查文庫>> 【精品】捉魚的作文六篇

捉魚的作文

【精品】捉魚的作文六篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的捉魚的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

捉魚的作文 篇1

  童年像一個五彩斑斕的盒子,裡面裝著許多回憶。其中有件小事,每當想起來,總要勾起我歡悅的回憶。

  去年夏天,我和劉福商量到公園捕魚。劉福欣然同意。我們立即準備。我們找來魚網、小抄網,兩隻又厚又大的塑膠袋、一根油條,我們興致勃勃地來到公園的小河邊。

  我們把一些油條裝在魚網上的一個誘餌袋裡,再把一些油條放進另一個誘餌袋裡,拉一拉鍊。這樣,魚就會從兩上入口進來吃食,卻吃不著,想出去也出不去。他把網拋進遠處的水裡,用一塊小磚頭壓住繩頭,然後和我一起捉魚。誰知天有不測風雲,繩子從石塊下滑落,掉進了水裡。我急忙用一根小樹枝去夠,卻撈不上來。我靈機一動,想出了一個不讓魚網沉下去的辦法:就是把樹枝插在繩子下面,用浮力來托住繩子。這時,劉福找到了一根很長的樹枝,把它插進水裡,纏住繩子,把魚網拉了過來。我們把網撈了起來,發現裡邊竟有三條小魚。

  我說:“我知道一個地方有很多魚。”就把他帶到了一個下水道出水口處。這裡流出的水並不渾,只是裡邊夾雜著一些麵條,米飯,引來了一大群魚,我小心地把魚網在出水口處,輕輕放下,但還是驚動了魚兒,似乎它們有耳朵,連輕微的水流聲都都能聽見。我們急忙躲起來。不一會兒,我們悄悄地走了出來,發現魚兒成群結隊地遊了出來,圍著魚網轉圈,可是一條也沒有進去。我很奇怪,一看才知道,我們把入口扣在下面了,難怪魚進不去。於是,我們把魚網的入口正對著下水道出水口處,又藏了起來。過了一會兒,我們撈起魚網,哇!好一網銀條!只見滿網的魚亮閃閃的,又蹦又跳,真像是一網跳躍的銀條。我們大把大把地抓著,費了很長霎時間才把魚一個不落地全部裝進了袋子。

  我們雙撈了一次雙一次,直到把兩隻大塑膠袋裝滿才肯罷休,真是滿載而歸。

  劉福問我:“你是怎麼知道這裡魚多的呢?”我答道:“當然是因為這裡流出來的水不髒,又夾雜著魚愛吃的食物,還能遮風擋雨呢!”

  每當回憶起過去,我就會沉浸在去公園捉魚的樂趣中。

捉魚的作文 篇2

  風輕輕地吹,陽光溫和地照著大地,我跟著爸爸媽媽來到鄉下外公家。

  外公說,今天要抽塘抓魚,讓我一起去。我可高興了,早早地就穿上了雨鞋,做好了下塘的準備。只見一旁的外公穿著又黑又長的連身雨衣,把抽水機放入池塘,長長的管子通到另一個池塘。開始抽水了,我眼看著池塘裡的水慢慢地淺了下去。義過了—一段時間,池塘下的石頭露出來了。我趕緊衝下去撿螺螄。啊,這裡的螺螄可真多呀!它們穿著泥巴服,一堆堆地躲在洞裡開會。我毫不費力地把它們一個個地撿到,臉盆裡。

  慢慢地,塘水被抽得只剩一個底了。抽F水的塘像—n鍋。外公在鍋底抓大魚,我在鍋邊抓小魚。只要看見泥巴中有魚在動,我就把它抓住放進臉盆。有的魚活蹦亂跳,拼命用尾巴將泥巴甩到我的臉上;有的魚則躲住爛泥裡一動不動地裝死。岸上的人不停地“指揮”我,告訴我哪個地方有魚。

  這次,我的收穫頗豐!有黃刺魚、鯽魚、七彩魚、沙鑽、鯉魚……上岸後,我拿來三個臉盆,把魚一一分類:這是今天吃的,這是要養回池塘的,當然還有我要養到魚缸裡的寵物魚。

  這時,陽光俯下身來,溫柔地摸著我的臉,好像在說說:“小朋友,你好厲害啊!”

捉魚的作文 篇3

  相信大家都看見過魚,也都吃過魚,但抓魚,也許就不一定了。

  一天,我隨媽媽到公公家。我疑惑不解地問:“媽媽,這次去公公家,有事嗎?”媽媽故作神秘地說:“先不說,待會兒給你一個驚喜!”我愈發好奇,無奈從媽媽口中再也套不出一個字,只好作罷。

  終於到了!我飛速下車,問公公:“公公,有什麼新奇的事嗎?”公公笑著,以平常那慢悠悠的語速說:“自己去塘邊看看吧!”

  我以每秒50米的速度奔到池塘邊,眼前的景象令我大吃一驚!魚塘裡的水基本被抽乾,露出褐色的,粘膩而又綿軟的塘泥。塘泥上,還有一些捕魚工具。在不遠處的淺水區裡,有幾條紅鯉魚在悠閒自在地游來游去,它們身上那美麗的魚鱗迎著陽光發出燦爛的光輝,好像是下凡的仙子,令人賞心悅目,產生美好的遐想。而一旁的鯽魚則遜色多了:銀灰色的魚鱗,不起眼的相貌。和紅鯉魚比起來,一個像美麗而高貴的公主,一個則像卑賤而低微的奴隸。鯽魚似乎也意識到了這一點,總是和紅鯉魚保持著一定距離。在水中,還有像地痞一樣隨身攜帶利刺的“黃叫子”(方言譯音);村婦一樣深居簡出的蝦;農夫般淳樸的螺螄……還有許許多多我叫不上名字的生命,它們都是池塘裡的居民。

  原來是要抓魚!我恍然大悟。我隨公公一起“全副武裝”:公公穿著黑色的下水褲,一手拿著網兜,一手拿著水桶。而我就比較可笑了:外罩一件舊布衫,穿著下水靴,戴著橡膠手套,也拿著水桶。

  終於下水了!我一腳踩在軟軟的塘泥上,腳頓時陷了進去。我有點慌,一看公公,都走出去好幾米了。我大聲“求救”:“公公,我的腳陷進去了!”公公頭也不回的說:“別怕,順著我的腳印走!”我順著腳印狼狽的前行,忽然,一條紅鯉魚不知怎麼了,快速的朝我游來。我本專心地走著,反被它嚇了一跳,本能的拿桶去撈。它靈活地一擺尾,甩了我一臉水花。我被激怒了,扔下桶赤手去抓。我觸控到了它那光滑的魚尾,當我覺得“抓住它了”的時候,換來的只是一手的塘泥。“哈哈哈!”岸上有人在狂笑。我一看,是媽媽。她笑著:“哈哈,吳婧,你是真當沒用,要不你上來看瑤囡,我下來好了!”“……”我才不會理會媽媽的“激將法”。可她又說:“不是你捉魚哇,是魚抓你吶!哈哈哈!”岸上又是一陣狂笑。

  我不理會,心中默默商定“戰法”。水面上又是“嘩啦”一聲。還是那條魚。它是覺得我好弄嗎?我輕輕走去,趁它不備,拿起水桶一撈,哈!成功了!這下,不僅連媽媽“甘拜下風”,連公公這個捕魚高手都向我投來了讚許的目光。

  接下來,我又嘗試了:摸蝦,抓“黃叫子”,摸螺螄……等有趣的活動,也讓我學到了許多書本上學不到的知識,更重要的,是晚上吃到了自己的勞動果實,美味極了!

  這一天,不僅娛樂了我,更讓我享受到了在城市裡沒有的樂趣!

捉魚的作文 篇4

  往事猶如一顆寶石,深深鑲嵌在我的.心中;往事猶如一道波浪,在我的腦海中盪漾;往事猶如一條小魚,在我的腦海中游來游去。

  記得在我十歲那年,有一天,爸爸帶我去小溪裡捉魚。我拿著捉魚網,跟在爸爸後面,並聚精會神地看著爸爸捉魚的動作。突然,爸爸停了下來,並叫我不要動,更不能說話。只見一條小白魚正在水中悠閒地散步。爸爸眼疾手快,馬上把魚網到了網裡。“捉到了!捉到了!”我高興地叫道,並把小魚放到了桶裡。

  我們繼續前進,只見爸爸左顧右盼地尋找魚兒。此時,我發現了一條石斑魚,便不告訴爸爸,想自己嘗試一下捉魚的滋味。把魚網慢慢靠近魚兒,想從近處對小魚發動“突襲”。但是小魚兒很快發現了這個正在慢慢靠近自己的“危險網”。一溜煙地逃走了。我垂頭喪氣地走到爸爸面前,爸爸問我怎麼了,我便告訴爸爸事情的原因。爸爸聽了,情不自禁地哈哈大笑起來,並告訴了我正確的捉魚方法。

  聽了爸爸的話,我就開始嘗試著,突然,一條小白魚進入了我們的視野,爸爸讓我自己去捉。我走到小白魚旁,等待機會發動攻擊。小白魚漸漸地朝我這邊遊了過來,我拿著魚網,朝小魚伸過去。很快,就捉到了我人生中的第一條魚。捉到魚的我有點欣喜若狂,爸爸卻告訴我說:“這只是一條小魚,將來你還會捉到更多的魚,而且每條都是又大又肥。”

  從這件簡單的小事中,我領悟出一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要你肯認真去幹某件事,最終,你就會成功!

捉魚的作文 篇5

  烈日炎炎的上午,我和爺爺去參加一個房地產開業慶典搞的捉魚活動。

  我和爺爺到了捉魚活動現場後,服務員引導我先去排隊,讓工作人員進行登記我的聯絡電話號碼。

  當我到捉魚登記處去排隊時,看到現場排隊的人很多,真是人山人海。我心想這麼多人啥時才排到跟前,參加捉魚的激情馬上就有點放棄的想法。突然想到了一句名言:“世上無難事,只要肯登攀。”,這時我心想只要自己能堅持下去,付出的勞累,肯定會有回報的。我又想到人多也沒關係,堅持等下去就行了,不能怕困難,即然來了,怎麼就這樣放棄呢?

  我想了想,便走了過去,繼續堅持去排隊,大約等了一個多小時了,才排了一半的隊。這時爺爺來了,對我說:“帥傑,我們走吧,我可沒有這耐心陪你排隊,再加上這天氣這麼熱,你身體能受的了嗎?”我對爺爺說道:“我們怎麼能走呢?我們都已經排到這裡了,如果走的話,我們的努力不就白費了,所以,我們不能放棄。”我又繼續排隊,好不容易又等了半個多小時後,終於終於終於排到了跟前,服務員叫我填寫上爺爺的電話號碼,登記結束後,又讓我到外邊捉魚現場去排隊了。

  到了捉魚現場我又只好去排隊。我看了看時間,心想,幸好離中午還比較早,又觀察到捉魚現場排隊的人並不多,再等會就能輪到我了,我心情不再因等時間長煩燥了。

  馬上就要輪到我去捉魚了,我心情很是緊張,感覺到這還不到捉魚的時候,手中怎麼這些溼溼的汗水啊!這時,我讓爺爺給了我一張紙擦了擦,我又非常的緊張,幸好爺爺看到我這緊張的表情,就對我說:“沒事,不要緊張,沉著冷靜,會捉到魚哪。”但是我的心臟還是跳得飛快。

  “下一位。”服務員終於叫到我了。

  在這緊要關頭,我回想起爺爺對我說的話,要穩一點,不要緊張。我集中精力開始捉魚啦,經過我的努力,在規定的時間內,我終於捉了兩條大魚放到規定的水桶裡,高興的和爺爺提著捉的魚回家了。

捉魚的作文 篇6

  7月13日,我來到了廣州華美,參加夏令營。我很興奮,因為這是我第一次離開父母,獨立生活的第一步。

  夏令營可真好玩!竟然有外教課、才藝課和外出活動!不過,我最喜歡的,還是捉魚比賽。

  剛下了外教課,老師就把我們集中到娃娃池。水裡有許多泥鰍。我們都已經整裝待發,迫不及待想捉魚了。

  隨著老師一聲令下,比賽開始了。同學們紛紛挽起褲子,下水捉魚。我蹲在岸邊,想法設法把魚逼到死角,然後把泥鰍捉上來。這個方法可不太成功,有好幾次,泥鰍都從指縫中溜過,遊了回去,真失敗!

  這時,我無意中回頭,看有些人把捉到的魚扔到岸上。魚只能掙扎卻不能動。我突然想到一個好方法:為什麼不把魚趕上岸呢?說幹就幹,我看中了一條魚,想把它趕上去。突然,一個人擋住了,我雖然很努力地趕泥鰍,可它還是從我指縫中溜走了。第二計劃,失敗!

  這時,我看到一些人在角落裡,看到他們一見魚到了角落裡,就用手把它撈出來。我一想,這個方法好。想到這,我就付諸行動。我先到角落裡,慢慢等待,終於等到了,我把泥鰍捉住。可泥鰍一滑,滑走了。看來,我得換一種捉泥鰍的方法了。這時,又有泥鰍“上鉤”了。我看到了後,慢慢地伸手下去,兩隻手一合攏,泥鰍就被“關”住了。成功地捉到了一隻泥鰍。我再接再厲,繼續捉泥鰍。這樣下來,雖然魚捉到的不多,成功率卻很高。尤其是在最後的時候,捉住了一條長泥鰍。

  透過捉泥鰍,我知道了做什麼事都不能急。

  捉泥鰍真好玩!