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小學五年級作文:保護環境 人人有責

小學五年級作文:保護環境 人人有責

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學五年級作文:保護環境 人人有責,歡迎大家分享。

小學五年級作文:保護環境 人人有責1

  “責任”這個詞對大家來說並不陌生:大人有工作之責;學生有學習之責;嬰兒有成長之責……只有做事懷著一顆責任之心,事情才會成功。現在世界的環境逐漸變壞,保護環境就成了我們人類共同的責任。

  有一次,我在小區看到了一個5歲左右的小男孩坐在草坪上吃著父母給買的小吃,吃完了就把垃圾袋隨手扔到了身後。看到這一幕,我便跑了過去,對那個男孩說:“小弟弟,把那個垃圾袋撿起來吧!好嗎?”

  他搖搖頭說:“不,媽媽說了,掉在地上的東西是不能撿起來的,掉到地上就髒了!”

  我無奈地想:勸小孩可真難啊!他一定會聽他父母的,不如我去找他父母吧!

  我對他說:“小弟弟,你父母呢?”

  他指了指不遠處說:“在那吧!”

  我順著他指的方向,見到了他的母親,我對她說:“您好!我想和您談談,您有時間嗎?”

  她回答道:“有時間,你說吧!”

  “您的兒子剛剛把吃過的垃圾袋隨手丟到了草坪上,讓他撿又不撿,您是不是應該去教育他呢?”

  她不當回事地說:“不就是個垃圾袋嗎?扔點也沒什麼啊!”

  我卻不認同:“你不能這麼說呀!雖然是一個幾個垃圾袋不足為患,可人人都扔一個幾個的,那我們居住的地球村不就成了垃圾村了嗎?”

  不管我怎麼說,她都無動於衷,我認為她無可救藥了,可當我想放棄的時候,我想起了“責任”二字。做事只有有一顆責任心才能成功。眾人拾柴火焰高,於是我召集我的“死黨”們,一起說服倔強的她……

  我們給她講了扔垃圾的危害及古今中外愛護環境的名言和一些小故事,經過萬般說服,終於說服了“偉大”的她。

  保護環境,人人有責。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,保護環境既是我們共同的責任,也是我們共同的義務!

小學五年級作文:保護環境 人人有責2

  科技發展的今天,人們的生活條件是富裕了,但環境的汙染越來越嚴重。

  如今,馬路上五顏六色的塑膠袋隨處可見,連周圍的河道都成了垃圾堆放場,從那進過就會聞到一股惡臭,但是塑膠袋如果埋在土裡,就算過幾百年也不會腐爛,反而會使肥沃的泥土變得貧瘠。在河道里,優惠汙染干淨的水源。在大馬路上,一輛輛飛馳的小轎車排出的廢氣也汙染了空氣,同時威脅和損害了人們的健康。

  隨著工農業生產的迅速發展。我們對環境的破壞也日益增加,亂砍樹木、汙染水源與空氣,破壞生態環境等等,現在許多農民因為蟲害,使得一年下來的收成還沒有往年的四分之一。因此就開始大量使用農藥。農藥雖然可以殺死一時的害蟲,但不是長久之計。農藥大的越多,則益蟲也隨之被殺死,害蟲沒有了天敵,就會大量繁殖,破壞農作物。如果一直像這樣惡性迴圈下去,害蟲早晚有一天會嚼著植物,將它們吃完。這些事已經證明,如果環境得不到保護,必然會導致人類的滅亡。報復環境不僅是國家和政府的責任,也是我們每個公民的責任,從現在開始,我們就要從我做起,從身邊的小事做起:增強環保意識,節約有限的資源,讓它成為無限的迴圈;不浪費糧食、水、電;注意廢品回收,不把“扔”當做“大方”。

  呼籲保護環境,愛護我們的母親——地球。今天的我們是明天的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地,共同的命運把我們緊緊相連在一起,保護地球母親,我們責無旁貸。讓我們攜起手來,積極開展宣傳活動,並採取切實的行動。留下那茂密昌盛的叢林,珍惜那蔚藍無際的大海,保護每一寸空間,以使明天的山更青、水更淨、天更藍,以使明天的地球更加美麗可愛,人類更加幸福美滿。

小學五年級作文:保護環境 人人有責3

  2102年,人類生存的地球會受到環境汙染而嚴重破壞。有一天,一架隱形UFO降落在了人間。裡面的廣播員說:“人類啊,你們對於環境的保護太不重視了,所以你們的‘母親’恐怕只能再活50~100年了。”說完,這架隱形UFO便飛走了。

  航天科學部的工作人員聽後,便進行了一場討論,大家都說出了自己的想法,最後,他們決定派兩名工作人員去火星問火星人怎樣才能真正地保護地球的生態環境。

  第二天,兩名工作人員開著宇宙飛船去了火星,他們來到火星,雙方都問了好,火星人說:“你們倆找我們幹什麼?”兩位工作人員連說:“我們來這找你們是因為我們的地球被環境汙染而嚴重破壞,所以壽命不長了,你們有辦法我們的地球嗎?”火星人說:“有,只要你們人類保護環境,不扔垃圾,不隨地吐痰,不隨地大小便,不向河道排放汙水,多植樹等等。”工作人員一聽,說:“那真是太感謝你們了,幫了我們一個大忙,我們要回去拯救地球了,再見。”火星人說:“等一下,我這裡有幾瓶促進植物生長劑,還有河道清潔劑都送給你們,它們對拯救地球很有用,你們快回去吧,拯救地球要緊。”“好”工作人員告別了火星人,回到了地球。

  從此,人們在世界的每一個角落都種上了樹,再加上火星人給的植物生長劑,劑天就長成了許許多多的參天大樹,人們還把河道清潔劑也撒在河中,河道也一天比一天干淨了,人們隨地吐痰的壞習慣改掉了,隨地大小便的人也沒了,垃圾也沒了,街道上簡直一塵不染。

  就這樣,地球的生命增加了不少,大概又增加了幾個世紀 。

小學五年級作文:保護環境 人人有責4

  環境是我們人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等於破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了汙染。

  在我們日常生活中,一條條清澈的小溪被汙染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被汙染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“傑作”!現在,人類破壞環境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧,那裡原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由於這幾年人們亂丟垃圾,排放汙水,以至於現在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河裡的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環境衛生。雖然有些河流正在施工,清理汙水,但是如果人們還不重視這些環境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟於事的。而且,破壞環境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災害。

  其實,保護環境並不難做到:只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產生;不亂丟生活垃圾,按相關要求分類存放;不要向水中拋灑汙染物;節約用電、水、煤等資源,減少工業廢氣、汙水的排放。如果人人都能這樣做,那麼我們生活的環境將有很大的改善。 我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護環境,人人有責,我們如果不瞭解人類環境的構成和環境汙染問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。

  為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。 讓我們攜起手來,為藍天白雲、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮鬥吧!

小學五年級作文:保護環境 人人有責5

  在電視裡,我們可以看到美麗的山,美麗的水,但是讓我們看看身邊的環境吧。

  不知道什麼時候開始,我們的環境變得塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗戶“啪,啪”響,白色垃圾費的滿天都是,好似要吞噬整個世界,天空變成了灰暗色,無任何生機……

  溪流旁,工廠不斷地排放汙水,廢氣;樹林裡,工人們無休無止地砍伐著樹木;,汽車不斷地排放尾氣……

  難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環境嗎?不,保護環境,應從自我做起,從身邊的小事做起!

  可現在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。

  例如:出門時不知道隨手關燈;吸收式,用水太多,放音樂時聲音太大;經常用一次性的東西;破壞樹木……節約,是中華傳統美德,我們應該節約用水、用電;節約用塑膠袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護環境,是人人都應該做的事情,我們應該多植樹,不破壞樹木;少用塑膠袋,儘量將環保袋代替塑膠袋;拒絕噪音汙染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應該分類安置;廢棄的電池不要隨點亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

  人類呀!快點醒悟吧!試想,如果沒有了樹木,那麼會帶來泥石流、旱災、洪水等自然災害,灰塵就會佔據天空,許多人就會流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會擴大,紫外線就會灼傷人類的皮膚,不僅會曬死山上的樹木,還會是鳥兒沒有了家,害蟲沒有了天敵,它們會吃掉農夫的莊稼,人類沒有了糧食就會滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會成為一個垃圾堆,我們的生活也就不會這麼舒適;試想,如果不節約用塑膠袋,那麼現在天空上就會飛舞著很多白色垃圾,我們的城市,會成為什麼樣的景象?

  讓我一起行動起來,愛護環境,保護我們賴以生存的家園!

小學五年級作文:保護環境 人人有責6

  雖說“保護環境人人有責”的口號常常喊,但是,又有幾個人聽得進去呢?

  放學了,我走路回家,一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑膠袋,飯盒,喝完的飲料罐……我不由得感嘆:電視上整天在播:“保護環境人人有責”,可是,為什麼人們根本沒有聽進去呢?難道還沒有意識到環境的惡劣嗎?我正想著,一輛飛快的汽車飛馳而過,留下了一陣濃濃的黑煙,我連忙捂住鼻子,咳嗽了幾聲,唉,要是每天都要在黑煙下度過,不就被燻死了嗎?現在科技發達,馬路上大都是汽車,為了方便出行,都買了車,這日子怎麼過啊?

  我想了想,不能讓環境繼續惡劣下去,我要借這次的作文大賽,呼籲人們,也提醒人們,更要想出解決的方法。首先是塑膠袋,雖說現在大商場都用環保袋,但其實顧客沒有帶環保袋時,一樣可以提供塑膠袋給客人,我認為,這種做法非常不對,如果顧客沒有帶環保袋,那就由商場來提供環保袋,除了大商場,餐飲行業更需要用塑膠袋、塑膠飯盒還有一次性筷子,對於這個,我有一個提議,可以把塑膠袋也換成環保袋,塑膠飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家裡用的那種筷子,因為塑膠袋不僅僅汙染環境,重要的是,它非常容易破,環保袋而且可以迴圈再用,塑膠飯盒換成膠飯盒這樣裡面要是裝了醬油或者汁又不會輕易漏出來,而且也可以迴圈再用,還能環保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實在太浪費了,家裡的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢,洗一洗又可以用了,既省成本又環保,多好啊!

  除了白色汙染,還應該提醒人們多植樹,淨化空氣,還有,現在的工廠排出一些汙水一樣汙染環境,要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個汙水處理站,把汙水處理掉,不要把汙水排出來。

  人們,希望20年後的家鄉不是一座廢墟,請大家保護環境,不然現在美好的生活就永遠不復存在了。

小學五年級作文:保護環境 人人有責7

  小時候去姥姥家,我總是忍不住問媽媽:為什麼山村裡總是這麼靜,能聽到蝴蝶展翅的聲音?為什麼山村的空氣總是這麼清新?天空總是像大海一樣藍?月亮和星星總是這麼亮?為什麼山腳下小河裡的水總是這麼清徹見底,能看到小魚小蝦那靈活的身影?

  媽媽總是微笑著伸出手臂,指一指漫山遍野的大樹、小草、野花說:你看,全都是它們的功勞。因為樹林和草地是大自然的天然屏障,是小鳥和動物們的家園,不僅能起到防風固沙的作用,還是天然的吸塵器,能吸取二氧化碳,釋放氧氣,還能有效地吸取噪音。

  所以小時候我總是喜歡在姥姥家住著,不願意回來。我們的城市裡,隨處可見一個個飲料瓶被忙碌的人們踢得滾來滾去,誰也不會留意它,不肯彎下腰把它撿起。各種各樣的汽車“嘀嘀”的叫著,冒著黑煙從你身邊瘋狂的駛過。白色的塑膠袋,被風吹的騰空飛起,像一個個白色的魔鬼一樣掛在樹梢上,大聲的獰笑著,向人類。

  許多人仍然沒有覺醒,認為摘一朵花沒有多大關係,踩一腳小草,小草也不會立刻死去,在清翠的竹子上刻字,竹子也不會喊疼,隨地吐一口痰,地球也不會馬上變成垃圾箱,蒼蠅和蚊子也不會成為地球的主宰。

  我多想對大家說,地球是我們的家園,是浩瀚宇宙中唯一一個有水、有綠色、有生命的地方,“保護環境,人人有責,”我們要從身邊一點一滴的小事做起,從節約一張紙、一雙筷子、一個塑膠袋、一滴水開始。為了把地球變成一個沒有沙漠,沒有颶風,沒有泥石流的美麗的大花園,讓我們一起努力吧!

小學五年級作文:保護環境 人人有責8

  羸弱的翅膀,扁瘦的身軀,卻有堅定的信念,小小的翅膀,載著希望遠航,枯葉蝶,你可還能飛翔?---題記

  走在人煙稀少的人行道上,微風拂過臉頰,昏黃幽暗的燈光拖長了我的影子。靜靜的走著,任憑無盡的黑暗與憂傷將我吞噬。一年的`時光,我變了,變得愛笑了,虛偽的笑,變的親切了,為融合集體的配合;一年的時光,我沒變,我還是我,孤身一人,沒有朋友的陪伴,沒有成績的突破。月光落下,好冷,徹心徹骨的冷。樹沙沙作響,想哭卻無淚。

  凝望天空,一片黑暗,沒有一絲光亮,彷彿我的未來,烏黑一片,除了迷茫,什麼都不剩。

  風依舊靜靜地吹,樹依然沙沙作響。

  我就像被世界拋棄的鳥兒,剪了雙翼,還拿什麼來飛翔,只不過是能勉強站立而已。輕輕掉落,拿下頭頂被吹落的樹葉,捧在手心,細細端詳著,這片和我命運相同---被世界扔棄的“葉子”。勾起唇角,望著手中的“葉子”冷笑,不過是被拋棄的一個渺小存在。

  剛準備丟棄,一陣風吹過,地上的落葉飄然向前翻滾著,手中那片“落葉”也隨風飄走了,飄在空中,隨風擺動著。

  風停了,本以為那片“枯葉”會落在地上任人踐踏,哪知它仍然飄在空中,向前飛去。

  不對,是枯葉蝶---

  這個名字既熟悉又陌生。枯葉蝶不正是童話中帶著希望的枯葉化作成的嗎?帶著希望,鼓動翅膀,一起去遠航。

  抬頭仰望,枯葉蝶,多麼美麗的名字啊。她扇動著輕柔的翅膀,給世界帶來希望,舞動著優美的身姿,給這淒涼的秋夜帶來生機。

  它停留在那顆略顯青蔥的小樹上,月光照在它身上,顯得格外耀眼,綠中一抹黃,更顯格外特別。這棵樹便是它的舞臺,即便剛剛它從我手中還生回來,也遮不住她那耀眼自信的光芒。帶著希望出發,飛向遠方,飛向更美的夜空。

  是啊,帶著希望出發,即便未來迷茫又如何。枯葉蝶能,我也能。養精蓄銳,長出新的翅膀,帶著希望,飛向更遠方。

小學五年級作文:保護環境 人人有責9

  提起環保,似乎離我們很遠,但它卻時刻在我們身邊。環境汙染這個問題確實不容忽視。在我們日常的生活當中時常可以看到破壞環境的現象。

  記得有一次,我乘公共汽車的時候,無意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的汙水,頓時間,河水被染成紅色。我心想:這樣的環境,河裡的小魚、小蝦等動物還能生存嗎?這樣的水質,如果我們喝了也會生病,甚至會死亡。像這樣的因工業生產所導致的環境汙染並非少見,應引起有關部門的重視。

  但也許有人說:“我沒有排出汙水廢氣,我居住的地方也很好,保護環境根本與我無關。”其實我們在生活中,就常有破壞環境,我們每天都用大量的塑膠袋,紙巾、電池等的物品,浪費大量的水電資源,這無形中都在破壞環境。我們的這些惡習致使臭氧層不斷地受破壞,全世界的氣溫不斷升高,假如有一天,兩極冰川融化,全世界的海面將會升高,有一部分的沿海城市可能會被淹沒。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒的可能。每年的水旱災旱,土地沙漠化,山泥傾瀉等與我們沒有好好保護環境都有關,因此我們應該樹立起一種保護環境的意識。

  那麼我們應該怎樣保護環境呢?我有以下幾點小建議:

  第一點要愛惜能源,不浪費水電資源;

  第二點要愛護綠化,不亂摘花草,不踐踏草地,不亂砍樹木;

  第三點不要製造太多廢物,像塑膠袋等應儘可能少用;

  第四點要懂得廢物利用,沒用的報紙、雜誌、瓶子等應送到收購站進行廢物回收;

  第五點要注意環境衛生,不可以隨地吐痰,不能隨地扔垃圾,果皮雜物應放進垃圾箱。

  以上的這些都是我們能夠做到,並且應該做到的方法。

小學五年級作文:保護環境 人人有責10

  今天天氣異常悶熱。而我面臨舞蹈班的銀牌考試,一大早就被老媽送到舞蹈教室來跳舞了。10點半以後,媽媽把我從舞蹈老師那裡接回來,順便去附近的菜市場買菜。

  從菜市場出來的時候,太陽好像比先前的時候更毒了, 不一會兒就把我和媽媽曬得滿頭大汗。媽媽讓我去買2個冰激凌解暑。我正求之不得呢!聽到媽媽的話,我立刻像接到聖旨一樣飛奔到附近的小店,買來2個冰激凌。我跟媽媽一人一個,馬上開吃。媽媽剝開冰淇淋的外包裝後,隨手就往路邊一扔,我趕緊跑過去把包裝袋撿起來,連同我手上的袋子一起扔進了垃圾桶,用我的實際行動感化媽媽要她也擁有保護環境的意識,並誠懇地跟媽媽說:“愛護環境、人人有責”。媽媽連連點頭,一個勁地說:“好好好,是是是……你可真是一個出眾的文明小衛士”。並承諾以後再也不亂丟垃圾了。

  平時我和媽媽一出門,無論走在哪一條大街小巷,總能看到身穿桔色工作服的清潔工在打掃衛生。最近,天氣那麼熱,他們依舊穿著厚厚的上衣長褲 ,頭頂著炎炎烈日,腳踏著滾燙的柏油馬路,奔波在大街小巷清理人們丟下的垃圾、清掃馬路,非常辛苦。我雖然幫不上他們的忙,但是我能做到不亂丟垃圾。我想只要每個人都這樣做,他們的工作自然也能輕鬆一些。更何況,保護環境是我們每個人應盡的義務。

  在此,我要倡導一下:“請你們也不要亂丟垃圾,看到地上的垃圾也請你們隨手撿起丟進垃圾桶。只要我們每個人都愛護環境,南京城一定會更加美麗,我們的生活也將更加美好!”

小學五年級作文:保護環境 人人有責11

  在一個秋高氣爽的上午, 崔 老師帶領我們穿過一條條寬闊的馬路走在大街上。我們像“明星”一樣走進利龍農貿商場,水果、蔬菜、熟食、海鮮看上去是那樣新鮮!

  裡邊的人是那樣多,有的人說:小傢伙們正在幹什麼呢有一位阿姨說:“他們肯定是在提倡環保,你看他們的手中一人拿著一個小布袋,而不是拿的塑膠袋,這幫小傢伙真懂事,他們知道塑膠袋燒不爛,而且埋在地下不利於環保”。

  我們開始買菜了,水果、蔬菜、主食、海鮮在我們在我們眼前看也看不完!在我們的口中說也說不盡,真是琳琅滿目!突然一位同學叫我:“林豔傑,這裡有新鮮的水果,有葡萄、桔子 ……”。我聽到這些,我忍不住的流出了口水,我最喜歡吃水果了,我旁邊的一位同學說:“只吃水果不行,必須吃些綠色食品,看土豆、芸豆等都是綠色食品”。我搖了搖頭,發現一位賣菜的叔叔正在擇菜,在他的腳下有許多爛菜葉!我告訴叔叔:“你不能這樣做,這樣會給行人帶來不便,長時間後這裡會臭氣熏天,就沒有人來買菜了,你的生意會越來越清淡的。”叔叔聽了我的話慚愧的低下了頭,他把菜葉撿起來扔進了垃圾桶,他笑著說:“你讓我懂得了環境衛生是需要我們大家保護的,不能亂扔垃圾”。我走開了,看見不遠處一位阿姨仍在用塑膠袋賣菜,我走上前去對阿姨說:“你不能用塑膠袋,這樣做不環保,”阿姨說:“沒事!我們已經用習慣了,環保局都不來找,你們小孩別管閒事!”這時走過來一位阿姨,她說:“我覺得這位小朋友說的對,環保局不來找就不要環保了嗎?我們要自覺的相應國家號召,保持環境衛生。”那位阿姨臉紅了,她不情願的收起了塑膠袋。我臉上露出了笑容!我們走到了賣魚的旁邊,拿起了掃把把水掃進了下水道,叔叔們紅著臉搶過掃把掃了起來。

  這 時聽到 老師喊我們回去,我望著一片狼藉的市場頓時想告訴大家,叔叔阿姨和小朋友們,讓我們行動起來“保護環境,人人有責”!

小學五年級作文:保護環境 人人有責12

  保護環境,人人有責一看,這裡的環境使我目瞪口呆。“天!”我大叫。這裡的環境實在比我想象的還要糟糕:垃圾罐,飯盒遍地都是,堆積如山。各種顏色的塑膠袋漫天飛舞,樹枝上,草地裡到處都可以看見它的蹤影。看到這幅情景,我既為環境的汙染而吃驚,又為那些隨意扔垃圾的人而失望。

  海洋世界裡也同樣遭受到了人類的破壞,深藍的海水剎那間變成了發昏發暗的汙水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠處的“魚類宰殺廠”裡湧出。我極目遠眺,看見幾個年輕的小夥子手持利劍,還有幾個力氣很大的人拿著堅韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍鯨竭力殺去。藍鯨拼命地掙扎,想擺脫人類的魔爪。儘管它再怎麼擺動龐大的身軀,也難以逃脫魔爪。一剎那間,藍鯨頭破血流,慢慢地倒在了血泊之中,它永遠的離開了這個世界。

  不光藍鯨受到了人類的捕殺。可惡的人類為了自己那一張張貪婪的臭嘴,殺死可愛的小動物,兔子,青蛙,蛇,把它們擺上貪吃者的飯桌,用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮,他們不知殺死了多少小動物。現在,他們還沉迷於採取各種手段,為了個人利益,去殺害身邊的小動物,破壞生態環境的思想中。可他們是否知道,現在藏羚羊、藍鯨、金錢豹,獅子,老虎等一些動物都已經到了瀕臨滅絕的境地。

  人類啊人類,趕快醒悟過來吧!讓我們再也不要再捕殺動物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個愛的人類家園,讓人人都來保護環境吧!保護環境,人人有責。

小學五年級作文:保護環境 人人有責13

  當你站在草地上仰望天空的時候,一隻只大雁在空中飛翔,你可曾想過,以後還能否享受這美好時光?當你漫步溪邊,細賞河水,一條條小魚在水中遨遊,你可曾想過,以後,是否還能將光陰依然寄存在此?現在請你想一想,人們為了自己的利益曾多少次破壞地球母親?

  由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的三大危機:資源短缺、環境汙染、生態破壞。人類不斷地向大自然排放汙染物質。但由於大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。這一系類的破壞都會是人類乃至地球遭到致命一擊。“停手吧!地球公民們,我們渴望地球,渴望一個美好的家園!”

  再說一說我們國家的首都——北京,曾經多麼輝煌;曾經多麼繁華;曾經多麼令人嚮往,但這一切的一切也都已是曾經。當你看天氣預報時,上面有幾天寫的是晴天,然而又有多少天寫的是霧霾?當你看到天氣預報的螢幕上所寫的都是重度霧霾、空氣質量為差、pm2.5濃度等等,難道你就沒有為自己破壞環境而感到羞愧嗎?因為人類的破壞又出現了霧霾這一詞。霧霾的出現自然遭到了很大的災害,而這一切一切都是人類的破壞所造成的。“覺悟吧!人類們!

  保護環境從我做起,我們要做到:不隨便扔垃圾、綠色出行、節約資源……我們做到這些地球媽媽就會帶來藍天和微笑。

  保護環境,人人有責!為了未來可以看到那奼紫嫣紅的春天、鬱鬱蔥蔥的夏天、碩果累累的秋天……為了曾經那美麗的地球,從我做起,從身邊的一草一木做起!!!我相信明天會更好!!!

  密雲縣第三小學六(3)班

小學五年級作文:保護環境 人人有責14

  ‘保護環境,人人有責’這句話總掛在我們的嘴邊,可是我們並沒有說到做到,植物對人類是多麼重要。可是有些人卻還不知道這些,每當我看見草坪被那些人踐踏,愛護花草的標語牌被踢倒,我的心就像刀割似的,難受極了。如果失去了花草樹木,我真不敢想象世界將變成什麼樣子!

  當你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎麼做呢?如果你選擇了吐在地上,那麼你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當你砍伐一棵樹,當你挖掉一片草,當你把髒物倒進河流,難道你沒有覺得這是在破壞環境,“傷害”自己嗎?

  我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老闆把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地裡卻把汙水、廢水偷偷地源源不斷地往河裡排放……所以,儘管我們天天在宣傳環境意識,可是汙染環境,危害生物的現象仍然屢禁不止。

  人們用各種方法,汙染了我們美麗的家園,破壞了我們千年的搖籃!我聽過這樣一句話:人類繼續破壞環境,終究有一天會受到嚴厲的懲罰。那一天已經快來了,泥石流、颱風、森林火災……受害的不是人類嗎?

  春天,小鳥為你而歌唱,太陽為你而燦爛,小草為你而嫩綠,花兒為你而紅顏,天空為你而蔚藍……是多麼美好的啊

  我三年級時學過《一個小村莊》這篇課文,講的是一個美麗的小村莊,因為人們過度砍伐樹木,使得大地裸露,大水衝沒了村莊。這是多麼可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發生在我們城市中嗎?這種現象不在少數,曾經的山清水秀,如今的臭氣熏天,這就是人們的“傑作”啊。

  俗語說得好:“前人栽樹,後人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給後人的是什麼?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什麼,讓我們大家一起自覺保護環境,自覺愛護環境,自覺綠化環境,改善我們的生活環境,創造美好的未來!

小學五年級作文:保護環境 人人有責15

  環境是我們人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等於破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了汙染。

  在我們日常生活中,一條條清澈的小溪被汙染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被汙染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“傑作”!現在,人類破壞環境越來越嚴重.就說我們周圍的河流吧,那裡原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由於這幾年人們亂丟垃圾,排放汙水,以至於現在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河裡的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環境衛生.雖然有些河流正在施工,清理汙水,但是如果人們還不重視這些環境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟於事的.而且,破壞環境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災害。

  其實,保護環境並不難做到:只要拒絕使用朔料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產生;不亂丟生活垃圾,按相關要求分類存放;不要向水中拋灑汙染物;節約用電、水、煤等資源,減少工業廢氣、汙水的排放。如果人人都能這樣做,那麼我們生活的環境將有很大的改善。

  我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護環境,人人有責,我們如果不瞭解人類環境的構成和環境汙染問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

  讓我們攜起手來,為藍天白雲、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮鬥吧!