溫暖的大家庭作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的大家庭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖的大家庭作文1
我們班是一個溫暖的大家庭，怎麼會這麼說呢？聽了下邊的故事大家就知道了，這事兒就發生在咱們班裡。琦琦騎到一半的時候，車鏈斷了！經過醫生檢查琦琦骨折了，這可真是件麻煩事啊！
從那以後，琦琦的爺爺奶奶每天都得推著殘疾車接送她上學、放學。中午，她的奶奶就把飯送到學校裡，等她吃完飯揹著她上完廁所後再回家。可是，細心的我們發現，不論天氣多麼炎熱琦琦卻不喝水。我們感到很奇怪，便走到她跟前，問：琦琦你怎麼不喝水啊！她低著頭，抿嘴一笑，輕輕地說：我不渴。可是這麼熱的天怎麼可能不渴呢？我驚訝地說。她仰起頭，吞吞吐吐地說：多喝多了上廁所不方便。聽到她這樣的回答，我們突然恍然大悟，琦琦是怕喝太多水，要上廁所，可她又不想麻煩我們，這才故意對我們說她不渴。我們幾個女生一把握住她的手，堅定地望著她，說：琦琦想喝水時可一定要喝啊。沒事兒的，有我們呢，有我們呢，別怕！琦琦望著我們，羞澀的點了點頭，眼中分明閃爍著淚光。從那以後，每當下課，我們幾個女生就圍在琦琦身邊，陪她聊聊天，讓她不再感到孤獨。當然我們對她說的最多的一句話就是：琦琦，放心喝水吧，要上廁所有我們呢！
叮鈴鈴，下課了。你瞧！笑靨如花的女孩們正攙扶一個腳纏繃帶的女生有說有笑一步一步穩穩而堅定的向廁所前行著。這就是我們一個溫暖的大家庭，一個溫暖的班級體！
溫暖的大家庭作文2
書，是我知識的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》，圖文並茂，裡面有《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等故事。只要有時間我便會藏在一個角落裡，享受安靜的讀書時光。一開始，我沉浸在童話故事裡如痴如醉，可過了不久，就覺得無趣了，因為我發現，童話故事已經不能打動我了，不能從童話故事再汲取到我想要的知識。
三年級時，我開始讀一些名著，比如《西遊記》、《草房子》等，名著帶給我的感覺和童話是不一樣的，內容更有深度，更能啟發思考。
再後來，我打聽到了一塊寶地---南山圖書館，每個星期天，我會到那裡去探尋寶藏，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫給兒童的中國歷史》等更多型別的書。漸漸的，光在那裡讀書滿足不了我了，讀萬卷書，行萬里路，我心中有了寫作的念頭，決定更上一層樓。現在，我養成了勤於構思的習慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車為主人公，編一個故事。看見一個受了重傷的人，我會去想象，這個人是做什麼的，究竟發生了什麼，讓他受這麼重的傷
業精於勤，平時讀書積累的好詞佳句，在我編故事時會信手拈來，毫不費力。書，是開啟智慧大門的金鑰匙。讀書，讓我的知識變得豐富，也帶來了無限的樂趣。這就是我的讀書經歷。
溫暖的大家庭作文3
看題目，這家庭可不是真的家庭，而是我們溫暖的校園。我們同學是裡面的小苗，汲取甜美的營養，努力成長！
我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場，橙色夾白色的教學樓裡排列著一間間寬敞明亮的教室，裡面先進的媒體教學裝置幫助老師們教導學生。
春天，校園裡的小花園擠滿了可愛的花精靈，它們是春天仙子的使臣，個個張開美麗的裙子迎接春仙子的到來。即使是微小的青草也在花精靈的帶領下鑽出肥沃的土地，好奇地打量著這絢麗多彩的世界。
夏天，太陽寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽光，卻絲毫不能打退同學們做遊戲的熱情。那棵孤零零的大樹成了強烈陽光的敵人，它張開繁茂的枝葉，擋住了太陽強烈的光線。同學們躲在這棵保護傘下，剛才的熱意全無，同學們玩得更歡了。
秋姑娘來了，可是小花小草卻開始了長眠，顯然沒有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會。秋風為秋姑娘唱起了友誼歌，把同學們的煩惱全唱沒了。
冬天，皚皚白雪，一個個小雪花是冬爺爺的足跡。勤勞的掃地工已經處理好了積雪，堆成一個個小雪峰，同學們高興極了，在可愛的小雪峰留下了自己的腳印。
在這個大家庭裡，每個同學都是這裡的一個成員。儘管它每季都在變化，卻季季美麗。
溫暖的大家庭作文4
在一個陽光明媚的星期天，我興奮地跑到樓下，想去找好朋友玩。剛走到樓下，就聽到遠處飄來一陣歡歌笑語。我走過去一看，原來是幾位志願者陪在孤寡老人王奶奶哪。他們有的為王奶奶唱歌，替她解悶，有的在幫王奶奶做家務：掃地、曬被子、洗衣服，王奶奶樂呵呵地笑著，臉上的皺紋一下子舒展開來。
到了中午，志願者們又忙著為王奶奶做飯，洗菜的洗菜，煮飯的煮飯，大家在屋子裡忙活著。不一會兒，一桌色香味俱全的菜做好了，看著滿桌熱氣騰騰的飯菜，王奶奶臉上洋溢著幸福的微笑，一群志願者圍著王奶奶有說有笑，讓王奶奶感到無比的幸福。
臨走時，志願者們還送給王奶奶一臺小型的收音機：“王奶奶，這是我們送給你的禮物，我們不在的時候讓它和您作伴。下個星期，我們還會來看您的！”
是的，儘管志願者們換了一批又一批，但是對王奶奶的關心和照顧，他們始終沒有間斷過，媽媽告訴我，自打我們住進這個小區開始，她就看到每星期都有志願者來王奶奶家了，難怪王奶奶總是激動地說：“社會真是一個溫暖的大家庭啊！”
溫暖的大家庭作文5
丹霞的丹是紅色的意思，所以顧名思義，丹霞地貌就是顏色為近似紅色的山體。張掖丹霞是世界文化遺產，這種地貌世界上罕見。
我們駕車前住丹霞地質公園的路上，天空一直下著絲絲小雨。我一直有點擔心會看不到丹霞最美的樣子。在接近公園時，卻發現在雨中的丹霞被雲霧圍繞，更有一種忽隱忽現的美。
進入園區，順著臺階，一步步走向高處。紅、淡紅、黃、綠、灰紅的似火，黃的似金，灰的似鋼這個風景簡直像一幅美麗的圖畫！這些色彩說是天然形成，我真的不敢相信，要說是畫家用畫筆塗上去的，我大概會信以為真。這大自然真的是無奇不有啊！
丹霞地貌的形狀也很奇特，有得和黃山奇石一拼哦！這裡的丹霞地貌有靈猴觀海、眾僧拜佛、大扇貝。其中令我印象最深的要數眾僧拜佛了。眺望遠方，有一座山的左邊就像一個人的頭，眼睛、鼻子凹凸分明，而右邊和中間就像一個躺著的佛。這個山體的下面有一個個小土堆似的.山體，猶如一個個跪拜佛祖的僧人。這個眾僧拜佛的名字真是恰到好處！
遺憾的是，天空突然又飄起了小雨。天氣冷了好多，我們不得不下山了。可丹霞地貌的美麗模樣將永遠留在我的心中。我也因此記住了一個西北小城的名字張掖。
溫暖的大家庭作文6
我是一雙黑白相間的運動鞋，小主人非常喜歡我。她經常刷我、穿我。
有一天，小主人又在這麼多的鞋子中選中了我，我開心極了！於是我被穿著去了她的學校。一路上，我看到許許多多花花綠綠的鞋子。你好！又見面啦！很高興見到你！我興奮地和它們打著招呼。
叮玲玲睡了一節課的我被驚醒了，可愛的小主人咚咚咚地下樓把我脫在了舞蹈室門口。舞蹈課結束，我伸長了脖子等待小主人的到來，只見身旁的鞋子一雙雙都被領走了。終於看到我的小主人，可她居然從我身邊跑過，蹦跳著離開了。再往下一看，咦！她怎麼穿著一雙紅色的鞋子呀？難道把我忘了？嗚嗚嗚正在我哭得最傷心的時候，有一位小女孩走了過來，她神情十分著急，緊皺著眉頭到處張望，最後忍不住哇地哭了出來。老師走過來指著我對他說：沒關係，你先穿這雙鞋吧。他很不情願地穿上我。她的腳比小主人的腳要大，擠得我很難受。我好傷心，好害怕，會不會再也見不到小主人了？會不會回不了家了？我在忐忑中度過了一個上午。直到中午再次排練舞蹈，小女孩將我遞給主人說：這雙鞋是不是你的？小主人又驚訝又害羞：這這是我的。我又看到了小主人，心裡高興極了！
你們說，我的小主人是不是很馬虎？
溫暖的大家庭作文7
今天，我一來到學校，就看見一群同學圍在一起聊天，我也好奇地湊過去聽。
只聽見班長說：“我每次過生日都辦得很隆重，全家人都陪我一起過生日，每次生日我都會收到很多禮物。”我聽到後覺得很傷感，今天剛好是我的生日，可沒人陪我一起過。
我慢吞吞地走回座位，忍不住趴在桌上嗚咽了起來。我的同桌柯紫妍跟我很要好，著急地問我怎麼了。我抹了抹眼淚，傷心地說：“我今天生日，但是爸爸媽媽要上班，平時都不在家，可能連我什麼時侯生日都忘記了吧！”柯紫妍連忙說：“沒事的，你還有我們這群好朋友啊！”
後來，柯紫妍把這件事跟班長說了一下，斑長經過班主任同意後，開始籌劃著要給我過一個生日宴會，而且是在班上舉行。我感動極了，坐在位子上久久回不過神來。班長還組織了幾位班幹部去採購生日宴需要的東西，訂蛋糕，氣球等等。
下午，我走進班級一看，驚呆了！班上佈置得很漂亮，掛滿了氣球，還有五顏六色的彩燈呢。全班同學一邊向我走來，一邊聲情並茂地唱著生日歌。老師笑著把我拉到教室正中央放蛋糕的位置，班長叫我先許願再吹蠟燭，他們還給我準備了好多生日禮物，我感動得眼淚都流了下來，不知道該怎麼感謝同學們為我所做的一切。
這個生日宴讓我感受到了大家庭的溫暖，我愛我的四（2）班，希望我們的班集體永遠這麼團結有愛。
溫暖的大家庭作文8
當我走進您的大家庭裡，我就感覺到了無數個溫暖：我找到了許多新朋友、認識到了許多新老師、學習到了很多本領……
那時我才是個新來的一年級，什麼都不懂，當我來到這溫馨、快樂的大家庭裡，我不管不顧的認識了您：
在車裡，我低著頭想哭，因為我就面臨著離開媽媽爸爸了。我的心裡很不爽快。到了校門口，我手忙腳亂，很是緊張。看著那麼多的人群就更加緊張了。看著媽媽爸爸的淡定，我不放鬆的淡定下來，跟著爸爸媽媽。
在宿舍、教室看到的每一位老師的笑容，讓我放鬆；在每一處看到的同學們都高高興興，很歡迎我們新生，這倒讓我鬆了口氣。眼看爸爸媽媽要走了，眼裡擠滿了淚水。
“你叫什麼？”那一聲問句讓我的淚水退了回去，我慢慢地抬頭看了一眼。原來是我前面的一位新同學再問我，我高興的回答著，就這樣我們聊了起來，我也不在記著爸爸媽媽走的事了。
晚上，宿舍裡隨著老師的一言一句，我和我的新同學們慢慢入睡。
如今轉眼間，我已經成為一名堂堂正正的五年級的小學生，您的20歲生日，我是不會忘記的，所以我要為您送上我給您的祝福：“祝您生日快樂！我的英華園！”