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託班音樂《小雞出殼》的優秀教案設計

託班音樂《小雞出殼》的優秀教案設計

  活動目標:

  1、在感受小雞出殼的有趣景象中,初步學唱歌曲。

  2、能用簡單的動作表現小雞出殼的情景,體驗自我表現的快樂。

  活動準備:

  場地佈置、課件、母雞頭飾、小雞頭飾。

  活動過程:

  一、情境匯入,引入的主題。

  1、情景:農場裡要舉辦舞會,跟著媽媽一起去玩一玩!(進場)草地休息。

  師:今天天氣真好,農場裡要舉辦舞會了,你們想和媽媽一起去玩一玩嗎?那我們出發吧!瞧!那裡有一片綠色的.草地,你們想坐在草地上休息一下嗎?現在舞會還沒有開始,那趕快找個地方休息一下吧。

  2、出示母雞媽媽叫聲,猜測母雞媽媽在幹什麼?

  師:聽,是什麼聲音?哦,真的是母雞媽媽,他在幹什麼啊?

  二、在探討"小雞出殼"的景象中,自然學唱歌曲。

  1、你們喜歡蛋寶寶嗎?蛋寶寶裡面會變出什麼呢?(小雞)

  奇怪,真奇怪,奇怪真奇怪。雞蛋上沒有小門,幼兒猜測小雞如何出殼?

  師:你們想不想看小雞出殼啊?

  看小雞出殼的過程

  回顧小雞是怎麼出殼的(蛋殼裂開,小雞露出腦袋,鑽出來)

  歌詞小結:奇怪,真奇怪,奇怪真奇怪,圓圓的蛋殼裡,鑽出一個小腦袋,圓圓的蛋殼裡,一隻小雞鑽出來。

  2、母雞媽媽說,小雞寶寶聽了好聽的歌曲,就會很快從蛋殼殼裡出來了,是什麼好聽的歌?你們想聽嗎?讓我們一起來聽一聽。(試唱歌曲第一次)

  3、還有許多小雞都想出殼,我們一起唱歌給它們聽,讓他們快點出來,好嗎?試唱第二次

  小結:寶寶們幫助了小雞,小雞可真高興,你們開心嗎?對了,幫助別人是一件快樂地事情。

  4、幼兒創編小雞露腦袋的動作。(個別創編)

  師:剛才媽媽覺得小雞露腦袋的動作真可愛,我們也一起來試一試吧!

  我們一起來做做看。(集體創想鑽出小腦袋的動作)

  帶動作,完整歌曲表演。

  師:剛才寶寶做的真好,我們也一起來做小雞出殼的動作吧!

  三、 聽音樂,用簡單的身體動作表現《小雞出殼》

  1、舞會快開始了,小雞出殼真好玩兒,我們一起來表演給小動物們。(師扮演雞媽媽,幼兒扮演雞寶寶)

  2、介紹場景,讓幼兒藏進蛋殼裡。

  你們會藏進蛋蛋裡,讓媽媽找不著嗎?藏給媽媽看一看。

  3、開始表演。

  小動物們,我們表演得怎麼樣?

  四、 活動結束。

  師:那我們再去表演給其他小動物看吧。