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我愛秋季作文

我愛秋季作文【薦】

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我愛秋季作文,希望對大家有所幫助。

我愛秋季作文1

  邂逅秋,也是邂逅美麗的旅途。

  ——題記

  秋季是那樣的耐人尋味,放眼望去:秋,是金色的秋,是清澈的秋,是朦朧的秋,也是豐收的秋。

  秋·落葉

  染上秋季顏色的“蝴蝶”從樹枝上旋轉飛舞落在地上,整條道路都被鋪上金黃的地毯。每一片葉子上都佈滿了憂鬱和充足,在落下的一刻結束了它們璀璨的一生。於是,文人墨客賦予它們詩情畫意;於是,它們“化作春泥更護花”。是啊,秋天的距離僅僅是一片落葉的長度,是夏的延續,也是冬的前奏。

  秋·秀水

  秋季的水是清澈無比的,幾片枯樹葉猶如幾隻扁舟在湖中行駛著。河邊的蘆葦隨著秋風搖擺,蘆花被送往各處,枝條在水面上蕩起一陣陣波瀾,驚了正在水中閒遊的魚。秋季的水也是冰涼刺骨的,雙手放在其中自然會感到意想不到的觸動,尤其是初秋的水。也不知為何,看著秋水總會情不自禁地想到湖面上行駛著一艘船,上面乘坐的人兒正與岸上的友人揮淚告別。

  秋·霏雨

  秋季還是溼潤的,興許在你不經意間就迎來了一場秋雨。秋雨如煙如雨,它輕柔地滋潤著萬物,平撫著無數浮躁的心。秋雨沒有春雨的溫暖親睦,沒有夏雨的轟轟烈烈,沒有冬雨的冷酷無情,它是樸素平淡的,在若隱若現的薄霧裡就猶如一幅年月久遠的水墨畫,是無數文人心中嚮往的地方。秋雨催促著果實的成熟,讓每一株莊稼在此時迎接輝煌,讓每一枚果實在此時成熟落地。

  秋·收穫

  秋風傳給人們收穫的喜訊,對於一個農家人來說,最幸福的時候莫過於秋季了。無數株莊稼交錯在一起,無數枚果實掛滿枝頭,這使農人臉上綻放著抑不住的欣喜。大人們揮灑著辛勤的汗水,收割著一年的勞動成果;孩子們嬉戲著打鬧著,捧著各處摘來的果子,頭上插著別處採來的秋菊,嬉笑聲迴盪在田野裡、秋風裡。一幅闔家歡樂的豐收圖正對著天空,隨著風而展開,這無疑是人們熱愛秋季的最好證明了。

  秋不若春之花繁,不若夏之明豔,也不若冬之純淨,但它亦有著讓人無法抗拒的魅力,讓人情不自禁地記住並熱愛它。

我愛秋季作文2

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”沒錯,誰說秋天是萬物凋零的呢?其實秋天的美景不亞於任何一個季節。

  秋雨綿綿,秋天的涼爽,不過是源自一場秋雨啊!他沒有夏雨那麼熱烈,讓人望而卻步;也沒有冬雨那麼寒冷,寒風刺骨。他只是輕柔、小心翼翼地撫摸著大地,讓人們不再那麼炎熱,那麼急躁。

  下秋雨時最好的不過是雨中走一趟啊!你可以清晰地看到那雨滴,彷彿一根根繡花針,十分細長,卻十分堅韌,他們的使命就是給人帶來涼爽罷了。雨一直下,全世界彷彿沉浸在一層薄霧之中。遠處的景物是那麼模糊,又是那麼清晰。人們一個個打著傘,慢慢地走在街上,彷彿在一張水彩畫之中。我陶醉在其中了,放下傘,仰臉感受著。那一滴滴雨點,全都找到了降落目標,一股勁兒往我臉上落,瞬間讓我感受到了一絲涼爽。我全身十分愜意,毫不擔心那雨點一不小心踩疼了我。他們只是乖乖地跳下來,就羞怯地逃走了。在我來不及回味的時候,下一滴又來了。日暮已至,我不得不拖著舒適的身子和溼透的衣服回家了。秋天的雨是令人舒適、令人涼爽、令人難以忘卻的啊!

  一場秋雨過後,萬物已經得到了放鬆,開始脫掉自己堅硬的外殼了。落葉,看似讓人悲傷,實際只是你沒有發現他的美。樹也懷念他的葉子啊!不肯讓他逃走。只是搖擺了幾下,才不小心掉下去罷了。葉子一個個掉落,給大地穿上了一件外套,生怕大地著涼。那一棵棵失去裝飾的樹,更好地向大地展示自己秀美的線條。沒有秋天的落葉,哪兒來的春天的生機呢?

  大地給人類在秋天的禮物太多了,讓人有些措不及防。人們哪有空欣賞美景啊,一下子全跑到田地裡,把那些熟透了的果實通通收入囊中。人們忘了這一年的煩惱,臉上全部洋溢著笑容,感謝大自然的饋贈。

  秋天的美,是吝嗇的。還沒等到你認真欣賞,寒風已經吹過。

  秋天是讓人懷念的,讓人忘掉之前的心事,開心地迎接明天。

我愛秋季作文3

  我喜歡秋天,我喜歡秋天那徐徐吹來的涼風;我喜歡秋天那金燦燦的黃色;我喜歡秋天那種收穫的喜悅心情;我喜歡秋天從樹上翩翩起舞落下的黃色“蝴蝶”;我喜歡……我喜歡秋天許許多多的自然景觀,秋天的一切我都喜歡!就在這個秋高氣爽景色宜人的季節裡,發生了一些變化。小樹變得金黃金黃的,樹的葉子也變成金黃了,楓葉變得火紅火紅的……就是因為秋天到了,秋姑娘才會送給他們美麗的衣裳。

  秋天是豐收的歌謠,每當秋天來臨的時候,瓜果都成熟啦!梨子香香的,菠蘿甜甜的……好多好多香甜的氣味,小朋友常常被這些香味給陶醉。農民伯伯笑哈哈的,高高興興的準備開始來收割自己豐收、美味的果實。

  天氣也慢慢的變涼了,滿地的樹葉好像是給秋天的大地捕上了一層金黃色的地毯,也好像是一隻只美麗的黃蝴蝶,迎著秋風,翩翩起舞。只有不怕嚴寒松樹和柏樹的葉子還是那麼的翠綠。

  有許多花兒同樣也開的非常非常的美麗,它的葉子是那麼那麼的好看,金亮金亮的,在空中翩翩起舞,我特別的喜歡秋天,人們也常常用一些好詞好句好成語來描寫秋天的美妙,比如:金秋時節、景色宜人、層林盡染、疊翠流金、天高雲淡、大雁南飛、秋高氣爽、山河壯美、五穀豐登、瓜果飄香、春華秋實、秋收冬藏,等等。秋天是快樂的歌謠,小朋友天天快樂的唱著歌,跳著舞呢!

  秋天提醒大家冬天快要來臨了,小松鼠找來松果當糧食,小喜鵲叼來樹枝造房子,小燕子向南方飛去,小動物們各自準備著過寒冷的冬天。

  秋,是四季最舒適涼爽的季節。也是個如詩如畫、多彩多姿的季節。秋天裡,盛開的菊花,襯托著紅紅的楓葉,像一幅美麗的畫。

  田野裡,稻穀、麥穗等等許多的農作物披上了秋姑娘給它們編織的金色大衣、毛衣、襯衫……還得到了秋姑娘給他們的果實。不光是農作物得到了秋姑娘豐厚的禮物,大地的萬物也都得到了她的禮物。

  秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機,卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著我。秋風陣陣,落葉紛紛,秋色更濃。

我愛秋季作文4

  四季的美景是大自然賜予人類的禮物,讓人們的生活多姿多彩。

  春天是充滿生機的。河流再次奔流,唱彈出叮叮路咚的曲調。小鳥也站在吐出嫩芽的樹枝上,賣弄自己的喉嚨,與流水應和著。小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,山坡上,樹林中,每一個角落都充滿了它的身影,使春天充滿新的活力。人們紛紛走出家門,觀賞那山花遍野,聞那草木芳香。“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”兒童們一個個興高采烈,把風箏放得比老鷹飛得還高,比遊隼飛得還快。春,不愧為四季之首。

  夏天是熱情奔放的。那火紅的太毛陽使出渾身解數,炙烤著大地。將那地面變成了一個大蒸籠,那豆大的雨滴說來就來,一瞬間就將乾旱的大地給潤溼了。這時,人們會收著傘散步於雨中,接受夏雨奔放的洗禮,你會感受到前所來有的清涼。可這雨來也匆匆,去也匆匆,急著跑去另一個地方潤澤了。到了夜晚,人們安適地躺在床上之後,樹林裡的小動物們就會為人們演奏安眠曲。青蛙們在唱歌,蟬兒在奏鼓,蟋蟀們則在一旁彈琴,讓疲急了一天的人們安穩地進入夢鄉。夏天是多麼熱情啊!

  秋天是韋收的季節,她像一位老母親,為勞累了一年的子女們送上金色的祝福。田野裡,金燦燦的稻子彎腰向農民伯伯表達對他們的感謝,讓它們能夠為百姓作貢獻。機器和鐮刀收割的聲音,都展現了豐收的喜悅。“晴空一鶴排雲上在深秋,便引詩情到碧霄”,在深秋,處處充滿著詩情畫意,湛藍的天空上略微掛著幾抹淡淡的雲彩,那毫無雜質的藍,能讓我們的心靈得到淨化。秋天總是那麼高邈,深遠。

  冬天是純潔的。那晶瑩的雪花飄在天空中,映照我們的靈魂,使人們更純淨。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,大雪紛紛,掉在樹葉上,落在光禿禿的樹枝上,銀裝素裹,將大樹點綴得像春天的梨花一樣,使原本沉寂的冬季煥發出春的生機。彷彿在迎接春的到來。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”但我認為的冬天卻是熱鬧非凡的!人們魚貫而出,全部擠在雪地中打雪仗,堆雪人。一旁的“雪梨花”也閃閃發光,冬天總是那麼溫柔和善。

  我愛四季,更愛生活!

我愛秋季作文5

  金桂飄香,萬物凋零。秋,本是一個悲涼的季節。但在校園中,積極向上的學子與秋日燦爛的陽光構成了一幅生機勃勃的圖景。

  初秋時節,太陽似乎還帶著些許夏日的烈焰。一陣秋風襲來,校園中充盈著桂花的香甜。此時的學子剛剛重返校園,朝氣蓬勃。

  看!田徑賽場上鑼鼓喧騰。接著全運會剛剛離開的腳步,校級秋季田徑運動會又順利召開。開幕式精彩絕倫的方陣。閉幕式異彩紛呈的表演,在秋日的綠茵場上大放光彩。一百米,二百米的短跑,同學們咬緊牙,奮力一搏,勇往直前,衝向終點。八百米有大家堅持、衝刺的突破極限。四乘一百米接力更凸顯出團隊合作與個人拼搏的重要性。各式各樣的田徑比賽,彰顯了同學們對更高、更快、更強的體育精神的追求,更彰顯了青春的無限活力。秋天是收穫的季節,所有同學都收穫了不同的喜悅與榮譽,讓秋季的校園繽紛多彩。

  瞧呀!剛入學的新生還略顯稚嫩,但操場上也有他們打武術操時的矯健身姿。樹林間常能看到那些富有朝氣的靈魂,映著秋日絢爛的晚霞,讓人感到如此旺盛的生命力。對於即將備戰中考的初三學生,這也許是他們在初中校園的最後一個秋季,教學樓裡時常看到他們埋頭苦學的身影。加油吧!乘著秋的最後一縷陽光,迎接冬的嚴寒。

  中秋圓月過後,涼爽的秋風有了幾分肅殺,百花凋零,綠葉也鍍上了一層金黃。林間的楓樹葉像一團火,它升騰著,它跳躍著,好似在燃燒著生命最後的光彩。水杉那羽毛似的綠葉鑲上金邊,是秋風中最獨特的景色。校園讀書節裡處處可見捧著書籍的學生在林海與書海里漫遊。就快期中考試了。競爭、進步、趕超。已成了學生們心中的主旨。來吧!深秋的肅殺和寒冬的腳步已臨近,我們的挑戰已經開始。

  在我看來,秋季的校園是最美的。它融合了春的生機,夏的熱烈奔放,冬的肅殺與考驗,我更愛這秋季中最美的校園。

我愛秋季作文6

  秋天不像春天那樣桃紅柳綠,不像夏天那樣奼紫嫣紅,不像冬天那樣銀裝素裹。秋天是豐收的季節,是碩果累累的季節。

  秋高氣爽,蔚藍的天空中,飄著幾朵淡淡的白雲,讓人真正體到“天高雲淡”的感覺。這時,你的心也會被這景色所沉醉。火紅的楓葉隨風擺動,遠遠望去,恍若一片絢麗的晚霞,為秋景添上了神奇的一筆。松柏依然那樣蒼翠,挺拔,卻顯得更加成熟老練。還有扇子似的銀杏葉,綠中透著黃。縱橫交錯的樹枝上,長滿了銀杏果,一個挨著一個,一個擠著一個,連樹枝兒都被壓彎了腰。

  秋風吹過,遍地的菊花競相開放。“秋月明霞”金黃金黃的,猶如黃金鑄成,花瓣又厚又多,層層疊疊。“金絲菊”那一根根金黃色的花瓣往裡卷著,像極了少女美麗的捲髮。“綠水清波”那絲絲花瓣碧綠如水,從中間噴湧出來,宛如湖裡盪漾著的綠波,在豔麗的陽光照射下閃閃爍爍,分外迷人。

  觀望湛藍寂靜的湖面,你的心似乎變得有些憂愁,溫暖的秋風猶如和顏悅色的慈母,輕撫著蹦跳不停的浪花,引導它們一排接著一排地輕舞著。浪花濺濺,和著秋風陣陣,泛起點點漣漪。湖面已不會像夏天那樣波濤洶湧,而是平靜的有些讓人心醉。

  秋的田野是金黃色的。田野上金燦燦的稻子笑彎了腰,迎著微風,露出了醉人的笑容。放眼望去,田野上遍地金黃,金風送爽,輕輕撫摸著這金黃色的稻浪,使得本來就美麗動人的秋天錦上添花……

  秋的果園更像一個大自然的調色盤。它把紅色送給了蘋果,紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭;它把橙黃色給了石榴,橘子,石榴綻開了甜蜜的笑容,咧開了嘴,露出了晶瑩剔透的瑪瑙般的籽兒;橘子哼著豐收小調,壓彎了枝頭;它把暖黃色給了鴨梨,黃澄澄的鴨梨像一個個小金鐘一樣,懸掛在枝頭上;它把紫色,綠色給了葡萄,紫的如丁香,綠的如翡翠……

  多麼美麗和豐收的秋天啊!真是一幅如詩如畫的美景!

我愛秋季作文7

  枝頭的落葉早已枯黃在蕭瑟的秋風中微微顫抖,似乎不甘心歸於大地,最終卻只得脫離枝頭,在風中打著旋兒,轉著,書寫著它的熱情,化作一葉扁舟順水漂流。秋,它毫無徵兆的來了。

  自古以來,文人雅士都把秋當作一個富有詩意的季節,吟詩作曲,化思緒於景中。而秋,也正是一個浪漫、熱情、端莊的季節,她既不太自私,也不那麼奔放,更不那麼高潔,但我偏偏愛上了她。

  牆頭裡的一叢雜草裡點綴著一些零零落落的'小野菊,它穿著紫色的裙子,與同伴手拉著手,默默無聞的散發著清香,不求名利,不望世人追捧。僅有此處嗎?不,它堅忍、頑強,任何角落或是田野亦能成為它的棲息之地,剛過秋收後的田野間灑滿了小野菊,它的花朵不大,卻令人舒服、自在,不像那些名貴之花,被世人一番玩弄後便成了俗物。我愛這清香,浪漫的小野菊。

  古人吟:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”,如火一般豔麗的楓葉,你在哪裡?屋旁的幾棵楓樹,雖說算不得楓林,卻也還有那麼一大片。踮腳仔細瞧,似火的楓葉邊緣卻還沾有一絲金色,像是秋給它鑲的一層金邊,美麗而又不失熱情,一席涼風拂過,弄得楓葉沙沙作響,時不時有幾片落在地上,像羞澀的少女一般,文靜,端莊。踩在火紅的落葉鋪成的地毯上,發出清脆的響聲,伴著“颯颯”葉聲,奏起了秋的交響曲。我愛這熱情而又端莊的楓林。

  金秋送爽,果香四溢,一陣又一陣的果香傳來,飄入你的鼻腔,勾引著你的味蕾。是啊,秋天到了,果子也都成熟了,似水晶般標緻的蘋果懸掛在枝頭,搖頭晃腦,水靈極了,真想湊上去咬一口;一個美好的秋天怎麼能沒有柿子呢?它像燈籠一般搖晃,散發出的香味甜絲絲的,逗人喜愛,如果能吃上一口,軟綿綿,甜滋滋的,真是愉快!我愛這香甜的果實。

  秋,一個多麼令人愜意的名稱,一個多麼令人喜愛的季節,它讓人們靜下來,享受著美景,享受著美食,我愛她勝過一切,秋天,真好!

我愛秋季作文8

  如果說春天是帶來生機與希望的,那麼秋則是充滿收穫的喜悅和幸福;如果說夏天是炎炎烈日的,那麼秋則是秋高氣爽;如果說冬天是萬物枯敗的,那麼秋則是枯敗之前的返照。

  秋,是收穫的季節。山澗上,田野裡到處都是忙著割收莊稼,採摘水果的人們。要說這時候,最幸福的應該是孩子們了,孩子們三五成群地跑到河旁邊去抓張牙舞爪的螃蟹。山後面,一棵棵柿子隨風擺動,好像在向人們招手。孩子們有的爬上樹採摘,有的拿著竹竿將樹上最豔最大的幾個柿子摘了下來,用水衝了衝,就可以拔皮吃了,孩子們一個個的笑臉比柿子還要甜的多呢。日暮西山,秋風略帶些許涼意吹去人們辛苦一天的勞累,臉上洋溢著收穫的幸福;桔黃的樹葉被秋風從樹上吹了下來,飄落在靜靜地湖面上,泛起陣陣漣漪,肥大的鯉魚爭相躍出水面,歡快地戲水,像是感染的秋天收穫氛圍;秋風吹過屋頂,農家寥寥炊煙從煙囪裡徐徐升起,在紅似火的晚霞映襯下,如此美景讓人心生愉悅,心中的煩悶如煙般消散;吹在稻田裡,金黃的稻田裡沉甸甸的稻穗笑彎了腰,隨風舞動,這是秋風伴著稻穗,演奏收穫的喜悅。

  秋,是迷人的季節。有漫山遍野的楓葉,紅得賽過二月的山花;有花香四溢的桂花;更有高雅的菊花,“採菊東籬下,悠然見南山”,詩人陶淵明都為其深深陶醉。菊爛漫而又熱情,它毫不自私的將自己的美全部展現出來,一根根潔白的或是橘黃的如嫩芽的花瓣盡數朝外伸展,近看如煙花綻放般美麗,遠看如天上的仙子不食人間煙火。走近一聞,或許沒有桂花般濃郁的香味,沒有荷花那淡雅的氣味,但卻有著屬於它自己獨特而迷人的芳香。

  秋,是使人感觸最深的季節。它時而蕭瑟衰敗,時而欣欣向榮;時而落寞,時而又充滿生機。古往今來,多少詩人不去寫春的百花盛開,夏的熱烈粗獷,冬的純潔美麗,而是去寫荒涼衰敗的秋,一輪圓月下,詩人迎著秋風,望向遠方,寫下一首首千古佳作,表達遠方的遊子對家鄉親人深深地思念。

  世間萬物,有生機勃勃的春天,有熱烈奔放的夏天,有碩果累累的秋天,有純白如玉的冬天。但在我心中,秋是希望,秋是幸福,我愛你,秋!

我愛秋季作文9

  我愛秋季,愛那風吹的落葉紛飛,愛那炎熱褪去,秋風徐來的清涼,更愛那果實芬香,谷麥金黃的收穫景象。

  我愛秋月。詩日:“明月松間照,清泉石上流。”不知怎的,總覺得秋月比其他任何季節的月都美上幾分,是因那朦朧柔和的光線,還是那清晰圓潤的弧度呢?林清玄在《吾心似秋月》中提到一道詩:吾心似秋月,碧潭清皎浩;無物堪比倫,更與何人說?這裡描繪了歷代禪師的心境,將心喻為秋月般皎潔,雖然秋月被層層雲朵所遮,可仍能知道秋月就在雲層的深處。可見,秋月自古以來在人們心中便是皎浩、空明的代表,也難怪人們於中秋佳節,望著秋夜的圓月,月光如銀般散落於醇香的桂花清酒釀中,還落淚思親了。便更多的,該是與家人團聚的幸福與滿足吧。

  我愛秋葉。歷來,人們總用秋葉來渲染秋天悲涼、肅殺之意。所以,人們一看到“秋葉”字眼腦中就瞬間浮現出一幅落葉紛飛,憂傷悽苦的秋景圖,而我則不然,詩日:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。片片嫩芽在枝條間冒出幾點嫩綠,慢慢伸展它的身體,歷經風吹雨打日曬,長成了片片碧綠美麗的葉子,而秋季來到,它們的身體變得精糙而乾燥,葉尖兒“委屈”得打起了幾個卷兒。終於,它們脫離枝條,猶如“無情”浪跡天涯的浪子,一去不返。其實它們落到了樹母親的根部,甘願落入尖土,化為養料。這哪能叫無情,該叫無私奉獻才是!我想,秋葉這般的奉獻精神,應被我們代代傳頌!

  我愛秋風。春風是溼潤的,夏風是熱烈的,冬天是冰冷入骨的。秋風則是夏風與冬風的臨界點,沒有夏天那般的炎熱,卻帶著秋風的一絲暖,沒有冬風那樣的寒冷刺骨,卻帶著秋風獨有的淒冷。它如一艘航船,載著秋葉入土歸根,又如一隻信鴿,將身在天涯的人們的思念帶回了故鄉。每當它來到,人們心中不免有幾分惆悵,但你仔細聞聞,彷彿能嗅到果實的芬香,全都是豐收的氣息,這秋風,是給人們報豐收的喜訊哩,它才四處奔走,走鄰串舍,將豐收的喜悅傳給更多人。

  沒錯,秋季是蕭瑟的,是葉子枯萎落下的季節,但它也是收穫的季節,是大樹們吸收養料的季節,是小動物們準備食物快要冬眠的季節,也是楓葉似火般燃燒的季節。我愛極了這秋季!

我愛秋季作文10

  輕輕地,輕輕地,她來了。帶來了溫暖,帶來了花草,也為校園帶來了勃勃生機。

  春日的校園永遠都是那麼恰到好處。它不素也不豔,不冷也不熱,少了夏的活潑,秋的悲涼,冬的憂鬱,但它讓整個校園到處洋溢著生機。

  一縷縷春風攜著沁人心脾的花香充溢了整個校園。仔細聞,是生機的味道。校園中的小草們一個個在春風的呼喚下,睜開了迷離的雙眼,昂起了頭,沐浴著燦爛的陽光。我們也正如發芽的小草,在春天裡越長越高,越來越有活力,越變越好,我愛春季的校園。

  “盼望著,盼望著……”朗朗的讀書聲在校園中迴盪。老師講著《春》,同學們聽得著了迷,一起沉醉在春日的美好。樹上的鳥兒也喳喳討論不停,大概也是在用它們的方式在歡迎春的到來。在課堂上,每一個同學都豎起耳朵認真聆聽,和朱自清一起走進了他的春天。“桃花、梨花、杏花,都一起綻放在枝頭,一幅流動的畫浮現在我們腦海。”“大家快看!”一個同學想到了什麼,指向校園的花壇與操場,五顏六色的花綻放在枝頭,葉子長的一片比一片綠,一片比一片大。

  操場上,同學們像飛奔的駿馬,奔向勝利的遠方,全然不顧汗流浹背,毅然不忘初心,要去尋找自己的夢想。他們散發出了一種魅力,就是青春的魅力。我們為他們鼓起了最熱烈的掌聲,校園裡的春天似乎比朱自清筆下的春景更勝一籌。

  在教室裡我們各抒己見,暢談著自己對春天的看法。聽完我們的分享,老師在黑板上寫下了大大的兩個字:生機。

  後來我在想:生機到底是什麼?現在我懂了,難道春天真的只是校園中的自然景色嗎?不,不是的,還有我們,我們像自然萬物一樣在春天裡散發盎然生機,其實春天是我們,我們就是春天。

  我的心裡藏著一個春天。我愛春季的校園!因為它美,因為它孕育著生機,孕育著未來孕育著我們的活力青春!

我愛秋季作文11

  秋季,是個火紅的季節,是個熱烈的季節,是個奮鬥的季節。

  操場上秋的氣氛格外地濃烈,暖暖的秋陽溫柔的普照大地,一切事物都富有熱情。午間,陽光斜斜地照在跑道上,留下斑斑駁駁的光斑,頭頂的樹輕輕搖動,撒下滿地金黃,照亮了跑道上一個個努力的足跡。陽光把綠茵場烤得暖暖的,令人忍不住想躺在上面小憩一會兒。操場是我們運動的場地,是我們揮灑汗水的地方,是我們永爭第一的賽場。

  運動會便在這美麗的地方開始了。同學們興高采烈,都興奮的關注著比賽的情況。運動員們也不遺餘力,發揮著最大的實力。第一天下午,最令人激動人心的四乘二百米接力開始了:向場上看去,運動員們已經準備就緒,第一棒選手也站在了起跑線上。天空中的太陽從雲層中探出半個腦袋,偷偷的觀看著比賽。這時,發令員開始了倒計時:“三、二、一!”一聲槍響,比賽開始了。比賽開始後沒過幾秒,賀奧傑腳下一絆,向前一倒,摔倒在地。我的心懸到了嗓子眼裡——這一摔,第一名基本無緣。摔倒在地的他慢慢地爬起來,表情十分痛苦,但仍然憑藉著毅力繼續向前奔跑!一開始,他因疼痛而放慢步伐,但他越跑越快,越跑越快,兩條腿飛快的向前邁動,向著焦急等待著的同學衝去,明媚的陽光照射在他的臉上、手上、身體上,似乎給了他無限的動力,一陣風吹來,好似要給他從背後而來的推動力。樹葉隨風搖擺,發出嘩啦嘩啦的響聲,宛如給他以鼓舞……白雲從太陽的面前散去,暖陽露出了自己的笑臉,把自己的一份力量傳遞給了他。賀奧傑離終點越來越近,好似一道金黃的閃電,衝過了終點!

  我望向蔚藍天空中那個明亮的太陽,它不正是象徵了賀奧傑他努力奔跑的堅持意志嗎?它不正是激勵我們堅持不懈,努力拼搏的太陽嗎?堅持這份拼搏,我們如太陽般耀眼!

我愛秋季作文12

  講臺上,她挺直腰身站著,素雅的白裙將她襯成天然去雕飾的芙蓉,她背對著我們,一支粉筆攥在手中,纖纖玉指飛舞的痕跡還留在黑板上,迤邐成筆畫。寫罷,她緩緩轉身,柔和的暖陽灑在她的身上,印出了她眸中的曜曜星辰。

  窗外,那楓葉好似被夕陽染紅了,一縷暖風吹過,楓葉飄落了幾片。

  入了秋,大家身上也都增添了一層薄衣。學校春季新增的小樹苗此時也已長高了不少,那葉子像嬰兒的臉頰一樣,一碰好似就要脆了。而那些在春季開得茂盛的小花此時也不見了蹤跡。取而代之的是一些連名字也叫不出的小野花,開得很茂盛。

  秋季的到來也意味著我們的開學,學校裡又迴盪起了同學們爽朗的笑聲,清脆的上課鈴聲,老師講課的聲音。一切又迴歸了正常。

  還記得那次月考,我們班的分數很不理想,她拿著那張成績單,斜倚著講臺,一言不發。微風拂起她鬢間的碎髮,怒火沖走了她眸中的星辰,教室裡好似一潭死水,無人敢投下半顆石子。最後,還是她打破了寂靜,她說:“這次的成績很不好,希望大家總結錯因,爭取下次取得好的成績”。她的這幾句看似不嚴厲的批評,卻讓我們更加愧疚難過。

  還有一次,我因為打掃衛生而留在班裡。當我打掃完衛生走進辦公室時,老師們都還在辦公。窗外,夕陽已經西下,學校沐浴在餘暉的彩霞中,夜幕已經徐徐鋪開,同學們應該已經歸家,校園一片寂靜,有時不知什麼被夜風吹動,發出輕輕的沙沙聲,只那麼一陣,就消失在無限的寧靜中。而我眼前的老師卻依然坐在辦公桌前,批改、備課。

  我心裡暖暖的。

  無論是秋還是春,她都準時出現在講臺之後。王謝宅邸朱簷下的燕子中獎飛去,我們也將畢業奔赴遠方,而她,不論桑田荒蕪過幾輪,滄海乾涸過幾回,都一直守護在三尺講臺前。

  她手持粉筆,在黑板上譜寫了一個個或平淡或神奇的故事,揚起的白塵將她的青絲雲鬢染上細霜。我渴望成為她這樣的人,授業解惑,平凡而偉大!

  我愛秋天的校園,因為它將老師最美好的身影投射在我們心中。

我愛秋季作文13

  秋天,一個極富色彩的季節。夏天和冬天,一個酷熱,一個嚴寒。春天雖有不同程度深淺的綠,可我更愛秋天,它有夏天蔚藍的天空,有春天的綠葉,雖沒有冬天的白雪,但它有火紅的楓葉和金黃的銀杏葉,還有誘人的水果和豐收的農田。

  今年的秋天,有些愛哭,一連下了很多天的雨,澆的人煩悶不堪,但還好,哭過之後,它又揚起了明媚的笑容,團團的烏雲消散了,一輪橙紅的太陽慈祥地望著地面上奔跑的少年。秋季運動會緊鑼密鼓地籌辦著。

  “同舟共濟比賽,現在開始!”隨著裁判的一聲令下,最有趣的一個比賽專案,開始了!

  一個個少年跨坐在“龍舟”上,笨重地提起那條龍,他們“一二一二”有力地喊著口號,拖著那條龍緩慢地向前挪動。

  秋天的風像一隻肥胖的橘貓,它很想走出像波斯貓那樣優雅的步伐,但它的小胖腿卻讓它走得東倒西歪,撞在一旁的樹上,楓葉和銀杏葉紛紛飄落,撒了一地,還有的落在它身上,給它披上了風衣。它繼續笨拙地向前走著,不小心撞倒了一個龍舟上的同學,那個同學滑稽地趴在龍身上,被其他同學向前拖著,引得周圍同學笑出了聲。

  而其它龍的“行走”也沒有多麼順利,有的頭磕到了地,有的尾翹上了天,有的甚至在地上滾了半圈,笑聲不斷,飛上了天,真可謂是“趣味運動會”呀!

  當然,比賽中也不缺少拼搏的身影,身著藍白校服的少年們疾馳在橙色的跑道上,跑道邊是一張張加油助威的臉。這就是青春的模樣吧!我心想,如此生動,如此富有朝氣,又不乏重頭再來的勇氣。果然,最美的風景是青春啊!

  一束花,一塵埃,一落葉,一捧泥,光榮不會對誰偏愛,只有努力地去拼搏,才能綻放出人生最美的光芒,正如秋天的落葉一般,儘管已枯黃,但它仍不灰心,在空中完成它生命中最壯麗也是最後的一支舞,然後落入泥土,待來年重生涅槃而來!

我愛秋季作文14

  天漸漸涼了,我漫步在街道上。不經意間,一片梧桐葉悠悠地在我眼前左搖右蕩飄落下來。

  這片微黃的梧桐葉,向我捎來了秋天的音訊。我停下腳步,仔細端詳起這落在我眼前的落葉。巴掌大的梧桐葉,淡淡的土黃色中夾雜著些許綠意。我正端詳著這片落葉,挺拔的梧桐樹上又飄落下幾片落葉。你看,它們的動作多優雅——一片接著一片,在微風中不緊不慢,左右搖擺,好像與梧桐樹有著許多不捨。在降落到地面上的時候,發出輕輕的“啪”聲,好像在向大地問好。你聽,它們的聲音多美妙——在它們與大地親吻的那一刻,落葉似乎發出了久違的感嘆,它們感慨著擁抱大地的幸福與快樂,彷彿又在和樹上尚未離開的黃葉竊竊私語。

  此刻,我好像體會到了杜牧“停車坐愛楓林晚”的心境。向前望去,這一路的梧桐樹,讓路人不禁停下腳步,細細欣賞。旁邊傳來了稚嫩的童音:“這樹葉好美呀,秋天的魔力真是太神奇啦,我要帶一片回家!”

  我彎下腰默默地撿起那片落在我眼前的落葉,用手輕輕彈去塵埃,閉上眼睛,我深吸一口氣,輕輕嗅著手中的落葉,微涼的空氣中夾雜著些許桂樹的醇香,沁入我的心間。於是,香氣傳遍了周身,這是多麼享受啊!

  天高雲淡的金秋裡,人聲鼎沸的廣場上,小朋友們在相互追逐,爺爺奶奶們在練著他們熱衷的太極拳,叔叔阿姨們有的在打著羽毛球,還有一位大姐姐在畫架前全神貫注地進行寫生……這便是一幅生機勃勃的秋日風景圖!

  這時,我對劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”有了更深的理解。我愛秋,我對那金黃的落葉情有獨鍾,我欣賞它們“燃燒自己,照亮新生”的奉獻精神。我也對那不畏深秋嚴寒的菊花倍加讚賞,它們傲然綻放,五彩繽紛,讓人們領悟到了秋天的色彩美。

  沉浸在美妙的秋色中,我情不自禁地輕吟:“秋天,我愛你!秋天,我愛你!”

我愛秋季作文15

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  ——題記

  當潮熱空氣中的水分被一絲絲地拽出時,當半熱乎著的秋風劃過耳畔時,秋——這位沉穩優雅的老先生,緩緩近了。

  秋初時分,葉兒還在枝頭上熱鬧著,火辣的夏還在人間瘋狂著,把白雲推開,只叫陽光大片大片地傾落,烤得人大汗淋漓。秋呢?他正敲著手杖,躲在一處暗自優雅著,好似一位老爺爺看著自己的孫兒盡情玩耍,也時不時送些秋風,為這場鬧劇收場。

  待到仲秋,秋才從碩果累累地的果樹裡冒出來。一場秋雨落,丹桂、金桂便從樹上探出頭來。清新的空氣裡和著桂香,便甜絲絲的。清風從視窗灌入,吹在人臉上,叫人神清氣爽。古人總愛悲秋,可他們若是坐在桂樹下,嗅著甜絲絲的桂香,雙頰迎著清爽的風,就能感到時間被這清香無限拉長,悠悠地隨著秋風,緩慢地流過。眼前的桂似乎也放慢了腳步,輕盈地踩著樂點,靈活地轉幾個圓圈,再從秋風裡跳下。她們落在書頁裡,就成了一個個可愛的秋詞,隨著流過的秋風,愈積愈深沉,愈有韻味。

  這樣嚴靈動曼妙的秋,哪是春能比擬的?只怕這景緻,醞釀一個冬天,也難以忘懷。翻開書,閉上眼,全是秋,哪還有時間悲秋?

  待到深秋,人們不摘瓜果,不撿丹桂,倒愛從地上拾起一片又一片落葉。深秋天寒,萬籟俱寂,秋雨又落,催落一地老葉。它們也許就是今年春初第一批探首的新葉吧。此時它們身上或有黑黃的斑點,或有大塊缺口,還有深深的經脈。拾起一片,就好似拾起了自己的這一年,輕撫它的紋路,就好們回望自己的一年。清白月光下,空明庭院中,人們回顧這一年的努力與成果,失意與歡樂。“讓我,讓我倚在深秋……”輕哼小曲,沉醉過住,待到秋風再起時,人們就更加有動力向前奔跑。

  再等秋風吹上一、兩個星期,老先生便又駐著手杖向前走,好似平平淡淡地走了一遭。可他給人們留下的,不僅是累累碩果,清香金桂,還有深刻的領悟與回顧,讓人們在冰雪初融時,帶著美好與希翼不斷向前奔跑,奔跑。