查文庫>一年級作文> 一年級實驗作文彙總五篇

一年級實驗作文

一年級實驗作文彙總五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的一年級實驗作文5篇,歡迎大家分享。

一年級實驗作文 篇1

  大家都知道,童話故事裡有一種奇妙的花朵——七色花。這朵花竟然有七種不同顏色的花瓣,真是不可思議!其實,這種花在生活當中真的有呀!沒錯,我今天做的實驗就是“七色花”。這個實驗只需要一枝白色康乃馨、一把小刀、七支試管(或細長的瓶子)、七種彩色顏料就可以了。首先,在媽媽的幫助下,用小刀將康乃馨的莖小心地切成七等份,然後把彩色顏料分別倒入七支試管內,最後把七根花莖分別插入試管內,最好把七支試管用繩子捆起來。等了差不多一小時後,咦?花瓣怎麼都慢慢地變成了七種顏色了?我看見了又驚又喜,在房間裡琢磨了半天,也不知道到底是怎麼回事。我急得抓耳撓腮,連忙把書櫥裡所有的科學方面的書看了個遍,最後終於找到了答案。原來,植物需要吸取水分,彩色顏料也跟水一樣是液體,因此,花莖就象吸水一樣把顏料“吸”進去啦!我明白以後樂得一蹦三尺高,心想:我也可以像童話故事裡的小女孩一樣摘下花瓣許願啦!

一年級實驗作文 篇2

  今天下午,我們坐上大校車,在老師的`帶領下去參觀科學實驗室。在路上,我透過玻璃車窗看見了各種各樣、奇形怪狀的樹葉,它們被風吹起後,輕輕柔柔的落在大地媽媽身上,真漂亮呀!我們達到後,科學實驗室的兩位阿姨把我們領進了實驗室。我發現科學實驗室裡面的東西有點奇怪,杯子細細長長的像長吸管,糖像是刺球一樣誰都不敢吃,有一個大瓶子比人還要大。我們還從顯微鏡裡看見了一些奇怪的細菌。當阿姨告訴我們,我們可以做實驗時,我們高興的手舞足蹈、欣喜若狂。我最喜歡做的實驗是“魔法瓶子”,這個實驗真是太有趣了!阿姨給我們一些奇怪的玻璃瓶子,細細長長的,下面是圓的,上面有一個口,每個都是這樣。

  一位叔叔給每個瓶子裡面都倒了藥水,但是每個瓶子的變化都不一樣,顏色由輕到重。第一個是白色的像電話線一樣繞來繞去,第二個還是白色像人頭,第三個像鴨子有點紅。最後一個有點發紫。真是讓我大開眼界!科學實驗室的阿姨告訴我們,顏色越重的表示它含有的防腐劑、細菌越多,顏色越淺的表示它含有的防腐劑、細菌越少。有些同學還問了老師一些有趣的問題,我們都笑得前俯後仰。做完實驗我們坐著校車回學校,外面下著大雨,小雨點很急就像他們上學遲到了一樣,急匆匆的奔向大地學校。透過今天的參觀我懂得了有些食物是有危險的,不能吃。我以後去超市買食物,要看有效期,不能吃過期的食物。而且也要少吃油炸食物,否則會變成科學實驗室阿姨給我們看的胖長頸鹿,胖的都跑不動了,影響身體的健康。

一年級實驗作文 篇3

  在課堂上,我看見王老師做了一個小實驗,在一個有水的透明杯裡放入一隻雞蛋,又在杯裡倒幾勺鹽,雞蛋就會浮起來。我決定自己也做個小實驗。

  今天,我準備了透明杯、一隻雞蛋、一袋鹽、一根筷子、水。先往透明杯裡灌水,水要到一半左右,我又把雞蛋放進去,這時,雞蛋娃娃睡覺了,沉到了下面,然後我放了幾勺鹽,用筷子攪拌,突然,雞蛋娃娃像陀螺一樣,它浮起來了,我再放幾勺鹽,攪拌了一會兒,雞蛋慢慢浮到水面。哦,真神奇!

  怎麼會這樣呢?帶著這個疑問,我去問爸爸,爸爸說:“根據阿基米德定理,物體受到的浮力是物體排開的水的重力。因為當雞蛋沉在水中時,它排開的水體積與雞蛋相同,但鹽水密度比雞蛋大,所以受到的浮力大於雞蛋受到的重力,所以雞蛋會浮起來。”“哦,原來是這樣的啊”。

  科學真是太奇妙了,它又像一種神奇的魔術!

一年級實驗作文 篇4

  今天在智慧樹欄目裡看到紅果果--綠泡泡主持的科學小實驗:吸管移水和有洞的瓶子也可以不漏水。感覺很好玩,馬上找來實驗需要的東西,開心地做起小實驗。

  吸管移水:

  準備:兩個玻璃杯(一個空杯子、一個杯子裡盛半杯水)

  和一根吸管。

  怎樣把水移到另一個空杯子裡呢?

  先把吸管放入有水的杯子裡,再用手指堵住吸管的一端。

  然後把吸管移到空杯子的上方。

  鬆手,水落入空杯子裡。反覆多次,水慢慢就會移到空杯子裡啦。哈哈,好玩吧!

  有洞的瓶子也可以不漏水:

  有洞的瓶子不漏水,你聽說過嗎?怎樣讓有洞的瓶子不漏水呢?下面請看我的表演:

  準備一個空塑膠瓶,在瓶子下端的四周扎幾個小洞。

  往瓶子里加水,因為有洞,會邊加邊漏,瓶子裡的水還真不好加滿。

  把瓶子舉起來,看,水從小洞裡流出來啦。怎麼能不讓水流出來呢?

  我有個好辦法,把瓶蓋蓋上,有洞的瓶子就不流水了。

  呵呵,神奇吧!

  實驗做完了,記得要把桌子上的水擦乾淨哦!

  小原理:這兩個小實驗的原理是一樣的,因為堵住了口,空氣不能進去,所以水就流不出來啦。當鬆開口時,就會有空氣進來,所以水就流出來了。

  做科學小實驗讓我學到了很多知識,我喜歡小實驗!

一年級實驗作文 篇5

  今天下午放學回到家我寫完作業後,想想玩點什麼呢?做個小實驗吧。於是,我配製了幾種神奇的“水”。它的配方是:某物(保密)加水2比1,成漿後再加某物即可。一下子我製作了好幾種顏色的水。

  一開始只有兩個小瓶,裝不下。之後,我跑進廚房拿了幾個小瓶過來,我把紅色水到進了攪桶裡,又到進8滴綠色水。晃了晃攪桶,裡面突然“噼啪”一聲,這兩種顏色的水混在了一起,變成了黃色。我趕緊拿了一個小瓶,把攪桶裡的水倒了進去,小心翼翼地倒了進去。第二次是我往攪桶裡倒了幾滴黃色水,倒了幾滴綠色水,一搖攪桶,“噼啪”一聲,這兩種顏色的水竟然變成了白色水,我又拿了一個小瓶,把白色水趕緊裝進去。就這樣,我一共製作了八小瓶神奇的水,最後我把東西收了起來。再一看廢水盆裡都快成滿了廢水。“不會吧,這短短的十分鐘時間我就失敗了那麼多次?”

  透過這個小實驗,我懂得了失敗是成功之母的道理。