【熱門】競聘主任演講稿錦集五篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的競聘主任演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領導：
大家好！
兩鬢斑白，人未老。我還有精力、能力和智慧為老師們服務嗎？在這裡，先談三點參加競崗的感想吧！
第一點是有夢才能有遠方。我先後擔任過校團委書記、電子科組長、計算機科組長、教務處副主任和副校長，無論在什麼崗位，我都保持著對教育的熱忱，堅守著對教育的一份信念。在人生的一個個始發站臺，我都會為自己編織一個小小的夢想。因為有夢才能有遠方。今天參加行政競崗，也是想為老師們編織一個快樂教書的夢。
第二點是負重才不會倒下。與人為善、與世無爭是我與大家共事的原則。參加行政競聘，不是為了名利，就是意味著要與大家一道為了學校的教育與發展負重前行。一個人，邁著穩重的腳步前進，就不會在風雨中搖曳，不會在歲月的流逝中倒下。
第三點是熟悉的地方有風景。工作的時間久了，難免會有熟悉的地方沒有風景的職業倦怠。但是，我常常反思，我們的工作是否還有不盡如人意的地方，我們的教育是否還有吃力不討好的地方，我們的教學是否還有不符合規律的地方。這些都需要我們去審視、去思考、去想辦法解決。尋找熟悉的地方的風景，哪怕日子過淡了也會濃起來，哪怕心冷了也會熱起來。
主任，顧名思義就是負主要責任。我參加競聘的崗位是學校教務主任。下面談一談如果任職後的一些工作設想：
一是正確處理好三個方面的角色。一要以身作則，當好教學的排頭兵；二要立足本職，做好教學副校長的助手；三要腳踏實地，當好服務老師的幫手。以領導為師，以同事為師，充實自己的記憶體，豐富自己的內涵。
二是理清教務處的工作。教務處的工作有事務性和過程監控性的，這些工作要注重質量與效率，學會多授權給教務員和科組長；教務處的工作還有建設性和發展性的，這些工作需要有開創性，如專業建設、教育科研和教師專業發展等。作為行政，應在管理與教學業務上相得益彰，在業務上進行引領與示範，老師們才會真心接受我們；作為行政，應在創新與守成上攻守平衡，針對問題作出改善創新，才能攪動一潭死水。
三是改革專業課程的教學。專業課程的教學一定要尋找校企合作的突破，提高學校服務與聯合行業企業的能力，實現學校專業建設與企業的產、學、研、銷的一體化。根據行業企業典型工作崗位的工作任務，進行由工作領域向學習領域的轉化，開發形成基於企業工作過程的專案化課程體系，實現學校教學過程與企業工作過程的對接。
四是改革文化課程的教學。文化課程的教學要在提高學生的人文素養的同時，注重其人文性與工具性的統一，服務於學生的專業學習，服務於學生綜合職業能力的形成，為學生日後的就業、創業與發展打下基礎。
在這裡進行這樣的演講，我感慨多多，我已過不惑之年，內心自然是少了許多的狂放與憂慮，多了責任、自律與安詳。不管競崗是否成功，我都將恪守自己的人生信條：做一個有追求的人。
競聘主任演講稿 篇2
我競聘的職位是分局辦公室副主任，辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁多，責任重大，任務艱鉅。5年來，在領導的關心同事的幫助和自己的努力下，自己政治思想不斷成熟，工作能力不斷提高，蓄備了以下四方面的優勢，所以競聘這個職位。
一是具有良好的政治素養 二是具備一定的辦公室工作能力和經驗 分配到巡大工作初期，我擔任大隊內勤兼出納員工作，時逢“嚴打”鬥爭的緊張階段，我作為大隊內勤接管了全隊的違章處理工作，每日除了財務、內勤以及檔案撰寫外，還要負責違章辦的視窗服務工作。在糾正摩托車違章的高峰時期，我平均每天要接待100－20xxxx違章群眾，時常違章視窗擠滿了黑壓壓的人群，隊伍一直排到門外，有的一些違章群眾對處罰表示不理解、不接受，有的甚至是帶著情緒到違章辦爭吵和辯解，面對此情，我總是耐心細緻地做好法制宣傳，以理服人以情動人，使群眾認清自己的違章事實與危害，心服口服地接受處罰。20xx年－20xx年我共處理違章車輛十萬餘臺，違章車輛罰款額佔全隊違章車輛罰款的9xxxx。工作雖苦雖累，但我毫無怨言，我認為不管什麼情況下，工作是第一位的，自己樹起的是全隊的形象。
四是具有熱愛學習，善於進取的創新精神
本人思想比較活躍，熱愛工作，熱愛學習，工作主觀能動性強。5年的基層鍛鍊造就了我不怕苦、不畏難、善學習、肯鑽研、敢進取的優良作風。20xx年8月，我擔任大隊會計工作，為了克服業務上的困難，我自費報名參加了一個短期會計培訓班，還參加了全國成人高考，考入了武漢理工大學會計系本科。透過自學，向經驗豐富的同志請教，在短時間內很快進入了角色，現在已經可以非常熟練的從事會計工作。
五年的.工作經歷我體會最深的有兩點：一是個人進步離不開組織的培養，二是做好任何工作都必須有強烈的責任感和奉獻精神。
假如組織信任我，同志們支援我，我能夠幸運地競爭上崗，我將不斷加強學習，提高政治理論水平、業務工作能力，腳踏實地，開拓進取，結合我局實際配合主任做好辦公室工作：
一、堅持“一個原則”
就是堅持“上為黨組分憂、下為幹警服務”的原則，把服從於黨組“中心”工作和服務於全體幹警作為工作的出發點和落腳點。做到：調研圍繞中心轉，服務圍繞大家轉，資訊圍繞決策轉。使工作目標更明確，重點更突出。
二是做好“三項”工作
第一 是協助主任當好“諮詢員”，為領導決策提供全面、準確、適用的資訊，積極地當好參謀。
第二 善於協調，擺正位置，顧全大局。協助主任協調好各種關係，做好上傳下達，增進溝通了解，消除梗阻，凝聚合力，全力以赴確保全域性各項工作的順利完成。
第三 抓好勤政樹形象。做到“三勤”：一要手勤，不怕出力流汗多動筆，把工作做實做細；二要腦勤，勤學善思，深入研究工作中的難點、熱點；三要嘴勤，多向領導彙報，多與各科所隊溝通，密切協作，樹立樸實高效的崗位形象。
各位評委、領導、同事，古人說“不可以一時之得意而自誇其能；亦不可以一時之失意而自墮其志”，勝固可喜，敗亦無悔！無論上下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習，努力工作。
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書，我當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，當成鍛鍊自己、提高素養的過程。
根據自身的能力與經驗，我權衡再三，認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點：
第一，我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態度。
班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的鬆懈，必須時刻保持高度的敬業精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。
第二，幼兒園工作經驗豐富。
各位知道，我從一走出校門就是擔任班主任競聘稿工作經歷，多年來，我積累了不少教學經驗與方法。
第三，我熱愛這份職業
熱愛是最好的教師，在從教的十多年來，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，並不能證明未來。如果領導們同事們信任我，願意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標，結合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學工作。
二、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發展的需要，制定一套專題研究方案，並認真詳細記錄，注意總結規律，尋找因材施教的著力點。
三、一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛鍊他們獨立生活的能力。
四、保持經常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的班主任競聘報告，家長的朋友。”
五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多與領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習，多交流經驗、觀點、多協調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領導、各位同事，曾經，你們給予了我很多的關心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支援，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的幹好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家幫我指出來，我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的幹好我的工作，繼續將我的愛，我的全部精力奉獻給幼兒園。謝謝大家
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領導、同志們，大家好！
我叫XXX，1974年10月出生，，中西醫結合內科主治醫師。
19xx年6月畢業於甘肅省中醫學校中醫士專業，20xx年6月取得甘肅省中醫學院成教學院中醫專業自學考試大專學歷。 19xx年9月參加工作，19xx年加入中國共產黨。
自參加工作以來，由於工作突出，曾多次被評為衛生院先進工作者，並兩次被鄉黨委政府評為先進工作者，為單位爭得了榮譽。
我這次競聘的崗位是工會主席，下面談談我對工會工作的認識：
工會是工人階級的群眾組織，是職工利益的代表，工會的四項職能是維護、建設、參與、教育。即維護職工的合法權益；組織職工參加建設和改革；組織職工參與院務管理；教育職工透過學習不斷提高自身道德和業務技術素質。
我競聘這個崗位的優勢是熟悉工會的業務工作，並有一定的群眾基礎和組織能力。如果承蒙大家的信賴，有幸競聘到這個崗位，我會盡快進入角色，以我全部的熱情投身到工作中。
1、在上級領導部門的大力支援下，進一步做好工會的組織建設，充分發揮各工會小組及女工委員會的職能作用，使工作責任到人，分工明確。
2、密切聯絡群眾，真正做職工的貼心人，主動了解職工群眾的疾苦，認真聽取各方面的意見和建議，為職工排憂解難，把黨和組織的關懷送到職工心中，真正起到聯絡群眾的紐帶作用；
3、及時傳達上級領導部門的有關指示，並認真貫徹落實，客觀真實地反映職工的心聲，為領導決策當好參謀。
4、搞好業務練兵，全面提高職工的思想素質和業務能力，使廣大職工成為思想解放、遵紀守法、業務過硬的醫療戰線標兵。
5、做好領導的助手，不獨斷專行，完成領導交辦的其他各項任務。
如果我能得到組織和職工的認可，我將在上級工會組織的統一領導下，全心全意為職工辦實事，充分調動職工的積極性和創造性，為醫療事業再立新功。
我的演講完了，謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇5
各位代表，各位領導，大家好！
我競聘的崗位是警官培訓中心副主任，我認為自己有以下幾方面的優勢，向大家彙報如下：
一、由於警官培訓中心是一個以教育培訓為主的部門，因此，作為一名培訓中心副主任，既須要有行政管理的能力，也須要具備教學管理、警務化管理，教育訓練等方面的專業能力。本人曾多年擔任警體教育部副主任並具有的副教授職稱，有較為豐富的教學管理經驗和一線教學訓練的經歷，並具備一定的軍事素養和指揮能力，曾多次組織大型佇列訓練和會操活動。對教育培訓的一般規律有一定的理解和把握，所撰寫的論文《深化森林公安在職民警培訓的措施探討》已在《北京林幹院學報》上發表。
二、我到培訓中心工作已有四年多，擔任副主任工作三年，主持全面工作一年多，對培訓中心各方面工作都比較熟悉，能針對不同型別、不同層次的班，採用不同的管理模式及教學訓練方法，以達到公安部“三個必訓”的目標。如對領導幹部重點以臨戰指揮為核心，突出知識更新、組織指揮與警務管理以及把握全域性能力的培訓；對警銜晉升班突出端正執法思想、規範執法行為，重點是提高執法水平、公安業務、警務技能和體能素質；對新錄用民警重點是強化忠誠意識，端正執法為民思想及基礎的警務技能、公安業務基礎知識等。此外，針對不同類別的班採取不同的方式強化警務化管理。比如，針對新錄用民警的素質情況可分別採用封閉式或半封閉式的軍事化管理；對警銜晉升班採用準軍事化管理；而對首任領導幹部訓練班則實行三個統一。
三、本人具有良好的職業道德，作風正派，善於調動每位同志的積極性，用其所長，應該說，我在警官培訓中心工作期間，為大家營造了一種和諧、心情愉悅、有親和力的工作氛圍。雖然培訓中心任務非常繁重，有時三、四個不同的班同時參訓，加班加點是常事，但大家都能同舟共濟，使整體工作運轉有序，各方面反映良好。
四、透過多年的協調和溝通，我與全國各省森林公安機關都建立了良好的工作關係，對各地森林公安隊伍建設的基本情況也有了充分了解，這對下一步如何跟據形勢需要適時調整辦班型別，進一步提高培訓的規模、質量和效益等方面都能起到積極作用。
如果各位代表們讓我繼續留在培訓中心副主任這個崗位上，我堅信能協助配合主任努力工作，讓警官培訓中心的整體工作更上一個臺階，成為學校對全國森林公安機關的一個視窗，讓警官培訓中心更加煥發出專業培訓基地的光彩。