精選兒童節的作文600字彙編7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節的作文600字 篇1
那一天，我們要過得有意義，令人終生難忘。
早早地，我就從床上一咕嚕爬起來，因為，我要穿上彈力女超人的衣服，戴上華麗的面具，到學校參加一次狂歡假面舞會。一來到學校，各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾，有全身深藍色的怪物史迪奇，有可愛的史努比，有身披斗篷的超人，有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的是：蜘蛛俠也大駕光臨了！
原來一眼就能認出彼此的同學，現在仔細端詳卻怎麼也認不出來，雖然大家都已“面目全非”，但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂，搖擺的舞姿，到處都瀰漫著笑聲，大家有的手拉著手跳圓圈舞，有的一邊笑，一邊在草地上打滾……現在的我們彼此不“相識”，所以更加灑脫，更加地瘋狂。當我們摘下面具時，大家都大吃一驚，平時十分矜持的一位女生今天卻表現得如此瘋狂！平時呆呆的一位男生，今天卻做出瞭如此優美的舞蹈動作！由此，我想到，六年朝夕相處再熟悉不過的同學竟也有如此陌生的一面。
中午，我們來到食堂後廚，相互切磋廚藝。一時間，廚房裡熱鬧得炸開了鍋一般，鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片，猶如一曲渾然天成的交響樂，雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的樂曲聲中，飯菜端上了桌，看著自己親手燒的菜大受歡迎，我們心中自然也是盛滿了喜悅。
晚上，我們吃過晚飯從家出發，女孩穿上裙子，男孩穿上正式的西裝，一起聚集來到安定廣場。優美的樂曲響起，夜空上的星星就是聚光燈，月兒就是見證者，我們一起笨拙但認真地跳起了集體舞，柔柔的月光灑向大地，雖然時不時傳來踩到腳的尖叫聲，但我們彼此臉上都洋溢著幸福的笑容，音樂緩緩地，輕輕地，像在訴說我們六年生活中的溫馨點滴……
這就是我期待的最後一個兒童節，我想它應該是一個有趣且令我難以忘懷的兒童節。
兒童節的作文600字 篇2
透過一雙可愛稚嫩的腳丫，我們走過了那美麗純真的六年。那些日子就是五彩斑斕，永遠都沒失去豔麗。不過現在的我已不再是那六年裡的我。我只能夠待在黑白的世界裡，勞累也只能往心裡咽。永久地懷念那段日子，今天也是兒童節！
膾炙人口的話語烙在心中，因為今天這個不再屬於你我的兒童節，我才更加想起了從前。童年的風浪捲起了陣陣漣漪，最終還是平靜了下來……
掛彩條，吹氣球，一切都大功告成了。隨著“嘭”的一聲，禮炮打響，六一兒童節開始了。開心，興奮一齊湧上心頭。
精彩的表演就在那時打開了我的心扉。是那個美麗的一天讓我忘記了一切，停留的就只有歡笑了。三年級的六一兒童節過得很快，好玩的，搞笑的一下子都擠滿在這個教室裡。還有遊戲大戰呢！下跳棋，擊鼓傳花等。都讓童心未泯的我懷戀不已。
轉眼的時間，又跳過了三年，六年級了，我深知那個最後的一個六一兒童節也來了。就是這個六一過得最悲傷又最快樂。先和好朋友擁抱一下，按照老規矩，六一兒童節的禮炮打響了。我們在教室裡盡情地狂歡著，似乎一切都將要被歲月帶走。
也不再是簡單的遊戲就打發了這個聯歡會，而是像老師說的餓那樣，過最後一個最有意義的兒童節，不僅有小時候唱的兒歌和愛玩的遊戲來紀念，而且還有第一種過兒童節的方式，用告別的語氣說說六一兒童節，那麼這個六一，我也是很辛酸地度過快樂。
而今天這個兒童節已不再屬於我們了。我們滿懷著對兒時的懷戀與對遙遠的未來的渴望上了一天的課，原來的話，六一兒童節是會放假的。六一的早上，我來到學校說著今天就是六一，彷彿，禮炮就快打響。可並沒有，我依然平靜地過了六一！
今天的六一，過啦，初一的六一，過啦。所有的六一都過了，但藏在心底的卻滿是惆悵！刺鼻的花香也伴隨著童年漸漸散去。童年已不再屬於你我，現在才知童年是短暫美麗的時光。過了，沒得挽回！
兒童節的作文600字 篇3
這將會是六年級同學的.最後一個“六一”，就為這個，我決定要玩個痛痛快快，免得讓自己留下遺憾。
……
早讀的時候，大家早已整齊地坐著，要宣佈自己的“名字”――這個“六一”不用真名，自己給自己想一個名字，好象“CANDY”啊，“小瓜子”啊，“lulu”啊，想怎樣就怎樣，但必須好聽一點哦！這可是自己一整天的名字。
大家匆匆地吃完了早餐，幹什麼去？找拍檔。我們到一年級去找一個“拍檔”，讓他跟自己渡過“六一”，還要發揮出你的聰明才智，使出你的“哄孩子”絕技，要不然，你的“拍檔”或許會一下子被人“搶”走了。
帶走了你的“拍檔”，回到課室，噢！已經掛滿了鈴鐺！綵帶在牆上飄呀飄，你帶著小孩跳呀跳，好不愜意！
重頭戲――遊園會開始了！各個攤位已經準備就緒，有猜謎語，對戰電子遊戲，打籃球，抱拍擋……你還會看到自己的同學成了“攤主”，然後帶著拍檔興高采烈地衝過去，把他的手上禮物一一“奪”過來，哈哈！（搶劫犯）這時你拍檔會說：“哥哥了不起！”你便沾沾自喜，又帶著“拍檔”周遊列“攤”去了。經過了一個上午的“激戰”，你得到了不少的“戰利品”，然後瀟灑地送給你的拍檔，這時，他又會說：“謝謝哥哥，哥哥人真好！”你又會高高興興地帶著他去食堂享用“美餐”咯！你忍痛割愛，把自己的“雞腿”給了他，看著他左右開弓，拼命拼命地扯著雞腿，他還會問你：“吃嗎？”你便紳士般擺擺手，其實，那口水“嘩嘩”直流，食堂也被口水淹沒了！
下午的時候，六年級的我們還沒走，男孩全都跑到了操場，有的在“救人木”，有的在跳遠，還有的拍打著籃球，在場上渾身解數……女孩子呢？躲在樹陰下說悄悄話，好動的也出來一起玩，大家玩得不亦樂乎。
直到放學的時候，大家才依依不捨地離開了校園，可笑聲，還一直飄蕩在校園，飄蕩在同學們心中，久久不散……
後記：其實這只是我的想法而已，跟六一那一天，簡直天差地別啊！
兒童節的作文600字 篇4
今天是我期盼已久的六一兒童節，早上天剛矇矇亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學們共度節日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。
正當我們在班上說著笑著，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室；她宣佈了獲得學區、校先進的學生名單，我也被評為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式，接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影，當輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視著相機，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結束後，各個班級都安排了豐富多彩的遊戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個遊戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等；我報名參加了“掌上明珠”遊戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個遊戲起的一個美稱，就是用球拍託著乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個遊戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學才剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他託著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名；接下來的遊戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”遊戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”遊戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室裡充滿著一片歡歌笑語。
轉眼間，放學鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學們依依不捨地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節啊！
兒童節的作文600字 篇5
在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這一個好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好訊息。聽了這一個好訊息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這麼多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這一個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛鍊膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這一個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但是經過臺下的朋友的支援，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支援啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。
啊！這一個“六一“兒童節使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
兒童節的作文600字 篇6
三年級快結束的時候，我生了一場大病，住進了中心醫院。
在醫院住了一個多星期了，不知不覺到了兒童節。早上，我回想起以前過兒童節的情景。那時候，早晨可以給媽媽要幾元錢去學校買高年級的姐姐和哥哥的東西，那些高年級的姐姐和哥哥的東西可好了。上午老師還給我們發零食和本子，下午可以不去上學，也沒有作業，晚上，親人們會送一些禮物給我。可是現在我卻住在醫院，沒有同學，沒有老師，也沒法出去玩，心裡感到特別不舒服，在醫院裡怎能過兒童節呀？
吃過早飯，走出病房，走廊裡掛滿了彩色條幅、牆上貼滿了兒童圖畫，原來是醫院的護士們在張羅著給住院的孩子們一起過兒童節。病房的門輕輕地開了，護士長阿姨走進來笑著對我們說：小朋友們，你們的病房是特殊監護病房，一會兒院長要來看望你們，給你們送禮物，還送給你們鮮花呢！大家開心不開心呀？開心！我們異口同聲地說。過了一會兒，護士們排成兩排，院長爺爺從中間走出來。院長爺爺親切地對我說：小朋友們，今天是你們的節日，我要送給你兩樣禮物。說著，從背後拿出網球拍和網球，還有一束鮮花。你一定要聽醫生和家長的話，按時打針、吃藥，注意多運動，祝你早日出院，並祝你節日快樂。院長爺爺笑著說完，我的眼淚從眼睛裡湧出來，我好感動啊。
晚上，爸爸媽媽和我一起看電視，突然媽媽的手機響了，原來是我的班主任姜老師打來的，她用親切的話祝福我：不要擔心課程問題，要注意多休息，快快出院，耽誤的課由老師給你單獨補上我想起了往日和同學們在美麗的教室裡傾聽老師講課的情景，還有我和同學們在學校裡玩耍嬉戲的情景。我又一次激動的地留下了眼淚。我忽然發現有許多人在關心我，我真想趕緊把病治好，早日回到學校去。
這是我第一次在醫院裡過兒童節，我覺得這個兒童節比以前過得兒童節更有意義，這是一個難忘的兒童節。
兒童節的作文600字 篇7
今天是六一兒童節，每年都有兒童節，每次都是我最開心的日子，可今天的兒童節卻是我最後一次了，而這次的兒童節也真是特別，一下子真覺得自已長大了，又真的有些惋惜。我暗自想：童年真的都已經過去了!今後要更加珍惜時光了!
剛開始，一個同學作為主持說了一段開場白，其中讓我深有感觸的是：“今天我以南小為榮，明天南小以我為榮!”是啊，現在的我的確是一棵小幼苗，有了南小校園的保護，我茁壯成長，待到將來，成了參天大樹的那天，成了樹木中的佼佼者，那時，南小以我驕傲，我更為南小校園作以自豪。
再過不到二十天，我們就要各奔東西了，就像歌詞裡說的：說完這一聲再會，以後誰記得誰。我們早晚都要天各一方，面對著不同的理想，不同的信仰，長大後我們再次見面，可能不管用了什麼辦法，都無法再回到小時候相對的那種坦誠與自然。
可是當我們真正到了六年級，真的要分別，才知道，原來捨不得的東西有那麼多，忘不了的事情也有那麼多。捨不得共同奮鬥了六年的同學，捨不得細心呵護了我們六年的老師；捨不得校園裡那陪伴了我們六年的槐樹；捨不得心語廣場上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學一起去春遊挖紅薯，忘不了和老師運動打籃球。四五年級時，總覺得比賽唱兩首歌很多，唱一首歌不就行了嗎，只有真正到了六年級，才發現兩首歌根本不能表達我們的感恩，就算用千首萬首歌曲感謝母校都不足為過。我們只有更加努力練習，才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿，唱啞了的喉嚨，才是對母校最真誠的感謝吧。
對我們來說，小學時光中的最後一個兒童節，不能再像一二年級學弟學妹們那樣無憂無慮地開心，那即將分別的淡淡憂傷和對母校的濃濃深情，將陪伴我們走過這個兒童節。也許多年後，流年已過，斗轉星移，當那些共同生活的其他記憶都已隨風遠去，留在我們記憶中的，還將是這個難忘的兒童節。