【精選】完美作文500字錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的完美作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
完美作文500字 篇1
比賽是為了什麼？為了完成任務？為了證明自己的實力？為了奪得更多的獎項？在我看來，這是比賽的表面目的，更重要的是在比賽全過程體現出來的那種團隊精神，那種群體內部形成上下一致，相互支援，密切合作，無私奉獻的群體精神。
前幾天，學校組織了一場廣播體操比賽，參賽的有七、八年級的全體學生、由學校的領導以及部分老師當評委。分別評出各級的最佳領操員、最佳指揮員以及兩級各前三名的班級。
比賽準備的前幾個星期，正值三伏，不管是烈日當頭，或暑氣蒸騰，或淫雨霏霏，在操場上隨時可以看到學生操練的影子。經過幾個星期的辛苦練習，終於要拿出實力，展示自己多日來的勞動成果。
在指揮員宏亮的口令聲中，在領操員的帶領下，在同學們積極的參與下，整個比賽場面無不體現著學生團隊拼搏進取的精神。
群體比賽要求個人的動作應與整體的高度和諧統一，做到個人服從集體。當今的青少年兒童由於種種社會、家庭問題的緣故，容易形成孤僻、自傲、對世事漠不關心的不良性格。體操鍛鍊或比賽，不僅可以豐富青少年兒童的課餘生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行，創造一個積極上進的氛圍，培養團結協作、互助互愛，服從組織、遵守紀律等集體主義精神。同時可以培養青少年兒童的友誼感與集體榮譽感，有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑鬱和情緒淡漠的現象。
看著同學們個個精神抖擻，各自為各自加油鼓勁，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的不是同學們之間那種團隊的拼搏精神，那種頑強的意志，那種持久的定力，更確切的是，那就是校園、班級文化的有力體現，是比賽目的的另一種完美的體現，在這個美好校園文化的薰陶下，今後的學習生活定會開出絢麗的成功之花。
完美作文500字 篇2
常常地，在圓滿完成一件事之後，我們說：“沒有最好，只有更好！”在遇到一個心儀的人物時，我們說：“再也沒有比他更完美的人了！”
似乎一直都是這樣，我們總是將完美作為一個事件的最恰當的結果。無論我們承不承認，從內心深處我們總嚮往一個定義：完美。可事實上，我們又總是做著與其背道而馳的舉動。
《瘋狂主婦》中完美的賢妻良母布睿卻從自己丈夫那裡聽到對這番完美的回應：“你時時刻刻都表現得那麼完美，讓我感到很不舒服，那個愛我的女人到哪裡去了？那個直接從牛奶盒裡喝牛奶會把麵包烤焦的女人，開心的笑著的那個，我要的是她，而不是你現在變成的這個完美卻冰冷的女人。”
作為盧浮宮最著名的陳列品之一，米洛絲的維納斯卻只是一座殘缺不全的雕塑。那些千方百計排著長龍的遊客只是短暫的注視，就如此認定的說：“嘿，這簡直太完美了。”
我想是否這種看似不完美的結局，再嫁接到某一特定的事情上時，它的存在就不再刺眼，反而是合情合理。
又或許，只是這樣的一點點缺陷，反而引起我們對完美更深層次的解讀。再或許，我們實際上需要的根本就不是完美的一個，只潛意識將完美定義成需求。
再怎麼說，我們都不是完人，何必去追求那個不一定最好的“完美”呢。
完美作文500字 篇3
你完美嗎？不，你並不完美，你有很多的錯誤還沒有被發現，只是它們躲藏在你的身上，隨時準備“大顯身手”。世界上有完美的人嗎？世界上沒有完美的人，誰能保證他從一出生到現在都沒有犯錯誤呢？
正如偉大領袖毛主席所說的“錯誤常常是正確的先導”，這是錯誤的優點。人們看到的最多的是錯誤的缺點，久而久之，缺點的陰影蓋過優點的光明，最終就是對錯誤避而不及。
我之前很怕犯錯誤，但今時不同往日，我視錯誤為我的人生導師。
記得之前寫作業，信心滿滿的我卻被一個顯眼的紅叉弄得黯然失色，那時的我覺得那個叉是對我的否定，它和眾多的勾在一起無非就是鶴立雞群，感覺它在嘲笑我。我默默回到位置上，自己找錯因，但是錯因真是太狡猾了，我宣佈放棄找它了。
老師評講到那題時，我聚精會神，目光緊盯著老師黑板上龍飛鳳舞的過程，老師的一字一句我都聽了進去，老師的講解和我的大腦相互配合，手中的筆在草稿紙上跳起了舞，膠帶紛飛，輔助線從這點直通那點，圖形的全等，角的轉換……終於，我明白了，茅塞頓開的我一個人埋頭苦寫，自己訂正了出來。
在那之後的一次考試，就考到了這種型別的題目，我和它就像老友過招一樣，最終我勝它敗。
透過我的事例，我想說，錯誤不可怕，有了錯誤，就知道自己的不足及時取長補短，才能戰勝錯誤。人們為了追求完美，透過各種方式去逃避錯誤，但下一次你還是會和它狹路相逢，到時候它會把你打得落花流水。逃避是不能解決問題的，只有你主動去解決它，填補自己的空缺，讓自己更加完美。
有時，不完美才能更完美。
完美作文500字 篇4
不管是生活在喧鬧的都市，還是寧靜的鄉村，每個人對大自然有一份濃濃的嚮往，依戀之情，每個人都有一幅屬於自己的自然風景。你的那幅自然圖景是怎樣的？我的那幅啊！是一個充滿夢想，夢幻一般的童話世界……
清晨，太陽公公透過霧層，撒出萬道金光。光線射在露珠妹妹身上，反射出耀眼的光芒，像一顆顆鑽石一樣。白霧害羞地走開了，霜也融化了，把小草身上的泥土洗得一乾二淨了！我穿著紫色的花裙在彎曲的小路上跳跑著。昨夜，下了一場雨。森林已經在雨水中沐浴乾淨了！今天，空氣好清新！感覺一切都是完美的！
清爽的風吹來，風裡帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香！我跳著跑著，看見周圍的花朵開得特別燦爛。我不由自主地摘了一些，織成了一個充滿歡笑的花環。辛勤的蜜蜂在努力地工作著，它們提著工作包在時時辛勤地工作著。這一切都是那麼的融洽啊！
來到了森林裡，樹木蔥鬱，黃鸝姐姐在開演唱會，我成了她們的觀眾。松鼠妹妹在樹上採集松子，哎唷！我收到一份來自松鼠的禮物啊，真高興！這一切都是那麼的有趣啊！
又來到了田野，那紫色的薰衣草散發出淡淡的香氣。這時，微風吹來，我的腳情不自禁地跳起舞來，蝴蝶也和我一起翩翩起舞了。風不僅帶動了這片花海，帶動了我的裙子，又帶動了我的那顆執著的心！這裡除了光彩，還有淡淡的`芳香，香氣似乎也是紫色的，夢幻一般地輕輕籠罩著我！
我躺在草地上，軟綿綿的很舒服。我望著那完美的夕陽，很舒服，很美好……我真想時間在這瞬間裡停下來！但是，不行！因為明天又是一個新的開始，完美是需要創造的！
明天屬於我們年輕的一代，讓我們共同努力吧！
完美作文500字 篇5
他是一個不折不扣的完美主義者，什麼事都要求完美，如果有一件事做得不好，他都要想方設法去彌補。
老師要求做黑板報，讓他擔任美化工作。第二天一早，他就來到了學校開始美化。等我來的時候，他快完工了。他畫得手上臉上都是粉筆灰。這時，他突然發現還有一處還不好，又立刻爬上去繼續畫。直到十分完美才下來休息。
上週，我看見他在撕糖紙。只見他慢慢的撕開糖紙，先看看第一層糖紙是不是完全被撕下來，再撕第二層。他撕第二層糖紙的時候最“變態”。先把糖紙用嘴舔一次，再用手把糖紙弄下來。大家都說他很噁心。可他為了他的完美，也只能這樣做。這糖紙如果有一點在上面，他就不會吃。他顯得特別與眾不同。
他的完美還表現在家裡。有次我去他家裡玩，看到他正在整理房間。只見他飛速把床上的東西理好，桌子上也理得一塵不染。理完桌子後，他又彎下腰把房間地板上的東西放回原位。我在一旁都看呆了。一般一個女孩子都做不成的事，他卻做得十分完美。
這個完美主義者的人緣並不是很好。原因是他每節下課都去把別人桌上的東西給放進書包。他覺得別人的桌上很亂，自己也不開心。真是多管“閒事”。原本這樣是好事，可有些同學做好課前準備後就出去玩。回來東西都沒了，上課還會被罵。
這可真是個做什麼事都求完美的完美主義者。
完美作文500字 篇6
適應了今日社會的繁華，忘記了往日社會的淳樸；經歷了今日社會的和平，丟失往日社會的簡單；體會了今日社會的競爭，缺失了往日社會的快樂。追求太多的完美，我是一個不完美的小孩，缺少一點點愛。
不完美的小孩，想要一個童年。我曾奢望去看一看遊樂場，坐一次雲霄飛車；我曾奢望看一看大海，觀一次潮起潮落；我也曾希望手裡多一個棒棒糖，體會糖果給我的快樂；也曾希望多一個限量版的機器貓，雖然我不知道什麼是機器貓，可是同桌告訴我，擁有他，可以擁有一個童年。我只想要一個童年。
不完美的小孩，一直很“完美”。媽媽一直告誡我，要我做一個完美的小孩。她說：你只有一直完美，才可以比其他人更優秀。是嗎？我雖然心有疑問，卻沒有問出為什麼。所以我一直被各種補習班包圍，一直被各科習題環繞，一直拿著滿分的考卷。媽媽沒有問過我累不累，她心中的我一直很完美。也許我真的很完美。
不完美的小孩，還是不完美。我以為我可以一直完美，一直拿著滿分的考卷，雖然九十八分沒什麼，真的沒什麼，我還是第一名。同桌剛剛過及格線而已，我比他多了好多分呢！我看見他媽媽獎勵他一個吻，真好，原來成績差也可以得到父母的愛。可是媽媽為什麼打我？因為我沒有考一百分嗎？因為我不再完美了嗎？我真的不懂，大人的世界。
當時光不再飛逝，陽光不再閃耀，雨露不再甘甜，你能否給我一個擁抱？媽媽。我是一個不完美的小孩，缺少一點點不是因為完美才得到的愛。
完美作文500字 篇7
他是我班的歌王，同學們都喜歡聽他唱歌，因為他的歌聲很甜美；不僅是他唱歌，他的學習成績也不錯，經常拿第一，語數英科美體真是樣樣精通。
他有一對炯炯有神的眼睛；皮膚白裡透紅；理著一個小平頭；走起路來很端莊，他帥中帶一點兒小女生的感覺；他那小平頭總是惹的我想上去拍一下；他唱歌時的表情很淡定。記得有一次，他唱了一首歌，當時讓我們全班都哈哈大笑，對了，他還是我們班的完美小男神哦！
他每次都非常擔心他的成績，我聽別人說他有一次數學考試最後一道題做不出來竟然哭了，每次考九十多分以上的他，一天天過的美滿，但有時會有一些難過，那樣的他，經常把笑掛在嘴邊，不讓其他人看到他的悲傷與痛苦，不過，我們全班人都能理解他。他是我們班老師的掌上明珠，幾乎每次考完試都是他第一，有一次考完數學，成績出來了，我們班的考試成績不是特別理想，我們班安安靜靜的坐在座位上，等待著董老師大發雷霆，可董老師卻說，我們班的平均分不錯，還要繼續加油，當時我們全班都愣住了，我們當時還以為董老師會噴我們一桶口水，可是沒想到。後來，我們才弄清楚，我們班90-94.5的人很多（其中包括我），95分以上的就只有似乎不到十個，而滿分的就他一個，而小於80分的也不算多，但也不算少，就是他把我們班的分數拉了上去，我還聽說當時那次數學考試全年級就只有我們班一個滿分，其他班都沒有。
他就是我們班的歌王——俞政宇，也是我們班的學習之星，也是我們班所有老師的掌上明珠，是個完美的人。
完美作文500字 篇8
第一篇，介紹：大家好！我來做一下自我介紹，我是趙曉萱，我8歲，上一年級這就是一種很好的自我介紹法，還有介紹家人、朋友等等。介紹家人、朋友可用以下方法：我來介紹一下：這是趙文傑，趙文傑，這是王俏然完事兒了！很簡單，不用象這樣：呃呃呃，這是小小小小明，小明這是是是是是李李李李李東其實沒什麼難的，大大方方的嗎，你完全可以說象這樣的：你好！這是紅紅，紅紅，這是笑笑多簡單呀！試一試吧！完。
第二篇，禮貌：1、哎呀你把小明撞倒了！對不起你邊說邊把他扶了起來，沒關係他回答道，你們又一起玩了起來，多好啊！如果換一種：哎呀你什麼都沒說，跑了，可能他再見到你不會再理你了，如果他原諒你了，他就很會諒解人，有了這次經驗，你撞倒人後再也不要逃跑了，有文明，懂禮貌。2、如果別人把你撞倒了，你也要說沒關係，但是你發現他故意把你拌倒，你一定要告訴老師，他一定不再敢了，完。
第三篇，大方：你要大大方方的，別人才會喜歡你，象蔡某某人，帶個好玩的文具盒去，哎，他可好，誰都不讓碰，象無價之寶似的，結果到頭來，誰的東西都不借他了，就我有時候還借給他呢！我們班幹部選舉，同學投票，我估計他也得不了幾票，那少於十票還當不了呢！象小明說的就挺好：小明，借我鉛筆好的，不光這個呢！自己來發現吧！完。
第四篇，友誼：友誼的重要，在於你怎麼看待它，有的人失去了朋友說：沒什麼了不起的，再交不就是了這可不對，友誼，純真的友誼，我認為是最重要的，你失去了朋友，你要去找她，好好談，你們的友誼會恢復的，我喜歡這樣子，你閉上眼睛，在心裡說五遍純真，五遍友誼你感覺到，完。
完美作文500字 篇9
上帝賦於了這個世界，但是卻沒有把它賦於完美，所以才使這個世界上事事沒有完美，不管人們怎麼去努力都不會做到盡善盡美，總是有缺悍。
但是這個世界大概就是因為有了殘缺才使這個世界變得接於近完美，如果這個世界上沒有了殘缺，人們也就無法知道這件事完美是怎樣的，人們也就不會再有進步，不會有希望與追求，更不會有發展而言，因此殘缺是完美的奠基石。
就像做人一樣，沒有哪一個人可以說自己做的是一個十全十美的人，沒有一點的錯與後悔。
生活中總是不盡完美的，它只給我們美的一半，而把另一半隱藏起來，總賦於我們熱情，引誘我們去尋覓，卻往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的時候同時也會失去某些東西，就像人們常說的魚和熊掌不能兼得，就像有時候我想到奶奶家吃飯，但書卻在家裡，就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒有完美的，或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。人生是一條悠遠的長河，如果沒有樵石，沒有落差，沒有高低不平曲曲折折的河床，那麼也就沒有美麗的浪花和響徹雲霄的濤聲。如果生命沒有殘缺，那麼就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也許正是因為這樣才讓生活出現許多磕磕碰碰。這樣才有美的感覺，殘缺的美更耐人尋味。生活中才更加體現出了美與殘缺。