名著讀後感10篇
當看完一本著作後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的名著讀後感，歡迎閱讀與收藏。
名著讀後感1
這學期我們會計班跟財管班開了企業管理這門課，這門課的內容較管理學來講更細一些，他是對於企業這個管理物件來說的在企業管理學李教授的建議下我們每個人都涉讀了一些關於管理的書籍，我閱讀了管理大師美國彼得。德魯克的卓越成效的管理者。讓我對“管理”這個詞的含義有了更深層次的認識。
這本書從不同的角度來向你敘述了新穎的管理理念，它重點闡述了成為一個卓有成效管理者的五項要素，包括：有效的善用有限的時間，重視工作的貢獻，善於利用各人的長處，集中精力於重要領域，善於做有效的決策。“善用時間、關注結果、善用人才、要事第一、有效決策”此五項說起來容易，落實到具體問題中，無不關係到個人的認知、領悟、溝通、總體掌控能力。對於管理者而言，有效決策應該是至關重要的，修煉有效的決策能力，必須掌握足夠的資訊、規則、文化。這讓我們在以後的發展的道路上更加註重培養自己的管理者所具備的素質。
書中德魯克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下六個特徵：
第一、重視目標和績效，只做正確的事情。
第二、一次只做一件事情，並只做最重要的事情。
第三、作為一名知識工作者，知道自己所能做出的貢獻在於：創造新思想、遠景和理念；他的原則是：我能做那些貢獻？
第四、在選用管理者時，要注重出色的績效和正直的品格。
第五、要知道增進溝通的重要性，但要有選擇性地蒐集所需要的資訊。
第六、只做有效的決策。這讓我想到了如今的金融領域叱吒風雲的“英雄們”如百度老總劉彥宏，蘋果CEO喬布斯這些高層管理者決策者正因為他們卓越的有效的管理，才讓他們企業的品牌形象打得越來越響，這也證明了一個企業的成敗很大程度上取決於管理層的高效的管理！
那麼作為管理者到底怎樣才能做好管理？怎樣養成好的管理習慣呢？文中反覆提及了一點“卓有成效的管理者不是天生的”而“卓有成效是可以學會的”。卓有成效的管理者並無天生的統一標準，而是如文中所言，高矮胖瘦、趣味風雅、憂慮爽朗各個不相同。但他們無不是透過實踐中的歷練而變得卓有成效。卓越的管理者是怎樣煉成的呢？首先，他必須要知道怎樣掌握自己的時間，合理分配時間，提高自己的工作效率。其次，有效的管理者要注重外界的貢獻度，要有長遠目標，不能好高騖遠，要站在一個更高的角度將自己的工作與長遠目標結合起來。而後管理者需要利用自己的長處，更好的取長補短，在工作中不斷得到歷練提升。最後卓越成效的管理者需要有果斷冷靜的判斷能力，要專注於自己擅長的領域，我記得我們的金融老師湯老師曾跟我們講過在經濟這個領域生存的人必須的有異於常人的冷靜，就是在任何事情發生的情況下也不會對他有所影響。所以從另一個方面講就是作為一個管理者來講要有一個良好的心理素質，要不急不躁，這樣才能考慮長遠利益；其次，要有一顆包容心，這樣才能不至於為了自身利益而不顧全域性利益，又一顆包容心，才能讓他人充分發揮他人的長處，容他人之短處；堅持才是卓越之道。因此，學習是無止境的，管理大師德魯克《卓有成效的管理者》我們要認真去讀、要身體力行做，必定會有新的收穫。
現在的我們還是處於學習理論的階段，等到我們真正走上工作崗位了，我們就應該要將理論與實踐相結合，從基層做起向高層管理者看齊，要不斷培養自己作為一名管理者的素養，等到有一天真正成為一名卓越成效的管理者。
名著讀後感2
《海底兩萬裡是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達卡王子，然後跟著他的遊艇經過海底，看到海底裡面的各種新奇事物及美景。同時也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
想必喜歡幻想的同學一定都看過法國作家儒勒?凡爾納寫的《海底兩萬裡》這部科幻小說吧?它講述的是法國生物學家阿龍納斯在海洋深處旅行的所見所聞。記得我剛拿到這本書時，立刻被它緊張曲折的情節、神秘莫測的海底世界、豐富有趣的科學知識深深地吸引住了。我一口氣讀了三遍仍然愛不釋手。現在，讓我們懷著好奇心，帶上無窮的想象力，跟隨我再次走進《海底兩萬裡》的精彩世界，開始這充滿傳奇色彩的海底之旅吧!
故事發生在1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授接受邀請參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭掉入水中，意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長囚禁他們在這艘潛艇上做了海底兩萬裡的環球旅行。故事就發生在這海底兩萬裡的十個月旅程中……
我最感興趣的是這本書的科學性。書中涉及了許多生物知識和部分物理知識，例如說：動物的分類、光的反射、潛水艇的構造、海洋生物迴圈系統、珍珠生產等……這是我在課本上學不到的知識，不僅使我大開了眼界，認識了很多海洋生物;而且讓我愛上了科學，真是受益匪淺啊!
最讓我感動的一幕是：阿龍納斯到海底採珠場。忽然，有條巨鯊向採珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身跟鯊魚搏鬥。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德?蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。船長救起那個窮苦的採珠人，又從自己口袋裡取出一包珍珠送給他。對於尼摩船長，因為我現在年紀還小，無法讀懂作家所塑造這個人物的真正用意，但是從這件事情中，我覺得他雖然神秘莫測，但卻有強烈的正義感，是一個勇敢、善良的人!
我最喜歡的人物是書中的僕人康塞爾。首先，他對主人的非常忠誠。在文章開頭，他在得知主人要去參加危險的捕鯨，甚至有生命危險時，果斷地選擇了與主人同去;還有當主人落水的時候，他也勇敢地跳了下去與主人共存亡，這是多麼的忠誠啊。其次，他非常博學。文章中他不厭其煩的對各種水生動物進行分類，很好學，對科學的愛好使他掌握了許多海洋知識。我不禁想到了自已，平常看到別的同學成績好很是羨慕，但自已總是不太用功，吃一點苦就受不了。所以我應當以康塞爾為榜樣，向他學習刻苦鑽研的精神。
本書作者——儒勒?凡爾納是一位傑出的科幻小說家，他一生馳騁於幻想之中，創作出眾多的著名科幻作品，如《神秘島》、《八十天環遊地球》等。凡爾納的幻想不是異想天開，都以科學為依據，他所預見到的很多器械，後來都變成了現實生活中的實有之物。凡爾納其實是在告訴我們，他並不是人類科學的老師，真正的老師是幻想!幻想，讓我們發明或發現新的事物。所以我們要熱愛科學，追求科學。
名著讀後感3
《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家、音樂家、社會活動家——羅曼羅蘭寫的，它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。
羅曼羅蘭出生於律師家庭，青年時代曾受18世紀啟蒙思想的影響。上學期間曾與托爾斯泰通訊，托爾斯泰“不以暴力抗惡”“道德上的自我修養”“博愛”等思想對他產生深遠影響。20世紀初，寫了許多名人傳記，如《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《甘地傳》、《米開朗琪羅傳》等。
無論是音樂大家貝多芬，偉大的雕塑家米開朗基羅，還是文壇泰斗托爾斯泰，在那閃耀著灼人光芒的背後，卻是一個個的孤獨者，精神上的孤獨者，像是在茫茫無際的沙漠上徒步的行人，他們在不斷地探索。
《貝多芬傳》——貝多芬是一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，世界不曾給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂。
他是這樣一個人，羅曼羅蘭在傳記的最後這樣概括了他的一生：什麼勝利可和這場勝利相比?波拿巴的哪一場戰爭，奧斯特利茨哪一天的陽光，曾經達到這種超人的努力的光榮?曾經獲得這種心靈從未獲得的凱旋?
一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的，——那是可以總結他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：“用痛苦換來的歡樂。”
羅曼羅蘭將這樣一個人的傳記放在他立意要寫的《名人傳》的首位。
《米開朗琪羅傳》——該傳記分上下編，上編“戰鬥”，下編“捨棄”和尾聲“死”。 米開朗琪羅的故事，講的是一個悲劇，展示了一個天才為了征服世界，為了創造不朽的傑作而流出慘痛的鮮血。米開朗琪羅他的腳步是如此的匆忙，他的手永遠是不停息地在撫摸著那一塊塊光潔的大理石，然後，在狂熱的目光的注視下將這些冷冰冰的大理石一擊一鑿雕刻成一尊尊美麗的塑像。
《托爾斯泰傳》的故事既沒有《貝多芬傳》裡的叛逆情緒，也沒有《米開朗琪羅傳》裡的強烈的悲劇性，而整個故事比較平穩，主要的內容是：童年，高加索紀事，哥薩克，塞白斯多堡紀事，愛情與婚姻，對社會的憂慮等等。是三篇故事中最長的一篇，也是對主要人物的生平和所創作的東西描寫最詳細的一篇。托爾斯泰他擁有顯赫的地位，多情的家人，可是他確確實實是一個孤獨者，在精神的沙漠中為了創造一片片綠洲而努力開墾的行人。他永遠渴望著人與人之間的愛，退讓、寬刷微笑、質樸、明淨，這是一種柏拉圖式的美麗。
《名人傳》——《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》同出於羅曼羅蘭之手。一是音樂家，一是雕塑家，一是小說家，各有自己的園地，三部傳記都著重記載偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創造能表現真、善、美的不朽傑作，獻出了畢生精力。他們或由病痛的折磨，或由遭遇的悲慘，或由內心的惶惑矛盾，或三者交疊加於一身。他們所以能堅持自己艱苦的歷程，全靠他們對人類的愛，對人類的信心。
《名人傳》告訴我們：悲慘命運不只降臨於普通人,它同樣降臨在偉人身上,透過跟從他們忍受痛苦的完美榜樣，我們可以自覺地承擔屬於自己的命運，我們應當堅定自己的信仰,在絕望中看到的希望所在。
名著讀後感4
最後把薩克雷的《名利場》看完了，超滿足的！雖然這本書在最初看的時候感覺非常亂，可是慢慢看下去就會發現這本書的迷人之處。
我感覺這本書有兩個女主角——愛米利亞和利蓓加，這兩個完全不同性格的人兒竟有著驚人一樣的經歷，都嚐盡了生活的酸甜苦辣。愛米利亞性格懦弱溫和，體貼，對自我的老公一直如一，雖然之後再婚也不可以否定她對老公的忠誠。她小時候也算是一個富家小姐，到她從學校畢業後家發生好多不如意的事後才逐步走向貧窮，幸而之後有哥哥喬斯和朋友都賓的幫忙，擺脫了貧窮，過上了體面的生活。而利蓓加的經歷的時間卻和愛米利亞相反，她是一個低賤的人（由於家庭背景是什麼原因），小時候飽受鄙視，同樣從學校畢業出來後，得到愛米利亞的幫忙，離開她後，利蓓加在做了畢脫。克勞萊爵士家的家庭教師，也不安分，由於她發誓要走進上流社會，併成為那裡的一份子，她的野心太大了！但她確實做到了，嫁給了羅登。克勞萊後，她手上的錢從來無需擔憂，由於她老公的知名度，她可以隨便賒賬；並且，她的機智靈敏和驚人美貌讓她在上流社會中如魚得水，可以說，她也有一段時間是大放光彩的！可是她的出格行為使她的老公生氣，哪個想到就是這一次的生氣使她遭到了生活中緊急的落差，雖說之後她也得到了相當的錢財，由於之後在她重遇喬斯。賽特笠，她用她從前的伎兩個騙取他的同情，最後竟得到了他的一部分財產，但不知她是不是真的歡樂！
在這本書裡，我最“佩服”的是利蓓加，她的撒謊伎兩個是這樣高深啊，逗得所有人為她辦事，弄得羅登。克勞萊為她這樣賣命，為她付出所有，可是她卻彷彿從來沒把他看作是自我的老公，而是看作一個可憐的僕人，甚至對自我的兒子，她也從不關心，最讓我印象深刻的是小羅登在伯伯家做客時，利蓓加為了顯示自我對兒子所謂的愛，吻了小羅登一下，之後小羅登說“母親從來沒吻過我”哈哈，這是首次啊！這讓利蓓加多尷尬。最後她和羅登鬧翻了，我不知道她有沒悲痛，我感覺痛苦應當是有些，但不知是為了和老公鬧翻而痛苦，還是為了將來沒錢用而痛苦就不知道了！
我感覺最苦命的不是愛米利亞，而是都賓少佐。他對愛米利亞的愛可謂是被人為之驚歎啊！在愛米利亞落魄時，是他在背後默默地資助；在喬治（愛米利亞的老公）戰死後，他又默默地幫愛米利亞撫養他們的兒子——小喬傑，只為了愛米利亞有一天可以理解他的愛，只不過愛米利亞一向都執著於對喬治的感情。最後，他覺悟了。對愛米利亞打開了心扉，既然她不理解，就不再強迫了，放手會更好，他離開了，她又悲痛不捨了！幸虧利蓓加給她看了喬治給自我的私奔信，愛米利亞的心結最後解開了，理解了都賓少佐的愛，真誠地喚他回來，收穫了一段姻緣，還生下了一個討人喜歡的小女兒——吉內；和吉恩太太成了好朋友，並且小喬傑和小羅登也成為好朋友，這真的是完美的結局。
再說說利蓓加吧，畢竟她也是女主角。她在和老公鬧翻後，被勒令不可以回國，她便在歐洲各國流浪，雖說有羅登的撫養費，日子還過的下去，可是一個女性無依無靠，並且她在每個地方樹立起來的形象每次都被熟人給破壞了，由於她在英國的名聲實在是太壞了！她在風光時認識的貴人在她落魄時都對她熟視無睹，這該讓她多難受啊！但生活就是如此，每一個人都沒辦法逃避。
生活就是一個名利場，每一個人在裡面的運勢都是差不多的，無人會永遠幸運，也無人會永遠落魄，總有那樣一天會小人得志，這個社會就如此，大家能幹什麼呢？只能默默理解。
名著讀後感5
九三年指的是法國大革命時期一七九三年這個充滿急風暴雨的年代，也是革命力量與反革命力量展開生死搏鬥的年代。
雨果以深邃的社會歷史眼光和磅礴雄偉的氣魄，用如椽的巨筆，描繪了一副資產階級大革命的真實生動的歷史畫卷。小說以旺代叛亂與平定叛亂的鬥爭為背景，以三個孩子的命運為線索，描寫了革命與反革命、共和與保王兩黨之間那場血與火的慘烈嚴酷的內戰，再現了新舊兩種制度那不以人的意志為轉移的殊死較量，揭露了保王勢力的兇殘沒落，歌頌了以國民公會為代表的新生革命政權，同時也表現了作者一貫的人道主義思想。
《九三年》的.中心情節是圍繞著郭萬、西穆爾丹、朗德納克三個主要人物來構思的。雨果為他們安排了錯綜複雜的關係，他們分別是兩個敵爾陣營的首領。叛軍首領朗德納克是鎮壓叛亂的共和軍司令郭萬的叔祖，而共和軍中公安委員會的特派員西穆而丹卻曾經擔任過郭萬的家庭教師。
朗德納克是一個流亡國外的侯爵，他在旺代發生叛亂時，在英國的指使下潛回法國，充當叛亂領袖，他堅毅、沉著、勇敢，又富有軍事才能，他又相當冷酷、殘暴，他下令焚燒村莊、殺死傷兵、屠殺俘虜。因此，他不惜出賣民族利益，一心一意要引英國人登陸，利用外國的軍事力量來和巴黎革命政權打一場你死我活的戰爭，他是共和國最兇惡的敵人。他的對手，共和國的年輕司令官郭萬也出身貴族 ，而且是朗德納克的子侄孫。在大革命中他站到了共和派的一邊，為了保衛共和國，平息旺代叛亂，他身先士卒，衝殺在槍林彈雨中。多爾一戰，充分顯示了他智勇雙全的軍事膽略和指揮才能。
西穆爾丹是下層平民出身的教士，早年作為郭萬的啟蒙老師，他在這個孩子身上傾注了自己的全部心血。在他毫不躊躇地叛處郭萬死刑時，他才開始意識到革命是多麼複雜和令人難以置信，感受到法律的殘酷和無情。
《九三年》的結尾歷來引起人們的爭議，雨果這樣安排的結局一方面是為了追求浪漫主義的效果，使故事曲折動人，在讀者思想上引起波瀾，另一方面也為了闡述長期以來他個人對革命、暴力及人道的思考和探索。
殘酷的鬥爭在天真爛漫的孩子面前土崩瓦解。已從暗道逃出城堡的朗德納克，在聽到孩子母親的悲號後，竟然不顧個人安危，毅然返回城堡救出三個孩子，郭萬置革命利益不顧，情願用自己的頭顱換取朗德納克的生命，西穆爾丹雖然是毫不妥協的革命原則的化身，內心卻愛郭萬勝過一切，郭萬人頭落地，他也開槍自盡。
《九三年》是雨果的寫作藝術達到爐火純青地步的產物。小說的第一、二部為全書確定背景和框架，給以後的故事發展作好鋪墊，在第三部中三個主要人物終於在拉圖爾格的攻防戰中正面相遇，節奏明顯加快，情節起伏跌宕，一步步把讀者引向那撼動人心的結局，《九三年》在某種意義上可以說是雨果一生思想的概括和總結，也是作者藝術形成最完美成功的作品之一。
雨果是法國傑出的浪漫主義作家，他的一生幾乎跨越了整個十九世紀。他的創作道路經歷了複雜、曲折的發展過程，始終充滿了矛盾和鬥爭。
《九三年》是雨果的最後一部長篇小說，一八六二年雨果還在根西島流亡時就開始為醞釀中的這部小說蒐集材料，他閱讀了大量有關書籍，作了充分準備，十年後動筆寫作，花了六個月的時間一氣呵成，於一八七四年三月出版。
名著讀後感6
最近閱讀了《戰爭與和平》其中有句經典的語句深深的吸引了我：“用人間的愛去愛，我們能夠由愛轉為恨；但神聖的愛不能改變。無論是死還是什麼東西都不能夠破壞它。它是心靈的本質”。
“我倒下了麼……我只明白，我再也不用舉著旗子奔跑……再也不用為戰爭而煩惱了……”安德烈公爵靜靜地躺在地上。這是戰爭，為了信仰而有的戰爭，也許帝王以為這只是一場有關榮辱的如同過家家般的戰爭的話，那麼就錯了。如果只是認為受了屈辱，而不和拿破崙議和的鬥爭，就不是戰爭了，別人在戰場上流血犧牲，而帝王卻很無恥的說上一句，“我將準備酒肉。你們準備戰爭。”這一點，是最令人痛惜的。帝王——是歷史的奴隸。那麼，真的是嗎？別人在犧牲，他能夠說出這種話。
“橋炸掉了嗎？”軍官發問。“當然。”另一個軍官洋洋得意地說。“代價是多少？”“不值一提，兩傷一亡。”軍官無所謂的聳聳肩。看到那裡，不由自主地捏緊了拳頭，有這樣把生命當做是兒戲一樣嗎？可是轉念又想，這不就是戰爭嗎？死傷是肯定要有的，可是，這種將生命當做兒戲，漠不關心他人死活的事情，不就是僅有軍官階級的人才做得出來的麼？今日，在戰場上，你衝鋒陷陣，明天的今時，你就有可能沉睡在這個灑滿了鮮血的修羅場。
戰爭本就是喪失人性的最野蠻的行為，為何還要想到什麼愛、詩、哲學等人類最禮貌的東西呢？我認為這句話說的一點都沒有錯。已經是為了信念組成的不是戰鬥的戰爭，再談到完美的東西，正是牴觸的東西。可是，我又認為，在這時候，談談這些完美的東西沒有錯。說實話，本人是很佩服彼埃爾的。在任何情景下，溫和卻不懦弱。他看上去，是一種完美的結合。在最危難的時候，想到的不是絕望，而是完美的餘輝。搖身一變成為別霍斯夫公爵的他，人生充滿了戲劇性。
這一部穿插在上流社會，不侷限於一隅的小說，場面的波瀾壯闊，是他成為經典的原因。裡面的人物個性鮮明，讓人難以忘懷。彼埃爾、安德烈、尼古拉等等，彷彿只要穿越時空，仍然能夠觸控到，那些熱血，那些真正的悲傷以及對未來的期望，就這樣展此刻人們的眼前。生下來，人的各種慾望、醜惡一面盡情展現。情慾、貪慾，更多。庫圖拉夫也是一樣，毫不在意地聽別人說他是獨眼龍，在軍事上，兢兢業業，為國家效忠，盡犬馬之力。最終，卻因為別人的不滿，軍權移交。卻竟然只呢喃一句，“我的時代，最終過去了……”。也許，就像列夫·托爾斯泰在《戰爭與和平》所說：每個人都會有缺陷，就象被上帝咬過的蘋果，有的人缺陷比較大，正是因為上帝異常喜歡他的芬芳。也許他是被上帝咬得異常多的那個蘋果，所以，他是最被上帝所最愛的那人。
和平的前奏，總是需要流血和犧牲換來。明天太陽是否能依稀升起，沒有人明白。狹小的車間中，娜塔莎和安德烈互相人性的寬恕。當戰爭結束，拿破崙的時代徹底過去，奧軍取得勝利的時候，所有人都明白，真正的黎明，最之後臨了。是的，來臨了，經過戰爭的洗禮，這和平的曲調奏響之時，那旋律格外的歡快和動人。
婚禮舉辦，生兒育女，這是人之常情，這是真正的和平時代了。最終一句話，讓人感觸頗多：我所能做的，只可是是令愛我的人都感到幸福。那是小尼古拉的感慨，那個十五歲的瘦削少年所說的話。是的，既然已經和平了，我們所能夠做到的，只可是是愛我的人都感到幸福而已。
名著讀後感7
近期，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。讀時的心情是隨著保爾·柯察金的成長、命運而起伏。細細品味著這本書，品味著保爾的精神。越發覺得我們應從保爾精神中汲取營養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口：”人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……
差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。
那麼鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海裡一定會出現那烈焰熊熊的鍊鋼場面。其實，人生就如同鍊鋼！沒有什麼東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由於自身的努力——在戰火紛飛的戰場，面對生與死的考驗，他沒有後退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和飢寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終於從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨練人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什麼理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，並有執著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
當今的社會是競爭激烈的資訊社會，知識經濟已初見端倪。從國際社會來看，和平與發展成為時代的主旋律，國際圍繞經濟和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼於搶佔21世紀發展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰。國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢於創新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！
21世紀的鐘聲已經敲響，我們站在新世紀的門檻上，尋找往日的英雄情結，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧！
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬於我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”
——保爾·柯察金的內心獨白
名著讀後感8
《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假裡讀了這本書，他給我的感觸很大。
魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，彷彿在給你講故事一樣。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。
魯迅在《朝花夕拾》中對一個人用了相當多的筆墨，那便是魯迅的保姆“長媽媽”，她是個需要一分為二看待的人。因為社會的影響，“阿長”保留了許多迂腐的習俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察，喜歡告狀，還盲目地對“長毛”的故事妄加評論，甚至還踩死了“我”喜愛的隱鼠。因此，“我”對她懷恨在心。看到這，讀者在腦子裡勾勒出的是一個活脫脫粗俗、守舊的婦女形象。然而，魯迅對她的印象遠不止這些。她有可愛的一面。“阿長”知道“我”喜歡《山海經》，跑了許多路，幫“我”買來了《山海經》。由此，“我”又認為她“有偉大的神力”。在《阿長與山海經》的結尾，魯迅表達了他對阿長的愛，他希望仁慈的地母能讓阿長安息。
魯迅先生是一派大作家，他的童年並不乏味。他是鄉下人，卻能和城裡人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂，多了一份知書達理。少了城裡孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們為伍，彷彿這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速，鑽進百草園。油蛉在這裡低唱，蟋蟀也會來伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。
枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪裡去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閒來無趣。
從書卷裡散透出的天真爛漫，不經意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什麼魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;鬱悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實是能真切的感受得到的。
魯迅先生的作品散文集《朝花夕拾》中，刻畫了許許多多生動鮮明的人物形象。阿長就是其中多樣的鮮明人物之一。
阿長長得矮且胖，是照顧魯迅先生的保姆，她留著許多奇怪的習俗，像是在新年吃福橘，飯粒掉在地上必須撿起來，曬褲子的竹竿下不能鑽，讓先生覺得繁瑣至極。阿長是位十分迷信的農村婦女，她又熱切期望一生平安她雖沒有文化、舉止粗俗，好事，多生事端，但她又心地善良，渴望幸福，熱心幫助孩子們解決疑難，對孩子們充滿了愛。阿長的醜陋面孔的背後是她的憨厚，愚昧的背後是她的善良。魯迅先生在書中不避諱得寫出阿長的美與醜，懷著真摯的情感，以此來表達對阿長的佩服、厭煩、喜歡，字裡行間流露先生對阿長的深切感情，抒發對阿長的懷念之情。
阿長有愚昧迷信的一面，是封建舊思想毒害的結果，是她的不幸。但身上儲存著樸實善良的愛，使先生難忘。她仍保留真誠、善良的心渴望幸福，期待生活，從阿長身上我們可以看到底層勞動人民的真實淳樸以及魯迅先生對此的深厚感情，既解決他們身上愚昧麻木的一面，更多的是歌頌了他們身上的美好善良。
名著讀後感9
初讀《童年的秘密》，剛開始開啟扉頁一看主要是寫關於幼兒一些行為及其理論，我心想這似乎跟我的實際工作聯絡不夠緊密，但看著看著，我漸漸感覺到這書中講的很多知識其實是我們作為老師必須瞭解的，而且對我們的實際工作是很有指導意義的。
比如，書中有一段是這麼說的：“人們對兒童心理上的創傷仍然知之甚少，但是他的傷痕大多數是由成人無意識地烙上去的。”這些創傷，幾乎全部都是因為我們不瞭解兒童的心理所造成的，我們自以為是為了孩子好，但其實卻造成了相反的後果。好心辦壞事的例子，太多了。而《童年的秘密》裡，或者指出常識性做法的謬誤，或者提出了一些我們未曾想到過的地方，因此這本書對我們教育工作者來說非常值得一看。
其實有一個敏感期我們大家是都知道的，是兒童的語言天賦。在兒童的某個階段，學語言是非常驚人的，所有的人都是他們的老師，他們只是沉默的聆聽，直到某一天說出他們的第一個字。這點成人體會最深，學外語現在對我也是一件頭大的事情，無論是聽力還是單詞，都是需要持續的下苦功才可以。但是除此之外，兒童的敏感期還有很多。其中最重要的一個敏感期，是對秩序的敏感。“一個很重要和神秘的時期是兒童對秩序有極端敏感的時期。這種敏感在兒童出生後第一年出現，並一直持續到第二年。”
一直以來在成人的腦海中，保護自己的財產使其免遭侵犯，這幾乎是成人的自然法則。所以，我們經常會阻止我們的孩子不讓他們做很多事情，怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節奏來生活。同時，對成人來說，有一條自然法則，即“最大效益法則”，這誘使他運用最直接的手段，在儘可能少的時間內達到他的目的。當他看到一個兒童正在作巨大的努力做某些似乎毫無成效的事情，而這些事情他本人一瞬間可以做完，並且做得完美得多，這時他感到痛苦，想去幫助這個兒童。還有我們迫不及待的教小孩子識字，剝奪了他們的樂趣。“過早地強求他們透過閱讀書本來識字也會產生一種消極的影響。追求這些並不很重要的東西會削弱他們生氣勃勃的心靈的能量。”仔細想一想，我們成人確實經常犯這樣的錯誤。
每一個在孩子成長道路上的成人，都是他們的教師，所以，並非有孩子的父母親，或者教授他們知識的老師才應該來閱讀這本書。當一個成人看到兒童端了一杯水，他開始害怕這隻杯子可能會摔破，當他感覺到這一點時，他的貪婪使他把這杯子看作一件珍寶，並從兒童手中把它奪過來。另一方面，兒童還必須形成他的行為習慣，但是他從來也沒有得到許可去展現連續的行為過程。如果兒童正在遊戲，成人會打斷他，認為該是散步的時間了。這小孩被打扮一番帶出去了。這些都是不好的。當兒童工作時，他並不是為了獲得某些進一步的目的而如此做的。他工作的目的是工作本身，當他重複一項練習，使自己的活動達到一個目的時，這個目的是不受外界因素支配的。兒童個人的反應而言，他停止工作跟勞累沒有聯絡，因為使他的工作完全更新，充滿精力是兒童的特徵。
實際上這本書裡的珠玉比比皆是。我以為每一個人都應該讀一讀。
名著讀後感10
高爾基有云：“作家是時代精神手中的一支筆--一支某位由聖賢用來撰寫藝術史冊的筆。”直至品讀完《紅樓夢》這部鉅作，我才認識到曹雪芹先生正是這樣的一位作家，用手中的墨水，帶領讀者體會封建社會的酸甜苦辣和封建社會折射出的時代縮影。
千百翠竹掩映，數枝不知名的花從牆角探出宅院，清泉叮咚流過假山的縫隙；錯落有致的庭院，金玉鑲嵌著的鏤空的窗門內，傳來清脆悅耳的歡笑聲，或許你也想象過這樣的畫面嗎？從前的我對《紅樓夢》的印象便是如此，大觀園的喧鬧和繁華，府宅院中人們的嬉笑打鬧……當再一次翻開這本書時，當我讀到“草木也知愁，韶華竟白頭”時，感受到時光易逝一去不返的無奈感傷，也許孔老夫子的“逝者如斯夫”正是如此之感慨吧；當我讀到“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”時，感受到蕩氣迴腸堅貞不屈的愛情；當我讀到興兒對鳳姐的評價“嘴甜心苦，兩面三刀，明是一盆火，暗是一把刀”時，感受到充滿歡笑的大觀園中陰暗的一面……古老厚重的文化氣息撲面而來，字裡行間流露出的悲傷淒涼也隱隱透露出作者懷才不遇的苦楚和對醜惡封建勢力的反思批判。我想，這才是名著能超越它本身的時代，名垂青史的重要原因吧。
然而令一個十七八歲花季少女印象深刻的，還要數那個年代喜憂參半，聚散有時而刻骨銘心的愛。大觀園裡雖似人海滄桑，喧鬧而繁華；但寶黛只一個眼神，就能確定對方都如彼此最初的春光。也許只有角落裡淡然的一枝孤梅，見證了他們隱忍而又張揚的愛。在兩段且歌且吟的詩酒人生中，感受青春最美好純粹的情。但這樣純粹的情感，終究還是有緣無分。席慕蓉說：“彼此錯過了，既然不相知，也就沒有得失，也就不會有傷感，更不會有無緣的遺憾了。”而我恰恰認為，正因為寶黛間天然契合的默契和相知，才成為了他們之間的屏障。黛玉剛一接近，寶玉就大步走遠了。確實是沒有得失，可這算是無緣的遺憾嗎？
像是阿爾卑斯山上的積雪，美好而淒涼。
周國平曾這樣評價《紅樓夢》——永遠未完成。我想，這是對這本書時代意義的最好詮釋。是的，在曹先生生命的結點，只完成前八十回的內容，遺留下的修修改改的手稿最終也不過永遠被遺留在他的案牘前。最後的四十回，後人替他完成。但如果這樣，“永遠未完成”便沒有真正詮釋它真正的意義：一切偉大的作品在本質上是永遠未完成的，他們的誕生僅僅是它們生命的開始。他們被世代傳閱，成為經典為人們所誦讀，被不同的時代賦予不同的含義，並且煥發同樣的生命力與活力；源源不斷的給予人們精神上的支援，在文化史上留下的古老厚重的文化印記，成為人們永遠的精神財富。同時，也完成了自己的文化使命。
我不禁感慨，也許這就是文字的力量，也是時代的寫照。在我們所感受到的書中這個獨特時代中：黛玉的悲涼實代表著封建社會文人墨客的悲涼——大興的文字獄、受壓迫的文學創造力使得眾多文人一腔詩意最終落了空；王熙鳳的處處針對和尖酸刻薄也正是朝廷苟且偷安的小人的真實寫照；當然書中也有許多真善美打動著讀者……曹先生用極近浪漫的手法譜寫了現實主義的偉大著作。嗯，用小說家八月長安的話來說，所謂浪漫，不就是沒有後來嗎？賈史王薛四大家族的興衰，最終也永遠留在了中國古老的歷史長河中
這是我對《紅樓夢》所生髮的感慨，也因為這本書，我深深體會到“有力量的文字是一個時代的鮮活寫照”。