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一次幫助作文

一次幫助作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的一次幫助作文8篇,希望能夠幫助到大家。

一次幫助作文 篇1

  看著媽媽為了這個家,每天起早貪晚的上班,下班回家後,也沒有一點休息的時間,還要做晚飯,忙家務。看著媽媽每天這麼勞累,我真是有點心疼她。我偷偷的在心裡想著,我一定要幫媽媽分擔一些家務,做一些我力所能及的事,讓她不用這麼辛苦。

  可是,我每次要動手幫忙的時候,媽媽總是拒絕我。媽媽怕累到我,又擔心影響到我的學習。今天,我終於找到了機會,因為,媽媽還沒有下班回來。我認真,並且快速地,完成了老師佈置的家庭作業。我站在客廳中央,向四周環顧了一圈兒,看看哪裡需要我打掃一下?打量完了之後,我發現地板比較髒,那我就先來把地板打掃乾淨吧!我從儲藏室把吸塵器拖了出來,插上電源,按下了開關。這時,吸塵器“嗡嗡嗡”地,工作起來了。把整個客廳,認真仔細地吸了一遍,就連犄角旮旯也不放過。我累的夠嗆,吸塵器卻是填飽肚子。好了,你的任務完成了,回儲藏室休息去吧!我把吸塵器這個小傢伙,送回了它的房間。緊接著,我來到了洗手間,打開了水龍頭,往專用的拖地桶裡面放了半桶水。在放水的時候,我帶上了媽媽平時帶的大膠皮手套。一切都準備就緒了,我拿起了拖布,放進了桶裡面,把拖布浸溼。然後,把拖布從桶裡面拿出來,用手用力地,擰乾拖布裡面的水分。我的手勁兒沒有那麼大,所以,擰起拖布來,有些吃力。我用盡了全身的力量,最終還是把它擰乾了。拿著拖布向客廳走去,先從一邊開始擦。左左右右,來來回回地擦著,嗯,還真是累呢!拖布不知被我沖洗了多少次,地板終於全部擦完了。這次站在客廳的中央,又向四周環顧了一圈,和之前的感覺完全是兩個樣。地板被我擦得乾乾淨淨,亮亮晶晶的,我的心情也隨之亮了起來。雖然,身體上感覺有些累,但是,心裡卻還是美滋滋的。我不僅為媽媽分擔了一些家務,而且自己也增長了做家務的能力。嗯,想想真是不錯,一舉兩得。

  接下來,我又向屋子的各個角落,打量起來。看看哪裡還需要我來打掃一下?這時,我看到了洗手間的椅子上,有幾件髒衣服。我琢磨著,就是它了。我先觀察了衣服的顏色,嗯,都是白色的,可以放在一起洗。我把髒衣服放進了水池裡,接著開啟水龍頭,往水的池裡放了半池的水,水面剛剛好沒過衣服,關上了水龍頭,開始洗衣服了。我記得媽媽跟我說過,衣服的領口、袖口、還有腋下是比較難洗的地方,要著重地用手仔細地搓一下。我左手拿起衣服的領口,右手拿起肥皂,向領口抹了一些皂。兩隻手用力的搓了起來,領口瞬間被泡沫全部包圍了。搓完了領口,接下來就是袖口,依次還有腋下。這幾個難洗的部位都已經搓好了,最後,把整件衣服從頭到尾,重新搓洗一遍。沒過一會兒,我就洗好了一件衣服。同樣的方法,把最後的幾件髒衣服,也都搓洗乾淨了。我把水池裡面的髒水放掉了,又重新放了一池乾淨的清水。把剛剛洗好的衣服放進了清水中,我要把衣服中的泡沫沖洗乾淨。完成了最後這一步,衣服才算真正的洗好了。沖洗衣服中泡沫的時候,可比第一次搓洗髒衣服的時候,輕鬆多了。左手右手不停地來回翻動著衣服,輕鬆地搓洗著。我看著衣服被我洗的差不多了,就把衣服一件件地從水池裡撈出來,用我最大的力氣把它擰乾。數了一下,一共有五件衣服,我就拿來了五個衣服掛。把衣服掛從衣服的最下面伸進去,然後,從領口把衣服掛的小鉤子露出來。很快我就弄好了一件衣服,沒過幾分鐘,五件衣服都被我弄好了。我拿著衣服來到了陽臺上,把它們分別掛在陽臺的晾衣架上。我向外面望瞭望,太陽就快落山了,看來你們今晚是不會幹的了。等到明天太陽昇起的時候,你們在太陽光的照射下,很快就會被烘乾的。看著我自己的勞動成果,向它們揮揮手。拜拜!我要去休息一下了,我實在是累壞了。

  我一屁股癱坐了沙發上,現在的我腰也酸,背也痛,手也沒有力氣了。正當我在沙發上休息的時候,“鐺鐺鐺”的敲門聲進入了我的耳朵裡。我想一定是媽媽下班回來了,我快速地跑去給媽媽開門。我打開了門,媽媽還在一腳門裡,一腳門外的時候,臉上就露出了驚奇表情。我打趣兒地問媽媽:“媽媽,你這表情是什麼意思?難道發生什麼事了嗎?”這時,媽媽倒反過來問我:“寶貝,怎麼這地板這麼幹淨?”我還沒有回答媽媽的時候,媽媽換好了鞋,就已經走到了陽臺,準備換衣服了。媽媽一下子看到了晾衣架上,洗乾淨的衣服。媽媽把同樣的問題又問了我一遍,不過這次,又問到了衣服是誰洗的?我笑呵呵地回答媽媽說:“媽媽,我的作業全部完成了,剛好我沒什麼事做,那我就把地板擦乾淨啦!最後,把那幾件髒衣服也洗了。媽媽,我只是看你每天實在是太辛苦,太累了。你白天要上班,晚上回來還要做家務,燒菜煮飯。這一大堆的活兒,我看著您自己一樣一樣的幹完,真是有些心疼你了。所以,我就幫你把活兒分擔了一點。不過,媽媽你放心,不會耽誤我學習的。”當我說到這兒的時候,媽媽的眼眶已經紅了,眼淚就在眼眶裡打轉兒,差點沒掉下來。媽媽什麼也沒有說,一下子把我緊緊地抱在了懷裡。

  這是我第一次幫媽媽做家務,感動了媽媽,也感動了自己。這件事,我一輩子都不會忘記的。

一次幫助作文 篇2

  在生活中,總有這麼一種人,他們幫助了別人,卻不圖回報。我在生活中也常常被這種人幫助,這其中的一次,是在一個下雨天。

  那天忽然下起了暴雨,我正巧一個人在公園裡,身上僅有的錢也花光了,傘也沒帶。可老天竟那麼絕情,還在“嘩嘩”下著暴雨,搞得我身上水淋淋的。我此時急得像熱鍋上的螞蟻,可問題還不止這個,公園離家有十幾公里,在如此猛烈的暴雨中走回家少說也要一兩個鐘頭。“這樣走回家還不淋出毛病來,這可怎麼辦啊?”我心裡想。

  我走了一會兒來到了車站,這裡雖說能避雨,可要是雨一直這樣下,我還是回不了家呀!

  “嗚”——我抬頭一看,是一輛計程車開了過來。我欣喜若狂,連忙招手攔住,連自己已經把錢花光這件事都給忘了。“小兄弟,去哪兒?”“安寧街順馳小區。”“好嘞,坐好嘍。”計程車一溜煙,向我家奔去。

  不一會兒到家了,“小兄弟,到了,車費20元。”這時我才忽然想起我身無分文。“我沒有…帶錢…”當我吞吞吐吐說出這句話時,我以為他會氣憤至極。但他卻說:“小兄弟,那你就不用給我錢了,趕快回家吧。”“這怎麼行,我必須給你錢,不然我怎麼過意的去。”“不用了,看你渾身都被雨淋溼了,我就算是義務幫你一次吧。”我緩慢地下了車,看著遠去的計程車,愣愣地站在雨裡,雖然身上很冷,但我的心裡卻是暖暖的……

一次幫助作文 篇3

  深秋,染紅了路邊的楓樹,此時的天空也似乎變的更加深沉、博大、幽遠了。我歡快地跳下公交車,行走在筆直的人民北路旁。

  當走到加油站時,一輛紅色的廣本一個急轉彎,快速地駛進了加油站。或許要去加油吧!停在入口處的一個吆喝著賣蘋果的滿臉皺紋的老奶奶見了這架勢,連忙騎上她的三輪車,想拐到裡面寬敞的地方去。可畢竟老了,速度也慢了,那輛“廣本”一下子就把三輪車撞翻了。車裡的蘋果“嘩啦”一下全翻了出來,一個個蘋果蹦跳著落在了地上,其中有幾個紅豔豔的蘋果都被摔破了,肉黃色的果肉沾滿了塵土。

  燙著一頭捲髮的女車主走下汽車,指著還蹲在地上的未直起她不堪一擊的身子的老人訓斥著:“沒看到這裡的路窄,還要停在這兒,xx了活該!算了,不加油了!”隨後鑽進了汽車,調了個頭,向南駛去。

  望著這揪心的一幕,我的心靈遭受到撞擊。那個女車主怎麼可以這樣呢?怎麼可以欺負這麼可憐的老人呢?帶著對女車主無數的責怪,我憤憤不平地走上前:“老奶奶,來,我扶您起來。”這時,老奶奶已停止了呻吟,用她那已平靜了許多了目光望著我。我扶著她,用力往上一挺。“謝謝你。小朋友。”她感激地用她那雙粗糙的手握住我的手。“不謝不謝,一起撿蘋果吧!”“好嘞!”老奶奶拍了拍身上的塵土,挺了挺身子說。

  我把那些已摔破的蘋果理到一邊,捲了捲衣袖就撿了起來。那一隻只又大又紅的蘋果彷彿在對著我微笑,每一隻都那麼的可愛,那麼的有趣!每隻蘋果我都小心地幫它擦去上面的灰塵,輕輕地放進破舊的三輪車裡。在我們的共同努力下,三輪車裡的蘋果堆滿了。

  老奶奶憐愛地從那堆已掛了彩的蘋果中,揀了一隻走到一個小店裡洗了洗,輕輕一扳,跟我一人一半分著吃。這或許是對我的一種感激吧,我沒有理由拒絕。吃著又甜又脆的蘋果,我深深地感到:愛是有回答的!老奶奶又拿了個塑膠袋,挑了許多紅蘋果給我。我不住地推脫,可她硬是把蘋果塞到了我的手中。我感激地向她揮了揮手,一步一回頭地走了。

  街上的人都用異樣的眼光看著我,小區門口的保安也奇怪的問我:“你哪來這麼多蘋果呀?”我朝他笑了笑,此時的我多麼想說:“這正是愛的回答”啊!

一次幫助作文 篇4

  當冬日的第一縷陽光照進我的窗戶的時候,我漸漸地從睡夢中醒來。突然,一旁的手機“叮咚,叮咚”地響個不停。我睡眼朦朧,一時半會還看不清是誰在給我發QQ,仔細一看,原來是我的好友小明叫我一起去郊遊,我的眼睛一亮,別提有多高興了,爽快地答應了。

  以前,我們兩個的關係非常惡劣,是對名副其實的“同桌冤家”,就是因為他總是把被撕破了的試卷給我,還說我是自己沒早點拿到,害得我雙眼冒出熊熊燃燒的火焰,頭氣得快炸了,但因為他是課代表,我萬般無奈,只好默默地承受著這一切。

  有一次,我們兩個的關係徹底變了:我正在操場上起勁地練習跑步,陽光一直照耀在我的身上,我大汗淋漓,頭昏腦脹,陽光格外的刺眼,我的腳下好像突然冒出了一塊堅硬的石頭,我被絆倒在地。

  待我醒來之時,已是中午,只見周圍的景色突然變了,我怎麼在我自己家裡?我丈二和尚摸不著頭腦。一個熟悉的身影在我身旁——-是小明!他怎麼在我家裡?我心裡想。“我怎麼會在家裡?不會是他吧?不,絕對不是!”我自言自語地說起話來。他好像聽見了我在說話,就趕緊讓我喝水,並用關心的語氣對我說:“好些了嗎?你剛才在操場上暈倒了,是我把你揹回來的。”“我是不會感謝你的,你回去吧!我不需要你管。”我大聲喊道。“好吧。”

  他失望地慢慢走出了房門,我的心裡感覺有無數的`話要對他說,也充滿了後悔。我叫住了他:“對不起啊,我不該這麼對你說話的。”他回過頭來,衝著我笑了笑:“沒事,同學之間就是應該友好相處。”

  以後的日子裡,我們友好相處,原來友誼並不一定是壞的,它也有好的一面,那一次幫助徹徹底底改變了我。

一次幫助作文 篇5

  同學之間最重要的莫過於友情,他讓我們團結一心,互幫互助,攜手共進,我們才能不斷向前,永爭第一!這是一節大課間,我正在解答一道很難數學題,我幹瞪著眼睛,使勁抓著頭皮,硬是解不出來。

  這時,我的同桌看見我急得滿頭大汗的樣子時,不自覺的樂了,她又看了看這道題,看了一會便生氣的吼著說:“這麼簡單的題你都不會做?真不知道你是怎麼學的!”我便順理成章地接了回去:“難道你會嗎?”她“哼”了一聲,便說:“瞧你笨的,還是我來教你吧!”說罷,她就給我講起題的構成和解題方法,講的是井井有條,估計老師都要讓他三分。

  她終於講完了,我對這道題已經會的再也不能會了,我懷著感激的心對她說了聲:“謝謝!”她說:“這有什麼好謝的?下次要注意聽講。”說著,我們迎來了上課的鈴聲。幫助是一種好的習慣,你對它好,他就會對你好,互幫互助,這是我們必不可少的美德!

一次幫助作文 篇6

  事情發上在星期五早上的第三節課。雖然只是她的一次微不足道的幫助,但卻令我久久難以忘懷。

  星期五上午第三節課是一節美術課,第二節課下課時,我突然發現周圍的同學都拿著水桶去打水,當時我還沒有反應過來,詫異地望著他們,隨手拉住一個同學,問道:“你們幹嗎都去打水啊?”這個同學用異樣的眼光看了我一眼,反問了我一句:“馬上就要上美術了,要用到水粉顏料,不打水乾什麼?”說完揚長而去。

  聽了他的話,我才想起自己把這件事忘得一乾二淨。我急得團團轉,趕忙向周圍的同學借,不了他們好似串通好的一樣,無一例外地說:“不借!”上課鈴急促地響起,每一響都像打在我的心頭,讓我覺得好像過了一個世紀那麼久,真正的是度日如年啊!我絕望地坐在座位上,心裡憤憤地想:什麼好朋友嘛,一到關鍵時刻需要他們幫忙時,個個都推三阻四的,真是可惡啊!

  坐在我前面的屠同學見到我這個樣子,奇怪地問:“你怎麼了?需要我幫忙嗎?”我一下子彷彿看到了希望的曙光,可一想到其他人的態度,情緒又低落了下去。我有力無氣地問:“你可以借給我點水粉顏料嗎?”當我不抱什麼希望的時候,她卻哈哈大笑:“我還以為是什麼大事呢,放心吧,我借你!”這一刻我才真正體會到什麼是“雪中送炭”。

  誰說在學校,在班級裡就只有枯燥而煩悶的課本和作業?在那裡,同樣有溫暖人心的友誼啊!

一次幫助作文 篇7

  一個風和日麗的下午,由於爸爸的呼嚕聲震耳欲聾,那叫一個驚天地,泣鬼神。沒辦法,我只好出去買些零食來吃。

  一路上,我哼著歡快的小調:“啦啦啦。”突然,一輛腳踏車飛馳而來,我沒注意,被撞了,一屁股坐在地上起不來了。

  那腳踏車掉頭就跑,我要不是被撞了,他一定逃不了!可惡啊!正在我坐在地上直喊痛時,一雙溫暖的手搭在我的肩膀上,我抬頭一看,是一位阿婆。阿婆說:“小朋友,我帶你去醫院看看,你這都流血了,來,我送你去。”我這時才發覺流了血,怪不得讓我起不來。

  到了醫院,醫生為我包紮,止血。完事之後,我稍微有點力氣了,就把自己買零食的錢都給了這一位阿婆,阿婆滿臉皺紋,和諧的對我說:“小朋友啊,你趕快把錢收回去,不用給我。”“但可是您為我包紮也要一些醫藥費啊,阿婆,您就收下吧。”我說。

  “不用啦,小朋友,拿著你的錢,去買零食吃吧,啊。”阿婆無比溫和。“但是……但是……”我不知道再說什麼好。

  “我先走啦,小朋友。”

  “恩,再見!”

  那一天,我被阿婆幫助了,那一次,我很開心;那一回,我很激動。我和阿婆不是親人,卻勝似親人!

一次幫助作文 篇8

  諸葛亮曾經說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話的意思是告訴我們不要因為這件壞事很小就去做,也不要因為這件好事而不去做。看到這句話,我想起了上次徐則航給我的小小的幫助,但給我的印象卻很深刻。

  那一次,我的語文課堂作業本,不知道丟哪了,但是前面它明明還在的,怎麼會離奇失蹤呢?我非常著急,在抽屜裡找了半天,沒有,我再翻了翻書包,還是沒有。這時,我都快急哭了,我的同桌徐則航,看到我東翻西翻,就停下筆關心地問我:“怎麼了,什麼東西不見到了?”我回答:“我的大課作不見了。”徐則航先對我說:“彆著急,我幫你找找我的書包裡有不有?”我聽了這話,覺得稍微放心了一點了。可是徐則航找了一會兒也沒有。他舉手跟老師說:“陳莫霏的課作本不見了。”老師讓我們再找找,徐則航反正自己的書包與抽屜裡都找過了,明明可以不管的,但是,他並沒有這樣做,而是忙著問其他的同學。他先問了後面的同學,後面的同學說沒有。於是他又去問前面的人,前面的人有點不耐煩了,對他說:“怎麼可能在我這裡,她的課作本難道會飛嗎?”徐則航這時有點兒著急了,但他沒有放棄,又忙著去問旁邊的的同學,問他們有沒有陳莫霏的課作本,可他們看都沒看就說沒有,徐則航又說:“你們看都沒有看怎麼知道沒有呢?”在徐則航的再三催促下,終於找了一下,對徐則航說沒有。徐則航無可奈何地對我說:“找不到,哎!”不過一下子,他的眼睛裡又發出了亮光,對我說:“陳浩輝的抽屜裡好像還有一本課作本,你趕快去問一下。”於是,我又問了陳浩輝,終於在陳浩輝的抽屜裡找到了我的課作本。我興奮地告訴徐則航,我的課作本找到了!這時,徐則航長長地鬆了一口氣,露出了開心的笑容,好像他自己的課作本找到了一樣。直到現在,他才埋頭開始認真地做起了作業。

  雖然徐則航幫我的是一件小事,但卻給我留下了深刻印象,讓我覺得非常溫暖!