【精華】責任的作文集合九篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的責任的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任的作文 篇1
做人，要有責任感，責任，是一種偉大的力量，讓人學會怎樣生存。
他，是一個可憐的孩子。他的爸爸有了別的女人，放學回家後，每次都能聽見父母的爭吵。他知道，父親已經不再眷戀這個家了。一天晚上，父母吵完架後，父親就再也沒有回來。他抱著母親說：“媽媽，爸爸是不是不要我們了？”媽媽沒有說話，母子倆的哭泣聲斷斷續續地到了黎明。從那時起，他就擔當起了照顧母親的責任。
慘淡堅強
母親在一家飯館打工，每天回家做完飯，就睡著了。他怎麼能不知道母親的累呢？他曾想荒廢學業，但他知道，沒有了成績，就考不上大學，也就不能照顧母親。所以，他加倍努力，中午幫人送水，晚上到賓館刷盤子，雖然他認為生活艱苦，但他堅信，只要堅強，就不會有慘淡的生活。
升學拼搏
過了幾年，他以優異的成績考上了重點高中，接到通知書那天，他高興地跳了起來，但是幾千元的學費讓他差點兒暈了過去。看著臥病在床的母親，他的心中湧進了一股熱流。“一定要堅強，做一個有責任感的人！”好像是鮮紅的血在說話。從此以後，他的責任更大了，但他卻樂在其中，頑強拼搏。
成業燦爛
歲月的小船劃到了最美的地方，他也大學畢業了，許多家公司都想聘用他，他說：“我的月薪是多少？”一個個公司搶著回答，他選了最多的那家公司，這引起了人們的非議。在一次採訪中，他說：“我的母親患有糖尿病，我想給她找一家好醫院治病。”眾人紛紛鼓掌，他流下了淚，卻綻放出了燦爛的笑容。
責任的作文 篇2
環境保護已經迫在眉睫，如果我們再不開始保護環境的話，下一個滅絕的物種將是——人類！為了調動起人們保護環境的意識，一場以綠色、環保、拯救地球為主題的奧運會開幕式誕生了。
開幕式倒計時後，里約馬拉卡納體育場中央出現了一個由線條組成的綠色圓環，中間還有一棵小樹。這個標誌是由卡通畫家吉納爾多創作，它寓意著綠色的和平。這是真正的和平，也是我們與地球之間的和平。巴西人用詩人德魯蒙德的作品《小花與醜惡》告訴世界，氣候變暖導致海平面上升，全球都面臨環境的巨大挑戰。
為了保護環境，巴西人這幾年都很努力。里約奧運的主火炬採用了有史以來最環保最節能的小團火焰。每位參加奧運會的運動員還為巴西種下了一顆當地的樹木，這一萬一千棵樹木是里約奧運會留給巴西的重要遺產。也是巴西代表全世界的參賽選手為建立綠色星球作出的貢獻。
從里約到中國，到我們小小的家庭，再到每一個人，都應該做到保護生態、綠色出行。為此，我們七彩新星小隊在前段時間以“別讓我們的眼淚成為最後一滴水”為主題，開展了一次保護水環境的公益宣傳活動。活動得到了我們翠苑二小朱校長和程校長的大力支援。程校長說，我們的活動讓環保走進家庭，影響社會，達到“小手拉大手，共同做環保”的目的，營造出“社會關注環保，公眾參與環保”的濃厚氛圍，很好。他還教給小隊員們日常生活中節約用水的方法。並希望大家要長久的把這項活動開展下去。
走出校門，走向校外。我們積極向路人宣傳水資源保護的重要性。同學們還來到了學校附近的小河邊，撿拾廢舊飲料瓶，撿拾垃圾紙。經過一下午的活動，隊員們深刻意識到“水之寶貴，之於生命。”路人的熱情、積極參與的態度也給了大家很大的信心，讓隊員們決心儘自己綿薄之力告訴更多的人，資源保護，迫在眉睫。我們應加強保護資源意識，加大保護環境力度，從自身做起，從小事做起。
再過幾個星期杭州就要開G20峰會了。讓我們每一個人都行動起來，響應里約奧運的環保宣傳意識。全球氣候變暖，已經嚴重影響了臭氧層和地球的生態平衡，保護環境已經勢在必行了！從現在開始，從今天開始，讓我們大家一起努力，用藍天白雲，鳥語花香來迎接G20，迎接我們未來的每一天！
責任的作文 篇3
時光似夜空中綻放的煙花，轉瞬即逝。十四歲的我，在人生路上，發現肩上的擔子越來越重，因為我長大了，而長大意味著責任。十四歲，我要對自己負責。還記得一年前那個早上，我早早地來到中學的門口，一進校門便看到了牆上貼著的考入一中的學生名單，那一刻我便知道，在中學裡，我的責任就是成為他們中的一員。從此，人們不會在細雨濛濛的陰天裡，看到一個小女孩在雨中奔跑嬉戲而書店中會多了一個女生捧書細讀的身影;從此，在輕鬆的週末不會再有一個女孩我這電視遙控器在動畫片的世界中遨遊，而是面對題海仔細思考。十四歲的我對自己多了一份責任。十四歲，我對班級多了一份責任。我所在的五班是一個充滿活力的大家庭，我在這個家庭中很快樂。所以，十四歲，我對他多了一份責任，我要為五班爭光，我要讓五班變得更好。我會好好學習，不光為了我，也為了讓五班在年級重力於“不敗之地”;我會對自己的工作負責，收好作業，盡力幫助老師，讓五班有一個良好的學習氛圍;我會在我值日那天，讓教室保持乾淨，讓同學們有一個良好的學習環境;十四歲，我要把“小我”真正融入“大我”。
十四歲，我對父母多了一份責任。隨著我的長大，意味著父母臉上的皺紋會越來越多，也意味著我對父母的責任多了一份，意味著我將一步一步走向獨立。不久前，碰巧爸爸媽媽都要出差，這意味著我得獨立度過這兩天。臨走時，爸爸媽媽都放不下我，媽媽甚至想過取消出差。可我卻說“我已經長大了，你們不用擔心我，我能獨立生活，你們放心吧。”他們聽完相視一笑，爸爸拍拍我的肩膀說：：“孩子，你長大了，不讓我們操心了。”之後的兩天，我獨自學習，生活，十四歲，我將走向獨立，我將不會讓父母再過多為我操心，我對父母多了一份責任。
十四歲的我，已明白自己肩上的責任是多麼重要。十四歲的我長大了。長大意味著承擔更多的責任，有太多的壓力需要獨自承擔，需要一顆堅忍的心······每每回身撿起路上閃爍的記憶碎片，我就知道自己走進了一個如煙花般美麗的花季。
責任的作文 篇4
在一個和睦相處的文具盒大家庭裡，住著勤勞的鉛筆哥哥，愛清潔的橡皮弟弟，調皮的尺子妹妹和愛苗條的鉛芯姐姐。
有一天，貪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家門。小主人非常著急，就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找著找著，只聽遠處傳來了呼救聲，小主人心想：一定是橡皮弟弟不會游泳，掉進了河裡，想到這兒，小主人趕緊下河救橡皮弟弟，橡皮弟弟被救到了醫院。在醫生的急救下，橡皮弟弟的身體漸漸有了好轉。他想：以後我再也不隨便跑出家門貪玩了，我要好好地為小主人服務，儘自己的一份責任。
從此以後，再也看不到橡皮弟弟飛跑亂蹦的身影。看他這麼乖巧，小主人越發愛護他的橡皮弟弟了。有一次，橡皮弟弟吃完晚飯出去散步，一不小心落到了牆角．小主人要開始學習了，發現小橡皮不見了，小主人著急地差點哭出來．＂尺子妹妹，鉛筆哥哥快快幫我找小橡皮．＂他嚷嚷著。不一會兒，他們終於找到了在牆角孤單無助的小橡皮．小主人心疼地小心翼翼地為小橡皮擦淨身上的塵土，把他帶回了家。
小橡皮想：我的主人非但救了我的命而且還這麼關心、愛護我，我應該為他做點什麼呢？從此，小橡皮用自己的行動，死心踏地地為小主人服務，併成了小主人的貼心朋友。
責任的作文 篇5
從來到這個世界上起，每個人人生的揹包裡就有一樣不可缺少的東西——責任。例如：
公交車司機：他們的責任在於把每個乘客平安快捷的送到目的地，安全行駛便是他們最大的責任。記者：他們的責任在於把每天世界上發生的新聞真實、準確的報匯出來。老師呢，在我腦海裡，他們的責任並不壓於爸爸媽媽，他們除了要把知識傳授給學生，還必須具有良好的品德。
當然，我作為學生，也有自己該肩負起的責任。我在班級裡擔任語文課代表一職，工作雖簡單但卻重要，那就是每天早上準時到達學校帶領同學們早讀。早讀是每天學習良好的開始，所以我每天都不能遲到。作為班幹部，我明白：我不是小老師，和同學不是上下屬關係，我們是平等的，我想讓大家明白，我們在一起只是為了更好的學習，共同進步。還有，每天幫老師收作業時，大家配合我，我心裡就會充滿感激，覺得自己在一個溫馨的班級裡，幸福感油然而生。老師把這麼重要的工作交給我，那我就一定要嚴格要求自己，把工作做好，所謂責任，便在於此。
最近，老師還根據兩次月考的成績在班上分了A、B兩組，A組的同學是成績比較好而且踏實點的，好處呢，就是每天的語文作業會少點，需要背的，B組同學要抄寫，A組的自己複習就行。實際上A組同學不進步就會退步，B組的可以進A組，但如果A組的同學進了B組，那就是最糟糕的事，所以我一定不能鬆懈自己，對學習保持更多的熱情，這是我作為學生的責任!
每個人在人生不同的階段，都有不同的角色和責任。肩負起自己的責任，便是我們做人的根本!
責任的作文 篇6
在初一的下半學期，我當上了我們小組的組長。
回到家，我把這個訊息告訴了父母，誰知父母竟哈哈大笑起來，說：“當了一個芝麻大的官有什麼可高興的。”但我卻不這麼認為，因為我以後要當上了某公司的老闆，要管理四百，四千，甚至要管理四萬人的大公司，沒有一點基礎是不行的。所以我現在雖然只管理四個人的小“公司”，但我仍然會當好這個“老闆”的。
當一個小組長並非容易，下課要收作業，要檢查作業，第一節課下課等於貢獻給大家。但我會當好這個小組長的。因為這是我的`責任。
在我當小組長期間，最難忘的一次是在一節自習課上，我管組員的事。在這的小組裡，我的前面是數學課代表，所以數學課用不上我。我的同桌是語文課代表，所以語文課用不上我。英語課代表在我後面，英語課也用不上。再說我也不想管他們。但在這節自習課上，我的同桌與我前桌又說又笑，我實在看不下去了，就管了他們一次，我的前桌轉過去了，但是我的同桌卻對我說：“這是什麼課？”我說：“這是自習課，”她說：“這就對了，你是語文小組長，在自習課你管什麼呀？”我聽了這話，猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼，回過頭來繼續寫作業，以後任憑她怎麼說我也沒管她。
回到家，我怎麼也睡不著覺，想著白天發生的事，覺得我沒有盡到組長的責任，下決心以後不管她說什麼我都會管她。因為這是我的責任。
如果有人問：“如果你組有一個人關係到你一生的前途，你卻看見他在自習課上說話你會管他嗎？”我會豪不猶豫的回答他：“會，因為這是我的責任。”
責任的作文 篇7
我們作為濱海新區的新一代，作為建設濱海新區的未來的希望。我們應該為濱海新區做哪些貢獻呢？
我們在坐公交車的時候要排隊上車，不要擁擠，看到老，弱，病，殘，孕,主動給他們讓座。帶動周圍的人，做到“乘做公共汽車因我而更溫馨。”我們再過馬路時，要做到紅燈停，綠燈行，不要走逆行。還要給自己的家長講一些交通知識，做到“道路交通因我而暢通，更安全。”在小區內，不要隨地吐痰，亂扔廢棄物。讓小區的人和我們一起行動。做到“區容街貌因我而更潔淨。”我們在生活中要學會同情比我們弱的人，互相幫助。互相團結。互相尊重。不說髒話，講文明，有禮貌，做到“社會因我而更和諧。”在家庭中，經常與父母的教導，幫父母的教導，幫父母做一些力所能及的家務事。做到“家庭因我而更充滿愛意。”在校園中遵守校規校紀。不亂扔廢棄物。愛護花草樹木。觀看演出和比賽，不起鬨滋優。做文明觀眾。做到“校因我而更井然有序。”在班級中，為班級爭光，把班級的榮譽放在第一位。做到“班級因我而更團結更友愛。”和同學交往中，看到同學有困難主動幫忙，同學之間互相尊重，理解寬容，真誠相待。正常交往。不以大欺小，欺辱同學，不戲弄他人，產生矛盾多做自我批評。做到“同學因我而更友好互助。”
有句歌詞“團結就是力量”不錯，人多力量大，只要心往一處想力往一處使，就會無往而勝，我們濱海新區就像一個大家庭。我們要團結一致。我們要從現在做起，從生活中的一點一滴做起。讓我們一起為濱海新區的明天而更努力。我們要把濱海新區建設得更美好。
我成長，我負責，我與濱海同發展。建設好濱海新區是我們每個人的責任。
我與濱海同發展,
我與濱海共輝煌.
責任的作文 篇8
談到責任，話題有很多。不說“天下興亡，匹夫有責。”，單說盡職盡責，做好自己本分的人又有多少個呢?
最近我們班主任大動肝火，為的就是我們班部分要搞衛生的同學耽誤了時間，以致任務不能及時完成。班主任認為，頭一次兩次可以原諒，三番五次就是不負責任的表現，忽視了老師時常強調的“責任”二字。
我還依稀記得曾經看過的一個小故事：日本有一項各界人士夢寐以求的榮譽大獎，許多人以為這項大獎會頒發給社會名流或是政要人員，可出乎意料的是，這項大獎竟然頒發給了一位在平凡不過的郵遞員!
原因僅僅是他的盡職盡責。這位郵遞員有著高度的責任心，無論是風雨交加，還是天寒地凍，甚至在地震的情況下，他總能準時將信件送到收信人手裡。看到收信人笑容滿面，愁雲散盡，他說他感到莫大的快樂。而且，工作這麼多年，他從未出現過遲到，請假等情況。這樣一位高度負責的郵遞員，堪稱楷模。
許多人沒有做好“責任”二字，往往是因為對自身標準降低，認為一點點小事，不必認真，過後知道錯了，又不及時改正，總想著下一次做好就行了，結果下一次又沒做好，便陷入了惡性迴圈。
這是一種很錯誤的認識，要知道小事非小，一件件小事決定著我們習慣的養成。好習慣就是從做好一點一滴的小事而逐漸培養成的。
也許，我不應該講這些所謂的大道理，我也多次沒有盡到責任，以此謹以表明我的心跡——責任，從小事做起。我相信，從這周開始，我們班的同學會盡到自己的責任的。
責任的作文 篇9
今天上午，數學老師給我們佈置了幾道過關題，我地做完匆匆地做完題目，匆匆地把本子交到講臺上，就去幫英語老師的忙了。
下午，成績公佈了，全班只有5個人全部做對，我豎起耳朵仔細聽。有我的名字，有我的名字！我真高興！老師又說，她們選4個人來幫助那些沒做對人的，結果選了我，歐陽田力、資竹和馬騰。沒有做對的有50多個人，合起來就要做50多遍。何況還有一些同學一個題也沒做對，還要罰做一遍。唉！看來我今天真是要晚點回家了！放學了，馬騰一點兒也不管，這裡走一走，那裡溜一溜，害得資竹不亦樂乎。我們幹得熱火朝天，好不容易到了5點的時候，只剩下十幾個人了。這時，馬騰已經跑了，他真不負責。5點多了！看著時間一分一秒地過去，我著急了。還有7個人，5個人…只剩慄怡欣了！“快點！”我們三個再三催促她。終於做完了！可是資竹一看，又錯了一道題目。
真掃興！漫長的十分鐘又過去了！她告訴我們：她不會做！我只好去教她，終於，她會做了，歡歡喜喜地把本子給了我們，我們一看，全對！我們幾個“難友”終於解放了！回到家，我一看錶，已經六點了！今天消磨的時間可真長啊！