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競賽作文400字

精選競賽作文400字8篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的競賽作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

競賽作文400字 篇1

  在學習的道路上,我取得過多次成功:期末考試得了全年級第一,英語競賽得了獎。但令我最開心的是我的作文發表了。想起這件事的前因後果,讓我久久難以忘懷。

  2月29日,我在上網時,無意之中看到了小學生創新作文網。好奇的我開啟網站,看到可以加入會員的告示,懷著試一試的心情,註冊了小學生創新作文網的會員。小學生創新作文網上的作文不計其數,使我產生了也要發表作文的念頭。於是,我把游標按向發表作文,選擇了一個漂亮的版面,把我精心挑選的四篇作文打在上面,按存檔,哈,大功告成。一天、兩天、三天……一個星期過去了,我的作文連影子都沒有。爸爸、媽媽和我都像熱鍋上的螞蟻,急得不可開交。;

  一天,我正在家做作業,出差在外的爸爸一個電話打來,說我的作文發表了。我急忙開啟電腦,果然如此,四篇都發表了,其中《家鄉的閘橋》、《牙疼》還進了精品展示。我太高興了,同時,我想如果我們班的同學都來參加,那該多好啊!於是我把這一訊息告訴了我周圍的同學,動員他們也來成為小學生創新作文網的會員,也在上面發表作文,大家一起交流,共同提高。

競賽作文400字 篇2

  這次朗誦競賽,我也是其中的一員。

  我們天天都在訓練,先是熟讀,然後背熟,要有表情。就這樣讀呀背呀訓練著,漫長的兩個多星期過去了,星期五終於來到了,朗誦競賽在下午就要開始了。當輪到我們時,我有些緊張,當站上會議室的朗誦臺時,我兩眼平視前方,盯上前面一教室的後窗戶,藉此來放鬆緊張的心情。我儘量發揮所有的表情,為了勝利我總得豁出去一回。緊張的朗誦任務總算結束了,我懷著期待的心情和同學們走出會議室,不知朗誦成績如何。

  這些老師們的評分彙總的還真快,當天下午成績就公佈了:我們獲得四年級組的一等獎,並且是一等獎的第一名,不過,聽班主任楊老師說,如果穿上統一的服裝分數會更高,這樣有可能將第二名甩得更遠。

  第三天(也就是星期天)下午,學校又在操場上進行了朗誦展示,當然,我們全部穿上了統一的服裝。我們懷著迫切的心情在欣賞著一個又一個班級的朗誦表演,等啊等,終於輪到我們了。我在前面有過一次展示的基礎上,做到更優發揮。我面帶微笑的看著前方學校的圍牆,而減少緊張和激動的心情。朗誦完畢了,我們依然非常規範的一個一個走回到原來的座位,繼續欣賞著餘下班級的朗誦。

  這次朗誦給我留下了深刻的印象,令人非常難忘。

競賽作文400字 篇3

  森林裡要開一次關於“交通安全”的知識競賽,主持人是袋鼠阿姨,參賽選手們分別來自於“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。

  過了不久,競賽開始了。

  “現在‘交通安全’知識競賽開始。”主持人剛宣佈完競賽開始,臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。

  “第一道題是:行人過馬路時,應從哪兒過?”題目一出,參賽者便在紙上奮筆疾書,都寫著“應走人行橫道線”,答案完全正確。“請問:行人在公共交通場所,應注意什麼?”小兔答:“行人應遵守交通規則。”大象答:“行人應走人行道。”鴨子答:“行人不能橫穿馬路。”其實,把他們的答案全部加起來,才是正確的答案。答題答了許久,終於是最後一題了:操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”等到“梨子村”的“紅領巾學校”中間有兩個十字路口,上面是來來往往的車,必須安全的、儘快的等到達終點,就是最後的勝利者。

  小兔由於本身就跑得很快,等到第一個十字路口時,險些喪了命;大象十分穩重,順利的完成了任務;鴨子半途而廢。

  最後的勝利者是大象伯伯。這個“交通安全”知識競賽真有意義呀!競賽就在動物的歡笑中結束了。

競賽作文400字 篇4

  週五早晨,一群學生站在國旗杆下嘰嘰喳喳的興奮的談些什麼。有的人一身輕鬆,有的人像去冬遊一樣揹著個大包,他們是在幹什麼呢?他們是在準備去太陽谷去參加資源回收知識競賽,去的有三十個人,分十組,三個人一組,我和孫若茗與一個五年級小女孩是一個組,在七點四十左右我們出發了。

  到了那裡,我們聽了幾個老師的講解以後就開始出發了,我們是第三個出發的,我們先去了教堂,我們做了那個試驗,可是孫若茗他那個最主要的沒變色,不過人家哥哥心好,讓我們說出道理就讓我們走了,我們懂得了一個道理,陽光可以淨化燃料裡的雜物。

  我們又去玩了多米諾骨牌,孫若茗竟然讓我們排了六次,我們兩個當隊員的恨不得把他這個隊長掐死。

  我們在拼拼湊湊中我們用的時間最長了,那個拼圖好大,好難,不過好在,老師不讓我們全拼,而且還有一個姐姐幫忙,所以我們才沒超過半小時。

  在幹“三人四足”時我們因為沒仔細找所以轉了好幾圈。天,累死我了。這件事可讓我知道了以後應認真了。

  我們在答題時,我們的隊長,小孫孫,他一人錯了七個題,不過,一些關於天然氣和物的一些知識。

  在我們做小車的時候,我見識到了太陽能的好處,因為有陽光,小車馬上動了。

  後來,我們參觀了太陽谷,發現了太陽谷的有趣之處,雖然只得了一個三等獎,但是我玩的很高興。

競賽作文400字 篇5

  不知不覺已經是我們在免試生成長營中的第三天了,今天上午我們舉行了一場別開生面的知識競賽。

  知識競賽的.第一個環節是要人人參與的,老師給每個同學發了一張答題紙,讓我們寫好自己的班級和姓名。

  開始搶答題目了!“世界最深的峽谷叫什麼?”“國歌的原名叫什麼?”……一個個令人費解的題目,像一盆盆涼水,一點一點地澆滅我心中取勝的火焰,心想:“完了,完了,肯定不能進入下一輪比賽了!悲劇啊!”

  第一輪搶答終於結束了,我從心底鬆了一口氣。過了一會兒,老師公佈參加第二輪比賽的同學名單,裡面竟然有我的名字!我不禁喜出望外,取勝的火焰又在我心中重新熊熊燃燒。接著老師將進入第二輪競賽的21位同學分成七組,每組由一名四年級同學、一名三年級同學和一名二年級同學組成。我被分在第四組,我們組的成員各有各的知識專長。

  比賽開始了!“我國共有多少民族?我國古代的四大美女都是誰?世界上三大類飲料包括咖啡和什麼?”等一道道有趣的題目出現在大家面前,我們小組的三位同學你爭我搶,踴躍發言,最終在七個小組中取得了第二名的好成績。

  知識競賽雖然結束了,可是我卻意猶未盡。我特別享受這徜徉在知識海洋中的快樂!

競賽作文400字 篇6

  又到了知識競賽的時候,這可是外公舉辦的一年一次的有獎活動,每年的此時此刻一家人總是會聚在一起,為了這個活動,外公可是費了不少心思呢!

  你瞧!又開始了。

  外公坐在沙發上,神情一點兒也不嚴肅,樂呵呵的宣佈著規則:“五家人各派代表抽籤依次回答,錯誤則第二輪搶答。獎勵為一個兩元。現在開始嘍!”

  “哦——”歡呼聲不斷,掌聲接二連三。我先抽了一個題,“月亮上也有地(打一字)”我一看目瞪口呆,月亮上加個地,我一想,不對呀!我連忙求教媽媽,眼看時間就要到了,我們是左思右想,是想破了腦袋也想不出來,只好交卷,等待下一關的破解。突然媽媽靈機一動,月上也有地不也就是有田嗎?“是胃!”媽媽脫口而出。這樣輕鬆就贏得了獎金。

  接著輪到弟弟妹妹了,他們也不甘示弱,對外公出的難題迎刃而解,個個都對答如流,棵樹輪到我小弟弟時,他抽了一個難度高得題,答了一會兒還答不對,只得放棄,五家中只有他沒打上來,他竟然哇哇大哭起來,真不像個11歲小孩。比賽繼續進行,難度也越來越大,大家出色的表現也讓外公驚訝,比賽到尾聲我取得了勝利。

  雖然勝利是我們的,但是功績大部分是老媽的,日後還要多多加油,超過老媽!

競賽作文400字 篇7

  人的一生會經歷許多第一次,在許多第一次中,最讓我難以忘卻的是第一次作文競賽。

  那是一個陽光明媚的早晨,我揹著書包剛踏進校門,想到今天要參加作文競賽了,我真是又興奮又擔心,興奮的是今天終於可以參加作文競賽,擔心的是萬一寫砸,那不就讓同學失望了嗎?當看到媽媽對我充滿了期待和信任的目光,我堅定地點了點頭,心想:這可是我大顯大身的好機會哦,千萬不能讓老師和父母失望。於是,我信心十足地走向了考常 當監考老師在黑板上寫出比賽時,我緊緊地閉上了眼睛,心裡默默地祈求:"一定要是一個簡單又好的題目呀!"當我睜開眼睛,一看,啊!作文的題目幾乎要我命似的難寫!!!

  天啊!我該怎麼辦?每當我在家作文時,總要查閱一些資料,有時媽媽也可以指導我,可現在,就讓我獨自寫作文,我心裡越想越發毛,越想越發毛,不知該從何下手。 當我靜下心來,偷偷地環顧四周,其他同學已經"沙沙沙"地寫起來了,我看在眼裡,急在心裡,無可奈何地用筆拍打著桌面。"冷靜、沉著!"我勸告著自己, 突然一個念頭忽閃而過,對,就寫這個。我寫著,寫著,終於畫上了一個最後的句號。現在安靜得連針掉了的聲音也能聽見。老師說:"交卷!"我十拿九穩地交上去了。

  啊!第一次,就這難忘的第一次!

  簡評:語言生動流暢,心理描寫細緻,讀起來真實可信!

競賽作文400字 篇8

  今天中午,我們睡覺起來後,汪老師就讓我們安全員去參加“交通安全知識競賽。”我們在一年級辦公室門口集合,我們按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的順序排好隊,就去多功能廳了。

  到了以後,我們都坐到了自己的座位上,聽比賽規則,有搶答題、有必答題、有風險題、也有加賽題,每個年級都有一個分數,開始的時候所有的分數都是100分,答對一題加十分,風險題有不同型別的題,有十分的題、有二十分的題、也有三十分的題,我們一年級的口號是:“雄鷹雄鷹,展翅高飛。”開始答題以後,我們就得到了二十分,後來其他隊就追上來了。由於我們一年級紀律不好,所以被扣掉了十分。我們接著又到了必答題,必答題時每個代表同學都要答的,一題還是十分,最後主持人說風險題哪個年紀代表隊答,我們一年級和三年級舉了手(現在是1——3年級回答)結果都沒答全,又扣了二十分(我們選得分值是二十分)(然後是四——六年級回答)四和六年級答風險題,四年級沒有回答對,六年級回答對了,就給他們加了三十分,最後五年級獲得了勝利。

  這是我第一次參加這種活動,我覺得比賽挺激烈的,我想以後我們懂得的知識更多了,就能獲勝。