【實用】美德的作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美德的作文10篇，歡迎大家分享。
美德的作文 篇1
有一個朋友，每次會跟你說著很窩心的話，最常見的一句就是，“我是真的把你當家人對待”。她曾經說過，她要的朋友，真正的朋友，就是雙方的好是成正比的——我對你多好，你就對我多好。
我的骨子裡其實是個很薄情的人，對每個人都親切，情感卻不輕易不入骨，好朋友也只是三千水中一兩瓢而已。糟糕的是，我看起來對每個人都同樣好，而自認為心中是好朋友的那位便會覺得她於我來說一點也不重要。一個人對待每個人的態度都一樣的謙和，一樣的友善，總是不善於招致好朋友。
當身邊出現那些是敵是友態度分明的人時，我捲入了這樣的分裂隊伍的其中一方。結果便是儘管不討厭某些人，因為好朋友的緣故，我對他們敬而遠之，冷眼相視。我是個很容易受別人影響的人，不善於判斷，別人一吹耳邊風，對某人的行為說三道四，我便會信以為真。最後除了我自認為的好朋友，對其他人好感全無。可是，後來才發現所謂的好朋友壓根不把你當成知己，你也只是她的過路人。
所幸，到目前和自己處在同一屋簷下的還有那個兩個覺得交心的人。有一位便是那經常說把你當家人的。這個女孩心思細膩，平時不怎麼說話，看人卻很有一套。她最大的特點是很講義氣，一旦她的朋友被外人說道，不管正不正確首先她肯定是理直氣壯地為你幫腔，可是她有一個習慣我很不喜歡——她很喜歡依賴別人，儘管有些事是她力所能及的。
這次有件事，便讓我對朋友間的依賴性開始思考。有一天，我說明天要去超市的銀行取錢，還要去買菜，她便說和我一起去，因為我們飯菜都在一起吃。那天，騎車到半路時，她告訴我要去郵局寄東西，我便陪她去了，而當車騎到半路，她又告訴我她要去看眼鏡，然後去幫朋友買東西再寄給她。我突然覺得她要出來只是為了讓我陪她買東西而已，便對她說，
“那我先去取錢了，還要在超市買東西，等下又還要買菜呢，時間來不及。”
一上午，我給室友買牛奶，給大家買菜，忙到中午，因為房間的風扇壞了，午飯前又跑去修風扇。她想送朋友蘋果MP3，因為那家價格貴，又沒帶夠錢，所以想先去打探別家價格再去買。中午的時候，她快要吃完飯了，冒出一句話，“下午你陪我去看看蘋果MP3，好嗎？”，當時我有點火，條件反射的回了句，“今天不行，中午我要睡覺，下午要備晚上的課，沒有時間。”說完話後，我就在想，“我今天累了一上午，晚上還上班，下午你還叫我？為我考慮過嗎”，寄東西自己就可以，為什麼就偏要為大家忙了一上午的我陪呢？她不自然的笑了笑，然後就上樓去了。
是真正的朋友，要相互幫助，為對方考慮，但有些事該自己做的，自己能做的就要自己做。午睡的時候，我為我的拒絕苦惱過，甚至懷疑我到底應不應該說，也許我應該和她一起去呢？現在我很慶幸我終於學會了說“不”。另一個朋友告訴我，因為你從來不懂拒絕，所以朋友才會常常找你辦事。
我想，拒絕也是一種美德吧，成全自己的自由，也成全別人的自立。
美德的作文 篇2
關愛是一種美德，給予他人幸福，帶給自己快樂。關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路，關愛是一葉小舟，把人們帶到愛的彼岸，關愛是冬日裡的一把火，溫暖了人們的心靈，隨著關愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閘門。
記得那一天我和奶奶去乘公交車，車上的人很少，我找了個靠窗的座位坐了下來。開始欣賞著道路兩旁的景色：高樓林立，一棵棵大樹像嚴肅的哨兵站立在道路兩旁，好像在歡迎我們的到來——。過了一會兒我才注意到車上的人越來越多，車上的人擠的好像“薄餅”，疊在一起，我想：“幸好有座位，沒有站在車廂裡，不然就變成“薄餅”了”。
這時從站臺上來了一位老奶奶，她白髮蒼蒼一步一步地挪到車上來，我急忙起身給老奶奶讓座：“老奶奶，您請坐這兒吧”
“不用啦，小朋友，還是你坐吧”。
“尊老愛幼，所以您老人家坐吧。”
“謝謝你，小朋友！”。她的眼睛裡閃爍著感激和喜悅的光芒。
我站在車廂裡，第一次感覺到被擠成“薄餅”的滋味，雖然很難受但是我卻體會到了助人為樂的喜悅，看著周圍叔叔阿姨都投來讚許的目光，我感到無比的快樂。
我想雖然讓座只是舉手之勞而已，但是卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我要把關愛傳遞給他人，讓世界充滿關愛，讓關愛去造福世界和人類吧。
美德的作文 篇3
近段時間，在爸爸媽媽的陪伴下，我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書。這本書中大都用一些真實的小故事，用平凡的語言向我們講述了發生在不同時期、不同人物的美德故事，這些小故事情節雖平凡，但溫暖真實感人。書中給我們種下了12顆美德的種子。看完書後，美德的種子漸漸地印在我的心中。
這12顆種子粒粒都是我們以後立身做人的根本，是我們青少年成長中道德修養最好的規範。書中主要講了我們青少年在成長過程中應該具備的思想道德品質，她教會我在以後的生活、學習和工作中應該做什麼，不應該做什麼，應該怎麼做等等許多做人做事的道理，它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。
每一粒美德的種子，我們都應該把它種在心靈深處，讓它生根發芽，開花結果。品行是一個人的立身之本。我們在以後的學習生活中，要以這些美德為標準，做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生，為我們的祖國、我們的社會做出做貢獻，為我們的學校爭得榮譽，為自己的成長打下堅實的基礎。
種下美德的種子，收穫一生的幸福。這就是我看完這本書後最主要的感想。
美德的作文 篇4
作為一箇中國人，可堪自豪的事物實在太多了。我們勤儉而誠懇，友善而勇敢，這是叫億萬炎黃子孫倍感驕傲的傳統美德。(開頭兩段，第一段扣住"傳統"--漫長，第二段扣住美德。入題快。)
勤"，是中國傳統美德中最聞名於世的。中國人以農立，"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"農民們日出而作，日落而息，長年累月辛勤地勞動，以汗水換來碩碩豐成，造福子孫後代；同時也因為"勤"，加上極富鍥而不捨的研究精神，中國人創造了四大發明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結晶，在人類歷史上寫下了極其光輝的篇章。(此段說"勤"，引用的詩句體現"勤"，四大發明等說明"勤"的結果。)
中國人是勇敢的，有傲氣的。南宋名將岳飛以精忠報國的信念，燃起了他那不屈不撓的強烈愛國心志，為國家，為民族拋頭顱，灑熱血，奮勇抗敵，保衛河山；民族英雄文天祥，少有大志，終不肯向元人投降，最後從容就義。他曾說過："人生自古誰無死，留取丹心照汗青！"這是何等壯烈感人的豪語！他們的忠義能與日月爭光，在民族史冊上，烙下了不朽的印跡！
中國人愛國，對自己的國家有著非筆墨可形容的深感情。愛國詩人陸游在遺作《示兒》中寫道："死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。"他對死亡泰然處之，臨終時還念掛著國家民族的安危，是多麼可敬可佩啊！北宋著名文學家及政治家范仲淹，憂國憂民，他"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的精神，充分反映出他"以天下為己任""國家興亡，匹夫有責"的高貴情操。翻開中國歷史，這樣為國家、社稷鞠躬盡瘁、死而後已的人物比比皆是，林則徐、孫中山、周恩來等等，真是數之不盡。(此兩段說"愛國"，例舉的人物都是歷史上的愛國人物，議論中有強烈的感情，用語形象，如"燃起了他那不屈不撓的強烈愛國心志"。)
孝道也是中國傳統美德中的代表，它根植在人心。"臥冰求鯉""黃香暖席"的故事，廣受傳頌。而古詩裡的人物花木蘭更是家喻戶曉，她為免老父再受征戰沙場的痛苦，決心女扮男裝代父從軍，是一位不可多得的孝女。
反觀現今的社會--人與人之間的關係日漸疏離，變得淡薄、冷漠，這些奠基在利益上的人際關係，缺乏彼此的.互諒關懷，完全沒有溫情可言；而家庭不和、子女忤逆引發的倫常悲劇，差不多每天都可在報紙上讀到，在新聞報導中兒女一朝飛黃騰達後，便對父母置之不理，任由父母風餐露宿的事已屢見不鮮；人們的浮誇作風，自以為是、吊兒郎當的處世態度隨處可見，實際上，這種人是名副其實的"井底之蛙"，常不可一世地自我吹噓，對他人的才華不屑一顧，甚至冷嘲熱諷，完全不明白"取人之長，補己之短"的道理，這的確是現今社會的一大哀歌。(此兩段說"孝"，先說"根植在人心"，再"反觀現今的社會"，寫得簡潔。)
千里之堤，潰於蟻穴"，若這些社會弊病越來越多，越積越深，到了積重難返的地步，會發生什麼事情呢？我們固不能想象，也不敢想象。
美德的作文 篇5
勤儉節約是一種美德，是我們在生活中應該堅守的原則。現在在追求生活質量、追求生活品位的同時，要認識到節約資源的重要性。作為小學生的我們更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”任何一個國家，任何一個民族，如果浪費成風，那麼這個國家，這個民族也就沒了希望。
我們在平時生活中，要節約用水，看到在滴水的龍頭應立即關上，在家裡，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開要隨手關燈;一個學期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買東西，穿衣不講名牌;鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養成勤儉節約的好習慣。
讓勤儉節約成為一種精神，我們永遠銘記在心!
美德的作文 篇6
中華民族有很多傳統的美德，如尊老愛幼，誠實守信，見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人，也是因為他們，使我開始了學習美德的歷程。
有一次，我到媽媽店子裡去。一上車，我就發現我和我們班的小向乘到了同一輛車，這時車上坐滿了人。他家住在403隊，車開得很慢，但是，在我和小向的談話時，車已經到了一個站臺，這時上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，小向看到了，毫不猶豫站起來說：“老奶奶，您來坐吧！”
我驚呆了，沒想到學習成績不咋樣的小向這麼尊老愛幼，也這麼善良。
還有個故事，也深深打動了我。在美麗的杭州一小區10樓，一個小孩爬上了窗臺，一不小心掉了下去。在這千鈞一髮的時刻，一位士甩掉了高跟鞋，盡力地衝了上去，接住了掉下來的孩子。我真不知道她當時是怎麼想的，那麼捨生忘死地救一個素不相識的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻出一點愛，世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業來，為這個世界貢獻自己的一份關愛。
美德的作文 篇7
某八旬老人坐動車看病，女兒只買了半程的坐票，半程後被女大學生請了起來，其女兒要求一起坐被拒絕而爭執，後來一名中年男子給老人讓座，其女兒留下一句一味深長的話：“年輕人啊，應該多學學。”女大學生為此感到委屈，做自己的位置錯了嗎？我認為讓座也要尊重他人，合法正當的權利，真正的孝順不能依靠道德綁架。
關愛老人是中國道德的核心，是“忠孝”。其中最重要的一部分讓座老人天經地義，但是要做老人也要尊重他人合法正當的權利。人們的合法權利是法律授予的法律，面前人人平等。老人的女兒也一樣，其女兒沒有為了孝順父母而侵犯他人正當權利的特權。女大學生既然付出了全程車票的車錢，就應當享有全程坐座位的權利。讓座只是中國人思想觀念中的倫理道德，法律是中國長治久安的最基本，最重要的保障，是國之根本。當道德觀念與法律觀念相沖突時，我們應選擇法律，維護法律權威。因為與道德倫理相比，法律才是規範人們社會行為最重要的原則，最根本的底線。一旦法律的權威被踐踏，那麼國之根本就會被動搖，國將不存。所以孝順的倫理道德與法律規定的權利相沖時，請選擇尊重他人合法權利，他人正當權利神聖不可侵犯。
真正的美德讓座不能依靠道德綁架，讓座是中華民族的傳統美德中尊老愛幼的體現，但是老人女兒的行為實質上打著“要尊老愛幼要讓座”的名義進行道德綁架。
真正的美德是內心自發的，讓座也應是個人自願的，而不是外界進行道德綁架強行逼迫的。如果縱容這種尊老愛幼的口號而強行逼迫讓座的行為，只會給社會帶來不良的風氣。
真正的美德在人們心間，大家自有一把衡量是非對錯的尺子，真正的樣子應是自願不是被逼，真正的孝順是給老人要一張全程車票。
美德的作文 篇8
美德，這是人們經常掛在嘴邊的一個詞語。美德無處不在，見義勇為，是美德;助人為樂，是美德;救死扶傷，是美德;看見垃圾主動撿起來，見到熟人禮貌的問候……這些都是美德。只要你善良的幫助別人，不管你幫助別人做了多麼小的一件事，你都會有這份高尚的品質------“美德”
最近我就與美德相約了一次;那是某天的一個下午，我和媽媽乘公交車去姥姥家玩，誰知公交車一來，一大波人就衝了過來，我和媽媽擠了好久才擠到一個車位。正當我剛穩當的坐下來時，一位拄柺杖的老婆婆上了車，她看起來有七八十的樣子，而且手裡面拎著一籃子的菜，行動很不方便。可是車上沒有一個人讓位，玩手機的玩手機;看風景的看風景;還有的看見了假裝沒看見。我見沒有人讓座，便毫不猶豫的走到老婆婆身邊對她說;“奶奶，別累著了，坐我的位置吧”。老奶奶又高興又感動，她說;小姑娘你真是個好孩子，你有一份高尚品質，那就是美德謝謝你啦;聽到這話我臉都紅了，心裡其實可美了。這個時候車上的喇叭也響起;“請給孕婦;老年人;殘疾人讓座人，讓文明的腳步更近一步。”看似簡單的讓座，卻讓車上許多乘客發生了微妙的變化，挺著大肚子的阿姨有人讓座;抱小寶寶的叔叔也有人讓座了，公交車上一下子變得暖洋洋的，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。沒想到我的這一小小的舉動，竟然把美德傳給了車上所有人。
我們身邊也有很多值得學習的美德少年。有一次美術課上，我的紅顏料用完了，到處借都借不到，因為大家都需要紅顏料。正當我崩潰時，我的“死對頭”竟然把紅顏料借給了我，我欣喜的接了過來，用好後，才知道她也正需要這種顏料，只是看我著急才先給我用的。我感動極了。和她從死對頭變成了好朋友。
我和美德有約，從身邊的小事做起，每個人都懂美德，在乎美德，不讓不良行為發生，讓美德之花開遍整個世界。
美德的作文 篇9
從我記事開始，媽媽在我的印象中就是一個摳門的人，尤其是在用水上，可以說是摳出了新高度。不信？你看：
媽媽正在廚房裡忙碌。她將米用清水淘過兩次，卻不將淘米水倒掉，而是細心的用盆裝好，然後將蔬菜放進淘米水裡清洗。對此做法，我不屑一顧，媽媽卻說，這樣一舉兩得，蔬菜能洗得更乾淨，又節約用水。我心想：不就是摳點水費嗎？還說得那麼好聽。更讓我無法認同的是，媽媽再次利用後的淘米水仍然不會倒掉，而是用來涮碗，美其名曰淘米水去油汙能力強。我的天哪，媽媽，你還能再摳些嗎？
事實上真有：什麼洗臉水用來洗腳，然後再收集起來沖廁所；很少用洗衣機，也是因為費水，就算用，也會想方設法的收集洗衣機排除的水來沖廁所，所以廁所裡兩隻大桶從未空過；很少淋浴，因為費水，而且水無法再次利用；沒喝完的開水拿來刷牙……總之，水沒有反覆使用，她是無法心安的。不僅她自己摳水，還要求我和爸爸也這樣做。
一次，我實在無法忍受媽媽摳水的毛病，質問她：“媽，好歹你也是上班拿工資的，是缺了這點水費咋的？你咋就這麼摳呢？”面對我的質問，媽媽先是不解，然後語重心長地對我說：“媽媽不缺這點水錢，也不是摳。只是媽媽覺得：水太珍貴了。我們國家還有許多城市許多地區缺水，那裡的人沒水洗澡洗衣，甚至做飯的水都沒有，還要用車到千里之外去運，水對於他們來說，比金子珍貴，水就是他們的生命。所以，我們每節約一點水，他們就會多擁有一點生命之源，何樂而不為呢？”媽媽樸實的話語卻深深地烙在我的腦海裡。原來，媽媽不是摳，只是把節約用水的口號發揮到了極致。
摳水，是媽媽的美德。此後，也成為了我的美德。將來，我希望它能成為更多人的美德。
美德的作文 篇10
春晚小品《扶不扶》，講述了一個路人在遇到老人摔倒後，內心產生了那扶與不扶的一份糾結。而在現實中，許多國人也有那份糾結，而針對“老人摔倒扶不扶”的問題在全國引起強烈反響，也反映了這一令人憂慮的社會現實。
諸多好心的“扶者”在扶人後反被訛的事例數不勝數，這種現象不僅給那些“扶者”內心帶來創傷，亦為中華美德“助人為樂”蒙上一層陰紗。而作為即將步入社會的我們，該以怎樣的態度面對這一現象？我的態度是勇於扶助，弘揚美德。
勇於扶助，弘揚美德。
處在生活壓力下的國人，如今談“扶”色變。其中有重要因素是好心扶助卻被訛，打擊了他們應對老人摔倒去扶助的積極性。而作為年輕一代的我們，即使在扶助人之前有一定的顧慮，但在認清情況的條件下還應積極扶助他人。這樣的舉措不僅使個人品格得以全新的昇華，對於弘揚中華美德亦有不可估量的幫助。惟有每個人都勇於扶助他人，這種風氣才會在周圍擴散，“樂於助人”成為人們的共識，而在意者也才會真正表達感激，而不是訛人帶來微薄的好處。
維護權益，明情緣理。
訛人者家屬向扶助者索取“賠款”的現象早已“路人皆知”，這其中有部分原因是扶助者不善於維護自身權益，在扶助時未採取應有的維護措施，才讓老人家屬“有機可乘”。所以在幫助他人時應要有必要的維權措施，應對家屬的“訛錢”應向他們明情緣理，向他們表述自己的心聲。相信扶且者與被扶者之間會透過友好溝通而化解矛盾。如實與他溝通不順，必要時依靠法律來維護自身權益。
老人，作為社會的弱勢群體，應當受到全社會的廣泛關愛，但其也不能“倚老賣老”，以一些不正當的手段傷害那些好心的人，這樣做不但不能讓自身更好地為社會所關愛，反而會讓那些原來好心的人失去幫助他人的熱心。而作為年輕的我們，也要以一已之力維護老人的權益，積極伸出援助之手。
我還是想借小品《扶不扶》中的一句話：“人倒不扶，那人心不就倒了嗎？人心倒了想扶也扶不起來！”就讓我們懷揣“樂於助人”的熱心，以真情的手挽起老人那瘦弱的臂膀，共同邁向充滿美德的社會！