精選美妙的大自然作文6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的美妙的大自然作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
美妙的大自然作文 篇1
神奇的大自然是多彩美妙的，它把自己的全部，都無私給了我們，又為我們創造了無限的生機。
而現在，一座座大樓拔地而起，人們過上富饒的生活，每天都在鋼筋水泥搭起的房子裡忙碌工作著，沒有了享受，也沒有人和大自然交流。
今天，我終於告別了作業的繁多，來到了這一片花草叢生，風景如畫的小城鎮。
一陣陣微風吹過，輕輕地撫摸著莊稼，吹拂著我的全身，它是最美麗的，似月光灑滿大地，彷彿三月中小溪中的流水。
你聽，風正在向你訴說呢，聽，它正在撫摸著世間萬物，沒有了風，也沒有了現在的勃勃生機。
一年四季中的風，是不同的，只要你仔細聽，聽，風在說什麼。
春天的風，是最溫柔的。它輕輕地撫摸著大地，讓貪睡的小草伸直了懶腰，讓河邊的柳樹吐出了綠色的枝條。
夏天的風，是最涼爽的。烈日炎炎，好想地面種著火了似的，在田裡的農民伯伯的汗都快成雨了，這時，它衝了過來，趕走了炎熱的空氣。
秋天的風，是最快樂的。它吹過果園，吹過了田野，吹紅了蘋果，吹黃了鴨梨，吹紫了葡萄，讓人人的臉上都掛上了喜悅。
冬天的風，是最無情的。他呼呼吹過，吹過垃圾箱，凍死了蒼蠅，也凍裂了人的臉頰。
大自然是美妙的，只要你用心聽。聽，大自然還和你傾訴呢！
美妙的大自然作文 篇2
戶外活動時，孩子們手拉著手來到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手：“快來呀，這是什麼？”一群孩子立刻圍了上去。“是菊花吧，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，媽媽告訴我的。”“它能像小傘一樣飛起來。”孩子們追著空中飄動的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著長著長長莢子的植物說：“這是什麼呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長著長長的莢子。”晨晨接著說。“不是的，赤豆的莖不是這麼直的，是彎彎的，像藤一樣。”浩浩搶著說……孩子們興奮地爭論著，我沒有馬上把答案告訴孩子，只是注視著他們，並引導他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室裡，他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當地把他們帶到自然中去，使他們整個身心都能浸潤在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動、有趣和神奇。
美妙的大自然作文 篇3
“世界之大，無奇不有”，世界上我們不知道的事太多了，我們就將去發現這世界的奇妙。
在這神奇的世界上，有一條“被魔鬼詛咒的路”，無論什麼汽車開到這裡，都會莫名其妙的撞向二百三十九千米處的告示牌，造成重大車禍。聽一名倖存的司機說:“我開到那兒時，先是出現了幻覺，車被一股莫名的力量牽引著，然後方向盤失控了，最後就狠狠的撞向了告示牌。”這究竟是為什麼呢?目前還沒有確切的證據，證明這究竟是為什麼。
有一個叫“百慕大”的小島，過往的任何船隻和船上的人、動物，到這兒就會奇怪的失蹤。一隻船經過這兒時，船就開始下沉，一名船員緊緊地抱著一棵露出水面的樹，後面有一股無形的力量壓迫著他，想把他拖下水，可船員仍然緊緊抱住樹枝，最後成功游到小島上，被直升機救走。這裡便是“百慕大三角”可是目前科學家們還沒有確鑿的證據，證明這究竟是為什麼。
UFO到底有沒有，有?沒有?誰也說不清，這個從外太空來的不明飛行物到底來自哪兒?為什麼要來地球?這一大串問題都等著科學家們去探究。有人說世界上沒有外星人;有人說外星人確實存在;有人說自己見過外星人;有人說自己拍下過外星人的照片;有人說見過UFO裡的外星人;有人說UFO就是外星人的宇宙飛船……到底有沒有?還要靠科學家們去尋找答案。
在我國青海，有一個地方，晴天的時侯可以任意遊覽、拍照、玩耍，可一到雷雨天氣，這兒就變得陰森恐怖，特別是滾滾炸雷的時侯，如果有人還在這兒的話，他就逃都來不及了，因為他肯定會被雷擊中，而且絕對沒有生還的可能。這是為什麼呢?科學家們還在進一步地探索其中的奧妙。
世界上有許多奇妙的事、物、人，還等著我們去發現它，探索它。我相信，在不久的將來，一定有更多秘密被發現，更會吸引科學觀察者的興趣和熱情。
美妙的大自然作文 篇4
大自然的美妙無奇不有，常常有令人歎為觀止的事情發生。像小草姐姐、夕陽爺爺、星星寶寶、月亮姑娘、白雲哥哥、風姐姐等。
路邊的小草姐姐，從石縫中綻放出來，她們在展現生命的力量。她們手牽手為大地織出一片綠地毯，不怕風吹也不怕雨打，保護著自己的兄弟姐妹。我喜歡躺在她們的懷裡，盡情享受大地的溫暖，欣賞夕陽爺爺猶如黃橙橙的橘子皮，乘著浮雲西斜。
當大地攏上一片黑暗時，我仰望著天空中的星星寶寶。星星寶寶像寶石一樣亮晶晶，把一大片天空變成鑽石王國。美麗的月姑娘翩然出現，這時皎潔的月光，秋蟬的.鳴叫，成了最美的裝飾，月姑娘正率領著千萬個身鑲鑽石的武士下窺大地。只要月亮姑娘對我笑，我就會被深深吸引住。
當太陽公公再度降臨大地時，蔚藍的天空中有柔軟的棉花糖，那就是白雲哥哥。每當風姐姐一生氣，白雲哥就會帶著他的兄弟姐妹一起逃跑。彷彿風姐姐是一個魔術師的指揮棒，真是有趣啊！
我喜歡暢遊在大自然中，盡情享受它帶來的驚奇與讚歎。能生活在如此動人的地球上，我真的想大聲歌頌大自然真是美不勝收！
美妙的大自然作文 篇5
大自然的聲音是美妙的，只要你細細地聽，就能感覺到。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了。你瞧！小鳥早早起了床，唱著動聽的歌謠。它們有的站在茂盛的樹枝上，發出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在向我們問好；有的歇在電線竿上，叫著“起床了起床了”，告訴我們上學了不能太懶惰；有的飛在蔚藍的天空，像在游泳池裡游泳。“嗒嗒嗒……”呦！下雨了，那聲音多歡快呀！
春姑娘優雅地退了場，頑皮的夏哥哥上場了。小狗耷拉著腦袋，低聲地叫著：“汪汪，汪汪……”如同做錯事的孩子；青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著，好像在說：“荷葉傘好涼快啊！”知了出場了，不停地叫著：“知了知了……”猶如在為人們報喜呢！
秋姑娘上場了，果園裡一片豐收的景象。只聽見“砰”的一聲，石榴姐妹露出了自己甜美純真的笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。
冬小弟興奮極了，直接跳上了舞臺。北風“呼呼”地颳著，一條小狗正躺在屋子裡的火爐旁“呼嚕嚕”睡大覺，而小朋友們卻穿著棉衣出去玩了。
啊！大自然的聲音多麼美妙！
美妙的大自然作文 篇6
我小時侯對植物有濃厚的興趣，看到什麼新奇的植物都會瞪大眼睛驚呼，像一隻陰情不定的螞蚱。
有一次在公園裡看到了爬山虎，沿著它的莖向上看，爬山虎纏在涼亭上，好像在和柱子打轉，轉圈。我很好奇的跑了過去，睜大了眼睛。爬山虎的莖那麼細，像繩子一樣，竟然沒有斷，綠油油的葉如同絲綢一般。我從爬山虎的“身上”拿下了兩顆種子，打算拿回家種。
我回家後仔細地把種子埋在了土裡。我每天給它澆水，讓它能淋浴到最溫暖的陽光，呼吸到最新鮮的空氣。爬山虎在我稚嫩的雙手和無微不至中漸漸長大了。
一週過去了。我蹲在花盆邊認真的觀察著。哇！爬山虎長出了小小的莖，我比發現美洲大陸還要興奮。這可是我精心培育出來的。小小的葉像新生的嬰兒，水靈靈又一塵不染。我興奮地不停的跳，咧開的嘴久久沒有合上。
一個月過去了。以前的嫩芽又長大了，慵懶地伸著懶腰。我既驚奇又十分興奮，想不到一個可愛的小生命在我身邊竟然可以變得這麼美好，健康，我不禁有些沾沾自喜。我小心翼翼地觸碰了一下它，它微微的晃動了一下。我突然想起，應該找個能讓爬山虎向上爬的東西，我找來一跟繩子，把爬山虎和牆的一端連在了一起。看著可愛小巧的爬山虎，心中的喜悅無以言表。
半年過去了。現在的爬山虎已經看不到以前留下的任何痕跡，它沿著繩子向上纏繞，生長著，看到此處我無比雀躍。整個畫面像是綠色的屏障，給家裡又增添了一抹綠色的氣息。爬山虎的葉向外張去，頂端像針辭一般，彎彎曲曲，不整齊卻很美麗。好像正在擺著獨特的造型。
這美好的童年，這美妙的大自然，這美麗的爬山虎，都是我生命中絢麗的一筆。