北京工業職業技術學院校徽
學校前身為創建於1956年的北京煤炭工業學校，1994年開始舉辦高等職業教育，1999年正式改制更名為北京工業職業技術學院，2000年學校隸屬關係由原煤炭部主管調整為北京市主管，2007年學校入選“國家示範性高等職業院校建設計劃”。[1]
截至2016年1月，學校佔地面積240120平米，建築面積208146平米，有校內實訓基地161個，實習實訓基地裝置總值29128萬元;設有7個教學院部，開設27個高職專業;全日制在校生6071人，教職工499人。
歷史沿革
1956年，北京煤田地質學校建立。
1960年，北京煤田地質學校更名為北京煤礦學校。
1980年，學校被確定為全國重點中專學校。
1983年，北京煤礦學校更名為北京煤炭工業學校。
1991年，學校榮獲“全國能源系統職業技術教育先進單位”稱號。
1993年，經原國家教委評估學校再次被確定為全國重點中專。
1994年，原國家教委批准在學校試辦五年制高等職業教育，榮獲“北京市德育工作先進單位”稱號。
1999年8月，北京煤炭工業學校改製為職業技術學院，校名由“北京煤炭工業學校”改為“北京工業職業技術學院”。
2000年，學校隸屬關係由原煤炭部主管調整為北京市主管，被教育部確定為全國首批示範性職業技術學院建設單位。
2002年，學校被財政部、教育部確定為中央財政重點支援建設的示範性職業院校。
2003年，學校在教育部組織的高職高專院校人才培養工作水平評估中，被確定為全國首批八所優秀院校之一。
2005年，學校被評為北京市首批“依法治校”示範校。
2007年，學校入選“國家示範性高等職業院校建設計劃”，成為“十一五”期間國家重點支援建設的百所重點高職院校之一。
2008年，學校被北京市委教育工委評為黨建和思想政治工作優秀院校。
2010年7月，學校以優異成績透過教育部、財政部組織的國家示範性高等職業院校專案建設驗收。
2012年，學校榮膺“全國畢業生就業典型經驗高校”50強。
2015年，學校被北京市確定為高階技術技能人才貫通培養三所試點高職院校之一。
文化傳統
校訓
厚德博學，善技創新
釋義：“厚德”：出自《易經坤卦》，“地勢坤，君子以厚
德載物”(地勢舒展，君子取法於地，以深厚的德行來成就事業)。“厚德”即廣厚之德，猶如“大德”;大地具有廣厚之德，氣勢厚實和順，故能載生萬物。與此相對應，君子應增厚美德，容載萬物。“厚德”就是要在“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基礎上，具有高尚的思想品德和良好的職業道德。
“博學”：語出《禮記中庸》，先賢們在《中庸》中告誡學子們要“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”。其實這是為學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。從“博學”到“篤行”，主要是用來勉勵莘莘學子的。學子們
要在具有廣博的知識、較寬厚的專業知識的基礎上，不斷涉獵相關學科、相關領域的知識。現代科學技術的發展決定了其產品往往是多學科多專業知識的綜合，這要求產品生產的直接實施者和組織者，具有與工程型人才不同的寬泛的知識面。
“善技”：即具有較強的技術應用能力。高等職業教育目標主要是培養適應生產、建設、管理、服務等一線需要的高等技術應用性專門人才。他們的最大特點是擅長技術應用，同時，由於其是產品的直接組織者和計劃的直接實施者，因此，要求他們有較強的動手能力，突出的專業技術特長，適應技術發展的知識更新和技術能力。具有較強的技術應用能力、畢業後就能上崗頂用是學院畢業生的重要特色。
“創新”：進入二十一世紀，人類進入了一個全新的知識經濟時代，知識經濟是以不斷創新的知識為基礎發展起來的`，它是知識密集型和智慧型的經濟，其核心在於創新。創新是民族進步的靈魂，是國家興旺發達的持久動力。開拓創新是從業人員履行職責、提高效率的前提和基礎。職業教育培養的人才要能夠艱苦創業，更要有創新精神。[31]
校徽
釋義：北京工業職業技術學院校徽共有三部分組成：一是由兩個藍色的圓環。其內環代表學院全體教職工在院黨委的領導下，本著“團結、拼搏、求實、創新”的學院精神，齊心協力，共建示範性的高職院校;而外環則代表學院與世界各國廣泛交流，並日趨走向國際化，力爭將學院辦成國際一流的高職院校。二是學院的中英文校名及建校時間。它不僅表明學院已走過了幾十年的風風雨雨，而且並將迎來燦爛的明天。三是內環中的圖形部分。它由“工業”二字有機組合構成。其高聳向上的挺立意境，展現學院業有所成、學用並舉、積極奮發的校風;“工”字則似一輪騰昇而起的旭日，蘊含學院創新未來、銳意進取、團結向上的精神風貌。整個設計色彩鮮明，構圖簡潔，寓意明晰，它不僅符合學院蒸蒸日上的發展形勢，而且也與學院腳踏實地、做事果斷的風格相吻合。
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