可以自由地玩耍。我就象一隻逃出鳥籠的小鳥，自由地在天空中飛翔。
在樓下，我一邊走路，一邊吹著口哨，再開心不過了。來到樓下的公園裡，我一邊玩帶有降落傘的模型直升飛機，一邊看著它升高，直到掉下來為止。當我去撿飛機時，發現降落傘上面有一隻小螞蟻， 它在上面跑來跑去的，難道它把降落傘當成了跑步用的跑道？
我把模型上的螞蟻小心地轉移到手心上，又把它從手心上放下來。它轉頭看了看我，就走了。
玩著玩著，我感覺有點兒累了，就來到石椅旁邊，坐了下來，我發現石椅下面有一群小黑點呢，仔細一看，哦！原來是一群小螞蟻正在覓食呢。我看見旁邊有一顆大蠶豆，一隻小螞蟻爬過去，用觸角碰 了碰，便回到了巢中。我以為它不要這顆小小的蠶豆了。過了一會兒，從它們的巢中浩浩蕩蕩地走出一隊螞蟻，一起把那顆小蠶豆搬回去了。
我再看了看其他的小螞蟻，發現了它們各有各的辦法。有的一個人獨自搬運著體積較小的.食物；有的是一隻大螞蟻和一隻小螞蟻合作，它們像是在推一塊大石頭一樣，把食物推回家；還有的像工人搬書 桌一樣，前面一隻，後面一隻，左右兩邊各一隻，一起把食物抬起來，搬運回去。如果有一隻螞蟻搬不動了的話，它會用觸角碰碰其他的一些趕來搬運的螞蟻，我想，大概它在告訴它們，它搬不動了， 讓夥伴們代替它繼續吧。估計這個觸角就是它們用來交流的工具了。
等到螞蟻們把食物搬運回去之後，我找來了一根木棍和一大片樹葉，想做個小實驗。我用木棍把一隻小螞蟻趕到了樹葉上面，把它帶到了離巢比較遠的地方，想看看它能不能再回去了。結果發現它還是 照樣能順利地找到回家的路，可是我怎麼也想不通，它為什麼不會迷路呢？這個找家的本領的怎麼形成的呢？我得趕緊回家去查查書了！
我喜歡觀察螞蟻，它讓我的生活變得更加豐富多彩，充滿了樂趣。
觀察螞蟻作文 篇8
今天，秋高氣爽，我在北山上，意外地看見了螞蟻戰大青蟲的趣事。
大青蟲，這個挺直了象個螺絲釘，蠕動起來象支七節鋼鞭的“龐然大物”，竟讓一群小小的螞蟻攔住了去路。大青蟲往西跑，媽蟻們能鬧騰得它掉轉頭向東跑，大青蟲往東行，螞蟻們逼迫它轉換方向向南爬。嗬，大青蟲被小小的媽蟻搞得矇頭轉向了。說時遲，那時快，剎那間，只只螞蟻真是“齊上僱家莊”：有的咬住了大青蟲的頭和眼，有的咬住了大青蟲的身子，有的咬住了大青蟲的尾部。大青蟲也不示弱，它施展出了全身的解數：大青蟲那圓柱式的軀體，一會兒滾動，一會兒蜷屈，一會兒挺直……看得出，它在掙扎，在拼俞地擺脫死死纏住它的螞蟻們。不過，螞蟻們絲毫沒有鬆懈鬥志，它們象吸鐵石一般，緊緊地枯在大青蟲身上，任憑大青蟲耍出什麼花招，它們仍是窮追不捨。
勇敢的小螞蟻們，終於把大青蟲折騰得筆挺挺地躺著不動了。我仔細地一看，大宵蟲的頭部，身部，尾部，不少處都冒出了露珠兒似的小水泡。螞蟻們忙乎得更歡了，它們要把大青蟲搬運回家。可是任憑螞蟻們怎樣推、拉、掀，大青蟲——這個“龐然大物”仍是原地不動。
哎，小勇士們，告訴我，你們的家在哪裡？我用兩個手指輕輕地捏住大青蟲就能把你們的戰利品給送回家。轉念一想，不行，我不能這樣做，我倒想看個究竟一一到底會怎的？噢，你看，一隻螞蟻急促地擺動著兩根短小的觸角，觸角觸動了另一隻螞蟻，另一隻螞蟻離開了大青蟲，溜溜地跑走了。我想：這是一個可恥的逃兵，碰到了挫折，競忍心離開自己戰鬥的染體，隻身逃走，可惡！
嗬！不多一會兒，一大群螞蟻成幫結隊直奔大青蟲的屍體而來，一隻、二隻、十隻、二十隻……數也數不清呀！離去的小螞蟻，我冤枉你了，原來你搬來了千軍萬馬！頃刻間，黑壓壓一片螞蟻通近了大青蟲的屍體，前呼後擁，你推它拉，屍體在緩緩而動了……
我沒有繼續看下去，小螞蟻是怎樣把大青蟲的屍體弄進窩內的，因為我已經看到了它們的智慧，它們的勇敢，它們協同作戰的力量。
觀察螞蟻作文 篇9
科學課上，老師教我們觀察螞蟻。可課堂上只有一隻螞蟻，我決定放學後自己去尋找一群螞蟻。
我來到小區的草坪上，蹲下身子，運氣還真不錯！一眼就看到一隻螞蟻在草地沿著直線爬行，它的身體有三部分，分別是頭、胸、腹，還有六條腿。頭上有一對觸角，觸角是一節一節的，我們稱它為螞蟻的“觸角節”，每節發出的訊息還各不相同喲！它的六條腿都長在胸部，腹部是黑色的。忽然，我靈機一動準備給它製造一點小麻煩，找來一根木棍擋住螞蟻的去路。只見小螞蟻直接一使勁爬過木棍繼續向前爬去，我心想看來它還真不簡單。我又拿出媽媽剛買的麵包撕下一小塊放到小螞蟻面前，沒想到它爬上面包轉了一圈沒有離去，好像對面包很有興趣。我想它在測量麵包大小，想把麵包搬回家去吧？過了一會兒，螞蟻離開面包去尋找同伴，我發現它每遇到一隻螞蟻碰一碰觸角。不一會兒，麵包周圍就聚集了好多螞蟻，盡然麵包被它們搬走了。
我終於明白螞蟻是透過碰觸角傳遞有面包大餐的訊息，它們真是一種團結的動物，這也許值得我們學習吧！