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寫團結的作文

寫團結的作文八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫團結的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫團結的作文 篇1

  語文課上,老師給我們講了關於螞蟻的故事:螞蟻稱得上是動物世界中的“大力士”,他搬運的物品往往都會超過自己身體重量的幾十倍,儘管如此,有時候搬運稍重一點的東西,還是需要整個蟻群共同完成,他們天生就具備著這種互相合作的精神,老師說這就是團結的力量。

  的確,團結就是力量!我發現在人類的日常生活中,這種團結的力量也是無處不在的。就拿我們學校最近舉辦的大搖繩比賽來說吧:在比賽中,我們班所有的隊員都很努力,大家心裡只有一個念頭——為班級爭得榮譽。功夫不負有心人,經過全體隊員的協同合作,我們班終於拿了全級部大搖繩比賽的第一名。

  在比賽中如果沒有大家的齊心協力,就沒有我們班的冠軍。以後,我們同學之間也應該團結友愛、互相幫助,因為團結就是力量!

寫團結的作文 篇2

  青春·團結拼搏·運動會

  秋日的第一縷陽光照射在操場上。

  熟悉的操場,熟悉的教練老師……即將舉辦的是,我校“秋季田徑運動會”,也是我們全體六年級同學畢業前最後一次的運動會。

  11月3日這天清晨,藍天上幾朵白雲悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場精彩的運動會。8點30分,全校同學昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊形來到操場上集合。看,迎風飄揚的彩旗高舉在半空中,本校的國旗佈陣隊進場,為賽場增添幾分活力色彩;聽,環繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號,各班的運動員代表隊上場了!“我宣佈,秋季田徑運動會正式開始!”隨著校長的宣佈詞,大家都鼓起掌來,慶祝本屆運動會正式開幕!

  明媚的陽光帶來一絲溫和的暖意,六年級各班的拔河選手們在拔河賽場上準備著。這一輪,我們六(8)班對戰六(11)班,我班的男生和女生相互交錯站在右邊的繩索旁,個個鉚足了勁,準備開始拔河。“吱!”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老師指導的聲音和其他同學加油的聲音充斥了整個拔河賽場。裁判員時刻注意著繩索中間紅巾的移動,啦啦隊不停在為各班的選手加油鼓勁!“吱!”又一聲尖銳的哨聲響起,對方選手高呼起來——我班戰輸。看著他們歡呼的情景,我們苦惱、喪氣,低著頭默不作聲。“喔!”,“唉!”一聲嘆息,一聲歡呼結束這次拔河。

  11月4日,第二天的比賽——接力比賽。

  每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊,等候在各班起跑點。“砰!”賽場上,伴著裁判員的一聲聲槍響,各班健兒們像一支離弦的箭,飛速地向終點跑去。他們雙手擺動著青春接力棒,雙腿凝聚著希望與力量,和空氣摩擦出力與美的火花。“加油!加油!加油!”場邊,我班助威團聲嘶力竭喊著加油口號,“六八六八,運動發達!團結一致,勇奪第一!”不管我班健兒是否跑在第一,不管我們喉嚨的嘶啞,我們會一直為賽場上的他們加油,為他們鼓勁,因為我們是同學,因為我們是朋友。最後,我班運動健兒取得第一,大家在場外不停地歡呼。

  一聲聲喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失敗……我們永遠不會忘記我們六(8)班在賽場上團結一致,勇敢拼搏的場景。為自己奮鬥,為青春喝彩。我們心中迴盪著那句熟悉的加油語:“六八六八,運動發達!團結一致,勇奪第一!”

寫團結的作文 篇3

  團結就是力量

  今天一大早,火紅的太陽從東方冉冉升起,天上的朵朵白雲笑眯眯地飄來飄去,一陣陣微風拂過我的臉頰,在這舒爽的天氣裡,我們學校舉行了一次別開生面的活動——趣味秋季運動會。

  運動會的比賽剛剛開始,操場上就沸騰了起來。你看,紅色跑道區域的一年級學生興奮不已地在那裡拼命叫喊,操場上的歡呼聲和加油聲此起彼伏,就像“星球大戰”一樣。

  我們班馬上要開始拔河比賽了,選手們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,有的在綁緊鞋帶,有的在活動筋骨,有的一直盯著對方的大個子選手,似乎要跟他一比高低。只聽到一聲口令:“三(一)班、三(三)班準備!”比賽開始了,我們啦啦隊一邊揮舞著手臂,一邊扯著嗓子大喊:“三(一)班加油,三(一)班必勝!”聽到我們的加油助威聲,我們班的二十個選手憋足了勁,雙腳牢牢地踩在地上,身子向後傾,雙手緊緊地抓住繩子往後拉,繩子拉過來又拉過去,雙方都不示弱,我的心都要跳到嗓子眼了,好緊張啊!第一局比賽結束了,結果是打了個平手。第二局比賽開始了,我們班同學一不小心被三(三)班的同學拉了過去,還差點摔成了“狗啃泥”。唉!我們班輸了!不過,大家知道他們已經盡力了,啦啦隊員們趕緊衝上前去圍住我們班的選手,向他們露出一個個甜美的微笑。

  雖然這場比賽輸了,但是透過這次比賽,同學們之間的心貼得更緊了,我們收穫的是笑臉和精神風貌。同學們團結一心、毫不服輸的精神讓我感動,讓我體會到了“我陽光、我運動、我快樂”的運動精神,更體會到了“團結就是力量”的班級團隊精神!

寫團結的作文 篇4

  別人都說,螞蟻是體積很小的動物。不錯,螞蟻的確很小,但是它能搬動體積比它大幾十倍的東西。如果實在搬不動,它會讓夥伴們一起來搬。

  有一次,我閒著沒事,就出去玩,突然看到一隻螞蟻從樹上掉了下來,一隻小螞蟻急匆匆地爬過去,使勁兒地撕咬毛毛蟲,可毛毛蟲紋絲不動。小螞蟻急了,就跑回洞裡,用它的“發報機”給夥伴們發訊號。不一會兒,螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲發起進功:咬腿的咬腿,咬頭的咬頭,毛毛蟲被螞蟻們折騰得奄奄一息了。不過,毛毛蟲翻了個身,很多螞蟻就被壓在下面了,毛毛蟲有點得意洋洋。結果,這“剛剛到手的肥肉”轉眼間又沒了,原來啊,螞蟻的領隊換了種方式:不從旁邊進攻,改從下面進攻。於是,被壓在毛毛蟲底下的螞蟻使勁兒咬毛毛蟲的.背,毛毛蟲疼得翻來覆去,可在它身上的螞蟻還在很努力地咬著,突然,毛毛蟲整個身體全趴在了地面上,徹底沒了氣息,噢!大青蟲一命嗚呼了。

  看到這種情景,我慢慢地領悟到了一點啟發:團結力量大。我們在這個大社會里,人人都要團結,這樣就沒人敢欺負我們了。

寫團結的作文 篇5

  這星期我校第十屆運動會在北大操場上隆重地舉行了,本次運動會分個人比賽和集體比賽。

  個人比賽專案包括跑步、跳高、跳遠、投壘球等,集體專案包括團體操比賽和拔河比賽。

  在這麼多的專案中,最讓我難忘的是拔河,我也是其中的一名運動員。

  這一次,我們的對手是強大的三(1)班。

  對手雖然強大,但我們也不是好欺負的。

  比賽開始了,我們班的運動員精神飽滿地來到操場上,排成了兩列,分別站在繩子的兩邊,站好後我們雙手緊緊抓住繩子,身子微微下蹲,後一名隊員的腳牢牢抵住前面人的腳,作好了充分的賽前準備。

  “噓……”裁判的哨聲拉開了比賽的帷幕。

  “加油,加油……”老師和沒參加的同學拼命地喊著。

  我咬緊牙,使出了吃奶的力氣往後拉。

  可此時的繩子彷彿有千斤重似的,怎麼拉也拉不動。

  但我依然堅持著,不敢放手。

  這時,我耳邊的加油聲更響了“加油,加油!”“一二三,加油!”,我聽了,像吃了興.奮劑一樣。

  其他隊員也是,我們拼命地拉啊拉,終於我們的隊伍往後挪移了,我們繼續努力拉,漸漸地他們被我們征服啦!

  “我們贏了……”大家歡呼起來。

  我看看自己的手,紅紅的,還有點疼,可心裡是美滋滋的。

  比賽雖然結束了,但從中我悟出了一個道理:我們是個集體,團結了才有力量,光靠一個人是遠遠不夠的,只有大家齊心協力,才會有取勝的希望!

寫團結的作文 篇6

  我們每一個人,不僅僅是一個家庭的一員,不僅僅是一個班級、一個學校的一員,也是我們這個國家、這個世界的一員,是這個社會的一份子。建設美好和諧的社會,與我們每一個人的素質養成又息息相關。我們每一個小學生,應該從我們生活中的小事培養良好的品格,從“孔融讓梨”學起,知禮而善於待人;從《傷害與幫助》的小故事得到啟發,與同學、朋友真誠相待;向朱德、等偉人學習,愛自己的家人……

  為建設更加美好的和諧社會,作為一名小學生,我們還應該做我們力所能及的事,影響我們所能影響的人,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每一個交通紅綠燈,每一次給老人讓座,每一回尋找垃圾箱,每一次上課積極發言,每一次的勞動值日,每一次的家庭作業……這些都是生活中的小事,這些事做起來也都不難,但這些小事都是和諧社會的一個個重要的組成部分。我們不是偉人,但我們卻可以用我們的行動為美好的社會做好屬於我們自己的那一份,也可以影響我們身邊的人。

  和諧社會並不難,只要我們每個人都從我做起,多一些身體力行,少一些牢騷埋怨,多一些理解寬容,少一些指責謾罵,我們這個社會大家庭就會變得更加和諧、安定,相信只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間。

寫團結的作文 篇7

  團結就是力量,相信大家對這句俗語並不陌生,的確,團結就是力量,人們經常呼籲團結一心,可你做到了嗎?

  今天我的觀點就是做事需團結。

  可能有人會問:團結很多餘,我一個人就能做得很好,為什麼需他人幫助呢?如果這樣,那你就大錯特錯了。團結,從字形上看,“團”字,就是許多才人在一起;“結”字,就是許多絲線將吉祥綁在一起。連起來看,就是一句話,團結就是力量。

  在生活中,團結無處不在。

  比如一個花圃只有一枝花,不管它再美,也不如眾花“以多服人”;當滿地都是花時,才能叫春色滿園。又如一隻螞蟻在搬地上的麵包碎屑,它肯定不會獨蟻就搬,而是會回到巢穴,叫來許多隻螞蟻一起搬。每次見到諸如此類的事,我都會陷入沉思:團結就是力量,並非虛虛實實,而是一個至上真理。我也經常體驗到團結所帶來的成功。

  有一次,我幫爸爸去打水,我用木條拼成的水桶去打水。我從井中撈了滿滿一桶水,回到家,卻只有四分之一桶的水了,我既傷心又奇怪:為什麼會這樣呢?我又陷入了沉思:木條長短參差不齊,最短的那根就一點長,水最多就到那兒。

  這個例子說明什麼?說明了一人獨好是沒用的,就只能取最小值,我們需要團結起來,就像那個水桶,如果木條之間“團結”起來,至少可以載半桶水,否則,就是“竹籃打水一場空”。

  歷,曹操團結士兵,以少勝多;韓信統領軍心,背水一戰;今天,有紅軍團結一心,走長征。

  由此可見,團結是多麼重要。在此,我高聲呼籲大家:學會團結,團結就是力量!

  團結而後知一花獨放不是春,百花齊放春滿園也。

寫團結的作文 篇8

  友誼團結運動會

  前幾天,我們在一個細雨濛濛的天氣裡舉行了柯北校區20xx春季田經運動會。

  第一天下午我也有專案,我的專案就是400米,我在跑道線上等槍聲一響,我馬上向前方跑去當我跑到我們的班級那邊是就聽到我們班的同學都在那裡提著嗓子喊:“加油!加油!”又當我馬上跑到終點的時候我看見了有一些同學們早已經在前面等著我了。

  第二天,首先是800米比賽,800跑好以後就是接力賽了。接力賽也是最精彩,分數最高的一個專案。

  接力賽開始了,先是男生跑再是我們女生跑。男生裡面第一棒是祁偉,他聽到槍聲響起來就馬上衝了上去,把手中的棒子給了下一位男生,他們就這樣子來回地跑,到了最後是最緊張的時刻來了,那也是看哪個班級是得第幾名。我們班的沈威拿住接力棒就拼命的往前衝,之後其他班級的人被我們一個一個都追上了,就這樣我們獲得了第一名。那個時候在心裡面暗暗得敬佩他!

  馬上就是我們女生了。那時候我在想:男生得了第一名,我們女生也一定要努力!

  女生第一棒是我們的短跑高手——徐以芳。……瞧!徐以芳已經把接力棒給下面一個人呢……輪到我了,我接過周商琦手中的棒子馬上向前方跑去……最後一棒了,譚虹她衝到了終點。可是最後我們還是隻有第二名。從這次運動會中我知道了,只要我們團結,只有我們的友誼都表現出來就會勝利!