精選有趣的野炊作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的有趣的野炊作文6篇，歡迎大家分享。
有趣的野炊作文 篇1
今天早上陽光明媚，白雲朵朵，太陽公公早早地起了床，我也早早地來到了麒麟山公園的大門口，心裡美滋滋的，你一定會問：為什麼呢？因為今天我們要舉行一次野炊，目的地是小山城。我從小到大還是第一次野炊，怎們能不高興呢？
我們開始向小山城出發了。一路上風景可美了。
在路上路邊的小草在微風的伴奏下，跳起了歡快的舞蹈；小樹苗在陽光的照射下，哼起了悠揚的小調。彷彿比我們還要高興，還要開心。不知不覺中我們已經到了目的地——小山城。我們開始“選址壘灶”了。我們首先找一個比較平坦的地方做我們的“地盤”，我們在我們的地盤上擺上了許多零食；接著，我們找到了一個凹凸不平的地方做我們的“灶址”。
我們開始拾柴火了。我們這兒找找，哪兒找找，就是找不到……突然，王琳找到了一處有很多柴火的地方，沒過多久我們就拾了許許多多的柴火，俗話說得好，我們這就是“草船借箭——滿載而歸”。我們心裡樂開了花！
接下來“生火”可把我們難住了，我們用報紙來點火，在不斷的加柴，可是，火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會有些閃失。這可怎麼辦呢？大家都“丈二和尚——摸不著頭腦”就在這時，王琳媽媽喊了一聲：“我來。”
王琳媽媽當上了我們小組的“總指揮”。
王琳的媽媽在煮粥時，我們幫不上什麼忙，只能到小溪旁，在上面膛水，突然，一個五年級的同學，一不小心摔了個“四腳朝天”逗得我們哈哈大笑。
這時粥已經熟了，王琳的媽媽把乾貝、瘦肉和芹菜放進鍋裡，再過一會兒，我們的乾貝瘦肉粥就“新鮮出爐”了！
快看啊！我們吃得多樂啊！
吃完飯了，我們都忙著收拾。突然，方老師，大喊：“六年級的同學，快來合影。”大家都迫不及待的跑到方老師面前合影，“茄子——”聲中我們拍完了屬於我們的“全家福”。
哎，這次野炊可真把我們這些的小皇帝小公主給害苦了！不過，也不能說我們一點收穫也沒有，至少我們透過這次野炊發現了自己的不足，我們應該多鍛鍊自己的動手能力，多學一門手藝，才能在將來這個充滿競爭的社會中站穩腳跟。
有趣的野炊作文 篇2
在營地的最後一天，我們的一連、二連、三連來到了野炊場，我們六班的座位在最後一桌，我負責洗菜。首先，我將衣袖捲起，拿起菜，飛快地跑到了洗菜池，擰開水龍頭，把白菜放進水裡，給菜洗了三個“澡”後，就跑回了桌旁，把菜給了姚雨青，我看著姚雨青津津有味地切著菜，我也很想試一試。姚雨青坐在石凳上，右手拿著菜刀，左手按住剛洗完的黃瓜，專心致致地切著，生怕切到了她那光滑的小手。她把黃瓜切成了一張張圓圓的“小臉”，真好看。隨後，姚雨青便快速地切了起來，不一會兒，黃瓜就切好了。
“耶！李教官來幫我們嘍！”我興奮地喊到。李教官讓我們去找了些柴火，然後皺起眉頭，燒起火來，過了好一會兒，李教官受不了了，被濃煙嗆得要命，便叫王軼書去燒火，王軼書不幹，李教官沒辦法，只好自己燒，我們捧腹大笑。一會兒，同學們終於給了我一項任務了，那就是攪雞蛋。我先把幾個雞蛋打破，蛋清和蛋黃一下子“跑”進了碗裡，接著，我用一根筷子攪了起來，還舔了舔，“嗯，生雞蛋的味道還行！”這時，我想起了王軼書是討厭鹽的，舀了兩勺鹽，放入生雞蛋中，又舔了舔，同學看見了，問：“可以嗎？”張雨茜吐了吐舌頭，我也笑了笑。突然，李教官大吼道：“拿生雞蛋來！”我嚇了一跳，慢吞吞地把雞蛋端了過去，準備從上往下倒。李教官又大叫道：“慢著，應該從鍋邊倒。”我只好奉命行事。
過了許久，飯終於出“爐”了，我饞得口水直流，但飯前一首歌這項紀律是少不了的，我們一邊敲打著筷子，一邊唱著《東西南北兵》。開飯了，張教官來到我們桌旁，夾起一塊肉，嚐了嚐，開玩笑似的說：李教官炒的菜一點兒也不好吃。我們又一次哈哈大笑起來。飯後，我們排著整齊的.隊伍，回到了營地……
這次野炊真有趣，下次我還想來。
有趣的野炊作文 篇3
星期二那天，毛老師告訴我們星期四要去野炊，要我們自己準備菜鍋和飯鍋，還有自己吃的那些食物……
星期三那天，我們大家準備好野炊需要的東西，懷著激動而又急切的心情，迎接著星期四的到來。
星期四早上，我來到教室，沒過多久，毛老師就來了，到教室裡，毛老師叫我們拿好東西，按做操的隊行排到走廊上，走到操場上。然後，我們就走到學校外面搭車到楊村去。到達目的地後，我們便找地方開始搭灶，我們自己搭的灶搭的不好，炒菜的時候，還差點把菜鍋給燒壞了。然後，劉老師看到我們差點把菜鍋給燒壞了，便來幫我們重新搭了一個灶，讓我把米淘好，就可以煮了。我們又搭了一個灶，灶搭好後，便生火開始炒菜了，我們炒好了一個又一個菜，飯慢慢地煮好了。我們紛紛請來老師品嚐我們的勞動成果。我們自己做的飯菜雖然沒有媽媽做的飯菜可口，但是這是我們自己的勞動成果，我們一個個都還是吃的津津有味。吃完飯後，我們便收拾好東西，坐車回到學校裡去了。
今天，我們一個個玩得雖然有點累，但是我們都覺得好開心啊！我好希望每個學期都有這樣的活動。
有趣的野炊作文 篇4
那是個晴朗的日子，碧空萬里，鳥語花香，正是春遊的好時節，可惜父母不在家，不宜遠遊。閒著無聊，只能自找樂趣，終於想到了一個好玩的事情――野炊！
我把堂弟叫到家裡，一拍即合，野炊地點就在我家附近。
弟弟使出了吃奶的力氣搬起一塊塊大石頭，我匆匆忙忙地到廚房拿鍋鏟和鍋，然後把鍋穩穩地放在石頭上，我們又去了菜園摘菜。看著那新鮮的大白菜，我高興地說：“這個好！”說完，摘了一大棵白菜。再看看，哎！除了白菜還是白菜。還是回家看看吧。嘿！家裡還真有東西，我拿來馬鈴薯，颳了皮，然後清洗乾淨，洗了又切。弟弟又拿著白菜去洗，一切都進行得井然有序。
洗乾淨後，我們拿著白菜去炒，我不怎麼會炒菜，放了一勺油，添了點兒水，然後就把白菜放了進去，弟弟就在旁邊燒火，“火力不夠猛啊！加大點。”我說。他不服氣，連忙撿了幾根柴火，往火裡扔去。我又放了一勺鹽，然後又隨隨便便加了點佐料，三五下就炒好了。也不知道熟沒熟，就直接往碗裡盛，弟弟聞了聞說：“姐姐，好香啊！”我說：“你嚐嚐吧！”“好的，我去拿筷子了。”說完，他頭也不回地跑去廚房，這小子真貪吃，他拿來筷子嚐了一口，說：“真是太好吃了，姐，你真是世界上最棒的廚師了！”我聽後笑了。
要炒土豆了，可是我們沒有柴火了。我淘氣地說：“燒火大師，這事就拜託你了！”“額……”看到他傻傻的樣子，我暗暗地笑了。弟弟找來柴火，又急急忙忙往裡扔，我便開始炒馬鈴薯了，和原來一樣，ok！炒好了。一吃沒熟，我們忍不住哈哈大笑……
這次野炊玩得真開心啊！雖然只有兩個人，但是我們玩得很開心！快樂很簡單，其實快樂就在我們身邊。
有趣的野炊作文 篇5
時間過得飛快，轉眼間我已是一名五年級的小學生了。五年級有許多有趣的事，最好玩的就屬軍訓的野炊了。它不僅好玩，也讓我懂得了什麼是“人和”的真正含義。
聽說要野炊我們寢室的同學凌晨五點就起床了，互相交談著“廚師經歷”，那真是熱鬧極了！一個個小臉憋得通紅，心那是快跳出嘴了！
上午九點，開始做飯了。幾乎所有人都認為做飯簡單，現在是展現實力的時候了。由於打火機的原因，我們沒有火，只能去借了嘍！我手上拿了一支枯樹枝，做好隨時滅火的心裡準備，往火上輕輕沾了一下，就“噼裡啪啦”地點著了，燃燒速度居然比火柴還快，扔到灶臺裡時都快燒到手了！靜靜地等待，一秒，兩秒，沒有反應，三秒，“轟”，火焰燒到了灶臺上面，烈火在跳舞，我們在跳鍋邊舞。大家紛紛到樹林裡撿柴。沒想到，火滅了！我們的希望之火也要滅了，我們眼睜睜地看著火焰被風吹滅，不！我們要去借火！一次，兩次，火焰燃起來，鍋中的水也沸騰起來，希望之火又旺了起來！開始做面了，撒入麵條，放進黃瓜，這比想象中的難得多。結果煮的太久，煮成了一鍋漿糊！完都完了！不過沒關係，漿糊還從沒吃過呢！盛好漿糊，開始打雞蛋了，一會兒，黃瓜雞蛋湯就好了！撒鹽，放醬油，不錯！黃瓜雞蛋漿糊完工。品嚐著親手做的美味，覺得無比自豪，彷彿忘記了點火時的焦急，緊張。
是呀，做事就要這樣：不要吹牛，要有責任感，互相幫助，樂觀向上，信心十足。這就是“人和”，人與人之間互相合作的意思。作為人和的小學生我會永遠記住這一深刻的道理。
有趣的野炊作文 篇6
上週，老師說帶我們去野炊，我們高興得心裡樂開了花，放學前隊長給我們安排了任務，很晚才放我們回家。
星期天，我們帶著炊具和蔬菜，長途行軍一個多鐘頭，腿都走麻了，腳也磨起泡了，但是， 崔 老師還是說讓我們堅持向前走，我們經過一片綠地，大家都嚷著到那裡去野炊，我心裡想那麼一片綠地，我們怎麼能破壞呢？我們到了野炊目的地——黃河外灘，迅速搶到了壘灶的地方，又準備好了乾柴，滿懷希望的點起火來。但是過了一會兒火就滅了。
我們全組齊努力把火救活了，我擔任炒第一道菜的任務，我長這麼大還是第一次炒菜呢！這可把我們這些平時衣來伸手，飯來張口的人難為壞了。大家都給我勇氣和信心，我一邊燒火，一邊做飯，費了九牛二虎之力總算做好了一個菜。聞到香香的味道，我饞的口水都要流出來了。我把菜端到餐布上，剛想吃，老師說：“等一會兒，跟大家一塊吃。”我覺得有道理，只好等著了。又過了一段時間，各隊的菜都齊了，我們敞開肚皮使勁吃。但是肚子的容量還是有限的，我們只好把剩下的打包了。
今天的野炊可真有意思啊！