【必備】笑聲作文300字九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的笑聲作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑聲作文300字 篇1
馬上就要進入七年級了，六年小學生活中最難忘的就是小夥伴們的笑聲。
我們全班都愛笑，個人的笑聲又不一樣。“哈哈哈”，這便是小夥伴沈方舟的笑聲，笑的很天真。他正在聽別人說笑話，說到最有趣的地方，便聽見他響徹雲霄的笑聲，這笑聲，就連在語文辦公室的帥老師都聽得清清楚楚。
徐植的笑很有感染力：只見她嘴巴一抿，眉毛一翹，不管別人在幹什麼，只要聽見她“呵呵呵”地笑起來，就會引得全班哈哈大笑起來。
“嘎嘎嘎！”這就是幽默大師沈略的笑聲。一聽到這笑聲，就知道沈略又在講幽默的小故事了，講到最後，竟然連他自己都情不自禁地笑了起來。
這時，我的耳畔又響起了春遊時的笑聲，運動會的笑聲，兩操一範獲獎時的笑聲……
啊！幽默的笑聲，天真的笑聲！這些笑聲都將印在我的腦海深處，是我永遠記住了這些笑聲。
笑聲作文300字 篇2
“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”，上課鈴響了。這節是體育課，我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進了教師，笑容滿面地對大家說道：“今天我們去操場上玩獵人打野鴨的遊戲”。“耶——”同學們都歡呼起來。我們急忙排好隊，下了樓。
到了操場上，老師讓大部分同學圍成一個大圓圈做獵人，然後請剩下的同學站在圈子裡充當野鴨，外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。
遊戲開始了，外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨，野鴨們慌慌張張地在圈裡跑來跑去，生怕被打到。“嘻嘻嘻，我打到了一隻野鴨”。一個獵人笑著說。“我也打到了一隻，哈哈哈”。操場上不時傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了，圈子裡只剩下幾隻可憐巴巴的野鴨。我已經快跑不動了，正在呼哧呼哧地喘氣。突然，我發現一隻皮球正朝我滾來，我急忙一跳，輕輕地躲過了。正當我慶幸大笑時，球又向我打了過來，我來不及躲避，被打中了。“勝利囉！勝利囉！”……操場上到處是同學們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣，有的笑得直不起腰，有得笑得肚子都疼，連被打中的同學也笑得直流眼淚。
終於，下課鈴打響了，我們依依不捨地回到了教室，但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。
笑聲作文300字 篇3
一陣下課鈴聲突然響起，同學們都開始躁動起來，老師剛離開教室，大家就像終於逃出籠子的小鳥，飛快的衝出教室，跑向操場。整個校園頓時一片沸騰，到處充滿了歡聲笑語。
大家來到操場，開始玩自己喜歡的運動專案，有的同學在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在跳繩踢毽子，熱鬧極了。
看見大家都在玩的這麼開心，我也叫上了幾位男同學一起踢足球。我們各自分成了兩隊，每個人都給自己取了個世界著名球星的名字。準備進行一場“世界盃”。
比賽一開始，大家的情緒就高漲起來，趁對方球員不注意，我一下子就搶過了球，射向對方的球門，啊！就差一點，唉！好幾分鐘過去了，我們雙方都沒有進球，突然，我們的一名球員把球踢到對方的球門不遠處，只見他一會傳給這個，一會傳給那個，想趁他們不注意時進球，我就一直在對方的球門處徘徊，心想，如果傳給我，我一定能進球。就在這時，球突然到了我的腳邊，我把身子轉向對面的球門，來了一個猛攻，一下子就把球踢進對方的球門。終於進球了，耳邊頓時響起了一片歡呼聲，大家都開心極了。
隨著一陣清脆的上課鈴聲，大家紛紛跑向了班級，校園裡立刻恢復了平靜，而剛才那陣歡快的笑聲還在操場上回蕩著。
笑聲作文300字 篇4
迎接新年的笑聲，歡快，震撼！我們六（1）班的迎新年聯歡會也正在進行。
進入我們精心佈置的明亮教室，感覺著一個新的開始。望著我們熟悉又陌生的教室，我們看到一個個希望升起。
笑聲迴盪在我們的教室，每一個人臉上露出開心的笑。笑聲中充滿對新年的渴望，也把我們對新年的祝福慢慢的聚集。笑聲獻給我們尊敬的老師。老師！你們辛苦了！無數的話語彙整合這一句話，表達我們對你最深的愛！
一盆盆清脆的花草，一幅幅匯採的圖片，一張張勵志的字元……點綴在我們美麗的教室。一個個花一樣的笑臉，圍繞著我們尊敬的老師。我們是最幸福的人。
一個個節目都引起我們高興的火苗，一個個美好的祝福都能引起我們對新年的渴望。
笑聲依然，笑聲迴盪。笑聲中帶著我們最大的期盼。
笑聲作文300字 篇5
風，四季常在。
春，風飛過草坪，穿過樹叢，躍過花壇，發出了“悉悉嗦嗦”的聲音——那就是風高興的笑聲，它喚醒了萬物。
夏，風飛過河塘，穿過森林，越過大山，發出了“沙沙沙的聲音——那就是風爽朗的笑聲，它為萬物拂去了焦熱。
秋，風飛過田野，穿過樹林，越過江河，發出了”嘩嘩”的聲音——那就是風自豪的笑聲，它提醒了人們該豐收了。
冬，風飛過山村，穿過馬路，越過山崖，發出“呼呼”的`聲音——那就是風頑皮的笑聲——它把白顏料撒在了萬物的身上。
風，也包含了心情四味瓶——喜怒哀樂。
春，樂呵呵是風的象徵，它四處撒歡，也把歡樂傳播給了萬物。
夏，哀愁是風的象徵，它緩緩爬行，實在不高興就突然捲起大風，也把悶悶不樂帶給了萬物。
秋，喜氣洋洋是風的象徵，它漫山遍野地跑，把豐收的喜悅帶給了萬物。
冬，憤怒是風的象徵，它咆哮著捲起狂風奔跑，把萬物當成了“出氣包”。
風，讓我們難忘；風的笑聲，更讓人回味無窮。
笑聲作文300字 篇6
下課時間到了，我和同學們來到了操場上，操場上早已經熱鬧了起來，到處是三五成群的同學，有拍球的、玩遊戲的，就像走進了遊樂園。
抬眼望去，只有靠近門衛室旁邊還有幾位同學像是在張望似的，我也不由自主的朝他們走了過去，這是，不知是誰說了一聲：“我們來玩老鷹捉小雞的遊戲吧？”話音剛落，大家紛紛各自站好了位置。其中一位高個子同學提議自願當雞媽媽，其他同學當小雞，而我卻當了老鷹。遊戲一開始我便猛的一下撲向了小雞，而聰明的雞媽媽總是擋在了小雞的面前，我一次又一次的撲了空。後來我慢慢的冷靜了下來，我要等待最好的抓捕時機。機會來了，只見一隻小雞在移動的時候離開了雞媽媽的保護圈，我再一次撲向了小雞，小雞像似呆住了，雞媽媽也呆住了，忽然上空傳來一聲叮鈴鈴。叮鈴鈴的響聲……
伴隨著悅耳的鈴聲，同學們又玩了一個開心的十分鐘。
笑聲作文300字 篇7
“笑聲”這是一個很熟悉的詞語，但我們的笑聲又有多少呢，正因為我們的笑聲少，所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”，很容易就抓住它了。
記得有一次，我們剛下課，班主任走到教室裡，說：“上午公開課你們表現的很好，下午出去玩，放學時再給你們一人一顆糖！”“太棒了！老師萬歲！”頓時，全班沸騰了起來。有的把書向上拋，有的哈哈大笑，還有的笑成了一朵花……
等啊、盼啊、終於到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。遊戲開始了，我們先拿了一塊橡皮當手絹，再一起“石頭剪刀布”，選出了手氣最好的小麗。小麗拿著“手絹”，繞了兩圈。這時候，有的同學向小麗擠眉弄眼，有的同學緊張地摸著自己的身後，還有的在唱：“丟手絹、丟手絹……。”終於，小麗手腕一抖，手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身後，可小美還在那搖頭晃腦的唱著歌呢！當小美髮現時，小麗已經跑完了一圈。小美恨恨的說：“姐，你幹嘛把手絹丟到我身後呀？”小麗笑了笑說：“快點唱歌吧！”小美沮喪的臉唱了一首《兩隻老虎》，把我們逗得哈哈大笑……
轉眼就下課了，我們依依不捨地離開了操場。
哎！我們的笑聲太少了！
笑聲作文300字 篇8
我們有許多在操場上值得回憶的時光，現在就讓我來描述一下吧！
有一次，我們在陽光體育課上玩走獨木橋。瞧，我們先分成了兩組，接著信心滿滿地走上了獨木橋。我看到每個同學都激動不已，眼看就要輪到我了，我的心怦怦直跳，心想：我一定要加油啊！於是，我往前走了一步，看見自己的對手是常勝將軍張茵子時，我一驚，可還是給自己鼓足了氣，伸出了手。哈哈！哈哈！對方的陣營裡不斷傳出聲音，啊，我輸了！我雖然很不甘心，但這也沒有辦法，暗暗想：下次我一定要思考了再出手啊！我一定要贏了張茵子！這一次，我吸取了失敗的經驗，先仔細地觀察了別的同學是如何獲勝的，再思索了一會兒，才出手，正在我一路過關斬將、洋洋得意時，張茵子來了！我有些緊張，手心流出了汗，為自己感到擔憂，但轉念一想，我可不能半途而棄啊！我一定要冷靜下來！身後的隊伍為我吶喊助威，這給予了我勇氣，便走上前去，堅定地說：開始吧！我冷靜地思考著，鎮定自若地抬起了手。加油啊！我們大喊。功夫不負有心人，我勝利了！我們又奔又跳，在操場上歡呼雀躍、欣喜若狂，彷彿又回到了小時候。啊，同學們互相談論，有人肚子都疼了！
多麼美好，我們永遠記得這些時光！
笑聲作文300字 篇9
“拔！用力拔！就要勝利了！”你們聽，這是我們拔河的時候發出的歡呼聲。
那天，是我們盼望已久的四年級拔河比賽。每個班級都早早地來到操場上排好了隊形，準備著下面的比賽。
首先由老師們抽籤決定比賽的對手。我們抽到的對手班級是四（4）班，他們班之前已經贏了四（3）和四（2）兩個班級了，是實力強大的班級。老師在比賽前就給我們打氣了：“團結就是力量，友誼第一，比賽第二！”
緊張的比賽終於在啦啦隊的加油聲中開始了，同學們使了九牛二虎之力，手掌都與繩索之間冒出來火花。繩結一會兒偏向我們班，一會兒又偏向四（4）班，耳邊只有聽到啦啦隊的同學和別的班級同學的加油聲：“用力！快用力！馬上就要勝利了……”終於，在大家的一聲爆發後，繩索被我們拉了過來，在大家的團結努力下，我們贏得了這場激烈的比賽。操場上頓時迎來了一陣陣歡呼和歡笑……
通過了這次比賽，我發現團結的力量是無比的強大，沒有了齊心協力，你就失去了成功的秘訣！