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學習的作文300字

【推薦】學習的作文300字集錦6篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的學習的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學習的作文300字 篇1

  我有一個漂亮功能齊全的書包,它是哥哥用自己零用錢買的,還讓人從美國帶回來送給我的,我特別的珍惜和喜歡。

  書包是用呢絨防水布做的,很結實,長方形的,比我以前用的大號小學生書包的還略大一點,肩帶很寬,背起來很輕巧。與眾不同的是,它不是動漫的圖案,而是以黑色為主與格子相配,格子的顏色是深紫色色、玫紅色組成,正面的格子布上還用黑色絲線繡成像三角形和adidas的圖案,非常特別、美麗。

  書包的口袋有很多,外面有四個拉鍊,靠肩帶的拉鍊是個小口袋,我裝著紅領巾和跳繩,第二層拉鍊開啟是最大的口袋,裡面還有兩層,一層我裝作業袋,一層我把所有的書和筆袋一股腦的裝進去,還顯得很空,第三層我裝湯碗和水壺,最外面一層我把我的小筆記本裝進去剛剛好。我數了一下,加上書包旁邊的網眼兜兜,大大小小有十一個袋子,哇!這麼多袋子我裝也裝不完,這書包的功能真的很強大。

  每天我揹著書包上學,彷彿能聽到哥哥在對我說:“妹妹,送你書包是要你好好讀書,多學點本領哦!”它不僅是我學習的好幫手、好夥伴,也是哥哥給我的關愛。

  這個書包是我最最喜歡的書包!

學習的作文300字 篇2

  “甜甜!快點來寫作業吧,不要太貪玩了!”

  今天我一到家,就聽到一個細小的聲音從臥室裡傳了出來。我循著聲音走了過去,原來是我的學習桌在說話!我就對它說:“你為什麼讓我先寫作業?我想先玩一會兒!”學習桌又開口說話了:“如果你先玩再寫作業,玩累了頭腦不靈,,學習效率還不高,而且這樣心裡可能還在回想著玩的情景,這樣做不好。如果你先寫作業,心裡會只想著寫作業不想玩,這樣會更專心些。你認為哪一種好?”我說:“當然是先寫作業好啊!”學習桌聽了開心地說:“那你快寫作業吧,要認真仔細些呀!”我說:“可以,可以,我馬上就寫!”學習桌聽了我的話開心地笑了,作業本也高興地笑了,鉛筆等文具也都笑起來,作業本笑得自動打開了,鉛筆笑得合不攏嘴!

  我認真地在學習桌上寫完作業,學習桌又開口講話了:“你做得很好,以後要繼續努力,相信你一定會成為一個好學生!”我們大家又開心地笑了起來!

學習的作文300字 篇3

  玩呀玩,學呀學,知道了快樂,知道了知識,這是我們的任務。

  今天,我們家的4位小天使來到了智尊體驗中心。我們來到了智尊電視臺,這可讓我和姐姐高興了,因為是主持節目呀!我們飛快地練習起來,我和姐姐主持,弟弟和妹妹講故事。

  沒過多少時間,姐姐就可以背了,而我卻還要拿著稿子呢!節目開始了,我們倆走上T臺,一開始我還是很緊張,可看到楊老師那放鬆的樣子,我也放鬆了,很快就進入了角色,不知不覺中,節目就結束了,我們因此也獲得工資3Z幣,我真是太高興了:辛勤的勞動換來收穫的喜悅,我自己也可以掙錢了!之後我們又來到智尊醫院。

  來到智尊醫院,我們學習的是給病人上藥、包紮。

  先看護士長和姐姐各做了一次後,我就親自上場了:我先把醫用棉籤沾上藥水,小心翼翼地塗到病人的傷口上,又把消毒好的紗布用膠布固定好就完工了,看似簡單的工作我卻因緊張而出汗了,唉!要成為一名好的醫務人員還真的很難!之後,我們還參加了走T臺秀、當警察、做蛋糕等活動,已經是晚上8點多了,要不體驗中心快要關門休息了,我們可真捨不得走!這可是我最快樂的一天!

學習的作文300字 篇4

  週六下午,陽光明媚,春風和煦,我隨小記者團來到澧河一期,參加學習雷鋒精神,保護母親河的活動。

  老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事,接著我們就開始活動了——撿垃圾,保護澧河岸邊的環境。

  我們男生分了三個小組,從不同的路線前進。遊園裡遊玩的人非常多,但我探照燈似的眼睛搜尋了許久,才好不容易眼疾手快地從同學手下搶到了一個小紙團。哎,真寶貴啊!又走了一會兒,手裡拿著撿來的垃圾,真不舒服。我左看右看了看,想偷偷把垃圾丟進灌木叢中。突然,剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊迴響。我的臉不覺一下子紅了。我們學習雷鋒,撿垃圾,但我丟垃圾,這不是背道而馳嗎?而且還弄髒了同學們的勞動成果。看看沒有同學注意,趕緊又拿緊了差點丟掉的垃圾。

  我們漫步於澧河畔,欣賞美麗風景,學習雷鋒精神的同時,還明白了一個道理:學雷鋒,保護環境,不是非要我們去撿垃圾。每個人保管好自己的'垃圾,不亂丟,也是很好的學雷鋒。就像今天,雖然人很多,但我們撿到的垃圾卻沒多少,因為我們每個人都學到了雷鋒精神,不亂丟垃圾,周圍的環境就乾乾淨淨的。

  每天學雷鋒,我們永遠不用撿垃圾!

  保護環境,保護母親河!

學習的作文300字 篇5

  說起學習,當學生的誰不想倒苦水呀!不過,最鴝倒黴的還要數我了。尤其是剛剛開學時,我不愛完成作業。別說我了,就連爸爸媽媽都奔東跑西地為我找家教。好不容易找個家教,我可慘了,就連放學那點兒自由時間都沒有了。整天被關在學習的監牢裡被家教看著,玩命的寫作業。說起來我可真夠自作自受的。好好的,每天完成作業多好!既不用寫檢查,又不用挨板子。不過,我這回是真倒黴,比人家三毛還可憐呢!三毛雖說無家可歸,但他每天都很快樂。可我呢,每天似乎都在學習的牢籠裡關著,爸爸不是給我找卷子做,就是給我找作文寫。原來,他只要求我做一個合格公民,但從爸爸出院後,和我考了那二張95以上的卷子後,他競要求我在班裡前十五名!對比一下我是個差生,爸爸讓我一下到十五名,相差實在太懸殊了!就算繞著地地球300圈都算太近!“爸爸,我知道您希望我學習好一些,我可以理解,但是,前十五名這個詞用在我身上,實在太難了!就連班中學習最差的孫鑫奇的家長都沒有這麼嚴格要求自己的孩子。這是出於我對您---爸爸的意見,也是我內心的真實感受。

學習的作文300字 篇6

  只要你在學習中多留意,就會發現許多學習中的小竅門,這不,我就發現了一個。

  我喜歡讀書,從而也讀了許多的書,可就是記不住書的主要內容,有一次我在一本書上看到了一個讀書的方法:

  一、要多畫,在書中有許多大家認為好的,精彩的句子或詞語,你就要用特殊的符號點出來,在旁邊做上批註,不懂得可以畫出來,去請教別人。

  二、要多查,在大家讀書的時候一定有自己不懂意思或不認識的字詞,這時我們就要去問一下另外一個“老師”——字典,它可以幫助我們認識許多的字,知道它在文中的意思。

  三、要多記,自己準備一個本子,再上面記上自己覺得好的詞句,然後寫上自己的感受。

  四、要多想,在第二天想一想自己前一天讀的內容,再看一看書上的寫的與自己想的一樣還是不一樣,讀完一本書,想一想這本書對你自己有什麼好處。

  自從我用了這種方法,驚訝的發現,我完全可以把自己讀到的內容大概的講一遍,並說出自己的感受,我很高興。

  學習的方法很多,也很容易找,就看你平時用不用心了,用心就會發現很多的學習方法,所以我要在平時多用心,多留意,這樣才會開啟所有困難的大門。