【精選】小烏龜二年級作文5篇
在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的小烏龜二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小烏龜二年級作文 篇1
星期天的早晨，小白兔和小烏龜在公園裡的長椅上津津有味地看書。
沒過一會兒，小刺蝟也來看書了。可是它應該坐哪兒呢？它左看看，右瞧瞧，忽然發現小白兔旁邊有一個座位，它喜出望外地跑過去，可是它剛坐下，小白兔就大聲尖叫：“喲，好刺人！”小刺蝟連忙站起來說：“對不起，對不起，你坐吧！”小刺蝟很懊惱，轉身往回走，眼淚像斷線的珠子一樣往下流，心裡很是悲傷。
這一切正好被一旁的小烏龜看到了，它大聲叫到：“刺蝟弟弟，你別走！”小刺蝟扭頭看了看，沒精打采地說：“不！我的刺太扎人了，我還是走吧！”
小烏龜拍著胸脯說：“沒事的，我有尖硬的殼！我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊，我坐中間這樣剛剛好！”說完，小烏龜連忙拉著小刺蝟坐到了它的身邊。小刺蝟連聲道謝，又聚精會神地看起書來。
春光明媚，時光飛逝，不知不覺中很快就到了下午，大家戀戀不捨地離開公園回家了。
小烏龜二年級作文 篇2
一天，我和爸爸去江邊抓螃蟹，無意中撿到了一隻小烏龜，回家後我在網上一查，原來它是一隻巴西龜。巴西龜的頭活像一個保齡球那麼圓，背上揹著一個溫暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根鋒利的針，整隻小烏龜活像一個蜂窩。
小烏龜很饞，一看見有人要靠近它，就會伸出頭來，眼巴巴地望著你，以為是要給它餵食。我常常把食物放在離它較遠的地方，我放下食物後，它好像沒有看見一樣，還是向我靠近，過了好一陣子，它好像是聞到了食物的味道，不再向我靠近，而向著食物的放下爬去，原來小烏龜還是個近視眼，但是嗅覺十分靈敏。到了食物的所在地之後，它就開始狼吞虎嚥地吃起食物來，食物被它三下五除二地給吃光了。可它吃小魚就不那麼靈活了，小魚在魚缸裡飛快地遊動著，笨拙的烏龜拼命追趕著，卻怎麼都追不上，有時甚至需要花上一個上午的時間才有可能捕獲一條小魚。
小烏龜不但吃食物很特別，而且游泳時的姿勢也很特別，它先是用兩條後腿向後使勁蹬，再用兩條前腿用力向前劃，有時劃得快，有時劃得慢，累了就把頭縮到龜殼裡，趴在水裡一動不動地休息。
這是一隻多麼可愛的小烏龜啊！我已經把它當做是我家的一個成員了，希望它也能在我家快快樂樂地生活著。
小烏龜二年級作文 篇3
一天下午，小白兔走在放學的路上，天陰沉沉的，忽然“轟隆隆”幾個雷聲，小白兔嚇得全身發抖。
“嘩啦啦”的雨點落到了地上濺起一朵朵水花。小白兔沒帶雨傘，急的像熱鍋上的螞蟻似的，後悔極了，沒聽媽媽的話。沒辦法，只好伸出手抱著頭“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小烏龜聽到了腳步聲，轉頭一看，原來是我的好朋友小白兔沒有帶雨傘，衣服全被淋溼了。它想:可不能讓我的好朋友淋雨”。我要幫幫它。於是，小烏龜把殼小心翼翼地拿了下來找來一個木棍頂著，做了一個漂亮的雨傘。小烏龜跑到小白兔的前面，把雨傘放在小白兔的.頭上。小白兔覺得天空彷彿不再下雨了，很奇怪剛往上一看，原來是小烏龜的殼。它開心的一跳三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說:“這樣你會感冒的，”小烏龜笑著說:“沒關係，”小白兔感動極了。
小烏龜和小白兔又說又笑一起回家了。小烏龜懂得了一個道理“助人為樂是件愉快的事情。
小烏龜二年級作文 篇4
我家有一隻小烏龜，它的頭短短的，尾巴扁扁的，眼睛烏黑烏黑的像一顆黑寶石。眼睛下面還有一張微微張合的小嘴，小嘴彎彎地像縮小的月牙。小烏龜背上有一個沉沉的殼，殼上有一道道斑紋像一位大畫家在石頭上刻了一幅美麗的畫，可好看了。在殼周邊有四隻扁扁的、短短的小腳。兩隻前腳的指甲尖尖的，可以幫助它咬住大塊食物。
小烏龜會游泳，一會轉個圈，一會遊著遊著四腳朝天翻不過來了，非常可愛。它喜歡在水裡遊很久，時不時把頭從水裡探出來，望來望去，不知在看什麼。
冬眠的時候，小烏龜不吃一丁點兒東西，舒舒服服地躺在沙子裡。春天到了，它睡醒了，在盆裡歡快地游來游去，還要吃很多食物。我剛剛把食物放在它面前，它就狼吞虎嚥地吃起來。有時候，小烏龜吃完了我還沒有發現，它就一個勁兒地把脖子伸出水面，好像在說：“怎麼還沒有食物啊，我都餓壞了！”
有一天，小烏龜不見了！我非常傷心，在陽臺哭了20分鐘。後來我在一個塑膠袋後面找到它，原來它偷偷爬出盆，我開心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。
小烏龜二年級作文 篇5
今天，我和媽媽上街，我看見有賣小烏龜的，很可愛，我就央求媽媽給我買一隻，媽媽同意了。
我們帶著小烏龜回家了，媽媽找了一個盆子當做小烏龜的新家，我還給它起了一個名字叫“皮皮”。
皮皮非常害羞，縮在殼裡一動也不動，它也不理不睬，過了一會兒，我看見它把頭慢慢地探了出來，只見它向四周看了看，緊接著又把腳和尾巴都伸了出來，然後在水裡游來游去。我用手輕輕碰了它一下，它馬上把全身又縮進了殼裡，再也不出來了。
小皮皮非常可愛，我很喜歡它。