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快樂運動的作文

【精選】快樂運動的作文彙總5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的快樂運動的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂運動的作文 篇1

  我們用快樂的笑臉,在運動會這天慶祝學校一百週年,我們用逗趣的表演,在一百零三年祝福大家幸福每一年。

  競爭激烈的團體接力,選手用驚人的速度賓士,像高速公路上疾駛的汽車,像非洲草原中狂奔的獵豹,為了班級榮耀而衝刺。

  緊張刺激的趣味競賽,拿湯瓢舀水往返,考驗大家的平衡感,平日不起眼的用水變成眾所矚目的焦點,但求水位步步高昇。

  熱鬧的運動會,滿載歡樂的回憶,比賽無論是輸還是贏,至少揮汗努力過,玩得高興笑得開懷,就是運動會最美的句點。

快樂運動的作文 篇2

  這是一場快樂的運動會,運動會有點特殊,因為這場運動會里所有運動員加起來都沒有五個人。這是一場我家庭裡隨性組織起來的運動會,遠動員分別為爸爸媽媽,姐姐還有我。

  不要覺得這場運動會的參賽人數少就覺得這場運動會不精彩,因為恰恰相反,這場運動會可精彩了。

  我一家人的運動會比賽流程完全就是根據校園裡的運動會來的,什麼跳高比賽,跳遠比賽,跑步比賽,還有投鉛球比賽等等,各種比賽專案全都不落下。我們的這一場家庭運動會的冠軍得主可是有著豐厚的獎勵的。也因此在這場運動會期間,我一家人都使出了全力,都想奪得比賽冠軍。

  運動會比賽開始的.第一場專案是投鉛球,只有一個鉛球,在家人們的推脫之下,最終決定由最小的我來投第一個球。由於我人小,力氣小,投的鉛球並不遠。而這投鉛球的冠軍得者似乎一早也就註定了,是我們四人中力氣最大的爸爸。我們並沒有覺得不公平,因為在這些專案裡,我一家人各有各的長項,就好比雖然爸爸投鉛球厲害,但是跑步可就不厲害了。

  一場一場的比賽專案下來,我一家人除去全力衝刺以外,還收穫了不少的快樂。其中在這場家庭運動會中最快樂的時刻也就是跑步了。

  挺著大啤酒肚的爸爸一開跑就被我們遠遠的落在了後頭,當我、姐姐、還有媽媽先後到達了終點後,爸爸還處在後頭老遠的地方。看著爸爸氣喘吁吁的樣子,跑幾步歇幾下,然後雙手託著自己的大肚子繼續跑,這模樣可把我們全都給逗笑了。

  這場快樂的運動會一直持續了一天,當最後我們計算著自己的成績時,最高興的莫過於我了,因為我成了這場快樂運動會中的冠軍。

快樂運動的作文 篇3

  “呵呵,激動人心的田徑運動會終於來了!”我低頭望著胸前的那一個編號:4055,心裡既激動,又緊張。“下面請參加女子100米跑的同學到點名處點名:蔡靜怡······”當戴老師報道“張安琪”的時候,我的心一下從左心房跳到了嗓子眼。套用宋小寶的話說:“幸虧我嗓子眼兒細,要我嗓子眼兒粗(心臟)都能跳出來!”我站在跑道上,綁好鞋帶,再一瞟我左右兩邊的人,有人和我一樣緊張無比,像是要走一趟“鬼門關”似的;有的人摩拳擦掌,躍躍欲試。再一看裁判員呢?這邊的裁判員正等著對面的旗號呢,再一看那邊的裁判員已經準備好了秒錶,向這邊揮了揮手中的旗子。我一看,連忙作出準備跑的姿勢,裁判員用響亮而有力的聲音喊道:“各就各位,預備——跑!”聽了這話的我一個箭步就蹬了出去,結果差點俯身摔倒。Why? 因為我沒有聽到緊隨“跑”這個音之後的“嘭”一聲令槍響。往裁判員那一看,哦,原來是槍沒子彈了。這時,有的運動員做出了上當受騙的表情,還有一位運動員甚至在小聲嘀咕:“老師這是開玩笑是為了讓我們放鬆警惕,一會兒讓自己班的運動員贏吧。”就在這時,子彈裝好了,在“嘭”一聲槍響下,我一個箭步衝了出去。不過很可惜,不知道是不是那位同學的話應驗了,我只取得了第四名,差一點就進了前三,不過樂在參與,能取得名次我已經很高興了。

  雖然上午我沒有比賽了,可我還是興致勃勃地向跳遠場走去。去年我就參加了跳遠比賽,我走到那,只見一位同學向後退了一兩米左右,忽然像一頭獵豹一樣往前跑,就像踏板上有塊磁鐵一樣,那位同學的腳不偏不倚的踩在了踏板上,接著就像一隻羚羊一樣輕巧的落在了沙坑裡,另一位同學和前一位同學一樣跳了出去。可落地時就沒那麼幸運了,他是趴在了沙坑裡。這時,我不禁想起了去年我也和他一樣趴在沙坑裡,結果進了一嘴的沙子······

  女子800米和男子800米的前二和前三我們班全包了;下午的比賽結果也出來了,60米跑我還是第四。不過我看見我們班的總分是二百二十幾分時,知道我們班既是年級第一,又是全校第一,真是又驚又喜。

  其實,比賽最主要的是樂在參與,團結協作。所以不管有沒有得第一,我都很高興

快樂運動的作文 篇4

  今年,我學會了一項新技術,就是網球上手發球。

  上手發球可以發重球,讓對手第一個球就反擊不了;上手發球還可以瞄準對手的弱點去發球,讓對手接不到球。

  教練每天都讓我們發球,看我們動作,對的就有獎勵;錯了,就要罰。有一位隊員,他上手發得很棒,能準確地發到教練說的位置,還能完全控制好輕重。另一個隊員叫小杰,上手發得一點也不好,一會兒位置發偏,一會兒發太重。教練又教小杰了,要他發輕一點,看準位置,轉腰!他一邊聽,一邊點頭,但在發球的時候,就把教練的話拋到九霄雲外去了。教練大發雷霆,讓他繞場跑幾圈。他跑完後,氣都喘不過來了。後來他再也不敢不聽教練的話了,發球進步了——位置準確,力道也不會太重!

  我最自豪的是幾個月前我們網球隊代表倉山區和南臺實小參加市網球比賽,我得了第六名。

  有一場比賽十分激烈。當對手打高球過來的時候,我就用“上手”;當對方打低球過來時,我就用“下手”——把球挑起來!教練在位子上喊:“快回到中間的位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對手發了過來!我接到了!如果我還在左邊,她就會打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!後來,我發過去,她接過來,我不停地奔跑、前進和後退,一共打了五六個回合,最後她沒接到。我贏了!我累極了!

  我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學校訓練時,我和齊景一組,對方是王鑫傑和蘇安楠。我們先發球,對手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發高球落到後場,由齊景接,落到前場,我接!但有時我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來接!有時,王鑫傑和蘇安楠一起接同一個球,可最後他們什麼也沒接到,我們就得分了!多麼有趣!

  我喜歡網球運動,它帶給我快樂!

快樂運動的作文 篇5

  這個星期一的早上我們的校長宣佈了運動會開幕後我就激動萬分,真想快點開始這些有趣的專案啊!

  星期三我們看四年級的其他班上場了,我們班也上場,我們首先參加能力狂魔,其中我印象最深刻的專案是籃球投籃,每個人有四次機會投籃,雖然我一個也沒投進但是我很高興。

  星期三下午我們參加了瘋狂賽道,讓我難以忘懷的專案是“20米胸口貼字跑”,我一開始就把一張A4紙給橫著放在胸口,我立刻像離弦的箭一樣衝了出去,一下子衝到了終點,開始還以為A4紙會掉到地上呢,結果一直沒有掉下來,真是“功夫不負有心人”啊!

  星期四上午我們參加了“精準打擊”我特別喜歡保齡球和軟式標槍,前面的同學扔保齡球扔得不錯,所以我不是很緊張,輪到我了,我手拿籃球有一些緊張的扔了出去,義工有四個標誌桶和兩次投擲機會。我第一次扔了出去,擊倒了兩個標誌桶,這使我信心大增,第二次也是一球兩倒啊!真是高興。軟式標槍也是我愛玩的一種專案,因為我以前看奧特曼,裡面的奧特六兄弟有一種手環可以變成奧特標槍,扔出去可以把小怪獸的身體刺穿一個大洞,我常常看所以不緊張,雖然扔出去後成績不怎麼樣,但是我自己努力了。

  透過這次運動會我感覺到了團結、友情和互相幫助,我們都有一個共同點,那就是為班級爭光,這次運動會我們每個人都收穫了拼搏的種子。