【精選】遊戲的作文錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的遊戲的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
遊戲的作文 篇1
星期五的下午，我跟徐瑋相約來玩一場“野地救援”遊戲。
首先，我跟徐瑋在“司令部”接到接到長官用無線電臺傳來的命令：“001、002聽令，接到上級命令，有一男子被五名不名身份的歹徒劫持到前方三十米外的一座山坡上，歹徒身上帶有殺傷性武器，請接到命令後立即趕到出事地點救援，注意保護好人質跟自身的人身安全”。接到上級的命令後，我跟徐瑋（002號）立即拿好武器趕到了出事的地點。
到達後發現這是一片茂密的山林，根據雷達顯示歹徒在我們藏身前30米的山坡上，其中有一人控制著人質，另外四人分別在東、南、西、北四個方向放哨。根據這一情況，我跟徐瑋決定兵分兩路，我負責轉移歹徒的注意力，徐瑋負責救出人質，分工完後，我跟徐瑋在地上匍匐前進著，慢慢地朝歹徒靠攏，25米……。、20米……、10米……、5米，這時我跟徐瑋迅速分別向兩邊分開，當到達預定的地點後我故意絆倒地上的一塊石頭，敵人聽見聲音後火力立即向我射來，我迅速地臥倒，並滾到旁邊的山溝裡，四名歹徒迅速地向我追來，我趁機向山下跑去，並拔出雷將四名歹徒全部炸死。
在另一邊的徐瑋見機悄悄地爬到看守歹徒的身後，用槍將他打死，人質終於救出來了，我們勝利地完成了任務，大獲全勝。
這真是一場有意義的遊戲啊！
遊戲的作文 篇2
今天，天氣非常炎熱，作文老師帶領我們一起玩軍事活動，聽到這個訊息後，我高興得一蹦三尺高。
分成兩隊後，我們隊選小明當隊長，一共有六個隊員。隊員們來到碧綠的草地上，地上放著許多水具，最大的一個水具叫“水池”，最小的水具叫“桶、盆”。我們隊當進攻手。遊戲開始了，我準備把小球放進桶裡，開始我心裡很急，趁他不注意，一下子跑過去把球放進了桶裡，馬上跑了回來。我們隊小麗得分最高，得了七分。
接著我們隊當防守，我們拿紅太狼的平底鍋，我站在“桶、盆、水池“的前面。遊戲開始了，另外一隊拿小球來放，小剛就用充氣錘敲中了一個人。最驚險的就是有人來攻擊我們了。
今天的軍事遊戲，讓我感覺非常有趣。在遊戲中，我體會到軍人的辛苦，他們為了保護我們的家園，不怕犧牲。長大了，我也要當女兵，保衛我們的祖國！
遊戲的作文 篇3
今天下午，老師讓大家玩一個遊戲，這主要是考考大家的記憶能力的。
老師把同學分成八個小組，讓1、3、5、7這4個小組來看一張圖，並把看見的告訴同桌，而且等一下要讓同桌檢驗他說的對不對。過了一會老師放了一張圖片在螢幕上，五秒鐘後圖片消失。同桌告訴我的是:我看見了一個白色的高腳杯，有兩個人的頭像，好像是一個人在照鏡子。老師叫了很多同學回答，大家說的都差不多。
過了一會兒，輪到我們2、4、6、8這4組觀察了。老師放了一張圖，短短的五秒鐘一下子就過去了，圖片消失。我對同桌說:“我看見了十一個人頭，每一個人頭都是由一棵樹枝組成的。”
第三次，老師讓全班同學一起看，時間不限。這次我看見了一個小姑娘。老師叫同學回答，有的說是一個老太太，因為她的眼睫毛就是眼睛，頭髮旁邊就是耳朵，但是我總是怎麼看都不像，不知道為什麼。
這就是老師想考考我們的題目。
一個有趣的遊戲來自費爾教育。
遊戲的作文 篇4
今天，是我們期待已久的遊戲節開展的第二天。
我們高興地拿著遊戲單飛快地奔向第一個遊戲——“跳跳樂”。遊戲的規則是這樣的：跟著老師在大繩圈裡跳花樣。我們趕快排好隊，不一會兒，馬上就到我們了。我們跟著老師在大繩圈裡跳花樣：向左跳、向右跳、向上跳、兩腳分開跳……，我們像只小松鼠在大繩圈裡跳來跳去，有趣極了！
我們又奔向第二個遊戲——“小貓釣魚”。遊戲的規則是：拿著魚竿鉤住魚身上的鉤子釣上來，一分鐘內二年級五條，三年級或以上年級要求六條。我們開始釣魚了，我剛開始就成功釣到了一條，可是過了好長時間我卻一條魚也釣不到。“時間不多了”我著急地在心裡自言自語地說著。接著在短短的時間內我竟然一下子釣上來了三條魚，連我自己也不敢相信眼前的事實了。不過時間已經到了，三年級要釣六條魚，我只釣了四條，還是少了兩條，不過我不難過，我又繼續向下一個目標前進。
我去玩四（1）班的：“戰地送水”遊戲，規則是：拿著水瓶跑步到前面的桌子旁，然後把水瓶放回到桌子上，跑步的同時，如果被報紙球砸到會扣一分，如果跑的快，分數可增高。輪到我了，我飛快的跑了過去，把水瓶放回桌子上，並且得到了第二名，一個球也沒砸到我，我的`了九分。
雖然我只玩了三個遊戲，但我在玩的同時得到了快樂。希望下一屆遊戲節快快來臨！
遊戲的作文 篇5
童年時，我玩過很多遊戲。但我最喜歡的是貓抓老鼠的遊戲，這個遊戲不僅考驗速度，還考驗配合。
貓抓老鼠的遊戲規則是：選好老鼠洞和油，當老鼠在洞裡時，貓不可以抓老鼠。一旦老鼠出洞，或者在偷油，貓就可以衝過去抓住老鼠。當老鼠被抓後，會變成貓，就這樣一直輪下去。有些跑得慢的，只能等著被抓了。
有一次，我和朋友們玩貓抓老鼠。我一出洞，貓就來抓我。其他人趁貓不注意，跑出鼠洞，當貓看見他們在偷油時，立刻不抓我了，用最快的速度衝向他們。老鼠們可不是吃素的，他們立刻解散開來，這樣貓就不知道該抓誰了。我想貓心裡肯定是無奈的，因為他兩次捉鼠計劃都失敗了，還被老鼠們偷了好多油。
等我們都回到了鼠洞，一個跑得很快的朋友跑了出去。這次貓沒有上當，還是死死守在洞口。因為上次跑了太久，我這次就在一旁看著。老鼠們一個個跑出洞去，只剩最後一個跑得最慢的人，我上前去為他加油。最後，他衝了出去，我看見他用盡全力向前跑，直到和偷油的老鼠相遇。我心裡真為他感到驕傲，當他摸到油時，貓心裡肯定會無奈，就算跑得最慢的人也抓不住。
就這樣，我們開心的一直玩了下去，那麼，你童年最喜歡什麼遊戲呢？
遊戲的作文 篇6
今天，做完作業，我和哥哥玩起了射箭遊戲。哥哥讓我把那把弓箭拿出來。我去拿了弓箭，也拿了靶子擺好。
開始哥哥先射，他百發百中。然後輪到我射了，我拉開弓，裝上箭，對準靶，扣動機關，箭射了出去。但沒射中。接著我第二次射箭，我把箭上好，拉開弦，對準靶，我學著哥哥的樣子，並住呼吸，然後，把箭射向靶子，果然射中了。哥哥說我踫運氣射中的。“是瞎貓碰上死耗子。”我不服氣：我說：“我們射箭比賽。”哥哥說：“好的。”我讓哥哥先射：他居然又射中了。輪到我射箭了，我居然沒射中，哥哥讓我加緊練習，我一次又一次的練習，終於，連續射中三次。
這次射箭讓我明白了，做什麼事情都要認真學習，反覆練習才能成功。
遊戲的作文 篇7
今天，我來到小蜜蜂作文班，我們在小蜜蜂作文班裡做了一個叫“夾球”的遊戲。男同學兩隊，女同學兩隊夾球，每組都有兩個盆子，每組有一對筷子。
比賽開始了，第一場是自己練習夾球，四組都拼命地夾球，結果女同學的第一組第一名，我們這組第二名。第二場開始了，四組用力拼命，結果我們第一名。
我們這組玩夾球真開心。
評：今天很厲害，句子寫得很通順、清楚。好好聽聽應該怎樣寫清楚動作、心理等。
遊戲的作文 篇8
今天是星期五，明天就是雙休日了，同學正在嘰嘰喳喳地議論時，劉老師說了一件令人愉快的事，今天玩傳口令遊戲，頓時，教室裡炸開了鍋。
國有國法，家有家規，遊戲當然也有它自己的規則。我們全班四十四個同學要分成四組，每組都要派一個代表去老師那領一個單子，把上面的內容背熟再依次把話傳下去，不能讓別人聽見，否則罰一百元現金，傳得最快最準的組為勝。
只聽見“開始”一聲令下，同學便爭先恐後地跑到老師面前，眼疾手快地拿著一張單子開始背，一會兒又飛快地跳回組中在第二個同學的耳朵裡嘰裡呱啦地說了一大堆話，這時的我真希望自己有一對順風耳，這樣就可以提前告訴最後一位同學，可這對別人來說就不公平了。只見那位同學用手捂著嘴嘴，就像一個大話筒，而正在聽的同學眼睛都眯成一條線，嘴巴也“咯咯”地笑個不停，就像一隻老母雞，終於輪到我了，我迫不及待地把耳朵湊上去一聽，她的聲音大到都快把我的耳朵震聾了，我連忙把她的話告訴後面的同學“天上一隻雞，地上兩隻豬”，可當他說的卻是“天上一隻豬，地上兩隻鷹”。當讀完這句話時，同學們先傻傻地望著我們，愣了一秒後，整個教室發出了震耳欲聾的笑聲，整個學校都快被震飛了。
從這次事件中，我收穫了歡樂，收穫了友誼，也收穫了規則。
遊戲的作文 篇9
今天上語文課的時候，小凡老師說要玩一個遊戲，這個遊戲的名字叫“掌聲的魔力。”同學們都覺得很疑惑，掌聲有什麼魔力呢？
老師給我們介紹遊戲規則：選一個探索者和一個藏寶者，先請探索者在門外，藏寶者把卡片藏起來，讓探索者進來找，當探索者離卡片遠時，同學們就輕輕的鼓掌，當探索者離卡片近時，同學們就要用力的鼓掌。(不可以言語交流，否則視為犯規)
探索者是姜欣妍，藏寶者是小凡老師，老師先讓姜欣妍在門外等候，接著老師把卡片藏在了窗戶邊，姜欣妍進來了東張西望，他找了我們所有人的櫃子，可是卡片並沒有在櫃子裡面，大家用掌聲來給姜欣妍提示說：“不在櫃子裡哦，再到別的地方去找找吧。”可是接下來的兩次也失敗了，姜欣妍有點慌了，她走到了窗戶旁邊。突然教室裡傳來同學們震耳欲聾的掌聲，她聽到同學們給的提示，就到了窗戶旁邊找了找，果然在窗戶邊找到了卡片，同學們都很開心，大家都給了姜欣妍熱烈的掌聲。
我明白了，原來掌聲真的是有魔力的。
遊戲的作文 篇10
今天我們玩了一個遊戲；名字叫你來比劃我來猜。
遊戲規則很簡單：在一分鐘內，一個人比劃，一個人猜，猜的人可以透過對方的表情、動作和語言來猜出這個詞或句子，而比劃的人不能說出答案裡的任何一個字。
遊戲開始之前，全場二十四人分成三組，每組正好八人。
遊戲就這樣開始了。
第一組派出的兩大能人，都是男生。首先他們其中一位抽出了一個成語。這個成語不太好猜，在我們這群人裡也鮮有人知道。開始比劃了。比劃的人一臉嚴肅，突然，畫風突變，他學著兔子蹦蹦跳跳的，另一個人也猜出了一個兔字。接著呯的一聲，比劃的人又一下子臥倒在地，看著都疼，他又伸出一條血色的帶子――舌頭，兩眼翻白，一看就知道是死了。死完了，他又把手一舉，露出猙獰的面孔，說道：什麼狸？什麼狸？也許就是因為這是第一組，是一個遊戲的開始，所以大家的情緒都別樣高漲。海狸、狸貓、狐狸到底是什麼呀！猜的人扯著嗓子吶喊。就是那個呀！那個！經過一番對話，猜出來第三個字，狐。聽了他們的對話，我心想：為什麼他們說話時要那麼大聲呢？是唯恐對方聽不到吧。
嘿嘿！這一輪是我們組的啦！這次出征的是坐我旁邊的矮瘦瘦和另一邊的高瘦瘦，我心想：她倆站在一起，應該就是縮小版的最萌身高差吧！高瘦瘦是比劃的，那矮瘦瘦則是猜的了。這是個流行詞。天空是什麼顏色？藍。我很怎麼樣？高。不是！高瘦瘦一邊說一邊用手勒住腰，凸顯出她的完美身材。瘦！藍瘦――香菇！她們對答如流，僅用了20秒便答出了這個連外人看來都很難的詞，真是小小身材，大大智慧！
這次的遊戲結束了，我們組奪得冠軍，當然，這都歸功於我們組的各路英雄啦！