實用的文明的作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的文明的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
屠戮
人類屬於地球，地球不僅僅屬於人類，同是宇宙的孩子，同有明澈的眼睛，同流鮮紅的血液，同樣有著爸爸、媽媽、兄弟、姐妹，請善待動物，停止殺戮！
黎明時分，日本的海豚灣，靜得怕人，海面一絲風浪也沒有，剛從睡夢中醒來的海豚成群結隊地在水中嬉戲。這時，幾條捕魚船已在海面上悄悄地佈下大網，將成百上千條海豚團團圍住，接著慢慢收攏網線，將海豚驅趕到淺淺的港灣。
幾個手持長槍的傢伙立在皮艇上，如惡鬼一般，突然抖起手中的利刃發瘋似地向萬頭攢動的海豚猛扎，海豚吱吱地悲鳴，痛苦地掙扎，血花噴湧飛濺，頓時染紅了海水，映紅了天空，水天相接處如火燒雲一般紅豔。不一會，一具具海豚的屍體漂浮在水面上，白茫茫一片，慘不忍睹。海風驚得魂飛魄散，趕緊縮起頭來；海浪嚇得不敢喘氣，蒼天為之垂淚，大地為之動容。
隨後，這些新鮮的屍體就被屠豚者用鉤槍拽上船送到屠宰場，成為千家萬戶餐桌上的美味。
拯救
莫讓我們的孩子只能在博物館裡才見到今天的動物，保護動物就是保護我們自己！不然世界上的最後一種動物是人類
青島海洋館裡的兩條海豚病了，突然失去平日的活潑與歡快，變得異常安靜，不吃東西也不玩耍，對主人的呼喚不理不睬，後來乾脆將肚皮露出水面，這可把馴養員急壞了。
他們迅速請來最好的大夫，給海豚進行全面又詳細地檢查，結果發現它們胃中有很多硬硬黑黑的東西，醫生說那是海豚誤食的橡膠塊，需要馬上取出，否則海豚就會有生命危險。可是現有的醫療器械中沒有足夠長的胃鉗呀，怎樣才能取出海豚胃中的橡膠塊？飼養員迫不及待地試著把手臂伸進海豚的喉管，可惜他的手臂太短，夠不到！需要一米多長的手臂，誰有那樣長的手臂呀？有人突然想到巨人喜順，馬上去請他！
喜順高高興興地來了，他那像長臂猿一樣的手臂居然伸進了海豚的胃中抓住了橡膠塊，可是他那握住橡膠塊的手太大了，怎麼也抽不出來，不過經他這一抓，橡膠塊就到了嗓子眼，很容易就被其他人給取了出來。海豚得救了，回到水中快活地玩耍起來。
和諧
同一片天空，同一個家園，同在地球上，共享大自然！
海豚是有靈性而又非常聰明的動物，它能聽懂人的語言，能表演許多好看的節目，像個頑皮的孩子，一心要現出所有的本領，觀眾越鼓掌它越逞能。
海洋館內響起歡快的樂曲，隨著有力的節律，海豚昂著頭應節起舞，一上一下，左搖右晃。還哼哼唧唧地歌唱。馴養員來到池邊摸摸海豚的腦袋，它們就爭著與主人接起吻來。
這時，水上垂下兩隻大吊圈，海豚縱身一躍很準確地鑽了過去。馴養員給它一個皮球，海豚就頂著球像一個衝浪者飛快地在水面滑行，接下來又仰面朝天用雙鰭抱著球仰泳。
最有趣的是海豚和美女演員在水中跳舞。身著泳衣的馴養員與海豚一起縱身躍入水中，伴隨著美妙的舞曲，海豚居然主動游到了“舞伴”身邊，將身體立起來，伸出自己的“手”邀請對方“跳舞”。當馴養員抓住海豚的“手”後，海豚就引導著馴養員在水中旋轉起舞，跳起了曼妙的“水中華爾茲”。
文明的作文 篇2
暑假的一天，天空中正下著濛濛細雨，天氣有一點點悶熱，陰沉沉的，我坐公交車去上
，站在車站等車子。
漸漸地人不知不覺的多了起來，因為下雨，有一些人也到這裡來避雨，過了一會兒，真個車站可以說是人擠人了。我心想：我何必要擠在這兒？於是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。
突然，來了一位老奶奶，她背有一點彎，臉上佈滿了皺紋，眼角清晰地顯現出一條條魚尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車站前，望了望人擠人的車站，嘆了一口氣，轉過身子，望著遠處。我心想：老奶奶一定是擠不進去了，可是她年積那麼大了，怎麼辦？這在我發愁時，一位坐在裡面的年輕人走了出來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺時間彷彿停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經風霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。
老奶奶對這年輕人微笑著點了點頭，有沙啞的聲音說道：“小夥子，謝謝你了！”坐了下來。年輕人站到了邊上，半個身子露在外面，雨點拼命往他身上落，他也全然不顧。
過了五分鐘，一輛公交車來了，年輕人若無其事地拍了拍身上的水，上車了，我凝視著遠去的車子，心想：那只是一個小小的動作，但裡面包含的愛是千斤重的，這就是文明，
文明的作文 篇3
我的家在蘇州，蘇州不僅是一個美麗的城市，還是一個非常文明的城市。當然，文明的城市也是需要文明的一舉一動形成的。
暑假到了，我和媽媽一起去新華書店買書。我們好不容易才盼來了33路車，我貪婪地享受著冷氣，對媽媽說：“還是車上舒服，比在車站等車舒服多了。”因為我家離新華書店比較遠的，並且車上位置多，所以就可以悠閒地坐在座位上吹空調。很快，車上沒有座位了，然後又來了一對年邁的老夫妻，他(她)們看起來很和諧，就是走路不是很方便。
他們剛上車，司機就對著後面的人說﹕“有沒有人願意給他們讓座位的？”我跟媽媽說︰“媽媽，要不然我們讓座位吧！”媽媽說︰“好啊!助人為樂。”，“到這來吧，我們這邊有座位。”媽媽剛說完，另一邊也傳來了聲音︰“這邊，這邊。”媽媽就說︰“要到我們這邊來吧，我們馬上就要下車了。”說完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語言對我們說︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝。”我們也聽個半懂，說︰“不用謝了。”
我和媽媽下車之後，媽媽笑眯眯地對我說︰“以後也要多多幫助有困難的人啊。”
“知道~啦！”我故意把這句話給拖長了點。
文明的作文 篇4
佛曰：人生路上有百葉草，開千朵花，結一枚果。若有人能遇到此草，守其花開，待其花落，摘其果實，又能將其文明地棄之者，便可入我佛門。
關於文明，以前似乎從未認真思考過，只是偶爾看到了一句佛語，開始讓自己浮想聯翩。在我的印象當中裡，更多呈現的可能是另一個很飄渺的詞語價值。無論是對待學習、生活，還是確立自己的人生憧憬，文明的概念都是那樣的模糊。
記得曾經看過一篇《中國文明》的文章，刊發在一期已經記不得名字的雜誌上，引來很多我身邊人的的爭論。文明的概念應該很廣泛吧，每個國家乃至每一個人都會有自己的文明觀點。也許，在我們看來相當文明的一些舉動，隨著現代社會的發展進步，已經顯得不那麼文明瞭，我們是否考慮過可以放棄一些也許源自我們祖先積澱的習慣呢？與現代文明的發展拉近距離？可能這只是一個話題，距離它的實現還遙遙無期吧~
中國是一個擁有悠久文明歷史的國家，的確是的。作為華夏兒女，我們是不是應該去傳承或者發揚呢？然而曾幾何時，我們的文明卻走到了一個令人尷尬的境界，使每一個有著黃皮膚黑眼睛的人汗顏。在墨爾本，隨著華人的蹤跡所至，這裡的許多公共場所都給華人提供了特殊的“待遇”，如郊區的公共廁所外面都是英文男女標示，裡面卻只有漢語的提示“請勿隨地大小便！”在韓國，許多公寓、寫字樓的電梯口煙筒、垃圾箱上都貼著漢語的提示“請勿隨地吐痰”；在巴黎、倫敦的許多公眾場所都有“請勿大聲喧譁！”的漢文標示……難道全世界只有華人不講禮貌、不講衛生嗎？怎麼就沒有其他語言的提示？比如日語啊。對於這樣的一個結果，我無話可說。可以說，我已經說不出話了。
就拿自己來說，我曾經認真思考過自己的人生價值。我的假設是：中國有960萬平方公里的土地，如果有960萬人，每人都能以自己的努力在一平方公里的土地上實現現代化，中國的現代化不就實現了嗎？如果中國有14億人口，那麼140個人裡面有10個樹立了這樣的理想，而且有1個人能夠為這個理想終生努力並最終實現的話，中國的現代化程序，不過20xx年的時間而已。今天看來，真的是有些幼稚了。理想化的價值觀在現實的“文明”面前面臨著挑戰。
但是，我只能這麼說。因為，我想我自己也做不到文明的標準。那麼是肯定的，倘若每個人都不講文明，可想而知：以後的路該有多難過。冷漠與自私，膽小而懼怕，麻木甚至不仁，是一個民族、一個國家最大的悲哀！
文明的作文 篇5
什麼才是文明？其實，良好的文明習慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為，驗證一個人是否具有良好品德與素質，取決於生活中的點點小事。
在學習中，我們將會認識到做人的基本文明道德原則，學做一個懂誠實、守信用、與人為善的人，不斷學習與人相處的道德與藝術；培養競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關注；熱愛生活、心憂天下的情懷。
中華民族是一個具有文明美德優良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。
古代關於文明美德的故事比比皆是。戰國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關於誠信、謙讓、孝順等傳統文明美德。
文明是一個人道德素質的體現，文明來自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起建立屬於我們的文明世界吧！
文明的作文 篇6
他們，不分春夏秋冬，不分佳節假日，他們都在為文明而默默奉獻，他們不為虛榮和享受而奮鬥，而是在為文明戰鬥。
每天早晨我在晨跑的時候，都會看到環衛工人在打掃衛生，他們根本不在乎勞累和酷熱。看著他們汗流浹背，依舊沒有抱怨的表情，我實在忍不住了，於是，上前去問了個明白：“阿姨，這麼熱的天為什麼不休息會兒呢？”“不用了，看到我們的家園乾淨整潔就很欣慰了，也就感覺不到身體的疲憊。”阿姨回答說。我接著問：“這份工作又苦又累，薪金又少，為什麼非要做這份工作呢？”她回答道：“這個工作雖然工資少，但是我們就是圖把自己的.家打掃的美麗整潔，只要把文明傳遞下去，再苦再累也高興。”
我非常感動，同時也感激這些城市的美容師，他們的精神像微風一樣輕拂著人們心底的灰塵，像清泉一樣洗濯著人們的心靈。我們應該向他們學習，一步步走近文明的未來！
文明的作文 篇7
一絲微笑，一份文明；一縷陽光，一片溫馨。中國素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。文明禮儀是規範每一個人日常的生活行為，是個人素質和修養的體現。從上小學至今，已將近兩週年，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛鍊，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規範，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。這些都堅定了我做文明小使者的信心！
我做文明小使者，每當我乘車時看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動給他們讓座，看到他們不再吃力的樣子，我開心地笑了。
我做文明小使者，當我看到小區花園裡到處都是小朋友們扔下的各種食品包裝時，我主動去清理乾淨，保持小區的環境整潔，看著乾乾淨淨的小區，雖然我累得滿頭大汗，心裡卻很高興。
我做文明小使者，每當在學校我發現同學遇到困難，我會毫不猶豫地去幫助他，使他沒有煩惱。只有同學都快樂，我才能感到更快樂。
我做文明小使者，每天我都爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌、疊疊衣服，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。
我做文明小使者，當我發現有的小朋友在草地上玩火，我會去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險，如果引起了火災怎麼辦呀！”
我做文明小使者，當姥爺要和其他行人一起闖紅燈過馬路時候，我及時拉住了他，我告訴姥爺：“交通安全很重要，不要盲目跟從錯誤行為！”
我要好好學習、天天向上，只有掌握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。 成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以後人生的道路上，微笑面對生活！
文明的作文 篇8
“咚咚鏘——咚咚鏘——”每天早晨，走進公園大門，遠遠地，你就能聽到鑼鼓喧天的響聲。隨聲而去，一排排穿紅戴綠的鼓手在盡情地揮舞著自己手中的鼓棒，他們就是那些敲出了健康、舞出了文明的主人公——老年鼓樂隊。
聽爺爺說，老年鼓樂隊剛剛成立的時候只有五六個人，現在已經發展了二三十人。他們當中最大的已經86歲了，最小的也有50多歲。他們大多是一些退休的老人。以往，年齡大一些的爺爺奶奶在家經常腰痠腿疼，沒事的時候除了坐就是躺，身體一天不如一天；比較年輕的爺爺奶奶有了空閒，東家打麻將，西家拉家常，不是閒言就是碎語，經常鬧的家庭不和、鄰里反目。嘿，你還別說，自從成立了這老年鼓樂隊，一切都變了樣。平日裡，他們在一起編排著花鼓舞；節假日，他們走街串巷，把精心排練的節目奉獻給大家。他們還常常到附近的托老院為他們的同齡人送去節目、送去歡樂。慢慢地，他們腰不酸了，腿不疼了，麻將不打了，閒話不說了，身體更健康了，生活更幸福了。
“咚鏘鏘——咚鏘鏘——”你聽，這鼓聲，今天又出新花樣了。我一邊聽著，一邊發出驚歎。爺爺說：“小東西，你不知道吧？這老年鼓樂隊又有新節目了。他們將每個月過生日的老人集合在一起，為他們送上編排的新節目。他們呀，要一起敲出老年人的健康，舞出新時代的文明！”
文明的作文 篇9
尊敬的老師們、同學們大家好！
中國古代的“四大發明”，指南針、造紙術、火藥和印刷術，對推進世界科技文化的發展產生了深遠的影響，是中國對人類文明的巨大貢獻。四大發明在人類的歷史長河中絕無僅有意義非凡！
據史書記載，造紙術早在公元前1世紀在中國就有了，公元6世紀後，又經過蔡倫在前人經驗的基礎上，對造紙術進行了大膽的改革和創新。除了用麻作原料之外，還採用樹皮等一些含纖維的東西。並採用石灰鹼液蒸煮的加工技術，從而大大提高了紙的產量和質量。此後紙張開始代替竹帛。為人類提供了經濟、便利的書寫材料，是人類文字載體的革命。它促進了文化教育的普及和世界文化的傳播，將人類文明向前推進了一大步。
有了紙張，加快了文化的傳播與普及，而印刷術則是與其有著完美結合的又一項重大發明，儘管印刷技術從古代笨拙的手工操作，發展到到如今簡單易行的噴墨甚至無墨、無色帶的列印技術，在日新月異的技術變革中，無疑大大加速了人類文明的腳步。但是，列印技術無論怎麼發展，也都是從中國的古代印刷術逐漸演變而來的。
指南針在航海、軍事、野外出行等，用途廣泛、作用積極。為歐洲航海家發現美洲提供了條件，推動了航海事業的發展，有利於加強世界各國的聯絡，促進了世界貿易的發展。
火藥的發明和利用，不但改變了古老的作戰方式，今天的從城市建設，交通運輸建設，軍事防禦，火箭上天，飛船登月等，無處不留下火藥的蹤跡。在飛速發展的科技時代乃至以後相當長的時間裡有著不可替代的作用。
總之，四大發明是中華民族對世界文明發展的重要貢獻，對人類在文化、經濟、軍事等領域的發展，提供了重要條件，對人類文明進步意義重大，影響深遠！
文明的作文 篇10
生活中的文明，像嬌豔的紅花，點綴在綠葉中；像黑暗中的明燈，照亮人們的心房；像絢麗的拼圖，可組成一個多彩的社會。
記得那天傍晚，我正在校園裡散步，沐浴著夕陽的餘暉，呼吸著新鮮的空氣，我情不自禁地陶醉在校園的美景中。
迎面走來一位叔叔，只見他一手提著一個垃圾袋，一手拿著電話邊走邊大聲地通話。當他走到垃圾箱不遠處時，隨手一拋，就這樣，垃圾箱邊立刻無端多了一位“好朋友”，而且還淌著臭汁，把鋪著彩磚的地面染黑了一大片。
剎時，我眼前的美景被破壞了，就像平靜的水面激起了陣陣漣漪，我厭惡地皺起了眉頭。
這時，站在離我不遠處的一個大約只有三、四歲的小男孩，朝垃圾箱的方向跑去。只見撿起垃圾袋，踮起腳尖往那個比自己高出一個頭的垃圾箱吃力地塞。可是，畢竟他的個子比較矮，不管他怎麼跳都夠不著。他無奈地嘆了一口氣，我以為他就這樣放棄了，可沒想到，他竟搬來幾塊凹凸不平的小石塊疊在一起，站在上面把垃圾袋往垃圾箱裡放。
他的臉上終於露出了勝利的笑容。看著這一幕，剛才那位叔叔羞愧地低下頭，悄悄地離開了。這時，周圍的人們紛紛向這位小男孩豎起了大拇指！我也在心中大誇！“你真棒！”小男孩不好意思地笑笑，便蹦跳著跑開了。
雖然那件事已經過去很久了，但那個小男孩勝利的笑容卻常常在我的腦海中浮現。那張稚嫩的臉，那一次次吃力地踮起腳尖的舉動，時時激勵著我做一個講文明愛衛生的好學生。
文明，就像疊起來的石頭，疊得越高就離勝利的終點越近。