【精品】寫桂花的作文九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的寫桂花的作文9篇，歡迎大家分享。
寫桂花的作文 篇1
我家門前有一棵桂花樹，它向四面展開。從遠處看，就像巨大的綠傘。從近處看又像一尊千手觀音，看上去多麼壯觀，多麼美麗。
秋天到了，桂花樹上開滿了金燦燦的
桂花，香氣撲鼻。一串串，一簇簇，在風裡微微吹動，你擁我擠，彷彿在說悄悄話呢！
朵朵迷人的小花，從一片片葉子裡探出一張張臉蛋，東看看，西望望，好像看不夠似的。有的桂花藏在葉子裡遮遮掩掩，躲躲藏藏，像害羞的小姑娘一樣。有的桂花開在外面，就像一個個大明星一樣在臺上唱歌！
多麼美麗的桂花啊！
寫桂花的作文 篇2
花有很多很多種：桂花。水仙花。桃花。菊花……我最喜歡的就是桂花。
桂花在我們陽朔非常多，一到秋天，桂花的香氣就會在全縣瀰漫，走到哪裡，它就香到哪裡，所以有很多遊客慕名而來。桂花穿著一身金色的衣服，有四片花瓣，遠遠望去，好似綠色的葉子中鑲嵌著許許多多“金”瑩剔透的瑪瑙，而且，一棵樹就有非常多桂花，隨手搖一搖樹，就會有無數朵桂花掉落下來，像是在下桂花雨似的。
桂花還有很多用途：可以做桂花糖，以滿足小孩子的心意，可以泡桂花茶，它的香氣很多人都喜歡，可以用來做菜，它具有鎮靜止痛。通氣健胃的作用，還可以釀酒，甜中帶香的桂花酒，嫩黃的酒色中帶著淡淡的翠綠，晶瑩剔透……
桂花的香氣令全縣人民都沉浸在它的香氣海洋裡，讓人心情舒暢。
我喜歡桂花，我也喜歡這令人心曠神怡的香氣！
寫桂花的作文 篇3
金秋十月，校園裡瀰漫著桂花的迷人香味。淡淡的清香像氣流一樣，吹進了我的鼻子裡，使我的心情格外流暢，把什麼的煩心事都忘得一乾二淨。
我越聞越香，忍不住請老師帶我們去撿桂花，老師耐不住我們誠懇的要求，慷慨的答應了。我們邁著輕快的步伐來到了幾棵桂花樹旁邊。“哇”桂花多得像天上的繁星。我不禁摘了一朵桂花聞了聞，看了看。柔軟的桂花輕輕一弄就變成了兩瓣。
我覺得古代詩人在詩中用天仙、黃金、流星？？去稱讚桂花，我覺得他們這樣稱讚是一點也不過分。桂花是一種美的象徵。所以我不禁編織了一個香包，把桂花放進去。
桂花的用處是十分多的！我和老師一邊撿桂花一邊聊桂花，我說：“桂花可以做桂花餅、桂花茶、桂花酒、桂花球？？。”其他同學連聲說：“是是是。”我把桂花包放進了我的筆盒裡，希望它能激勵我學習天天向上。
桂花我可以說你是女神，因為你可以給人類帶來許多的好處。我真想對桂花說：
幾天我們校園裡一直瀰漫一陣清香，我心裡一直在納悶是什麼這麼香？今天的第四節語文課上餘老師帶領我們到老校區觀察桂花，在路上我們竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去。 突然在我眼前出現了一棵高大的大樹，遠遠望去那棵大樹很美，像一朵綠色的雲，從大地上升起，我慢慢地走向大樹，走進樹的
時候我發現每一片葉子也很美，金燦燦的陽光照耀在樹葉上，樹葉立刻變的閃閃發光非常好看！每一片葉子都很美，每一片葉子形態各異——你找不到兩片相同的葉子。無數片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹，桂花不僅葉子美而且外形也很美它們一簇簇，一叢叢米黃色的掛花雖然不像玫瑰那樣引人注目，但是它們的香氣卻是十里之外都能感受的到的，桂花一般都藏在樹叢中，多麼像一位位害羞的小姑娘的臉。只見它們一個個你挨著我，我挨著你，爭著搶著散發出陣陣迷人的清香，如果你低頭聞一聞，那你一定會感到神清氣爽。桂花飄落下來的時候像一隻只翩翩氣舞的蝴蝶。
聽老師說：“桂花有許多作用如泡茶做桂花糕——————”作用可真大啊！
寫桂花的作文 篇4
我最喜歡的花就是桂花。每當秋天來臨，只要週六或週日有空，我就會來到桂花樹下。我有時會望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的香味，有時，我會圍著桂花跑，一陣風吹過來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。還有時，我會拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心裡，細細觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。然後我吹一口氣，桂花就在藍天上飛舞，把香味帶給遠方。現在，我越來越喜歡桂花，桂花甚至成了我的好朋友。
啊!可愛的桂花，我太喜歡你了，謝謝你用你的香味給我帶來了那麼多美好的時光!
寫桂花的作文 篇5
舔了舔嘴角的桂花碎屑，再一次品味了下唇齒中依然殘留的點點幽香。端起一杯濃茶，用杯蓋輕輕拂去上頭飄著的浮沫，抿一口，在苦澀而甘甜的醇香中流連忘返。然後享受般的微微眯起眼，靠著高大的落地窗，不禁掉入了童時的回憶——
小時候的許多畫面早已不甚清晰，但獨獨不變的卻還是那熟悉而遙遠的桂花香。
在桂花盛放的季節，外婆總是摘下那些細碎小巧的淡黃色花瓣，然後小心翼翼地將她們放入竹籃中，如獲至寶地捧著帶到最熱烈的陽光下曬。一日一日，每個無法入睡的午後，我都會半躺在搖椅上，晃著頭，嗅著那濃而不膩的清香，慵懶地觀賞著那些隨風而輕輕搖曳著軀體的桂花——沐浴在陽光中的她們周邊泛著淡淡的光暈，略微羞澀地向人們露出醉人微笑，這怕是我這輩子見過的最美的畫面，沒有任何的矯揉作勢，只有最原始的單純自然。
悠閒的日子一晃就這麼過去了，桂花原本飽滿的花片也變得瘦小乾枯，但這一點也無損她的美麗，反倒莫名地添了一種成熟的韻味——原本的香味依舊還在，但滲入了一股暖暖的，陽光的味道，乾癟的瓣兒透過橘黃色的燈光看，還隱約可見那一根根連著的筋脈，該做桂花糕了，一家人都“傾巢出動”，磨桂花粉，揉麵團。熱熱鬧鬧，忙活好久後，才能如願以償地品到那縷甜甜的桂花味。
待熱氣騰騰的糕點全部冷卻後，外婆先止住我們躍躍欲試的爪子，在慢條斯理的將幾塊色澤最為亮眼的的桂花糕用油紙包起來，交給我們後，囑咐一定要一家家敲門送給鄰居（外婆做的糕點那時是公認的好吃，每次做東西都要送鄰居一份）。差事完成後，我們都迫不及待地跑回家，巴巴地纏著外婆索要令人垂饞欲滴的桂花糕。唇齒留香的美妙感覺總讓我禁不住大快朵頤，一個不小心就噎住了，咳得滿臉通紅，此時，外婆便會笑罵一句“餓死鬼”，然後忙不迭的替我們倒上暖茶，拍著背為我們順氣。不多時，一大塊桂花糕都被一掃而光，就連糕屑都沒剩一點。桂花香伴著童年的幸福飛出小巷。
早已泛黃的記憶書頁，再一次被翻開時，卻仍可以驚異地發現，原以為泯滅的幸福，在那一刻，再次緊緊地纏住了心房，沉澱已久的甜蜜偷偷冒出頭來——可惜的是我再也沒吃到過記憶中桂花糕的味道了。
寫桂花的作文 篇6
走入我們校園內的教學樓，最讓我陶醉的就是三樓正廳兩處動物雕塑;魚缸裡的魚兒;還有那一大盆正在生長的盆景。下面讓我們走近它們，來觀賞這裡的美景吧。
只要走到教學樓的三樓，第一處美景就是那美麗的雕塑了。仔細觀察，左邊的是一隻栩栩如生的鹿頭，它的臉瘦瘦的，那橡樹杈般的角又給它加上了一點兒抽象色彩，那雙眼睛炯炯有神，好像什麼東西都能被它看透。那隻鹿頭象徵著吉祥如意，是我們心中一隻友好的動物。右邊擺放的是一隻雄鷹的雕塑。它正展開翅膀，準備翱翔天空，呈現出一副威風凜凜的樣子。它的爪子十分鋒利，好像什麼都能被它輕而易舉地抓破似的。嘴也十分尖利，好像一把鋒利的鑽頭。那隻雄鷹會給你注入力量，它會讓你全力以赴地投入知識的天空。雕塑前面的魚缸裡，好多條魚正自由自在地遊動：頭特別大的羅漢魚來回地遊動;小巧玲瓏的金魚在清澈的水裡嬉戲著，追逐著;幾隻紅色火炬來回地比試著游泳技能。它們的顏色有的像鮮血一樣紅，有的像頭髮一樣烏黑，有的像青蝦一樣冰冷。真是五顏六色，別有韻味呀!旁邊的盆景已流露出春天的訊息，染上了一些淡淡的綠色。
這不禁讓我聯想到：我們像蒼鷹一樣探索科技的天空;我們像魚兒一樣遨遊知識的海洋;我們像小樹一樣紮根文化的沃土;我們像麋鹿一樣享受著生活的幸福!這就是我們校園突出的一角，它為我們的.校園添加了生機與活力。我愛我們的校園。
寫桂花的作文 篇7
昨天晚上，媽媽給我買了一大盒桂花糕，是桂林特產的，因為以前我在桂林吃過，所以我知道它非常的好吃。
桂花糕的大盒子裡，有數不清的小盒子，而那小盒子裡面，裝的是誘人的桂花糕，我拆開了一個小盒子，一看，裡面是一個小袋子和一個用錫紙包裝的東西，於是我繼續拆，終於聞到那誘人的香味，情不自禁的把桂花糕整個的放進了嘴裡，啊!真甜呀，我的口水直往外冒。於是，我又打開了一個，把它也放進了我的嘴裡，結果這次的味道就不同了，只聽我“啊”的一聲，然後說：“這個桂花糕怎麼會事呀，一到嘴裡就沾到我的嘴上。”我好不容易才把它給扣了下來，然後一看，原來是黑芝麻味的，我吃的第一個是綠豆口味的，所以不太塞牙，沒想到，我平時最不愛吃的綠豆竟然做成桂花糕以後這麼香甜可口，而我平時愛吃的黑芝麻做成桂花糕以後這麼難吃，於是，我使勁的吃綠豆糕，馬蹄糕呀，香芋糕呀，板栗糕呀我都不去管它，媽媽提醒我，你再嚐嚐馬蹄糕吧，結果我一嘗，比綠豆糕還要好吃，我又嚐了嚐板栗糕，它也一樣的好吃。
所有的味道都要勇於去品嚐，不要聽別人說辣椒很辣就不去嘗試，應該自己去親身體驗，如果不體驗怎能知道它的味道如何呢？就像桂花糕那樣，不品嚐就不知道它有多麼的好吃!
寫桂花的作文 篇8
八月初，桂花開出了蟲卵似的花骨朵，一天又一天過去了，漸漸的，花蕾綻放，沁人心脾。在人們的忽略下，香氣越來越濃。直到今天，我才明白了一切。
人們都說“八月桂花香”，但我覺得“十月桂花香”才對。聞著它，我感覺眼前有一盆枝葉茂盛的梔子花，又感覺是一盆黃燦燦的菊花。天上的雲匆匆地走來，這時，他卻放慢了腳步，欣賞著桂花的芬芳。他的花朵不再渺小，一眼就能望清。一隻只棕色的小眼注視著我們，用大大的“腦袋”向我們點頭。
桂花，是莊稼的訊號燈。桂花一開，玉米便迫不及待地探出小腦袋，露出滿嘴的大黃牙；高粱拼命的把酒往嘴裡灌，醉紅了臉，心想：一定要釀出最好的酒！果園裡也一樣嗎？一樣。桂花的香氣使蘋果羞紅了臉；橘子披上了桂花送給他的新衣裳，展現自己動人的身姿桂花雖然不名貴，不起眼，但她美麗、大方、芬芳，使我愛上了香氣滿天的桂花。
寫桂花的作文 篇9
校園裡，微風拂面。不知何時，竟隨之挾來一陣撲鼻的花香。我頓時眼前一亮：蘭花？菊花？抑或月季？
哦！是桂花。我追隨著濃郁的花香來到一棵樹前。撥開茂密的樹葉，它露出了真面目——是桂花。這一大片金亮亮的，星星點點，真不禁令我停下了步子， 只想和這桂花待在一起，手不禁伸向其中一朵，不輕不重一點，便墜落下來。我連忙接住。它的樣子很可愛：小小的，但僅有的幾片花瓣並不畏縮，而是朝著四周，朝著校園，朝著世界努力大方地開著，閃著金黃 的光澤。我不敢用力捏它，因為它實在太小了。可它卻不顧忌自己的小，那麼大方，散發出沁人心脾的悠香。這花香還是濃郁而香甜的，一聞 ，濃濃的甜味溢滿心田， 讓人不禁認為，若是能嘗上 一口 ，必定也是甜的！桂花呀，你曾讓多少覓渡學子沉醉於這花香之中無法自拔？這花香如甜酒一般，令我陶醉、迷離！
突然想起，這桂花其實我很熟悉。小時候，奶奶總採摘新鮮的桂花，製成桂花糕、桂花糖，一口下去，唇齒間滿是香甜；好幾次生了病，也是桂花幫了大忙。將桂花入藥，便可止咳化痰，止牙痛等。
但是，你，這棵桂花樹，在我心中已不是一個籠統單調的桂花之形象。你是校園的桂花，覓小的桂花！你可曾已會面過無數覓渡學子？從三年級轉到這兒，校門口的你使我耳目一新，那令人陶醉的花香使我很快愛上了這所學校；四年級，每到秋天，那樹下便是黃澄澄一片，一陣風天女散花似的，將我們有趣地咯咯直笑；五年級，每當有了煩惱，我還是會來到樹下 因為你那令人心曠神怡的花香總有辦法讓我歡樂；如今，六年級了，明年我便要離開這兒。而你，又蘊合多少覓渡學子的喜怒哀樂！
桂花，校園的桂花，你平常，但不平凡。你像校園中的老師，默默隱於綠葉之後，卻散發出巨大的能量：你也是我們對校園的喜愛和不捨的代表！啊，桂花，桂花……